2023年自考專業(yè)(學前教育)-學前兒童語言教育考試歷年試題摘選附答案第1卷一.綜合能力測驗(共30題)1.判斷題兒童模仿語言的過程是一個個性化的過程。2.判斷題早期閱讀活動主要是為學前兒童提供閱讀圖書的經驗，包括早期識字經驗和早期書寫經驗。3.判斷題“大班幼兒閱讀能力的調查”通過調查，發(fā)現(xiàn)并分析了幼兒園大班兒童早期閱讀中所存在的問題，它屬于原因調查。（）4.單選題用口頭語言把人物的經歷、行為或事情發(fā)生、發(fā)展、變化講述出來，就是()。A.描述性講述B.敘事性講述C.議論性講述D.情景表演講述5.判斷題兒童文學作品包括寓言、童話、兒童故事、兒歌、兒童詩、謎語詩、繞口令、兒童散文、兒童小說、兒童科學文藝等多種體裁。6.單選題幼兒從前語言期進入語言發(fā)展期，意味著兒童能說出第一批被理解的（）A.語素B.詞C.短語D.句子7.填空題________體現(xiàn)了詞和事物的聯(lián)系，特別是詞指稱整類事物的概括性。________體現(xiàn)了造句的基本原理，就是選擇需要的詞，按照學會的格式把它們組合在一起。8.判斷題學前兒童語言學習受到各種因素的影響，大致可以分為生理因素、心理因素。9.單選題學前兒童談話能力中的首要核心經驗是()。A.良好的傾聽習慣與能力B.掌握并運用交流和表達的規(guī)則C.在談話中能運用初步的談話策略D.理解和尊重別人觀點的經驗10.單選題在幼兒園語言教育軟件來源中，最適合于幼兒園語言教學活動的是（）A.教育公司提供的教育軟件包B.教師自制課件C.家長提供的電子出版物D.成品電子出版物11.問答題試述日常語言教育活動的主要特點，并結合日常語言教育活動的形式，各舉一例說明。12.單選題“在講述中使用幾種不同的句式”屬于幼兒使用較為豐富多樣的詞句進行敘事性講述的()。A.初始階段B.穩(wěn)定階段C.拓展階段D.升華階段13.單選題幼兒期培養(yǎng)獨立性是非常重要的，培養(yǎng)幼兒獨立性的最好方式之一是()。A.談話B.敘事C.辯論D.閱讀14.填空題幼兒園講述活動的類型，較為常見的有__________、__________、__________及__________。15.填空題語言可以分為底層和上層：底層是一套音位;上層一般分為三級，分別是________、________、________16.問答題簡述我國幼兒語言教育總目標的具體內容;17.單選題嬰兒出生后至一歲半左右逐漸發(fā)展起來的前語言感知能力可分成三種水平層次.即（）A.辨義—辨音—辨調B.辨音—辨義—辨調C.辨義—辨調—辨音D.辨音—辨調—辨義18.判斷題語言系統(tǒng)的底層是一套音位，上層一般分為三級：第一級是音素，第二級是詞，第三級是句子。（）19.單選題在兒童語言學習系統(tǒng)理論的“四范疇說”中，語言操作范疇包括言語感知、理解、語言制作和（）A.概念化B.記憶C.說話D.表征20.單選題詞的總匯叫______，是兒童正確理解語言和使用語言的基礎。A.字典B.詞匯C.語法D.詞義21.單選題以下不屬于幼兒再造文學作品想象的核心經驗的是()。A.對文學作品中地點、環(huán)境等背景性要素和主要人物動作表情的想象B.對作品中主要情節(jié)和表達主題的初步想象C.利用已有文學作品的結構，填充自己想象的內容D.對作品整體情節(jié)、深刻主題以及意境等的想象22.判斷題教師要關注各種活動中幼兒的語言表現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)幼兒語言發(fā)展的差異，因材施教。23.填空題幼兒對語言的模仿表現(xiàn)出三種不同的方式：__________、__________、__________。24.單選題講述活動的設計和組織的第二個步驟是（）A.鞏固和遷移新的講述經驗B.運用已有經驗講述C.引進新的講述經驗D.感知理解講述對象25.問答題視聽講做結合法”在具體運用時應注意哪些問題?26.判斷題幼兒園語言教育在不同年齡的幼兒身上應有不同的要求和體現(xiàn)。27.單選題學前兒童語言教育活動評價的原則有：教師參與評價的原則、全面性原則：參照性原則以及（）A.主觀性原則B.具體性原則C.客觀性原則D.持續(xù)性原則28.單選題_______是人類最重要的交際工具。A.繪畫B.語言C.文學D.音樂29.單選題______是一種非常復雜的符號結構系統(tǒng)，按其構成成分來說，包括語音、詞匯、語法三個方面。A.語言B.韻律C.節(jié)奏D.語速30.問答題簡述談話活動的語言教育目標。第1卷參考答案一.綜合能力測驗1.正確答案：正確2.正確答案：正確3.正確答案：錯誤4.正確答案：B5.正確答案：正確6.正確答案：B7.正確答案：獨詞句雙詞句8.正確答案：錯誤9.正確答案：A10.正確答案：B11.正確答案：日常語言教育活動的主要特點是：(1)只強調教師為學前兒童提供一個寬松的語言學習情境，關注兒童的語言學習過程，而較少強調兒童語言學習的結果。沒有統(tǒng)一的語言教育目標，允許兒童有不同的學習結果。結合有關日常語言教育活動的形式(聽一聽、玩一玩、說一說、讀一讀)，舉個例子。(2)在活動過程中學前兒童的自由度更大，甚至允許幼兒在不影響他人的前提下不參與活動，對活動時間也沒有嚴格規(guī)定。結合有關日常語言教育活動的形式(聽一聽、玩一玩、說一說、讀一讀)，舉個例子。(3)日常教育活動更能體現(xiàn)教育的個別化。日常語言教育活動對兒童語言學習沒有過高的要求，因此，教師有機會開展個別指導兒童活動，根據(jù)幼幾的興趣和經驗，讓他們以自己獨有的方式加工各種語言信息。結合有關日常語言教育活動的形式(聽一聽、玩一玩、說一說、讀一讀)，舉個例子。12.正確答案：B13.正確答案：C14.正確答案：看圖講述、生活經驗講述、情境表演講述、實物講述15.正確答案：語素詞句子16.正確答案：2001年教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》，對幼兒園語言教育的目標的具體內容概括如下：樂意與人交談，講話禮貌;注意傾聽對方講話，能理解日常用語;能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事，看圖書;能聽懂和會說普通話。17.正確答案：D18.正確答案：錯誤19.正確答案：C20.正確答案：B21.正確答案：C22.正確答案：正確23.正確答案：全模仿、結構式模仿、變通式模仿24.正確答案：B25.正確答案：(1)輔助材料來源于幼兒生活。(2)留有一定的時間和空間。(3)教師的提問具有開放性。總之，運用視、聽、講、做結合法讓幼兒學習語言，可使幼兒運用多種感官參與學習，在促進語言發(fā)展的同時，也獲得了認知發(fā)展。26.正確答案：正確27.正確答案：C28.正確答案：B29.正確答案：A30.正確答案：(1)幫助幼兒學習傾聽他人的談話，并及時從中捕捉有效的語言信息。(2)幫助幼兒學習圍繞一定的話題談話，充分表達個人見解。(3)幫助幼兒學會基本的運用語言進行交談的規(guī)則，提高語言交往水平。第2卷一.綜合能力測驗(共30題)1.單選題行動研究法的特點是具有________。A.間接針對性B.直接針對性C.具體性D.整體性2.問答題簡述文學活動的設計和組織的具體層次。3.單選題有研究表明，漢語言兒童的前語言交際傾向出現(xiàn)于（）A.O～4個月B.4～10個月C.10～18個月D.12～18個月4.問答題簡述幼兒園講述活動的結構及步驟;5.判斷題前語言階段，感知語音的能力是兒童獲得語言的基礎。（）6.問答題簡述幼兒在自由游戲中的交流互動幫助幼兒獲得的語言經驗7.判斷題會說普通話是小學語文教學的任務，所以幼兒園不必使幼兒在入學前基本掌握普通話音節(jié)的發(fā)音。8.填空題幼兒教育的途徑主要有___________、__________、__________等。9.單選題關于幼兒的日常談話表述正確的是()。A.日常談話是固定的B.日常談話帶有強烈的情境性和隨機性C.日常談話是有目的、有計劃的活動D.日常談話沒有教師的參與10.單選題按游戲的社會性分類，游戲可分為()。A.練習游戲B.協(xié)同游戲C.建構游戲D.象征游戲11.單選題以下不屬于幼兒園語言教育目標制定的客觀依據(jù)的是()。A.社會的要求B.幼兒發(fā)展的規(guī)律C.家長的要求D.語言的學科性質以及幼兒語言學習的特點12.單選題前識字活動的內容以()的內容為主。A.專業(yè)性B.生活性C.趣味性D.游戲化13.判斷題我國學前兒童語言教育專家認為，學習語言有三大特性：易行性、積累性和獨特性。14.問答題名詞解釋：故事表演游戲15.判斷題講述的語言要求比談話的語言要求高，并且建立在一般交談的語言基礎之上。16.問答題語言教學游戲組織要點?17.判斷題對于幼兒語言教育，可以隨意選擇教育內容，忽略不同層次的教育目標。18.填空題幼兒園談話活動可以分為以下幾種類型，分別是____________、__________、__________和__________。19.判斷題學前兒童語言學習的影響因素有：生理因素、心理因素、社會因素。20.填空題語言是一種非常復雜的符號結構系統(tǒng)，按其構成成分來說，包括________、________、________三個方面。21.判斷題語言教育活動是幼兒自發(fā)地觀察、模仿學習語言的過程。22.單選題教師運用有規(guī)則的游戲，訓練幼兒正確發(fā)音，豐富幼兒詞匯和學習句式的方法稱為______A.活動法B.游戲法C.規(guī)則法D.表演法23.填空題兒童語言發(fā)展的關鍵期是

______。24.單選題學前兒童語言教育的目標可以分為傾聽、表述、早期閱讀和()四個方面。A.社會性B.游戲C.談話D.欣賞文學作品25.判斷題幼兒掌握語法結構，主要是通過日程生活中的言語交際模仿成人說話而進行的。26.填空題專門的語言教育內容分別蘊涵在______、______、______、______、______這五種形式的活動之中。27.單選題《指南》對幼兒的早期書面語言學習與發(fā)展三個方面的要求包括()。A.初步閱讀理解能力的目標要求B.傾聽、理解的目標要求C.能夠創(chuàng)編的目標要求D.語言文明習慣的目標要求28.判斷題教師要避免過于挑剔幼兒講述過程中的語言錯誤，導致幼兒的學習積極性降低。29.問答題生活經驗講述活動的準備有哪些?30.判斷題聽說游戲是幼兒發(fā)展良好聽覺和準確發(fā)音的重要途徑。第2卷參考答案一.綜合能力測驗1.正確答案：B2.正確答案：(1)第一層次：學習文學作品。(2)第二層次：理解體驗作品。(3)第三層次：遷移作品經驗。(4)第四層次：創(chuàng)造性想象和語言表述。3.正確答案：A4.正確答案：講述活動結構包括以下幾個步驟：1、感知理解講述對象;2、運用已有經驗自由講述;3、學習新的講述經驗;4、集中傾聽;5、鞏固與再實踐。5.正確答案：正確6.正確答案：(1)學習運用玩具結合動作自言自語，進行自誤或自我練習;(2分)(2)學習自主選擇游戲的內容、伙伴、材料等;(1分)(3)學習通過協(xié)商等語言方式，解決與同伴在游戲內容、材料的選擇以及游戲規(guī)則的制定過程中出現(xiàn)的矛盾沖突。(2分)7.正確答案：錯誤8.正確答案：日常生活活動、游戲活動、語言教育活動。9.正確答案：B10.正確答案：B11.正確答案：C12.正確答案：B13.正確答案：錯誤14.正確答案：故事表演游戲是文學活動中的一種特殊活動形式，目的在于幫助兒童通過對話、動作表情再現(xiàn)文學作品，理解體驗作品的內容。15.正確答案：正確16.正確答案：一是教師創(chuàng)設游戲情景;二是教師介紹游戲玩法和規(guī)則;三是教師引導兒童游戲;四是兒童自主游戲。17.正確答案：錯誤18.正確答案：日常生活中的談話、有計劃的談話活動、討論活動、辯論活動19.正確答案：正確20.正確答案：語音詞匯語法21.正確答案：錯誤22.正確答案：B23.正確答案：0-3歲24.正確答案：D25.正確答案：正確26.正確答案：談話活動、講述活動、聽說活動、文學活動、早期閱讀27.正確答案：B28.正確答案：正確29.正確答案：一是預成或生成話題;二是確定講述主題;摸底預約;30.正確答案：正確第3卷一.綜合能力測驗(共30題)1.判斷題幼兒園語言教育總目標分為：傾聽、表述、欣賞文學作品和早期閱讀。2.判斷題教師與幼兒一起閱讀，可以隨幼兒自由看感興趣的書，教師不需要參與。3.單選題以下不屬于學前兒童學習規(guī)律的基本特征的是()。A.在活動中學習語言B.在運用中學習語言C.在游戲中學習語言D.在創(chuàng)造中學習語言4.判斷題早期語音教育的主要任務是發(fā)展兒童的前語言感知能力、發(fā)音能力和交際能力。5.問答題名詞解釋：幼兒語言教育6.單選題小班幼兒的語言教育目標是______。A.能夠主動發(fā)起談話B.學習延續(xù)談話，進一步提高語言交往水平C.初步學習常用的交際語言和禮貌用語D.學習交往語言，提高語言能力7.判斷題獨詞句的出現(xiàn)和比喻句的運用是兒童學話中的關鍵兩步。8.單選題兒童語言發(fā)展有賴于三種知識的整合習得即（）A.社會知識、認知知識、語言知識B.情感知識、認知知識、語言知識C.社會知識、情感知識、認知知識D.社會知識、情感知識、語言知識9.單選題有關前閱讀教育活動和故事教學之間的區(qū)別表述正確的是()。A.前閱讀教育活動的目標應側重在閱讀核心經驗的提升和發(fā)展上B.故事教學活動的目標應側重在閱讀核心經驗的提升和發(fā)展上C.前閱讀教育活動強調讓幼兒通過傾聽來理解故事情節(jié)內容D.故事教學活動強調讓幼兒通過讀來獲得故事情節(jié)內容10.問答題名詞解釋：語言教育活動的評價11.判斷題幼兒教師說話時，除了咬字清楚、發(fā)音準確、輔以自然的表情和恰當?shù)氖謩萃猓€要注意語言的表達力。12.填空題語言符號的________和________是對立的統(tǒng)一，人們不能隨意更改已經約定的音義關系。13.判斷題傾聽是幼兒語言學習不可缺少的一種行為能力，在幼兒階段，培養(yǎng)兒童傾聽行為是十分重要的。14.問答題簡述幼兒教育必須堅持的基本原則;15.判斷題嬰兒都很喜歡反復聽同一故事，幾乎百聽不厭。16.問答題名詞解釋：非語言策略17.單選題學前兒童語言教育目標的第二個層次是（）A.總目標B.活動目標C.年齡階段目標D.課程目標18.單選題幼兒語言教育總目標的制定依據(jù)包含社會的要求、語言的學科性質和幼兒語言學習的特點以及（）A.語言的教育功能B.學前兒童發(fā)展的規(guī)律C.社會價值觀D.文化需求19.問答題名詞解釋：學前兒童語言教育的年齡階段目標20.判斷題軼事記靈法和實況詳錄法對學前兒童語言教育而言比較適宜的研究方法。21.單選題前語言期是一個兒童在語言獲得過程中的（）A.語義核心敏感期B.詞語核心敏感期C.語音核心敏感期D.語法核心敏感期22.單選題學前兒童語言教育內容可以分為專門的語言教育內容和______。A.集體語言教育內容B.個別化語言教育內容C.特殊語言教育內容D.滲透的語言教育內容23.單選題關于談話活動，合理的說法是（）A.幼兒園的談話活動需著重培養(yǎng)幼兒與他人交談的語言運用能力B.談話活動是幼兒園語言教育可有可無的一種類型C.談話活動與日常交談之間幾乎沒有任何差異D.談話活動和“總結性談話”無太明顯的區(qū)24.判斷題幼兒園語言教育方法一般的方法有亦范模仿法、視聽講做結合法、游戲法、表演法、練習法等。（）25.單選題幼兒園文學作品學習活動的基本組織過程包括學習文學作品、理解文學作品、和創(chuàng)造性想象和語言表述。()。A.創(chuàng)編文學作品B.掌握文學作品C.遷移作品經驗D.運用文學作品26.問答題簡述教師在運用提問策略時應該注意的事項27.判斷題沒有語言，人類不但沒法交流思想，并且也無法進行思維。（）28.單選題語言的發(fā)展有一個重要規(guī)律，語言是在一定的社會環(huán)境中_______獲得的。A.后天B.先天C.遺傳D.自主29.單選題以下不屬于專門性語言教育活動類型的是______。A.談話活動B.講述活動C.聽說游戲D.算數(shù)比賽30.單選題______是指人們對于語言的認識、情感、看法、態(tài)度和審美情趣等有關語言的一系列態(tài)度和看法