蘇教版小學(xué)四年級上冊語文期末試卷.年秋學(xué)期四年級語文期末試卷親愛的孩子們，這學(xué)期我們一起度過了一段快樂的學(xué)習(xí)旅程，你有哪些收獲呢？

一、落筆有神，看拼音寫詞語。（10分）（塑造）（但愿）（責(zé)任）（基礎(chǔ)）（屈指可數(shù)）（懸崖）（糕餅）（懲罰）（增添）（精疲力竭）火眼金睛，給加點(diǎn)字選擇合適的讀音。（4分）清晨，農(nóng)民擔(dān)（）著一擔(dān)（）擔(dān)蔬菜進(jìn)城。他埋（）怨地說：“這樣的工作環(huán)境埋（）沒人才，簡直是一種折磨?！彼?yàn)榧担ǎ┒蕜e人干下了壞事，受到了嚴(yán)厲的懲（）罰。電磨（）磨（）豆腐，又快又省力。成語工廠，加工成語并填空。（4分+2分）（）眉冷對同（）共濟(jì)千帆（）發(fā)溫文爾（）（）作等身親（）無間敢（）敢言相得（）彰1、既然我們是（）的朋友，那就應(yīng)當(dāng)（）。2、魯迅先生文學(xué)成就很高，可以說是（）。同時他也是一位熱血愛國的志士，面對惡勢力，他（）、（）。四、依樣畫葫蘆，照樣子寫詞語。（6分）談天說地：（）、（)、（）筆墨紙硯：（）、（）、（）精益求精（ABCA）：（）、（）、（）嘩啦啦（聲音）：（）、（）、（）步步為營，按要求寫句子。（4分）下過苦功夫是不會對不起有追求，用心思的人的。（改為諺語）

小明的基礎(chǔ)很差，請引用一句名言告訴他只要勤奮努力，他也可以有所成就。

今天媽媽不在家，我得自己做飯。說實(shí)話，做飯我可是（填歇后語），這可如何是好？你打碎了花瓶，難道不應(yīng)當(dāng)?shù)狼竼?？（改為句末是“?！钡木渥郑Ｕn文直通車，按課文內(nèi)容天空。（15分）（），（）。松花江畔的十里長堤上()，在陽光照耀下，()，（）。岑參詩句“（），（）。”也可以用來贊嘆這一美麗景象。姐姐是個書呆子，平時“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我想用對聯(lián)：“（；）?！眮韯袼?。月到中秋格外明，抬頭望著清涼如水的月亮，我低吟：“（），（）”我還知道有關(guān)月亮的古詩（），（）。在學(xué)期中，我認(rèn)識了（）的著名畫家（），為中國人爭了氣；（）的民族英雄（），令世人震驚；（）的藥學(xué)家（），編訂了《》。和煦的陽光普照大地，家家戶戶忙著張貼大紅春聯(lián)。當(dāng)你沉浸在這祥和的氣氛中時，你想到的詩句是：（），（）。這首詩是“唐宋散文八大家”之一的（）寫的《》，描寫了他在（）這一天看到的有趣風(fēng)俗，如：（)、()、（）。今年過年，你想在您家門前貼什么對聯(lián)？（，)。書山有路，閱讀短文。（15分）（一）大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌的彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。1、找出文中兩個描寫顏色的成語：、；請你再寫出幾個描寫顏色的成語：、。（2分）2、文中畫“——”的這句話用了的修辭手法，分別把比作，用來比。（1分、2分）（二）蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺燈謙虛地說朋友我承認(rèn)你很漂亮也很有用可你應(yīng)好好想一想你也有短處怎么能這樣高傲呢臺燈早就不耐煩了大聲喊道行了有什么好想的我本來就比你強(qiáng)嘛一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光??！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)?！毕灎T說完，便默默地燃燒自己，照亮他人一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺燈很受感動，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作出貢獻(xiàn)。”在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)謙虛——（）黑暗——（）在第二小節(jié)的橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（1分）聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）趾高氣揚(yáng)：默默無聞：你喜歡臺燈還是蠟燭？為什么？（2分）

人們常用“蠟燭、春蠶”比喻誰？你知道是什么原因嗎？（3分）

妙筆生花，習(xí)作練筆。（10分、30分）在舟曲地震中，災(zāi)區(qū)小朋友王明收到了我校李紅同學(xué)寄來的衣物和學(xué)習(xí)用品，幫他渡過了難關(guān)。請?zhí)嫱趺鲗懸环夂喍痰男畔驇椭睦罴t表示感謝。（又親提醒：注意寫信的格式哦!）

親愛的同學(xué)們，回憶一下：在你們的課堂上，有沒有發(fā)出過歡快的笑聲？大家為什么發(fā)笑？笑過以后又怎么樣？……請圍繞“課堂上的笑聲”的話題，寫一篇習(xí)作。題目可以叫“課堂上的笑聲”，也可以自擬題目。

命題人：蔣鈺新街小學(xué)手機(jī)箱：364942617@

附參考答案：一、塑造但愿責(zé)任基礎(chǔ)屈指可數(shù)懸崖糕餅懲罰增添精疲力竭二、略三、（橫）眉冷對同（舟）共濟(jì)千帆（競）發(fā)溫文爾（雅）（著）作等身親（密）無間敢（怒）敢言相得（益）彰1、既然我們是（親密無間）的朋友，那就應(yīng)當(dāng)（同舟共濟(jì)）。2、魯迅先生文學(xué)成就很高，可以說是（著作等身）。同時他也是一位熱血愛國的志士，面對惡勢力，他（橫眉冷對）、（敢怒敢言）。四、談天說地：開天辟地改天換地上天入地頂天立地筆墨紙硯：喜怒哀樂酸甜苦辣筆墨紙硯衣食住行亭臺樓閣精益求精（ABCA）：微乎其微痛定思痛為所欲為防不勝防嘩啦啦（聲音）：轟隆隆叮鈴鈴撲通通咣當(dāng)當(dāng)五、1、功夫不負(fù)有心人。（皇天不負(fù)苦心人。）勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。搟面杖吹火——一竅不通。（七竅通六竅——一竅不通。）你打碎了花瓶應(yīng)當(dāng)?shù)狼浮Ａ?、（三九嚴(yán)寒），（大地冰封）。松花江畔的十里長堤上，（潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭），在陽光照耀下，（銀光閃爍），（美麗動人）。岑參詩句“（忽如一夜春風(fēng)來），（千樹萬樹梨花開）。”也可以用來贊嘆這一美麗景象。姐姐是個書呆子，平時“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我想用對聯(lián)：“（風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。）”來勸她。3、月到中秋格外明，抬頭望著清涼如水的月亮，我低吟：“（但愿人長久），（千里共嬋娟）”祝愿美好的情感常留人們心間。我還知道有關(guān)月亮的古詩（月落烏啼霜滿天），（江楓漁火對愁眠）。4、在學(xué)期中，我認(rèn)識了（勵志學(xué)畫）的著名畫家（徐悲鴻），為中國人爭了氣；（虎門銷煙）的民族英雄（林則徐），令世人震驚；（為民造福）的藥學(xué)家（李時珍），編訂了《本草綱目》。5、和煦的陽光普照大地，家家戶戶忙著張貼大紅春聯(lián)。當(dāng)你沉浸在這祥和的氣氛中時，你想到的詩句是：（千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。）這首詩是“唐宋散文八大家”之一的（王安石）寫的《元日》，描寫了