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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年江蘇省小學勞動與技術青年教師教學基本功大賽試題2022年江蘇省學校勞動與技術青年老師教學基本功大賽即興演講競賽試題

即興演講的預備時光為2分鐘，演講時光為3~5分鐘。

請選手演講之前首先報出參賽號以及演講題目。

1．結合學校勞動與技術教材的使用狀況，請你提出建設性意見(例舉一二加以說明)。

2．舉例說明學校勞動與技術學習活動中你是如何開展技術評價的。

3．在學校勞動與技術課堂教學中簡單浮現哪些平安問題？舉例說明你是如何預防的。

2022年江蘇省學校勞動與技術青年老師教學基本功大賽專業學問與操作技能試題

專業學問試題(簡答題)

請在計算機上解答專業學問題，答案寫在試題電子文檔對應題目的答題區域內，頁面不限。寫在紙質材料上的答案一律不作評審依據。

專業學問題的答卷時光為60分鐘。

答題45分鐘方可提前交卷，進入操作技能競賽場地。一旦交卷，不得重回答題現場。

1．請簡述江蘇省九年義務教導勞動與技術課程的目標包括哪幾個部分。

答：

2．請寫出訪用微波爐時需要注重哪些問題。

答：

3．請寫出“涼拌蒜泥黃瓜”的操作流程。

答：

4．下列插花作品哪些是西方式插花？哪些是東方式插花？請分離寫出兩種插花的主要特點。

(1)

(2)

(3)

(4)

答：

5．用做絲網花的辦法，你還能做出哪些造型？請舉一例簡要說明其制作辦法。

答：

6．請列舉教材中利用碗模制作泥碗的三種技法，并寫出其中一種辦法的制作步驟。

答：

7．請寫出下列標識的含義：

8．在木蜻蜓的試飛過程中，假如木蜻蜓無法飛翔或無法平穩飛翔，你會如何解決？

答：

9．請列舉學校勞動與技術教材中以塑料為主要材料的制作項目。

答：

10．請寫出下圖中5個“紙工”標識的詳細含義。

答：

操作技能試題

操作技能競賽時光120分鐘(不含提前進入操作技能競賽場地的時光)。

制作結束時，請將寫有參賽號的標貼紙貼在作品上。

用給定的材料與工具，參照學校《勞動與技術》(五年級下冊)教材，制作一個桌面垃圾桶，款式自定。

提供的材料如下：

（注：可

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