寧波市海曙區(qū)住房和城市建設(shè)局2022年招考下屬事業(yè)單位工作人員公考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.①當(dāng)珠三角的高鐵已經(jīng)建設(shè)成網(wǎng)時(shí)，粵東北、粵西北山區(qū)尚無一寸高鐵線路②與廣東相鄰的福建省，則早已實(shí)現(xiàn)了所有地級市全都開通動(dòng)車③廣東省內(nèi)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展卻極不平衡，珠三角大灣區(qū)與其他地區(qū)存在巨大的發(fā)展差異④作為對外開放最早的地區(qū)，廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體勢頭引人矚目⑤這種發(fā)展上的不平衡，在廣東省的鐵路規(guī)劃建設(shè)中也較為凸顯⑥近年來，廣東省GDP總量更是穩(wěn)居全國各省區(qū)市第一將以上六個(gè)句子重新排序，語序正確的是（

）。A.①②④③⑥⑤B.①⑤②④⑥③C.④③⑥②⑤①D.④⑥③⑤①②參考答案：D解題思路：對比選項(xiàng)，①和④充當(dāng)首句，①介紹珠三角和廣東部分地區(qū)的高鐵現(xiàn)狀，④引出“廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體趨勢”的話題，應(yīng)先介紹廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展總的情況，再具體介紹珠三角和廣東部分地區(qū)高鐵發(fā)展?fàn)顩r，即④比①更適合做首句，排除A、B兩項(xiàng)。確定捆綁，⑤出現(xiàn)指代詞“這”，且強(qiáng)調(diào)“發(fā)展不平衡”的話題，②主要對比福建省動(dòng)車的開通情況，與⑤話題不一致，排除C項(xiàng)；③論述廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展極不平衡，與⑤話題一致，故③⑤構(gòu)成捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《廣東鐵路為什么如此不平衡？》2.尼羅河是世界第一長河流，也是世界文明的發(fā)祥地之一，它自南向北流經(jīng)布隆迪、烏干達(dá)和埃及等國，最后注入：A.大西洋B.地中海C.印度洋D.紅海參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理常識。第二步，尼羅河是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流，自南向北注入地中海。與中非地區(qū)的剛果河以及西非地區(qū)的尼日爾河并列非洲最大的三個(gè)河流系統(tǒng)。尼羅河長6670公里，是世界上最長的河流。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：解答此題可用關(guān)鍵詞法，從題目中的關(guān)鍵詞“自南向北”“埃及”可推斷埃及為最后流經(jīng)的國家，埃及南接蘇丹，西連利比亞，東臨紅海與巴勒斯坦接壤，北經(jīng)地中海與歐洲隔海相通，東南與約旦和沙特阿拉伯相望。解答此題需要了解世界主要河流的地理位置、流經(jīng)國家、世界地位、水文特征等相關(guān)知識。A項(xiàng)錯(cuò)誤。大西洋是世界第二大洋，位于歐洲、非洲與南、北美洲和南極洲之間。B項(xiàng)正確。尼羅河位于非洲東北部，是一條國際性的河流。發(fā)源于大湖地區(qū)的卡蓋拉河，干流流經(jīng)布隆迪、盧旺達(dá)、坦桑尼亞、烏干達(dá)、南蘇丹、蘇丹和埃及等國家，最后注入地中海。C項(xiàng)錯(cuò)誤。印度洋是世界第三大洋，位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間。印度洋其北為印度、巴基斯坦和伊朗；西為阿拉伯半島和非洲；東為澳大利亞、印度尼西亞和馬來半島；南為南極洲；中為英屬印度洋領(lǐng)地。D項(xiàng)錯(cuò)誤。紅海位于非洲東北部與阿拉伯半島之間，呈現(xiàn)狹長型。其西北面通過蘇伊士運(yùn)河與地中海相連，南面通過曼德海峽與亞丁灣相連，是世界重要的石油運(yùn)輸通道。故本題選B。解題思路：本題主要考查地理常識。尼羅河位于非洲東北部，是一條國際性的河流。發(fā)源于大湖地區(qū)的卡蓋拉河，干流流經(jīng)布隆迪、盧旺達(dá)、坦桑尼亞、烏干達(dá)、蘇丹和埃及等國家，最后注入地中海。因此A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。故正確答案為B。3.慢性疲勞綜合征危害極大，它使人在正常的工作后感到極度疲勞，怎么休息也無濟(jì)于事。這種疾病過去不能通過驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo)，因此其病因歷來被歸為心理因素。最近，研究人員對被診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論？A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測出致炎因子，而健康志愿者沒有C.目前不確定腸道細(xì)菌是該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無助于為該疾病患者緩解疲勞參考答案：D解題思路：本題要求選擇最不能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的結(jié)論。題干結(jié)論為“腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)”。要支持該結(jié)論，只需說明慢性疲勞綜合征的確與腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子有關(guān)。進(jìn)行選擇時(shí)，如果是支持項(xiàng)就排除，剩下的就是正確選項(xiàng)。題干結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。A項(xiàng)，指出慢性疲勞綜合征患者的大便樣本中，腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少，說明腸道細(xì)菌和抗炎細(xì)菌與該疾病可能存在關(guān)聯(lián)，可以支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出慢性疲勞綜合征患者的血液樣本中含致炎因子，健康志愿者的血液樣本中不含致炎因子，說明血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)，可以支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出目前不確定腸道細(xì)菌是該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果，說明腸道細(xì)菌的確與慢性疲勞綜合征有關(guān)，可以支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出飲食治療和益生菌等無助于為該疾病患者緩解疲勞，說明腸道細(xì)菌可能與慢性疲勞綜合征無關(guān)，在一定程度上質(zhì)疑了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低，抗炎細(xì)菌較少，通過對比，說明腸道細(xì)菌和致炎因子與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。患者血樣中有致炎因子，而健康志愿者中沒有，通過對比，說明腸道細(xì)菌和致炎因子與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。雖然不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果，但也說明了腸道細(xì)菌與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。飲食治療和益生菌等無助于緩解疲勞，即改善腸道益生菌無法治療慢性疲勞綜合癥，說明腸道細(xì)菌不是慢性疲勞綜合癥的致病原因，但無法說明是否和疾病有關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。論據(jù)：無。首先注意本題問的是“······最不能支持上述結(jié)論？”，我們的做題思路是找出哪些是能支持的排除，如果不能支持的選項(xiàng)中出現(xiàn)無關(guān)選項(xiàng)，不明確選項(xiàng)和削弱選項(xiàng)，首選削弱項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：患者的腸道細(xì)菌多樣性低且抗炎細(xì)菌較少，說明了腸道細(xì)菌可能與該疾病有關(guān)，為題干中論點(diǎn)補(bǔ)充了論據(jù)，屬于加強(qiáng)選項(xiàng)。題干問的是最不能支持的，排除；B項(xiàng)：患者的血液樣本中有致炎因子，而健康志愿者沒有，說明了血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)，補(bǔ)充論據(jù)，屬于加強(qiáng)選項(xiàng)。題干問的是最不能支持的，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能導(dǎo)致該疾病，該項(xiàng)不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果，為不明確選項(xiàng)。題干問的是最不能支持的，保留；D項(xiàng)：飲食治療和益生菌對緩解患者疲勞無用，舉例削弱了腸道細(xì)菌與該疾病有關(guān)，可以削弱。題干問的是最不能支持的，保留。對比C、D兩項(xiàng)，由于C項(xiàng)是不明確選項(xiàng)，D項(xiàng)舉例否定論點(diǎn)，選最不能加強(qiáng)的D項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為D。4.51，49，87，13，45，55，63，（）A.67B.37C.47D.57參考答案：B解題思路：數(shù)列項(xiàng)數(shù)多，忽大忽小，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。按照奇偶項(xiàng)劃分，沒有規(guī)律。考慮兩兩分組：（51、49）、（87、13）、（45、55），觀察可發(fā)現(xiàn)，51+49=100、87+13=100、45+55=100，每組兩項(xiàng)和為100，則所求項(xiàng)為。故正確答案為B。5.壓力過大∶精神緊張A.睡眠不足∶精神疲倦B.五谷豐登∶年年有余C.低調(diào)做人∶處處碰壁D.抑郁癥∶性格內(nèi)向參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“壓力過大”導(dǎo)致“精神緊張”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“睡眠不足”導(dǎo)致“精神疲倦”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“五谷豐登”指五谷豐收，泛指糧食豐收，“年年有余”代表生活富足，每年都有多余的財(cái)富及食糧，二者屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“處處碰壁”與“低調(diào)做人”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“抑郁癥”又稱抑郁障礙，以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征，是心境障礙的主要類型，與“性格內(nèi)向”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。6.組織行為塑造有四種方式：正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性；負(fù)強(qiáng)化指取消或避免不希望的結(jié)果；懲罰指處理厭惡的結(jié)果；自然消退指撤回或不給予強(qiáng)化的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是：A.對員工批評、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等B.給員工設(shè)置無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未經(jīng)歷過成功C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除觀察處分D.賦予充滿樂趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“負(fù)強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息如下：①取消或避免不希望的結(jié)果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對員工批評、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等屬于處理厭惡的結(jié)果，屬于懲罰，不符合定義；B項(xiàng)：給員工設(shè)置無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未經(jīng)歷過成功，并非“取消或避免不希望的結(jié)果”，不符合定義；C項(xiàng)：解除觀察處分，體現(xiàn)了“取消不希望的結(jié)果”，符合定義；D項(xiàng)：賦予充滿樂趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作，并非是“取消或避免不希望的結(jié)果”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。7.可見光通信技術(shù)的原理非常簡單，光亮代表1，光滅代表0，亮滅的組合就攜帶了信息。不過，由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號，其傳播的直線性很強(qiáng)，稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷。考慮到技術(shù)發(fā)展趨勢和產(chǎn)品實(shí)用性，可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用，但這并不是說這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù)，發(fā)光二極管信號燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象，建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出：A.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩B.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變?yōu)橹悄苤荄.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“大放異彩”和第四句中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“核心技術(shù)”文段中并無提及，而且“巨大突破”是無中生有，不符合文意。C項(xiàng)“使得城市真正變?yōu)橹悄苤恰痹谖亩沃胁o提及，屬于無中生有。D項(xiàng)對應(yīng)“可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”，與原文意思相悖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)選項(xiàng)可知，本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景”可推出。B項(xiàng)，“巨大突破”無法得知，排除。C項(xiàng)“真正變?yōu)橹悄苤恰睙o法得出，文段只說運(yùn)用可見光可以緩解交通擁堵，排除。D項(xiàng)“使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化”與原文“可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”不符，排除。故本題選A。解題思路：文段先闡述了可見光通信技術(shù)的原理和特性，因其傳播的直線性導(dǎo)致應(yīng)用局限，后文通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)其在公共通信中的應(yīng)用前景，并進(jìn)一步補(bǔ)充說明。故文段重在強(qiáng)調(diào)可見光通信技術(shù)在公共通信中有很好的應(yīng)用，與C項(xiàng)吻合，且C項(xiàng)中“大放異彩”和文段中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對應(yīng)。A、B兩項(xiàng)：A項(xiàng)中的“智能之城”、B項(xiàng)中的“核心技術(shù)已有了巨大突破”均為無中生有，排除。D項(xiàng)：可見光通信技術(shù)對“家庭網(wǎng)絡(luò)”的影響與文意相悖，排除。故正確答案為C。8.在公文中，下列說法正確的是：①在公文中安排語序時(shí)，當(dāng)一組概述表現(xiàn)由若干連續(xù)的動(dòng)作、行為構(gòu)成的活動(dòng)過程時(shí)，一般應(yīng)按時(shí)間發(fā)展順序排列。②受雙重領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請示，是應(yīng)當(dāng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由抄送機(jī)關(guān)答復(fù)。③有些公文的主題可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表達(dá)，有些公文的主題則需要在調(diào)查研究的過程中提煉與明確。④公文中一般較少使用語氣詞，“啊”“呢”“嗎”等疑問語氣詞也盡可能少用。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識。第二步，②項(xiàng)：公文的主送機(jī)關(guān)是指公文的主要受理機(jī)關(guān)，即對公文負(fù)主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)。受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請示應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由主送機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)。②項(xiàng)錯(cuò)誤。①③④項(xiàng)說法均正確。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。9.強(qiáng)盜∶搶劫A.電腦∶聊天B.學(xué)生∶實(shí)踐C.考生∶作答D.司機(jī)∶送貨參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“搶劫”是“強(qiáng)盜”的主要行為，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“電腦”與“聊天”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“學(xué)生”的主要行為是學(xué)習(xí)，而非“實(shí)踐”，排除；C項(xiàng)：“作答”是“考生”的主要行為，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“司機(jī)”的主要行為是駕駛，而非“送貨”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。10.孤本：書籍A.正方形：長方形B.蔬菜：土地C.顯微鏡：實(shí)驗(yàn)室D.禮物：商品參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)孤本是一種特殊的書籍。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。孤本指某書刊僅有一份在世間流傳的版本，是一種特殊的書籍。A項(xiàng)，正方形是一種特殊的長方形，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，蔬菜種在土地里，土地是蔬菜的生長場所，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室中可能有顯微鏡，顯微鏡是實(shí)驗(yàn)中可能用到的工具，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，禮物是在社會(huì)交往中人與人互贈(zèng)的物品，商品是為了出售而生產(chǎn)的用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，商品可以作為禮物，二者為交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。11.2016年被稱為“知識付費(fèi)元年”。隨著得到、知乎等不同模式的知識付費(fèi)類產(chǎn)品開始在市場上________，知識付費(fèi)成為一種重要的發(fā)展趨勢，與之相關(guān)的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)成為風(fēng)口。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鋒芒畢露

B.如日中天

C.沸反盈天

D.嶄露頭角

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)該空前文“2016年被稱為‘知識付費(fèi)元年’”，后文“知識付費(fèi)成為一種重要的發(fā)展趨勢”，可知知識付費(fèi)在此時(shí)剛剛開始，該空也應(yīng)表達(dá)得到、知乎等不同模式的知識付費(fèi)類產(chǎn)品剛剛出現(xiàn)且有發(fā)展較好的趨勢的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“鋒芒畢露”指銳氣和才華全都顯露出來，多指人好表現(xiàn)自己，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“如日中天”指好像中午時(shí)的太陽，比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)的“沸反盈天”指聲音像水開鍋一樣沸騰翻滾，形容人聲嘈雜，很混亂的樣子，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的“嶄露頭角”指頭上的角已明顯地突出來了，指初顯露優(yōu)異的才能，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.3，5，8，13，21，（

）A.31B.32C.33D.34參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)8=3+5，13=5+8，21=8+13，規(guī)律為第三項(xiàng)=第一項(xiàng)+第二項(xiàng)，所求項(xiàng)為13+21=34。因此，選擇D選項(xiàng)。13.①媒體做出報(bào)道②肇事司機(jī)逃跑③受傷者被送往醫(yī)院急診④目擊者提供線索⑤對車輛進(jìn)行排查A.③④①②⑤B.②④③①⑤C.③②①⑤④D.②③④①⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。比較可知，應(yīng)該先“肇事司機(jī)逃跑”，之后“受傷者被送往醫(yī)院急診”，所以首句為②，排除A、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定③④的順序。比較可知，先“受傷者被送往醫(yī)院急診”，之后“目擊者提供線索”，所以③在④前面，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。14.改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)整體上保持了高速增長態(tài)勢，但勞動(dòng)就業(yè)的增長卻遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)增長的速度。目前，盡管我國服務(wù)業(yè)吸納勞動(dòng)就業(yè)的比重在不斷上升，甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍，并且基本消化了包括從農(nóng)業(yè)和制造業(yè)中轉(zhuǎn)移出來的勞動(dòng)力存量在內(nèi)的所有新增勞動(dòng)力，但與發(fā)達(dá)國家相比，它對勞動(dòng)就業(yè)的貢獻(xiàn)率還是太低。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力。這段文字主要說明了：A.服務(wù)業(yè)是保障我國就業(yè)快速增長的重要推動(dòng)因素B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我國服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的重要契機(jī)C.我國服務(wù)業(yè)對勞動(dòng)就業(yè)的吸納能力有待進(jìn)一步拓展D.就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長不一致的主要原因在于服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先通過背景鋪墊引出勞動(dòng)就業(yè)問題，接下來介紹服務(wù)業(yè)成為解決勞動(dòng)就業(yè)問題的主力軍，但與發(fā)達(dá)國家比，貢獻(xiàn)率還是太低。最后通過對策詞“務(wù)必”引出重點(diǎn)句，即“我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力”文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，主要講的是“服務(wù)業(yè)對發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)有巨大潛力，有待加強(qiáng)”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)“服務(wù)業(yè)保障就業(yè)增長”是“但與發(fā)達(dá)國家相比”這個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子前的現(xiàn)狀描述，非文段重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”為非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)“服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后”屬主觀過渡推論選項(xiàng)，文段并未涉及“主要原因”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。15.人類的選舉制度出了問題，其間充斥了太多的金錢和毫無意義的爭辯。或許我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲學(xué)家湯姆·西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)。當(dāng)蜜蜂需要找個(gè)新家時(shí)，地點(diǎn)的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點(diǎn)的大小、濕度和周圍鮮花多少等“質(zhì)量”參數(shù)。每只蜜蜂都用舞蹈投票，當(dāng)跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時(shí)，大多數(shù)的意見也就傾向于該舞路所代表的地點(diǎn)。蜜峰不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會(huì)以某種方式干預(yù)“選舉”的走向，選擇對整個(gè)蜂果的發(fā)展最有好處的那位當(dāng)女王，下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題：A.聰明的蜜蜂B.選舉的內(nèi)涵C.蜜蜂的民主D.人類的榜樣參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人類的選舉制度出現(xiàn)了問題，接著通過“應(yīng)”“建議”等提出我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，然后引出文段的主旨句，即“西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)”，最后通過蜜蜂對蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來體現(xiàn)蜜蜂群體的民主。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：未體現(xiàn)“民主”。B項(xiàng)和D項(xiàng)：缺少主體詞“蜜蜂”，也沒有體現(xiàn)“民主”。16.有些南京人不愛吃辣椒，那么有些愛吃甜食的南京人肯定不愛吃辣椒。以下哪項(xiàng)能保證上述推理成立：

A.所有南京人都不愛吃辣椒B.有些南京人不愛吃甜食C.所有愛吃甜食的南京人都愛吃辣椒D.所有的南京人都愛吃甜食參考答案：D解題思路：第一步：首先分析題干。將題干進(jìn)行翻譯就是：一個(gè)條件，由有些南京人推出不愛吃辣椒。一個(gè)結(jié)論，有些愛吃甜食的南京人推出不愛吃辣椒。第二步，找到論證成立的方式。要想使得結(jié)論成立，我們需要在南京人和愛吃甜食間搭設(shè)橋梁。即隱含的一個(gè)前提就是，所有的南京人?愛吃甜食。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“所有南京人都不愛吃辣椒”與題干“有些南京人不愛吃辣椒”兩句話與吃甜食無關(guān)，不能使推理成立，排除；B項(xiàng)：“有些南京人不愛吃甜食”與題干“有些南京人不愛吃辣椒”兩句話之間無法建立聯(lián)系，不能使推理成立，排除；C項(xiàng)：“所有愛吃甜食的南京人都愛吃辣椒”，只能換位得到“有些愛吃甜食的南京人愛吃辣椒”，不能使推理成立，排除；D項(xiàng)：“所有的南京人都愛吃甜食”結(jié)合題干“有些南京人不愛吃辣椒”，可以推出“有些愛吃甜食的南京人不愛吃辣椒”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。17.陀螺，轉(zhuǎn)得愈快愈穩(wěn)，愈猶如靜止一般。末了要停止時(shí)，卻搖擺不定。聰明人面對小事鎮(zhèn)定自若，面臨重大問題時(shí)更能“快刀斬亂麻”，順利渡過難關(guān)。做人不能心太軟，要學(xué)會(huì)果斷。“當(dāng)斷不斷，反受其亂。”果斷是一種明辨是非、迅速而合理采取決定，并實(shí)現(xiàn)所作決定的寶貴品質(zhì)。這段文字旨在說明：A.做人要學(xué)會(huì)果斷B.聰明人能鎮(zhèn)定自若C.果斷使人明辨是非D.果斷是一種良好品質(zhì)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。作者先通過陀螺說明“快”與“穩(wěn)”的關(guān)系，接著通過聰明人在面對不同情況的不同處理辦法來說明“快”和“穩(wěn)”的關(guān)系，進(jìn)而告誡人們“要學(xué)會(huì)果斷”，最后論證“果斷”這一品格的重要性。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句論述的是要學(xué)會(huì)果斷。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“聰明人能鎮(zhèn)定自若”偏離文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：“使人明辨是非”無中生有。D項(xiàng)“果斷是一種良好品質(zhì)”，不能體現(xiàn)“要學(xué)會(huì)果斷”，偏離重點(diǎn)。18.如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對人類的危害C.臭氧對人類的貢獻(xiàn)D.閃電對地球的保護(hù)作用參考答案：D解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即指出閃電是人類的“清潔工”，然后具體論述閃電對人類的作用。因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即提出“如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的‘清潔工’”，然后分兩方面展開具體論述，指出閃電能使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害，同時(shí)閃電還可以使空氣變得更加純凈且清新宜人。綜合可知，文段主要介紹了閃電對人類的保護(hù)作用。A項(xiàng)在文段中未提及，B項(xiàng)非文段重點(diǎn)所在，C項(xiàng)脫離了文段的論述主體“閃電”，均可排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句以反面論證引出話題“閃電是清潔工”，接下來圍繞“閃電”的兩個(gè)好處進(jìn)行論述，先講了雷電將氧氣激發(fā)成臭氧，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害，又講了閃電使空氣變純凈且清新宜人。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在首句，主體為“閃電”，強(qiáng)調(diào)“閃電”對地球的積極作用。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問知此題為中心理解題。文段是“總-分”結(jié)構(gòu)，提出閃電是人類的“清潔工”，然后分兩段論述閃電使地球生物免遭紫外線過量照射危害，閃電使空氣變得純凈，這兩個(gè)具體作用對地球環(huán)境均是有益處的，與D項(xiàng)表述相符合。A項(xiàng)閃電的形成機(jī)制在文段中未提及；B項(xiàng)在文段中只是稍有提及，并不是文段要介紹的主要內(nèi)容；文段主要介紹的是閃電的作用，主體是閃電，而非臭氧，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故正確答案為D。19.跳板策略：指在特定條件下，為了避免因統(tǒng)一指揮造成的信息傳遞延誤而跨越權(quán)力邊界，直接進(jìn)行橫向溝通。下列屬于跳板策略的是：A.小杰被毒蛇咬后，生命垂危，縣醫(yī)院立即向國家衛(wèi)生部緊急求救，在衛(wèi)生部直接干預(yù)下，僅兩個(gè)小時(shí)就拿到了所需的特效藥，小杰很快轉(zhuǎn)危為安B.一次學(xué)術(shù)會(huì)議上，某大學(xué)校長遇到了兄弟院校從未謀面的老同行，兩人就一些學(xué)術(shù)熱點(diǎn)問題進(jìn)行了深入探討，并商定聯(lián)手申報(bào)國家級重大科研項(xiàng)目C.一次追逃行動(dòng)中，通訊系統(tǒng)突發(fā)故障，為防嫌疑人再次逃脫，第一小組的高組長未向指揮中心匯報(bào)就直接請求第二小組的鄧組長火速救援，迅速抓獲了犯罪嫌疑人D.由于路程較遠(yuǎn)，120救護(hù)車不能馬上趕到車禍現(xiàn)場，巡警得知這一情況后主動(dòng)用自己的摩托警車把傷員送進(jìn)了附近的一家醫(yī)院參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“避免因統(tǒng)一指揮造成的信息傳遞延誤”、“跨越權(quán)力邊界”、“直接進(jìn)行橫向溝通”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：衛(wèi)生部是醫(yī)院的上級機(jī)構(gòu)，縣醫(yī)院向國家衛(wèi)生部緊急求救是縱向溝通，不符合定義中的“橫向溝通”，不符合定義，排除。

B項(xiàng)：他們之間是學(xué)術(shù)交流，未體現(xiàn)“避免因統(tǒng)一指揮造成的信息傳遞延誤”，也未體現(xiàn)“跨越權(quán)力邊界”，不符合定義，排除。

C項(xiàng)：第一小組高組長沒有向指揮中心匯報(bào)就直接請求救援，屬于定義中的“為了避免因統(tǒng)一指揮造成的信息傳遞延誤而跨越權(quán)力邊界”，請求第二小組鄧組長增援，二者級別相同，屬于定義中的“直接進(jìn)行橫向溝通”，符合定義，當(dāng)選。

D項(xiàng)：巡警將傷員送到醫(yī)院的行為未體現(xiàn)“避免因統(tǒng)一指揮造成的信息傳遞延誤”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①避免因統(tǒng)一指揮造成的信息傳遞延誤；②跨越權(quán)力邊界、直接進(jìn)行橫向溝通。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：縣醫(yī)院求救，衛(wèi)生部干預(yù)使小杰快速拿到藥，在權(quán)力范圍之內(nèi)，未體現(xiàn)“跨越權(quán)力邊界”，不符合定義；B項(xiàng)：兩位學(xué)者探討商議重大科研項(xiàng)目，在權(quán)力范圍之內(nèi)，未體現(xiàn)“跨越權(quán)力邊界”，不符合定義；C項(xiàng)：通訊突發(fā)故障，為防嫌疑人逃脫，體現(xiàn)“避免因統(tǒng)一指揮造成的信息傳遞延誤”，第一小組未向指揮中心匯報(bào)，而直接請求第二小組的組長，體現(xiàn)了“跨越權(quán)力邊界、直接進(jìn)行橫向溝通”，符合定義；D項(xiàng)：巡警用自己的摩托警車把傷員送進(jìn)了附近的一家醫(yī)院，在權(quán)力范圍之內(nèi)，未體現(xiàn)“跨越權(quán)力邊界”，且送傷員過程中是否有跟其他組織產(chǎn)生溝通不明確，也未體現(xiàn)“直接進(jìn)行橫向溝通”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。20.近年來投身F1賽車比賽的選手?jǐn)?shù)量的增長速度大大超過了F1賽事數(shù)量的增長，加之3D模擬比賽系統(tǒng)的應(yīng)用越來越普及，最近幾年每位F1賽車選手實(shí)際參加場地F1比賽的平均次數(shù)下降了20%，這種趨勢如果持續(xù)下去的話，F(xiàn)1賽車選手的水平肯定會(huì)大幅下降。以上論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？A.許多F1賽車選手現(xiàn)在將他們的大部分時(shí)間花在3D模擬比賽系統(tǒng)上，以便保持狀態(tài)能夠參加場地比賽B.F1賽車選手只有保證每年參加一定數(shù)量的場地比賽，水平才能得到保持或提高C.所有的賽車選手，包括F1賽車選手，平時(shí)的訓(xùn)練難度與強(qiáng)度比前幾年下降了不少D.每一位F1賽車選手的場地比賽水平近年來都有所下降參考答案：B解題思路：題干中由“F1賽車選手參加實(shí)際場地的平均次數(shù)下降了20%”推出了“F1賽車選手的水平肯定會(huì)大幅下降”。要使這一推理正確，還需要有“F1賽車選手只有保證每年參加一定數(shù)量的場地比賽，水平才能得到保持或提高”作為前提，即B項(xiàng)。故本題答案選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種趨勢如果繼續(xù)下去的話，F(xiàn)1賽車選手的水平肯定會(huì)大幅下降。論據(jù)：投身F1賽車比賽的選手?jǐn)?shù)量的增長速度大大超過了F1賽事數(shù)量的增長，加之3D模擬比賽系統(tǒng)的應(yīng)用越來越普及，最近5年每位F1賽車選手實(shí)際參加場地F1比賽的平均次數(shù)下降了20%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。大部分時(shí)間花在3D模擬比賽系統(tǒng)上，以便保持狀態(tài)能夠參加場地比賽，說明選手的水平并沒有下降，具有削弱作用。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。只有保證每年參加一定數(shù)量的場地比賽，水平才能得到保持或提高，而最近5年每位F1賽車選手實(shí)際參加場地F1比賽的平均次數(shù)下降了20%，所以這種趨勢如果繼續(xù)下去的話，F(xiàn)1賽車選手的水平肯定會(huì)大幅下降，建立論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。“平時(shí)的訓(xùn)練難度與強(qiáng)度下降，導(dǎo)致選手水平下降，而不是由于參加比賽次數(shù)減少導(dǎo)致的，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。每一位選手水平下降，與題干中選手水平下降是場地比賽次數(shù)減少導(dǎo)致的沒有關(guān)系，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：F1賽車選手的水平肯定會(huì)大幅下降。論據(jù)：F1賽車選手實(shí)際參加場地F1比賽的平均次數(shù)下降了20%。第二步：

逐一分析選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，“以便保持狀態(tài)能夠參加場地比賽”，削弱了論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“F1賽車選手只有保證每年參加一定數(shù)量的場地比賽，水平才能得到保持或提高”，作為前提，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)，“所有的賽車選手，平時(shí)的訓(xùn)練難度與強(qiáng)度比前幾年下降了不少”也削弱了論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。21.某城市實(shí)行階梯水價(jià)，標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)每噸水3元，超標(biāo)準(zhǔn)部分每噸水5元，某居民每月用水21噸，交水費(fèi)85元，若該居民下月用水18噸，應(yīng)該交水費(fèi)多少元？A.54B.68C.70D.90參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。第二步，設(shè)某城市的標(biāo)準(zhǔn)用水量為x，根據(jù)題意可列式3x＋（21－x）×5＝85，解得x＝10（噸），則用水量為18噸時(shí)，應(yīng)該交水費(fèi)為3×10＋（18－10）×5＝70（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。22.由于水體中大量的氮、磷元素等營養(yǎng)物質(zhì)增多，藻類等浮游生物大量繁殖，這種現(xiàn)象發(fā)生在內(nèi)陸湖中稱為（

）。A.赤潮B.水華C.富營養(yǎng)化D.腐殖質(zhì)化參考答案：B解題思路：本題考查科技。淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象叫水華，它是水體富營養(yǎng)化的一種特征，主要由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮、磷的廢污水進(jìn)入水體后，藍(lán)藻、綠藻、硅藻等藻類成為水體中的優(yōu)勢種群，大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍(lán)色或綠色的一種現(xiàn)象。而海洋生態(tài)系統(tǒng)中的這種異常現(xiàn)象叫赤潮。故正確答案為B。23.公共部門區(qū)別于私人部門的本質(zhì)特征為效率性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。公共部門以為公眾提供服務(wù)為目的，而私人部門以盈利為目的。公共性是公共部門區(qū)別于私人部門的本質(zhì)特征。故表述錯(cuò)誤。24.可以說創(chuàng)新是一種認(rèn)識、一種態(tài)度、一種方法，但歸根結(jié)底創(chuàng)新是一種技術(shù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查創(chuàng)新含義。

創(chuàng)新是一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇，尤其是市場經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)范疇，而非單純的技術(shù)范疇；它不單指科學(xué)技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)造，更重要的是指把已發(fā)明的科學(xué)技術(shù)引入企業(yè)之中，形成一種生產(chǎn)能力。所以，創(chuàng)新既是一個(gè)經(jīng)濟(jì)概念，又是一個(gè)技術(shù)概念。

故表述錯(cuò)誤。25.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。從上往下觀察各圖形，第一列圖形線條數(shù)依次為3、3、3，呈常數(shù)數(shù)列；第二列驗(yàn)證規(guī)律，線條數(shù)依次為3、3、3，符合，第三列應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖形線條數(shù)依次為4、4、？，所以問號處應(yīng)該選擇線條數(shù)為4的圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。26.所有的黑貓都是貓,這一斷定顯然是真的。因此,所有疑似艾滋病病例都是艾滋病病例,這一斷定也是真的。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽祟}干論證的漏洞?A.題干的論證忽略了:一個(gè)命題是真的,不等于具有該命題形式的任一命題都是真的B.題干的論證忽略了:黑貓與貓的關(guān)系,不同于疑似艾滋病病例和艾滋病病例的關(guān)系C.題干的論證忽略了:在疑似艾滋病例中,大部分不是艾滋病病例D.題干的論證忽略了:此種論證方式會(huì)得出其他許多明顯違反事實(shí)的結(jié)論參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式，確定為正誤評價(jià)。第二步，分析選項(xiàng)。題干論證中，黑貓和貓是包含關(guān)系，疑似艾滋病和艾滋病不是包含關(guān)系。后一論斷模糊了詞語間的包含關(guān)系。A項(xiàng)：“一個(gè)命題是真的,不等于具有該命題形式的任一命題都是真的”，沒有指出題干論證中的漏洞，排除；B項(xiàng)：“黑貓與貓的關(guān)系,不同于疑似艾滋病病例和艾滋病病例的關(guān)系”，指出了題干論證中的漏洞，符合；C項(xiàng)：“在疑似艾滋病例中,大部分不是艾滋病病例”，舉反例不能算是指出題干論證中的漏洞，排除；D項(xiàng)：“此種論證方式會(huì)得出其他許多明顯違反事實(shí)的結(jié)論”，得出違反事實(shí)的結(jié)論不能算是指出題干論證中的漏洞，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。27.轉(zhuǎn)繼承人只能是被代位繼承人的晚輩直系血親。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查繼承法知識。第二步，轉(zhuǎn)繼承，是指繼承人在被繼承人死亡后、遺產(chǎn)分割之前死亡的，應(yīng)由該繼承人繼承的遺產(chǎn)份額，轉(zhuǎn)由其法定繼承人繼承的法律制度。轉(zhuǎn)繼承有以下特征：第一，轉(zhuǎn)繼承發(fā)生在被繼承人死亡之后，遺產(chǎn)分割之前；第二，被轉(zhuǎn)繼承人未實(shí)際取得遺產(chǎn)，而不是放棄繼承權(quán)；第三，轉(zhuǎn)繼承人只能繼承被轉(zhuǎn)繼承人應(yīng)得的遺產(chǎn)份額；第四，轉(zhuǎn)繼承人是被轉(zhuǎn)繼承人的法定繼承人。所以，轉(zhuǎn)繼承人是被轉(zhuǎn)繼承人的法定繼承人，而代位繼承只能是被代位繼承人的晚輩直系血親。所以題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。關(guān)于“代位繼承”的介紹：（1）概念代位繼承，是指在法定繼承中，被繼承人的子女先于被繼承人死亡或宣告死亡時(shí)，本應(yīng)由繼承人繼承的遺產(chǎn)，由已死亡子女的晚輩直系血親代位繼承的法律制度。其中，先于被繼承人死亡的繼承人稱為被代位繼承人，代替被代位繼承人繼承遺產(chǎn)的人被稱為代位繼承人。（2）特征第一，代位繼承只能適用于法定繼承。代位繼承只能適用于法定繼承，遺囑繼承和遺贈(zèng)不適用代位繼承。第二，被代位繼承人只能是被繼承人的子女。只有在被繼承人的子女先于被繼承人死亡時(shí)才發(fā)生代位繼承。這里的子女包括被繼承人的親生子女、養(yǎng)子女和有撫養(yǎng)關(guān)系的繼子女。第三，被代位繼承人先于被繼承人死亡。死亡可以是自然死亡，也可以是法律宣告死亡。第四，代位繼承人必須是被繼承人子女的晚輩直系血親。晚輩直系血親是指自己生出來的晚輩，包括子女、孫子女、外孫子女，不受輩份限制。第五，被代位繼承人必須具有繼承權(quán)。若繼承人喪失繼承權(quán)，其晚輩直系血親不得代位繼承。28.改革不會(huì)讓所有人一夜之間都分到足夠大的“蛋糕”，但凝聚社會(huì)共識的改革，必定將鄭重回應(yīng)人們對于“玻璃屋子”里切“蛋糕”的熱切企盼。“民不服吾能，而服吾公”，在努力把發(fā)展的“蛋糕”做大做好乃至做美的同時(shí)，執(zhí)起閃耀著公平正義光輝的改革“餐刀”，才能讓每一個(gè)為發(fā)展傾注了心血與汗水的人們，面帶笑容地端起自己應(yīng)得的一份，真正品嘗到勞動(dòng)的甘美與生活的甜蜜。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.改革必須凝聚社會(huì)共識才能進(jìn)行B.秉持公平正義才能使改革真正惠及民生C.改革的最終目的是讓所有人都分到足夠大的“蛋糕”D.既要把發(fā)展的“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分勻參考答案：B解題思路：文段首句先強(qiáng)調(diào)改革不會(huì)讓所有人一夜之間都分到足夠大的“蛋糕”，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)凝聚社會(huì)共識的改革必定會(huì)回應(yīng)人們的熱切企盼。后面就具體提出如何回應(yīng)企盼的對策：在努力做大“蛋糕”的同時(shí)，執(zhí)起閃耀著公民正義光輝的改革“餐刀”。故文段重點(diǎn)在對策上，即這段文字意在強(qiáng)調(diào)秉持公平正義才能使改革真正惠及民生，答案選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段不是強(qiáng)調(diào)“凝聚社會(huì)共識”本身，而是如何“凝聚社會(huì)共識”，故應(yīng)排除。C項(xiàng)，沒有體現(xiàn)對策，本身不重要，應(yīng)排除。D項(xiàng)，不如B項(xiàng)更精準(zhǔn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：如何分好“蛋糕”，也就是強(qiáng)調(diào)“公平正義”，應(yīng)排除。故正確答案為B。【出處】人民日報(bào)《“魚”的聯(lián)想與“蛋糕”之辨》29.下列情形中事業(yè)單位的聘用單位可隨時(shí)單方面解除聘用合同的有：A.海某因?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)有意見而在微博上發(fā)泄自己的不滿B.陳老師因在課堂上公開猥褻2名女生被勞動(dòng)教養(yǎng)C.方主任貪污受賄和挪用公款被判處有期徒刑4年D.鄧某在實(shí)驗(yàn)中違反操作規(guī)程發(fā)生了嚴(yán)重爆炸事件E.周某未經(jīng)學(xué)校同意擅自去泰國和新加坡學(xué)術(shù)訪問參考答案：BCDE解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見》，受聘人員有下列情形之一的，聘用單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同：①連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的；②未經(jīng)聘用單位同意，擅自出國或者出國逾期不歸的；③違反工作規(guī)定或者操作規(guī)定，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的；④嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使聘用單位、其他單位工作不能正常進(jìn)行的；⑤被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的，或者被勞動(dòng)教養(yǎng)的；⑥對在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整其工作崗位的，聘用單位也可以隨時(shí)單方面解除聘用合同。B項(xiàng)：陳老師因在課堂上公開猥褻2名女生被勞動(dòng)教養(yǎng)，符合⑤中的內(nèi)容。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：方主任貪污受賄和挪用公款被判處有期徒刑4年，符合⑤中的內(nèi)容。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：鄧某在實(shí)驗(yàn)中違反操作規(guī)程發(fā)生了嚴(yán)重爆炸事件，符合④中的內(nèi)容。D項(xiàng)正確。E項(xiàng)：周某未經(jīng)學(xué)校同意擅自去泰國和新加坡學(xué)術(shù)訪問，符合②中的內(nèi)容。E項(xiàng)正確。因此，選擇BCDE選項(xiàng)。A項(xiàng)：不屬于事業(yè)單位可以單方面解除勞動(dòng)合同的內(nèi)容，但是可以給予事業(yè)單位人事處分。A項(xiàng)錯(cuò)誤。30.在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域迅速發(fā)展的今天，全球卻面臨著氣候方面的危機(jī)——“溫室效應(yīng)”，這種“溫室效應(yīng)”的根本原因是（

）。A.人類大量砍伐樹木B.工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中的大量二氧化碳進(jìn)入到大氣層中C.全球的植被面積的減少D.人口的增多參考答案：B解題思路：導(dǎo)致全球變暖的主要原因是人類在近一個(gè)世紀(jì)以來大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的二氧化碳等多種溫室氣體。故正確答案為B。31.人與自然和諧相處需要留白，只有留白才能給發(fā)展和保護(hù)都留下更多余地。可可西里地區(qū)藏羚羊種群數(shù)量比盜獵活動(dòng)最猖獗時(shí)期增加了4萬多只，留白帶來的生態(tài)效益________。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可見一斑B.坐井觀天C.一孔之見D.略見一斑參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“留白帶來的生態(tài)效益”可知，由于留白，可可西里地區(qū)藏羚羊群數(shù)量增加，屬于留白帶來的生態(tài)效益的具體體現(xiàn)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“可見一斑”指見到事物的一小部分也能推知事物的整體。符合文意。B項(xiàng)“坐進(jìn)觀天”指坐在井里看天；用來比喻和諷刺眼界狹窄或?qū)W識膚淺之人。不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“一孔之見”指從一個(gè)小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見解，不符合文意。排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“略見一斑”比喻大致看到一些情況，但不夠全面，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。32.每個(gè)人最大的生長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢領(lǐng)域，一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長，各得其宜。這段話的主旨是：A.要重視和培養(yǎng)人才B.人才使用應(yīng)盡其所能C.人才的成長空間在其優(yōu)勢領(lǐng)域D.人才使用應(yīng)各得其所參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講人才優(yōu)勢是在合適的地方發(fā)揮出來的，然后通過對策詞“應(yīng)當(dāng)”提出人才要用對地方。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句是主旨句，強(qiáng)調(diào)使用人才時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢和特長。第二步，對比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A：偏離重點(diǎn)，沒有提到“使用人才”。B項(xiàng)：偷換概念，“盡其所能”指把所有的本領(lǐng)都用上，而文段強(qiáng)調(diào)的是恰當(dāng)使用人的專長。C項(xiàng)：文段首句內(nèi)容，是結(jié)論的鋪墊，非重點(diǎn)。33.下列關(guān)于公正原則的說法正確的是（

）。A.公正就是要求評標(biāo)時(shí)按事先公布的標(biāo)準(zhǔn)對待所有的投標(biāo)人B.公正就是項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)要實(shí)行招標(biāo)信息、招標(biāo)程序公開C.公正就是使所有投標(biāo)人享有同等權(quán)利，履行同等義務(wù)D.公正就是要求給予所有投標(biāo)人平等的機(jī)會(huì)參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。各國立法及國際慣例普遍確定，工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)必須遵循“公平、公正、公開和誠實(shí)信用原則”。A項(xiàng)正確，所謂公正，就是要求評標(biāo)時(shí)按事先公布的標(biāo)準(zhǔn)對待所有的投標(biāo)人。B項(xiàng)錯(cuò)誤，所謂公開，就是要求工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)具有高的透明度，實(shí)行招標(biāo)信息、招標(biāo)程序公開，即發(fā)布招標(biāo)公告，公開開標(biāo)，公開中標(biāo)結(jié)果，使每一個(gè)投標(biāo)人獲得同等的信息，知悉招標(biāo)的一切條件和要求。選項(xiàng)中項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)要實(shí)行招標(biāo)信息、招標(biāo)程序公開，體現(xiàn)公開原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤，所謂公平，就是要求給予所有投標(biāo)人平等的機(jī)會(huì)，使其享有同等的權(quán)利，并履行同等的義務(wù)，不歧視任何一方。選項(xiàng)中使所有投標(biāo)人享有同等權(quán)利，履行同等義務(wù)，體現(xiàn)公平原則。D項(xiàng)錯(cuò)誤，給予所有投標(biāo)人平等的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)公平原則。故正確答案為A。34.下列物品主要由有機(jī)合成材料制成的是：A.玻璃花瓶B.汽車輪胎C.不銹鋼水果刀D.棉麻混紡襯衫參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第二步，汽車輪胎的主要成分為天然橡膠和合成橡膠，其中，合成橡膠是人工合成的高彈性聚合物，是一種典型有機(jī)合成材料。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：玻璃是一種無規(guī)則結(jié)構(gòu)的非晶態(tài)固體，屬無機(jī)非金屬材料，主要成分是硅酸鹽復(fù)鹽，故玻璃花瓶不是由有機(jī)合成材料制成，A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：不銹鋼是具有抗腐蝕作用的合金鋼（鋼的主要成分是鐵和碳），一般含鉻量不低于17%，有的還含鎳、鈦等元素，是用途廣泛的金屬材料，故不銹鋼水果刀不是由有機(jī)合成材料制成。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：棉麻混紡襯衫指棉料和麻按照一定的比例，混合紡紗織成的襯衫。棉花和麻均為植物纖維，是天然植物纖維，非合成纖維，故棉麻混紡襯衫不是由有機(jī)合成材料制成。D項(xiàng)錯(cuò)誤。35.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化學(xué)化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，這意味著它能潛在殺死所有細(xì)菌。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對于細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長遠(yuǎn)來看，可能對后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.高氯酸鎂殺滅枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自凈的能力D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開始由最新研究表明引出火星表面可能包含高氯酸鎂的化學(xué)化合物，可以摧毀細(xì)菌。之后文段借用“同時(shí)”并列了研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)方面，一是高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，可以殺死所有細(xì)菌；二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性強(qiáng)10倍。最后提出總觀點(diǎn)，火星表面對于細(xì)胞非常危險(xiǎn)，對后續(xù)的火星探測有影響，尤其是增加人類開發(fā)火星的成本。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)只談及高氯酸鎂，表述片面，且主體詞應(yīng)該是火星。文中沒有提及找到消毒的方法，B項(xiàng)屬于無中生有。C項(xiàng)表達(dá)傾向相悖，在作者看來火星存在的這些物質(zhì)不利于我們進(jìn)行探測和研究。根據(jù)文中最后的結(jié)論，火星表面對細(xì)胞非常危險(xiǎn)可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)火星生命存活的難度極大，D項(xiàng)符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納，解答本題應(yīng)梳理文段的行文思路。文段首先介紹了最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面上可能存在的高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，氧化鐵和過氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后介紹了由此研究得出的結(jié)論，即火星表面對于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)也可能對人類探索火星產(chǎn)生影響。最后的結(jié)論是文段的重點(diǎn)，選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)火星對于細(xì)菌和人類的危險(xiǎn)性。文段首先介紹最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面可能存在的高氯酸鎂在紫外線下能摧毀細(xì)菌，且火星表面的另外兩種物質(zhì)與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后指出這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明火星表面對于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)可能會(huì)大大增加人類探索火星的成本。文段的重點(diǎn)是根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，即火星對細(xì)菌和人類來說都很危險(xiǎn)。A項(xiàng)，高氯酸鎂可以殺滅枯草桿菌屬于研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，而非根據(jù)該研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，排除。B項(xiàng)的“為火星表面消毒”、C項(xiàng)的“殺菌自凈的能力”均未體現(xiàn)火星的危險(xiǎn)性，排除。D項(xiàng)指出火星比預(yù)想的更不適宜生命存活，高度概括了火星的危險(xiǎn)性，是根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：文段開篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌，緊接著用“同時(shí)”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過氧化氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論：火星表面對細(xì)胞非常危險(xiǎn)，這大大增加了人類開發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存，對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且屬于“同時(shí)”前的內(nèi)容，表述片面，排除；B項(xiàng)“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無中生有，排除；C項(xiàng)“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《火星比預(yù)想更不適宜生命存活：有毒化學(xué)物質(zhì)摧毀細(xì)菌》36.依據(jù)我國憲法規(guī)定，設(shè)有人民調(diào)解委員會(huì)的是居民委員會(huì)和村民委員會(huì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《人民調(diào)解法》第八條第一款規(guī)定：“村民委員會(huì)、居民委員會(huì)設(shè)立人民調(diào)解委員會(huì)。企業(yè)事業(yè)單位根據(jù)需要設(shè)立人民調(diào)解委員會(huì)。”故表述正確。37.附近的小區(qū)居住的幾乎都是年輕人，有老人的家庭很少。但是綠柳路附近卻有很多專門經(jīng)營老年用品的商店，并且生意還相當(dāng)不錯(cuò)。以下最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.專門經(jīng)營老年用品的商店是從綠柳路以外的批發(fā)商那里進(jìn)貨B.居住在綠柳路附近的老年人雖然不多，但經(jīng)常互相拜訪C.綠柳路附近的居民經(jīng)常要回家探望父母，并為父母購買禮物D.綠柳路附近的專門經(jīng)營老年用品的商店所出售的商品物美價(jià)廉參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：綠柳路附近小區(qū)幾乎都是年輕人，但卻有很多老年用品專營店，并且生意還相當(dāng)不錯(cuò)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“老年用品專營店的貨源”與題干的現(xiàn)象無關(guān)，不能解釋，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出老人經(jīng)常互相拜訪，但未明確老人們在拜訪時(shí)會(huì)買老年用品，不能解釋，排除；C項(xiàng)：綠柳路附近的居民經(jīng)常要回家給父母帶禮物，說明會(huì)經(jīng)常光顧附近的老年用品店，使得這些店生意相當(dāng)不錯(cuò)，可以解釋；D項(xiàng)：盡管物美價(jià)廉，但若沒有客源，這些店也不能生意很好，不能解釋，排除；因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到題干矛盾。“附件的小區(qū)居住的幾乎都是年輕人，有老人的家庭很少。但很多專門經(jīng)營老年用品的商店生意相當(dāng)不錯(cuò)。”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，商店在何處進(jìn)貨與商店在此處生意好沒有關(guān)系。該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，排除。B項(xiàng)，老人相互拜訪并不一定需要買老人用品。該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，排除。C項(xiàng)，小區(qū)居住的都是年輕人，經(jīng)常回家探望父母需要購買禮物，從而老年用品商店生意不錯(cuò)。該項(xiàng)可以解釋題干現(xiàn)象。D項(xiàng)，小區(qū)附近老人太少，即使商品物美價(jià)廉，商店生意也不會(huì)太好。該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為C。38.發(fā)揮創(chuàng)造性，離不開求異思維。所謂求異思維，就是指注重已知與未知之間的矛盾，提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對公認(rèn)完美無缺的定論持懷疑和批評態(tài)度，富于挑戰(zhàn)性地對待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說：“不懷疑不能見真理。”這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即求異思維：A.是富有懷疑和批評態(tài)度的思維模式B.是對已知的矛盾進(jìn)行提示C.是李四光所用過的思維方式D.是一種傳統(tǒng)習(xí)慣思維方式參考答案：A解題思路：本題看似是對文段主旨的提煉，實(shí)則是對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答本題需要根據(jù)文段中對求異思維的解釋和描述，來判斷選項(xiàng)的正確與否。由“它要求對公認(rèn)完美無缺的定論持懷疑和批評態(tài)度”可知，A項(xiàng)正確。由“提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別”可知，并非是對“已知的矛盾進(jìn)行提示”，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)明顯不是文段論點(diǎn)，文中李四光的例子只是作為論據(jù)，錯(cuò)誤。由“富于挑戰(zhàn)性地對待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式”可知，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：本題為中心理解題。由原文“它要求對公認(rèn)完美無缺的定論持懷疑和批評態(tài)度”可知，

A項(xiàng)正確。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。C項(xiàng)未把握重點(diǎn)，文段引用李四光的話是為了加強(qiáng)論證文中的觀點(diǎn)，并不是來強(qiáng)調(diào)“李四光所用過”；B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，根據(jù)文段求異思維是指“注重已知和未知之間的矛盾，提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別”，而不是“對已知的矛盾進(jìn)行提示”；D項(xiàng)理解錯(cuò)誤，“傳統(tǒng)習(xí)慣的思維方式”和文中“富于挑戰(zhàn)性地對待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式”概念相左。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先表述求異思維的重要性，引出文段話題，接著對求異思維進(jìn)行解釋，然后指出求異思維是一種極具懷疑和批評態(tài)度的思維，最后援引李四光的觀點(diǎn)“不懷疑不能見真理”進(jìn)行論證。文段行文為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第三句，主要講述求異思維要具有高度的懷疑和批評態(tài)度。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對主旨句的同義替換，是文段主要支持的觀點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。39.市場機(jī)制在資源配置中的作用是通過價(jià)格機(jī)制和供求機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制簡稱市場機(jī)制。市場經(jīng)濟(jì)對社會(huì)資源合理配置的作用，是通過市場機(jī)制實(shí)現(xiàn)的。具體包括價(jià)格、供求、風(fēng)險(xiǎn)、競爭四大基本機(jī)制。故本題表述錯(cuò)誤。40.甲八歲的時(shí)候，母親去世，甲由其父親撫養(yǎng)。某日在課堂上甲和同桌乙發(fā)生爭執(zhí)，兩人打了起來，老師丙由于玩手機(jī)，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，最終導(dǎo)致甲將乙打成輕傷，去醫(yī)院花費(fèi)藥費(fèi)若干，對于乙的損失（

）。A.甲的父親承擔(dān)賠償責(zé)任B.學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任C.老師丙承擔(dān)賠償責(zé)任D.學(xué)校與甲的父親承擔(dān)按份責(zé)任參考答案：D解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千一百八十八條的規(guī)定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。8歲的甲屬于限制民事行為能力人，甲將乙打成輕傷，由甲的父親承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)《民法典》第一千二百條的規(guī)定，限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。甲和乙發(fā)生爭執(zhí)，兩人打了起來，老師丙由于玩手機(jī)，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，最終導(dǎo)致甲將乙打成輕傷，學(xué)校未盡到管理職責(zé)，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千一百八十八條的規(guī)定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。8歲的甲屬于限制民事行為能力人，甲將乙打成輕傷，由甲的父親承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)《民法典》第一千二百條的規(guī)定，限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。甲和乙發(fā)生爭執(zhí)，兩人打了起來，老師丙由于玩手機(jī)，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，最終導(dǎo)致甲將乙打成輕傷，學(xué)校未盡到管理職責(zé)，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千一百九十一條的規(guī)定，用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。丙屬于學(xué)校的工作人員，學(xué)校可追究老師的責(zé)任，但在法律上，老師不需負(fù)責(zé)，因此丙不需要承擔(dān)賠償責(zé)任。D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千一百八十八條的規(guī)定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。8歲的甲屬于限制民事行為能力人，甲將乙打成輕傷，由甲的父親承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)《民法典》第一千二百條的規(guī)定，限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。甲和乙發(fā)生爭執(zhí)，兩人打了起來，老師丙由于玩手機(jī)，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，最終導(dǎo)致甲將乙打成輕傷，學(xué)校未盡到管理職責(zé)，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。故正確答案為D。41.動(dòng)物園中有三種動(dòng)物：駱駝、大象和猴子，它們的年齡均為整數(shù)。三個(gè)伙伴小張、小王和小李去動(dòng)物園參觀動(dòng)物，他們各選擇一種動(dòng)物去參觀，三人選的動(dòng)物各不相同。已知：①大象住在動(dòng)物園東邊的動(dòng)物館；②駱駝已經(jīng)4歲，住在西邊的動(dòng)物館；③小王去看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物；④小張去看的動(dòng)物年齡最小；⑤三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。以下說法正確的是：A.猴子年齡為5歲B.大象年齡為7歲C.小王參觀的是大象D.小李參觀的是駱駝參考答案：A解題思路：第一步：分析題干條件。（1）駱駝、大象和猴子的年齡均為整數(shù)；（2）大象住在動(dòng)物園東邊；（3）駱駝4歲，住在動(dòng)物園西邊；（4）小王看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物；（5）小張去看的動(dòng)物年齡最小；（6）三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件（2）（3）和（4），大象住東邊，駱駝住西邊，可知住動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物是猴子，則小王看的是猴子，排除C項(xiàng)；根據(jù)條件（6）可知，三種動(dòng)物的年齡排序從小到大為駱駝、猴子和大象，結(jié)合條件（5）可知小張看的是駱駝，排除D項(xiàng)；根據(jù)條件（3）可知駱駝4歲，根據(jù)（1）和條件（6）可知，猴子的年齡為5歲，大象的年齡為6歲，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)條件①②③可得：小王參觀的動(dòng)物猴子，排除C項(xiàng)；根據(jù)條件②④⑤可得：住在西邊的駱駝年齡最小，所以小張參觀的是駱駝，小李參觀大象，排除D項(xiàng)；根據(jù)條件⑤中“三個(gè)動(dòng)物的平均年齡為5歲”和條件②中“駱駝已經(jīng)四歲”，利用平均數(shù)計(jì)算公式可得：大象和猴子的年齡之和為11，再根據(jù)條件⑤中“三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加”和題干中“它們的年齡均為整數(shù)”，可得：猴子的年齡為5歲，大象的年齡為6歲，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干涉及3種動(dòng)物、3種動(dòng)物的年齡以及參觀動(dòng)物的3個(gè)人，要求根據(jù)題干信息推出這三類元素之間的正確對應(yīng)關(guān)系。解題時(shí)需嚴(yán)格依據(jù)題干給定的信息進(jìn)行推理。根據(jù)①②③可知，從西到東依次是駱駝、猴子、大象。根據(jù)⑤可知，駱駝、猴子、大象的年齡之和為15，且三種動(dòng)物的年齡排序?yàn)椋厚橊劊己镒樱即笙蟆８鶕?jù)②可知，駱駝4歲，則猴子與大象的年齡之和為11，它們的年齡均為整數(shù)，且4＜猴子＜大象，此時(shí)，猴子只能為5歲，大象只能為6歲。根據(jù)③可知，小王參觀猴子。根據(jù)④可知，小張參觀駱駝，小李參觀的是大象。故本題選A。42.造成下列現(xiàn)象的原因，與其他三項(xiàng)不同的是（

）。A.墻上出現(xiàn)黑色斑點(diǎn)B.大豆釀造出醬油C.有藍(lán)色條紋的芝士D.牛奶變成酸奶參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。A項(xiàng)正確，墻面出現(xiàn)黑點(diǎn)是因?yàn)閴γ娉睗裨斐蓧γ姘l(fā)霉。發(fā)霉是由真菌生長而變質(zhì)、變色導(dǎo)致的。B項(xiàng)正確，釀造醬油是指以大豆和（或）脫脂大豆（豆粕或豆餅）、小麥和（或）麩皮為原料，經(jīng)蒸熟冷卻，接入純粹培養(yǎng)的真菌——米曲霉菌種制成醬曲，醬曲移入發(fā)酵池，加鹽水發(fā)酵，待醬醅成熟后，以浸出法提取醬油。C項(xiàng)正確，藍(lán)紋芝士即藍(lán)紋奶酪，具有兩千多年的歷史，風(fēng)味辛辣。利用真菌青霉菌的繁殖使奶酪形成了漂亮的藍(lán)色花紋，而此時(shí)奶酪也就可以食用了，它的味道比起白霉奶酪來顯得辛香濃烈，很刺激。D項(xiàng)錯(cuò)誤，牛奶之所以能變成酸奶，是借助了乳酸菌這一細(xì)菌，乳酸菌在牛奶中大量繁殖，從而使牛奶變成酸奶。本題為選非題，故正確答案為D。43.下列歷史文化遺址位于我國最南邊的是：

A.半坡遺址

B.周口店遺址

C.河姆渡遺址

D.大汶口遺址參考答案：C

解題思路：解答本題需熟悉我國古代史的相關(guān)知識。我國歷史文化遺址是公務(wù)員考試的常考知識點(diǎn)，考生應(yīng)對此內(nèi)容進(jìn)行有針對性地復(fù)習(xí)，除選項(xiàng)涉及的遺址外，仰韶文化遺址、元謀人遺址、北京人遺址、三星堆遺址等也是常見考點(diǎn)。

半坡遺址位于陜西省西安市東郊灞橋區(qū)浐河?xùn)|岸。

周口店北京猿人遺址位于北京市房山區(qū)周口店龍骨山。

河姆渡遺址位于距寧波市區(qū)約20公里的余姚市河姆渡鎮(zhèn)。

大汶口遺址位于泰安城南30公里處的大汶河畔。

因此位于最南邊的是河姆渡遺址。故本題選C。44.特許是由行政機(jī)關(guān)代表國家依法向被許可人授予某種權(quán)利，主要適用于自然資源的開發(fā)利用、有限公共資源的配置，直接關(guān)系公共利益的壟斷性企業(yè)的市場準(zhǔn)入。下列選項(xiàng)不屬于行政許可中特許情況的是________。A.海域使用許可B.工商企業(yè)注冊登記C.出租車經(jīng)營許可D.無線電頻率占用許可參考答案：B解題思路：B項(xiàng)錯(cuò)誤：工商企業(yè)注冊登記屬于普通許可。特許情況是指行政機(jī)關(guān)代表國家向被許可人授予某種權(quán)利或者對有限資源進(jìn)行有效配置的管理方式。主要適用于自然資源的開發(fā)利用（A項(xiàng)的海域使用許可）、有限公共資源的配置，直接關(guān)系公共利益的壟斷性企業(yè)的市場準(zhǔn)入。如C項(xiàng)的出租車經(jīng)營許可、排污許可等。特許有兩個(gè)主要特征：一是相對人取得特許后，一般應(yīng)依法支付一定的費(fèi)用，所取得的特許可以轉(zhuǎn)讓、繼承；二是特許一般有數(shù)量限制，往往通過公開招標(biāo)、拍賣等公開、公平的方式?jīng)Q定是否授予特許。ACD項(xiàng)均符合題意。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：行政許可的特別程序包括對有限自然資源的開發(fā)利用、有限公共資源的配置、直接關(guān)系公共利益的壟斷性企業(yè)的市場準(zhǔn)入等。A項(xiàng)屬于對有限自然資源的開發(fā)利用；C項(xiàng)屬于有限公共資源的配置；D項(xiàng)屬于有限自然資源的開發(fā)利用。B項(xiàng)屬于行政許可的一般程序。故本題正確答案為B。45.碳素墨水適宜用來簽批和書寫公文，最主要的原因是碳素墨水：A.寫字流暢、漂亮B.不易褪色，利于保存C.價(jià)格便宜D.使用方便參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，以炭黑為主要成分的書寫墨水，其主要成分為碳。因碳的附著力很強(qiáng)，故用碳素墨水書寫，不易褪色。這也是碳素墨水適宜用來簽批和書寫公文的最主要原因。因此，選擇B選項(xiàng)。46.下列哪些選項(xiàng)不能證明地球是圓的？

A.同一時(shí)刻不同地區(qū)相同桿子的影子長度不同

B.月全食時(shí)的陰影是圓形的

C.太陽東升西落

D.帆船駛向岸邊時(shí)，岸上的人總是先看到桅桿參考答案：C

解題思路：C項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽東升西落是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果，地球自西向東自轉(zhuǎn)，所以生活在地球上的人會(huì)覺得太陽從東邊升起，西方落下，這個(gè)現(xiàn)象只能證明地球自轉(zhuǎn)，無法證明地球是圓的。A、B、D項(xiàng)所描述的現(xiàn)象，均是地球是球體的證據(jù)。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題可采用常理法解題。依據(jù)常識，可確認(rèn)B項(xiàng)是正確的。跳過A、D兩項(xiàng)。地球的自傳導(dǎo)致了太陽的東升西落，與地球的形狀無關(guān)。A項(xiàng)正確。同一時(shí)刻不同地區(qū)相同高度桿子的影子長度與光源和地球的相對位置有關(guān)，在光源（太陽）位置固定的情況下，影子長度不同，說明這些桿子不在同一平面，從而反映出地球是圓的。

B項(xiàng)正確。月全食是由于地球運(yùn)動(dòng)到月亮和太陽中間產(chǎn)生的現(xiàn)象，由于地球擋在二者中間，月亮上的陰影與地球的形狀應(yīng)當(dāng)是一致的，陰影是圓的則反映出地球是圓的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。太陽東升西落說明地球的自轉(zhuǎn)方向，即自西向東，不能說明地球的形狀。

D項(xiàng)正確。由于地球是球形，其表面是個(gè)弧面，以岸邊的人視線為基準(zhǔn)，帆船駛向岸邊時(shí)，桅桿會(huì)先出現(xiàn)在視線內(nèi)。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查地球知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，太陽東升西落是因?yàn)榈厍蜃晕飨驏|自轉(zhuǎn)，這只能證明地球是運(yùn)動(dòng)的，無法證明地球是圓的。

因此，選擇C選項(xiàng)。47.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.城鎮(zhèn)化時(shí)代的農(nóng)民需要職業(yè)教育B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化C.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化D.城鎮(zhèn)化是進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化參考答案：B解題思路：由“意在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對文段論述重點(diǎn)的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu)，由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化，綜合兩部分內(nèi)容，提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點(diǎn)。然后對比選項(xiàng)，排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu)：前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐；后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，其發(fā)展基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知，文段前后兩部分都是在強(qiáng)調(diào)教育對城鎮(zhèn)化的重要作用，對應(yīng)B。A項(xiàng)的“職業(yè)教育”只能對應(yīng)文段后半部分，縮小了“教育”的范疇，排除。C、D兩項(xiàng)未提到“教育”這一論述重點(diǎn)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義，認(rèn)為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，然后進(jìn)一步指出這一過程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化，接下來通過“而”進(jìn)一步點(diǎn)明作者的觀點(diǎn)“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”，重點(diǎn)還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點(diǎn)和后面的結(jié)論，可知作者主要想表達(dá)的是城鎮(zhèn)化過程中現(xiàn)代化教育的重要性。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)作者的意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化，即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育，故文段前半部分強(qiáng)調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及，故文段后半部分依然在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育對于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化的教育對于城鎮(zhèn)化很重要，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“生產(chǎn)方式”，D項(xiàng)“進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除A、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)“農(nóng)民”概念縮小，文段強(qiáng)調(diào)“人”，且“職業(yè)教育”并非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除。故正確答案為B。【文段出處】《光明日報(bào)：建立城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源配置長效機(jī)制》48.這一套百科全書，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域、各門學(xué)科，真是______，豐富多彩。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.洋洋大觀B.蔚為大觀C.汗牛充棟D.包羅萬象參考答案：D解題思路：分析文意可知，文中“各個(gè)領(lǐng)域、各門學(xué)科”、“豐富多彩”均在強(qiáng)調(diào)百科全書涵蓋的知識面很廣。D項(xiàng)，“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富、應(yīng)有盡有，可對應(yīng)文中百科全書內(nèi)容豐富之意，當(dāng)選；A項(xiàng)，“洋洋大觀”形容事物繁多，與文中的一部百科全書不搭，排除；B項(xiàng)，“蔚為大觀”形容景象盛大，不符合文意，排除；C項(xiàng)，“汗牛充棟”形容藏書量大，文中只有一部書，與文意不符，排除。故正確答案為D。49.甲某因偷稅被稅務(wù)機(jī)關(guān)罰款，便對稅務(wù)工作人員乙某懷恨在心。一日在乙某下班回家的路上，甲將乙打成輕傷，其行為構(gòu)成抗稅罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。第二步，根據(jù)《刑法》第二百零二條，抗稅罪，以暴力、威脅方法拒不繳納稅款的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處拒繳稅款一倍以上五倍以下罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處拒繳稅款一倍以上五倍以下罰金。根據(jù)《刑法》第二百三十四條，故意傷害罪，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。題干中并沒有指明甲某拒不繳納稅款，但他將乙打成輕傷的行為構(gòu)成故意傷害罪。題干表述有誤。因此，本題錯(cuò)誤。50.當(dāng)前，我國高校存在著明顯的區(qū)域分布（

）現(xiàn)象。無論是高校總量，還是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量、一般高校數(shù)量、民辦高校數(shù)量，各個(gè)省區(qū)之間存在著較大差異。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵篈.不均衡B.不平衡C.不公平D.不平均參考答案：A解題思路：“不均衡”：這里指在布局上不等量。與“分布”和后文中的“無論是高校總量，還是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量……各省區(qū)之間存在著較大差異”相搭配。因此A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“不平衡”：對立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上不相等，但原文中“無論是高校總量，還是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量……”這些不構(gòu)成對立面，排除；C項(xiàng)“不公平”：指不公正，側(cè)重態(tài)度，不合文意，排除；D項(xiàng)“不平均”：不均勻，有多少和輕重之分，“平均”側(cè)重把一個(gè)事物等分成幾份，在文中與“分布”搭配不合適，排除。故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析語境。該空修飾“分布”，體現(xiàn)高校總量及各種高校類型數(shù)量均存在較大差異這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“均衡”強(qiáng)調(diào)布局上的