親子活動方案策劃書5篇親子活動方案策劃書1活動意義：三八節即將到來，為了引導幼兒學會感恩，表達自己對媽媽或長輩的愛，為了讓幼兒有機會陪媽媽過個溫馨、快樂的節日，特意為大班幼兒設計了“三八節活動方案”，引導幼兒為媽媽送上暖暖的.祝福，感受濃濃的親子之情，并體驗親子互動的快樂?；顒硬邉潱宏愄m、方露、高靜楠、孫仲芳(負責人：陳蘭)

2、3月3日帶領幼兒學習歌曲表演：《感恩的心》(負責人：各班配班老師)

3、3月4日向家長進行宣傳，邀請參加活動。(負責人：各班主班老師)

4、3月5日各班準備化妝品及活動用具：如化妝品、皮筋等。(負責人：陳蘭)5、音樂二首(化妝活動中與走秀時播放)、《感恩的心》一首。(負責人：各班主班老師)6、3月6日各班準備好小毛巾、臉盆等。(負責人：各班保育老師)

7、活動進行中拍照留念。(負責人：班級老師)

活動流程：

一、導入活動向幼兒宣傳三八節的意義，讓幼兒了解三八節是媽媽、奶奶的節日。二、親子互動

1、分組擰毛巾為媽媽洗臉，表達自己對媽媽的愛。2、用化妝品為媽媽化妝、擦口紅、扎辮子等感受濃濃的親子之情。3、手牽媽媽走T臺秀展示化妝效果，并送上擁抱與香吻感受暖暖的祝福。三、全體幼兒歌曲表演：《感恩的心》

四、結束活動

1、請家長針對本次活動寫下自己的感動，并附上親子互動照片交給班級老師。2、制作“三八”節活動展板

親子活動方案策劃書2

活動目標：

幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。參加人員：

六班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師?；顒拥攸c：

學校籃球場、足球場。二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規則，指導開展活動。三、親子活動游戲(以班為單位)

1、協同運送籃球

游戲方法：家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。分組方法：每次分6組同時進行比賽

活動地方：籃球場

活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。2、二人三足

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝?；顒拥攸c：足球場

游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。3、拋接毽球

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝?；顒拥攸c：田徑場

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合?；顒硬牧希弘η?6個、塑膠桶6個

4、穿越障礙救人接力

游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。活動地點：田徑場

活動材料：跨欄架6個

親子活動方案策劃書3

活動對象：早教中心全體寶寶及家長，現場幼兒及家長

活動目的：

1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的認知。2、提高寶寶動手操作能力。3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。活動準備：

15米長白布，廣告色(紅，黃，藍，綠，紫，橙，白)，涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛生紙2卷，條幅8米一條?；顒舆^程：

1、開場前主持人維持現場秩序，講解活動流程。2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。3、變魔術：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發家長和寶寶的興趣。4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。5、請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導)

6、集體合影。人員安排：

主持：

簽到(統計人數)：

掛條幅：

照相：

現場協調：

繪畫指導：

放音樂：

物品管(清)理：要求：統一著工裝。親子活動方案策劃書4

為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子”從小講究衛生，保護環境”的意識，傳遞共建”延安是我家，環?？看蠹摇钡睦砟睿Y合我班特色課，制定我班慶六一”親子美工”活動方案如下：

一、親子繪畫主題

”美麗家園快樂成長”

二、活動對象

各班幼兒和家長

三、活動目標

通過開展慶祝”六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。四、活動準備

1、油畫棒、水彩筆、水粉

2、剪刀、膠棒

3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5、各類適合活動的音樂。五、活動細則

1、參賽畫紙規格：a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以”勤儉節約，變廢為寶”為主。5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。親子活動方案策劃書5

為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達表現自己的快樂童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年夢想，本次活動以“童心·同夢”為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現美麗童年，鑄就親子共同夢想?，F安排如下：

一、活動時間

20____年6月12日(星期__)上午8：30——10：00

二、活動地點

幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

三、參與對象

中班組部分幼兒及家長

四、活動形式

以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫

五、繪畫主題

童心·同夢

六、活動目標

讓家長和孩子在共同的創作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。七、活動要求

1、繪畫內容要結合主題，現場作畫。2、作品是幼兒和家長共同完成。3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協調。八、