小學2022春季學校工作計劃小學2022春季學校工作計劃一、指導思想繼續堅定不移地以科學發展觀為統領，深入學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神，在”優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量”工作方針指導下，以學校發展為主題，以創先爭優活動為抓手，以推進教育現代化為主線，以教育和教學為兩翼，以教學改革創新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進基礎教育課程改革，培養學生的創新精神和實踐能力，提高三支隊伍素質和教育教學質量，深化課堂教學改革，規范辦學行為，創建科學、規范、精細的管理體制，不斷提高現代信息技術的應用水平，全面推進學校規范化工程，努力做至『教師發展，學生發展，學校發展”和諧同步，繼續加強”三風“、行風和黨風廉政建設，提升精氣神，強化執行力，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，實現學校教育的新騰飛。二、工作思路堅持走依法治校、以德立校、以質量強校、以科研興校、以特色靚校之路，堅固”確立服務理念，塑造藍天形象，辦群眾滿意的學校；更新教育觀念，打造特色品牌，創社會美譽的學校；完善教學管理，提高教學質量，創內涵發展的學校；提升師生素質，豐富校園生活，辦師生快樂的學?！钡乃枷?，繼續堅持以“質量、管理、特色、和諧"為發展主題，環繞一個"中心"，抓好三支隊伍，落實三項制度，采取五項措施，繼續保持各項工作在全縣的率先地位。小學2022春季學校工作計劃體、美特長隊伍。（五）突出法制安全教育，打造安全校園.加強法制教育，堅持依法治教。密切警校聯系，開展學生法律知識教育，增強學生遵紀守法意識，邀請校外輔導員、法制副校長以及專家、學者到校對學生進行安全、法紀、衛生、消防、禁毒、國防等專題教育。發揮“關心下一代工作委員會”的作用，協調多方力量對未成年人進行思想道德教育。運用校會、晨會、班會、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳教育形式，加強對學生的教育。繼續加強與公安、武警、消防、科協、環保、社區的聯系，調動社會力量參預未成年人教育，加強學生成長記錄袋的管理，并注意發揮其作用。.加強安全工作，建立安全責任制度，做到警鐘常鳴。加強行政值周、值日護導教師工作，落實班主任、值日教師提前到校的制度，強化行政值日的職責，高度重視安全隱患的排查，健全安全應急機制和應急預案，確保校園及師生安全。.堅持以人為本，上好“開學安全第一課“、安全教育課和法制教育課。開展安全校園創建活動，認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，開展安全知識教育和防震、消防等各類避險演練，提高師生安全意識和自救互救能力。切實加強春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力創建安全、文明、健康、和諧的校園。.大力加強綜合管理工作。認真做好“門前三包"，加強門衛值守工作，做好學校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化解學校內部小學2022春季學校工作計劃的各種矛盾，認真落實社會治安和綜合管理責任制，加強檢查，狠抓落實，維護學校的穩定。（六）統籌各項工作，創建和諧育人環境.充分發揮工會組織的橋梁作用。關心教師的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動，是全體教師凝心聚力謀發展，形成校榮我榮的良好氛圍。.積極做好校務、政務、財務公開，加強計劃生育工作，深化分配制度改革，制定科學合理的績效分配方案，充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。.重視宣傳工作。高度重視信息宣傳工作，踴躍向各類媒體投稿，多渠道宣傳學校各項工作。各部門按照原定的分工，做好組稿和發布工作，突出新聞報導的時效性。.做好開源節流、節能減排工作。學校后勤管理厲行節約，開源節流，管好用好學校的財力、物力。通過各種方式，促進學校的節約發展、清潔發展、安全發展。.統籌后勤、財務等工作，為學校發展保駕護航。加強規范財務管理工作，嚴格開支的計劃性。加強經費管理，認真做到帳目清晰收費合理有據，經得起上級有關部門的審查。嚴格購物申報審批制度，增加財務工作的透明度。6.認真、高效、優質、安全做好學校遷建工程的建設工作，參預建設過程管理與協調工作，做好遷建工程所需相應的設施、設備的采購與安裝等工作，在質量、安全得到保障的前提下，盡量縮短施工工小學2022春季學校工作計劃期以緩解學生過于集中的管理和安全方面的壓力，確保新教學樓保質保量準時竣工。在新的學期中，希翼全體教職員工要根據本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為實驗小學師生的共同成長和學校的健康發展做出自己新的貢獻。小學2022春季學校工作計劃一、加強校園環境建設，綠化美化校園,不斷提高辦學水平。1、為進一步優化育人環境，加強花園式學校和義務教育師范校的升級力度,今年我校在原有的基礎上。對圍墻進行全面的維修,對門窗進行重新刷漆，對文化墻重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一1新。2、加強校園綠化、美化建設。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進行更新，除操場和甬路外，對校園進行了全面綠化，教室的布置統一進行更新,使教室內外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設這一特色的同時，加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統等宣傳工具，加大校園文化建設的力度，在使學校每一面墻都能說話的同時,制定綠化規劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學條件的品位，以規范學生的行為。緊緊環繞校園文化先進校這一特色，努力營造一流的育人環境,確保校園文化先進校和辦學水平先進校不滑坡。迎接教育局的復查，并積極創造條件,力爭在xx年進入辦學水平師范校和市級校園文化先進校的行列。小學2022春季學校工作計劃二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教學質量的前提條件。面對新形勢下的素質教育進程，課堂教學的優劣直接關系到學校的發展，如果說教育質量是學校工作的生命，那末教育科研就是確保教育質量的動脈和血液,因此,要繼續確立教學在學校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學管理，嚴格執行國家的新課程計劃的同時，把重點放在教育教學研究上來,以課堂教學改革為依托，來提高課堂教學效率為目的。徹底改變課堂教學模式為突破口，積極推進“學案導學、同案協作”，教學模式，從學生主動探究知識，激發學生的獨立思量和創新意識入手，使學生非但學會，而且會學,培養學生探索科學的精神。(1)指導教師加強教育教學理論，教學教改經驗的學習，加強教學研究,開展教學教改實驗,以教科研為牽引力,拉動教師教學能力的提高。(2)充分發揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生，因材施教，加強對潛能生的輔導。⑶加強理論學習，積極學習教育教學理論，參加旗教育局組織的理論測試和新課標的考試，使教師掌握當今教學改革的思路和發展方向。(4)讓教師充分理解新教材的編排體系和教材的編排意圖，結合教學改革，上好每一節課，重點突破，使教學改革從低年級逐步深入。⑸抓好校本教研工作。把校本教研工作落實教學的每一個學科。以教研組為單位，確定好教研的主攻方向，以啟示式和討論式教學為主小學2022春季學校工作計劃線。從課堂教學中存在的問題入手，確定教學研究專題。面向全體學生,因材施教,注意積累第一手資料，使教師在不斷研究和探索中積累教學改革經驗，實實在在抓好教研工作，使教育教學質量得到鞏固和提高，特別是抓好實驗班的研究工作,扎實有效的落實上級有關教學改革精神。擔任教改實驗班的教師要率先垂范，起到以點帶面的作用。⑹抓好課例研究。要充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用，搞好課例展示，加深對新課程觀念的感悟，集體研究課例，集體備課,共同改進，寫好課后反思。通過反思發現問題,集體研究對策，對疑難問題邀請專家,教研員，我校的學科帶頭人，骨干教師進行專題講座。加以解決，使教科研工作不僅有研究,而且有成果。⑺加強教師的思想道德水平建設。一支優秀的教師隊伍，不僅具有先進的教學理念，過硬的教學基本功，扎實的教學知識功底，而且要具備良好的思想道德水平。學高為師，德高為范,師德好，則行風正。一所學校教育的成敗，關鍵是有一支優秀的教師隊伍，為此我校今年要借保持共產黨員先進性活動的契機,提倡愛崗精業精神。要求教師要以德育人，依法治教。堅持做到:“愛崗敬業，不體罰或者變相體罰學生，不歧視學生，嚴禁以教謀私。嚴格按行風整改十準十不許去做,實行師德一票否決制。(8)加強教師的培訓工作。繼續開展學歷教育,抓好學歷達標，并在此基礎上，下大力量，開展教師文化水平提高工作。計算機、普通話培訓。繼續開展崗位練兵,大練十項教學基本功，在去年兩筆字過關的基礎上，開展備課、課堂教學基本功的訓練，努力提高課堂教學水平。培小學2022春季學校工作計劃養教學能手和學科帶頭人,促進我校的師資隊伍建設。三、發揮特長、激發興趣、形成特色(1)課外活動是教育教學活動的延伸和補充,是減負增效的重要手段，是激發學生興趣、培養學生特長的有效途徑，特別是實施素質教育,進行課堂改革的今天，豐富多彩的課外活動顯得尤其重要，為此我校根據實際情況，為解決沒有專業音樂、美術教師的難題,采取了以班為單位根據任課教師的特長和學生的具體情況和興趣愛好，組織課外活動,這樣既發揮了教師的特長又尊重了學生的興趣，使得我校的課外活動花腔繁多，先后組建了書法組，美術組,刺繡組，棋類組、音樂組、手工制作組,與此同時我們又把十字繡、剪紙、布貼等民間藝術引進美術課堂,把踢毯子引入體育課的課堂，使我校課外活動的質量進一步的提升。⑵減負增效、斗膽嘗試教學改革是教育教學活動中的永恒主題，在全旗上下如火如荼的開展”以學定教,同案協作”的課堂教學改革的大好形勢下，我校在取得階段性成果的同時,對綜合實踐課的教學進行了斗膽的研究。以培養學生能力為入手進行了探索，自從把綜合實踐活動，列入到課程計劃以后，綜合實踐活動課如何上，應該從哪些內容入手，始終沒有找到最佳的途徑，我校為抓好綜合實踐活動課，深入的研究了綜合實踐活動課的內涵小學2022春季學校工作計劃一、抓好畢業升級統考，力爭教學先鋒1、開學第一周召開六年級全體教師會議，商討畢業班升學有關小學2022春季學校工作計劃問題，從思想上、行動上單獨對待，一切以教學質量為中心，集中教研近三年來的升學試題，研究試卷中隱性內涵，分學科開展《六年級升學試題我之見》主題教研演講，從思想上就站在第一高度，一切以期末測試為基點，注重平時教學滲透。2、以班主任為主線，學科教師配合，打造高效團隊。每月一次激勵班會活動，以平態的心公平的對待各類學生，疏導學生學習心理壓力，鼓勵先進，善于改進，樹立學習目標。3、重視常識學科建設，做到精講扎實有效。4、加大檢測力度，注重后進生轉化，建立長效輔導機制，全面提高整體教學質量。二、搞好日常教學工作，形成教學特色為了全面系統地提高各學科教學質量，正常駛入規范軌道，特分學科進行建設。1、語文學科⑴語文教學在踐行“四個一”的同時，重點做好閱讀作文教學。A、繼續堅持實行作文日記尋?；?，推廣上作文修改課、講評課、賞析課、改進課，完善落實學生教師評價體系。每學期上一節作文展示課;每學期進行一次作文教學總結。B、新標準提出大語文、大閱讀教學觀，學校將積極推進閱讀教學、構建教學模型，奠基閱讀教學，廣博人生。每生每學期至少讀2本完整的書;每師每學期至少讀1本完整的教育書籍;每學期師生進行兩次讀書交流活動。小學2022春季學校工作計劃C、做好四個一工程有效工作，擴大誦讀范圍，積累中華經典文匯，豐富學生生活。(2)扎實做好“中華經典誦讀"楹聯實驗班"、"品格教育實驗班"三個實驗班的實施，彰顯實驗教學優勢。⑶引領教師專業發展，加大教師基本功培訓力度，強化個人素質，本學期努力做好以下幾點：A、語文教師每天要有寫字教案，并堅持每天一小黑板粉筆字，并展示樓下。B、書法教師每周上好寫字輔導課，并運用專欄每天講解一個字的寫法。C、語文教研活動內容：a、閱讀教學如何扎根東城b、日記作文怎樣升華(分段要求，期末制定出各年級日記作文指導意見)D、業務學習內容：向名師(如竇桂梅、朱永新等)邁進。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。提倡每位教師或者幾位教師小組對某一位師全方位的學習和借鑒。2、數學學科(2)研發數學日記，通過宣傳、學習等形式，把語文與數學兩大學科進行整合、聯姻，用語言的方式記錄學生學習數學歷程。⑶教研內容：A、221工程前段實施情況進行總結反饋，并不斷完善。B、數學日記大家談，并嘗試性地進行撰寫。(4)業務學習內容：向名師邁進，改變授課方式。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。小學2022春季學校工作計劃3、英語學科⑴六年級英語詞典引入課堂。本學期要求分類每周一次英語小作文練筆，師生共寫，共同成長。⑵抓好一二年級英語啟蒙工作，以活動促發展，以競賽促進步，每月一次單詞積累競賽。⑶教研內容：英語后進生如何轉化⑷業務學習：雙語學習4、體藝教學⑴規范體藝常規管理，加大常規檢查力度，關注課堂教學滲透，有計劃實施體藝戰略。(2)堅持每天1小時興趣小組訓練，搭建特長展示平臺，營造良好學習氛圍。5、遠教工作⑴重視遠教工作的開展，整合學科與信息技術，提供多媒體教學有利條件，實行多媒體教學周課程表，并做好資料保存。(2)努力打造芮城示范小學網絡名片，不斷充實、完善學校網站建設，責任分工，分塊進行，教師學生進行網站的注冊與應用。⑶積極探索遠教管理體系，遠教工作列入日常管理范圍。內容僅供參考小學2022春季學校工作計劃三、具體工作要求和措施（一）全面推進教師隊伍建設，努力構建教師專業化成長的平臺本學期繼續突出“愛與和諧”兩大主題，全方位、多角度開展”養師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動，建設素質優良的教師隊伍。.認真扎實開展好“創先爭優”活動，加強支部組織建設。貫徹執行上級黨委的各項決定，組織黨員教師學習政管理論、法律法規、《黨章》及《兩個條例》等，繼續深化科學發展觀的學習與實踐。充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強黨建工作。落實”三會一課"和黨員”六個一”工程，力口強“四強”黨支部的創建領導，開展”廉政文化進校園”活動。形成人人創佳績，個個爭先進的良好氛圍，以優異的成績迎接黨的十八大隆重召開。.切實加強教師思想道德教育，建設高素質的教師隊伍。開展政管理論學習活動，提高師德修養，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業心、使命感和責任感。積極倡導四種精神對教育事業的奉獻精神，對所有學生的關愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術的創新精神;樹立正面典型，宏揚先進事跡，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律;主動加強家校聯系，做好家訪工作和學困生、留守兒童等教育工作，全心全意匡助學生全面發展，做學生健康成長的指導者和引路人。重申師德“十不許”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現象的發生。.以養師德、鑄師魂、練師能為目標，積極開展比勞動紀律、看職業責任心;比教學技能，看課堂教學水平;比教書育人，看工作貢獻;小學2022春季學校工作計劃比愛護學生，看師德風范;比執行規范準則，看職業意識的“五比、五看”服務競賽活動。加強師德師風的考評工作，把教師的師德師風考評結果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的良好師德形象。.通過“走出去、請進來"等多形式，加強現代教育思想、先進教改經驗的學習。扎實開展”有效課堂教學“、課題研究和校本培訓工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學競賽課、學習匯報課、教師網?？臻g等校本研修活動，促進教師專業成長。繼續實施“青藍工程“、“名師工程“，強化”學科帶頭人"教學能手"爭創意識，搭建教師成長平臺，引導泛博教師自覺地走專家引領、行動反思、群體互助的道路，打造一支“學生歡迎，家長滿意，同行信望，業績突出"的優秀教師隊伍。.加強班主任、輔導員隊伍建設，努力打造一支素質優良、精干實效、開辟進取的班主任隊伍。根據《少先隊輔導員管理辦法（試行）》及《班主任工作條例》的內容和要求，加強班主任、輔導員隊伍建設和管理。通過班主任培訓、主題學習、研討會、座談會活動，充實學習內容，研討交流管理中遇到的新情況、好做法，營造良好的教書育人環境，讓愛生敬業成為每一個教師從業的座右銘，為學生的一輩子發展奠定良好的基礎。.加強干部隊伍建設，逐步提升管理水平。學校領導班子成員要嚴格執行中小學教師《職業道德規范》和”八條禁令"，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三個關注”和"八個能關注從教時間短、小學2022春季學校工作計劃教育教學經驗少的教師，關注薄弱、劣勢學科教師，關注有不良反映的教師;能帶頭、能主動、能積極、能負責、能協作、能服務、能守紀、能學習。行政成員還應能上課，常聽課，會評課。在教育教學管理活動中不說外行話，不做外行事。.繼續開展好教師繼續教育工作，組織教師參加遠程培訓并完成遠程培訓考核任務，做好教師的繼續教育年度考核認定工作。（二）以質量為中心，以課改為抓手，以教學研為載體，規范教學行為，提高教學質量教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。本學期學校將以抓常規教學為基本，以抓教研為依托，以教研組建設為載體，以年級組備課為紐帶，以研究課堂教學為突破口，從細從實落實教學常規，加強過程管理，實現向管理要質量，向課堂要效益，向研究要人材的目標。重抓“有效課堂教學”，夯實?教學五環節"，推動教學方法和教學手段的創新，全面提高教育質量。L加強教學常規管理，落實教學常規，規范教學行為，提高教育教學質量。嚴格按照縣教研室、學校教導處下發文件及要求，規范課堂教學程序與行為，強化教學過程監控，重視教學細節的考核，繼續實行推門聽課，推行巡課制度，組織好語、數、英期中、期末考試。.切實抓好”教學五環節”工作，在教學“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業精選性、檢測考查發展性、培優幫困及時性入手，落實每月一次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學常規檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規范的原則，繼小學2022春季學校工作計劃續堅持定期檢查與平時檢查相結合，教導處檢查與領導檢查相結合，注重教學指導和質量評價，為老師的年度業務考核提供詳實的、可靠的依據。.繼續貫徹課程標準，開齊開足課程，保證學生的活動時間。切實提高課堂教學效率和水平，向40分鐘要質量。突出學科特點，努力形成富有學校的特色學科教學。.加強教學檔案及教務管理工作，規范辦學行為。對各項教學活動、教師業務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統一歸檔，為教師的專業化成長、評價表彰提供真實詳實的第一手資料。做好教學服務工作，提高服務意識，加強學籍管理，當好調度和調控員，確保學校教育教學工作正常開展。.抓好學生學習習慣養成和學法指導工作。教學過程中，注意指導學生的課前預習和課堂認真聽課、課后及時作業的方法和習慣，引導學生養成積極思量、勇于探索、合作學習、質疑問難、規范書寫、注重積累、樂于自學、勤于操作的能力及品質。.抓好畢業班的教育教學工作。一是要學習新理念，研究新思路、新方法、新題型;二是要發揮團隊智慧，取長補短;三是扎實基礎，強化訓練;四是加強家校聯系，為學生創造和諧的成長環境。.積極開展教學研活動，強化向教科研要質量意識，強化年級組整體質量意識，形成教育合力。各級各類課題研究絕不輕言拋卻，讓學校成為研究的基地，讓教育教學中的問題成為研究的對象，讓教師個個都是研究的主體，讓發展成為我們研究的目的。認真抓好校本課小學2022春季學校工作計劃程的建設，各教研組要根據教研計劃做到校本課程研發人員落實、活動內容落實、鼓勵教師自編校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材。繼續開展”攜手共建均衡和諧教育手拉手”活動。電教組組織開展好班級博客、教師網校及信息教育九項評比活動。教師每周參加一次集體備課活動，一次業務知識學習活動，一節聽評課活動，每學期主講一節校本教研課，撰寫一篇高質量的教學論文，開展師徒結對活動，努力造就一支業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。.切實加強學科教學同步，促進學生素質全面提升。文章來源蓮~山課件〉;品德與生活（社會）要密切聯系學生實際，使教學的思想性、教育性和實效性同步發展;科學課要重視實驗，使科學知識與學生操作能力同步發展;英語教學要采取靈便多樣的教學方法和教學手段，將興趣培養與口語訓練同步;強化體藝、衛勞技綜合和信息技術教育工作，使學生的身體素質、藝術素質、勞動技能、實踐創新能力和處理信息的能力同步發展。（三）以德育人，拓寬德育教育渠道，加強學生思想道德教育在學生思想道德教育過程中，要以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動。.堅固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，整合學校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環境育人、活動育人，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。充分發揮班集體、少先隊的作用，利用節假日開展豐富多彩的活動，培養學生良好的道德情操。小學2022春季學校工作計劃.抓好行為規范教育，重視學生良好習慣的養成。落實《守則》、《小學生一日常規》各項規定；落實班主任工作目標責任制、五項檢查評比制;對常規檢查評比進行改革，各項檢查主要以教師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開。；繼續加強禮儀常規教育。努力做到“五無"、"五有"：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節。繼續開展"家庭養成”教育活動，并環繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求最優化的養成教育效果。.努力抓好校園文化建設，以優美整潔的校園環境影響學生。利用德育基地等教育資源，開展好“養成教育活動月“、“文明禮貌伴我行“、”學習并宏揚先輩英烈精神“、”鮮花爛繩紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統美德教育活動。充分利用晨會、班隊會，加強“五心"教育，通過活動讓學生了解家鄉、學校的變化，宏揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。開展讀經誦典等讀書活動，建設”書香校園“、”書香班級“，讓學生接受優秀傳統文化的熏陶。.創新德育常規活動開展形式，思量有創意并能調動師生積極性的評比方式，增強活動的新穎性、參預性，達到激勵、教育的目的。堅持每周一的升旗儀式和周三主題隊會活動，繼續開展“校園之星”評選活動。堅持開展春游、訪問、調查、參觀、服務等社會實踐活動。少先隊開展熟記校訓、強化校風、學風、班風教育活動，營造良好的小學2022春季學校工作計劃教育氛圍。.辦好家長學校，抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，進一步發揮家長委員會對學校工作的參預、指導和評價作用，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。力求對本班學生進行一次家訪（鼓勵上門家訪，嘗試集體家訪）,學年家訪率達100%o關注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學習動態，制定切實可行的方案，在各方面賦予他們更多的關照。.做好德育科研工作，加強