幼兒園大班語言教案:認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用途PPT課件【幼兒教案】_第1頁
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幼兒園大班語言教案:認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用途PPT課件【幼兒教案】\o"語言教案"#語言教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用途活動(dòng)過程:一、由信導(dǎo)入師:小朋友們,今天我收到了一封信,是明明寄來的,里邊寫了什么呢?我們一起來看看吧!教師出示信:親愛的小朋友們你們好我是明明我學(xué)了一首繞口令長扁擔(dān)長扁擔(dān)長短扁擔(dān)短長扁擔(dān)比短扁擔(dān)長段扁擔(dān)比長扁擔(dān)短不知道長扁擔(dān)比段扁擔(dān)長多少不知道短扁擔(dān)比長扁擔(dān)短多少師:哎呀!這封信我讀的太費(fèi)勁了,都要喘不過氣來了,這是為什么呢?幼:沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二、認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)師:啊!原來是少了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寶寶啊!沒有它們可真不行啊!它們?nèi)ツ膬毫四兀壳疲∷鼈儊砹耍?、

我們先來看第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寶寶,(教師出示圖片)提問:它像什么?(圓圈)師:它叫句號(hào),句號(hào)是個(gè)小圓圈。2、

我們再來看第二個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寶寶,(教師出示圖片)提問:它像什么?(耳環(huán))師:它叫問號(hào),問號(hào)耳朵戴耳環(huán)。3、

瞧!它像什么?(蝌蚪)(教師出示圖片)師:它叫逗號(hào),逗號(hào)圓點(diǎn)拖尾巴4、

快看!(教師出示圖片),它像什么?(雨滴)師:它叫頓號(hào),頓號(hào)雨滴往下落。5、

再看下一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寶寶。(教師出示圖片)提問:它像什么呀?(兩個(gè)小喇叭、紐扣洞)師:它叫冒號(hào),冒號(hào)兩個(gè)紐扣洞。6、

還有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寶寶呢!它說呀,請小朋友們從1數(shù)到6,它才肯出來。(幼兒數(shù)數(shù)從1到6)(教師出示圖片)師:你們知道問什么要數(shù)6個(gè)數(shù)嗎?(它有6個(gè)點(diǎn))師:對了,它是由6個(gè)小圓點(diǎn)排列成的,它叫省略號(hào)。省略號(hào)6個(gè)小圓點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)兒歌師:這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寶寶的長相放在一起,就成了一首兒歌,我們一起來讀讀吧!(教師出示兒歌字片)1、

師教讀,幼兒跟讀2、

教師說前半句,幼兒接后半句3、

師幼齊讀4、

教師找個(gè)別幼兒讀四、聽故事,了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用途1、

師:這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們曾經(jīng)為睡得作用大而吵架,你們想不想聽聽它們吵架的故事啊!教師講故事2、

師:我這里還有一個(gè)故事《下雨天留客天留我不留》五、游戲聽口令做動(dòng)作師:孩子們,你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了嗎?現(xiàn)在我們一起來做游戲《聽口令做動(dòng)作》。找6個(gè)小朋友到前來分別扮演不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。教師說,逗號(hào)跳跳跳,逗號(hào)就跳;教師說,句號(hào)伸伸臂,句號(hào)就伸伸臂。。。。。。。。

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