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文檔簡介
三年級上冊數學教案-1.3過河-北師大版教學背景和教學目標教學背景本次教學是三年級上冊的一節數學課,本節教案的內容主要是關于過河的問題,包括兩船過河和河中有石頭的情況。教學目標了解兩船過河問題的基本思路,能夠通過圖表和文字的形式描述解決問題的過程。能夠利用第三人稱的敘述方式描述兩船過河問題的解題過程。掌握河中有石頭問題的解題思路,能夠通過圖表和文字的形式描述解決問題的過程。學會通過推理和分析的方法解決河中有石頭問題。教學重難點教學重點兩船過河問題的解題思路河中有石頭問題的解題思路教學難點河中有石頭問題的解題過程比較復雜,需要學生進行推理和分析,這是本節課的教學難點。教學過程教學步驟步驟一:引入通過幼兒童諺語“兩只螞蟻搬東西,一只螞蟻搬得力。”對兩船過河問題進行引入。引入河中有石頭問題,通過問題陳述的方式對問題進行介紹和說明。步驟二:學習學生利用兩只螞蟻搬東西的情景,嘗試思考過河問題的解決思路。學生利用問題陳述的方式,分析河中有石頭問題的解題思路。步驟三:練習分組進行兩船過河問題的實際操作聯系,每組5-6名學生。學生根據所學知識,利用問題解題的方法,進行河中有石頭問題的推理和分析。步驟四:復習教師和學生一起總結兩船過河問題的解題思路。教師和學生一起總結河中有石頭問題的解題思路。教學方法和教學手段教學方法歸納法實例法合作學習法教學手段彩色黑板教學PPT教學卡片課后作業完成課堂練習。家庭作業:編寫兩船過河和河中有石頭問題的小故事??偨Y反思本節課主要是關于兩船過河問題和河中有石頭問題的講解和練習。學生通過歸納法和實例法,進一步深化了對問題解題的理解。在河中有石頭問題的分析和解題過程中,學生通過合作學習法,也發揮了他們的想象力和創新能力。
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