一年級上冊語文教學設計－課文（二） 明天要遠足｜人教（部編版）_第1頁
一年級上冊語文教學設計－課文（二） 明天要遠足｜人教（部編版）_第2頁
一年級上冊語文教學設計－課文（二） 明天要遠足｜人教（部編版）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

/一年級上冊語文教案－課文（二）明天要遠足｜人教（部編版）課文概述本文是《人教版一年級上冊語文》的第二篇課文，題目為《明天要遠足》。本文主要描述了小小班級的遠足活動，通過一系列生動形象的描寫和對話，讓學生領略了大自然的魅力，感受到集體活動的樂趣，并且激發了孩子們關注和保護自然環境的意識。在教學中，可以通過這篇課文拓展學生的想象力和創造力，增加課堂互動，使學生在輕松愉悅的氛圍中樂于學習。教學目標了解遠足活動并感受其中的快樂和意義；正確理解課文內容，掌握生詞和常見表達；增進語文素養，拓展想象力和創造力；培養團隊精神，關注并保護自然環境。教學重難點教學重點理解課文內容，把握作者的寫作意圖；掌握生詞和常見表達；發揚團隊合作精神，共同完成遠足活動。教學難點拓展學生對大自然的認識，引導學生積極關注和保護環境；增加課堂互動，激發學生的學習興趣，培養學生有效表達的能力。教學準備教師：課件、教學手冊、相關資料；學生：課本、文具、樂器、DIY工具。教學過程情境營造介紹學生遠足活動的場景，為學生緩解緊張感和焦慮。導入課文讓學生讀一遍課文，把握文章大意；引導學生談談自己的探索經歷，并與課文進行對比；讓學生用自己的語言描述遠足活動。講解生詞和常用表達紅日東升意為太陽升起；呼啦啦指聲音；河水蜿蜒指河水彎曲的形狀；許多趣事意為很多有趣的事情；……語言技能訓練讓學生進行吟誦、朗誦、情景表演等演練，增強學生語文技能和感受能力。創意提升通過DIY工具，讓學生制作環保材料；舉辦朗誦比賽，以課文為主題；編寫小組詩歌，展示對大自然的感悟。課后鞏固讓學生寫一篇關于遠足活動的心得體會；帶學生去采食、植樹等活動，加深其對大自然的認識；發放小科普書籍，激發學生好奇心和求知欲。教學反思通過本次教學，學生對遠足活動有了全新的認識，學會了關注并保護大自然的生態環境，并在實踐中不斷提高自己的語言表達和創造能力。同時，在這個過程中，也加強了團隊合作和互動，培養了學生的合作精神和自信心。在未來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論