體育課正面雙手墊球評課稿通用4篇作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫評課稿，評課有利于信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。評課稿要怎么寫呢？以下是小編整理的體育課正面雙手墊球評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。體育課正面雙手墊球評課稿1優點：1、短短40分鐘，用六個游戲貫穿整節課，趣味性強學生的參與熱情高；2、以比賽，合作的形式能很好的激發學生的學習興趣及團結合作精神的培養；3、結合教學策略很好的體現了小組合作探究；4、整節課以激情昂揚的音樂做教學背景，使課堂顯得充滿生機和活力，有效的遠離了枯燥和單調。缺點：1、普通話水平有待進一步提高；2、時間控制和細節過度上還有發展的'空間；3、在評價方式上，可更多的引入互動式和多元化評價，更注重橫向和縱向的結合。改進意見：平時的課堂上應一概使用普通話，久而久之，上課的時候就會自然順暢些，在對學生的評價方式上，注重橫向縱向的結合，這樣可以更好的鼓勵創優，增加學生的自信心，促進學生全面發展！體育課正面雙手墊球評課稿2優點：1，短短40分鐘，用六個游戲貫穿整節課，趣味性強學生的參與熱情高；2，以比賽，合作的形式能很好的'激發學生的學習興趣及團結合作精神的培養；3，結合教學策略很好的體現了小組合作探究；4，整節課以激情昂揚的音樂做教學背景，使課堂顯得充滿生機和活力，有效的遠離了枯燥和單調。缺點：1，時間控制和細節過度上還有發展的空間；2，在評價方式上，可更多的引入互動式和多元化評價，更注重橫向和縱向的結合。改進意見：在對學生的評價方式上，注重橫向縱向的結合，這樣可以更好的鼓勵創優，增加學生的自信心，促進學生全面發展。體育課正面雙手墊球評課稿3優點：1，短短40分鐘，用六個游戲貫穿整節課，趣味性強學生的參與熱情高；2，以比賽，合作的形式能很好的激發學生的學習興趣及團結合作精神的培養；3，結合教學策略很好的體現了小組合作探究；4，整節課以激情昂揚的音樂做教學背景，使課堂顯得充滿生機和活力，有效的遠離了枯燥和單調。缺點：1，普通話水平有待進一步提高；2，時間控制和細節過度上還有發展的空間；3，在評價方式上，可更多的引入互動式和多元化評價，更注重橫向和縱向的結合。改進意見：平時的課堂上應一概使用普通話，久而久之，上課的時候就會自然順暢些，在對學生的`評價方式上，注重橫向縱向的結合，這樣可以更好的鼓勵創優，增加學生的自信心，促進學生全面發展！體育課正面雙手墊球評課稿4優點：1，短短40分鐘，用六個游戲貫穿整節課，趣味性強學生的參與熱情高；2，以比賽，合作的形式能很好的激發學生的學習興趣及團結合作精神的培養；3，結合教學策略很好的體現了小組合作探究；4，整節課以激情昂揚的音樂做教學背景，使課堂顯得充滿生機和活力，有效的遠離了枯燥和單調。缺點：1，普通話水平有待進一步提高；2，時間控制和細節過度上還有發展的空間；3，在評價方式上，可更多的引入互動式和多元化評價，更注重橫向和縱向的`結合。改進意見：平時的課堂上應一概使用普通話，久而久之，上課的時候就會