《小蝌蚪找媽媽》第一課時（學案）部編版語文二年級上冊_第1頁
《小蝌蚪找媽媽》第一課時（學案）部編版語文二年級上冊_第2頁
《小蝌蚪找媽媽》第一課時（學案）部編版語文二年級上冊_第3頁
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文檔簡介

小蝌蚪找媽媽第一課時學案學習目標了解蝌蚪的生長變化和生活習性。學習如何寫尋找母親的梗概。學習如何用簡單句、短語描寫一個事件。學習重點識記蝌蚪的基本特征和生長變化。掌握第一人稱、第二人稱、第三人稱的使用。熟練運用簡單句和短語描寫一個事件。學習難點篩選重點知識，深度學習。將熟悉的語法和新學的語法整合在一起，寫出一篇流暢的文章。課前預習預習題目你知道蝌蚪長成青蛙需要多長時間嗎？蝌蚪長成青蛙期間都會經(jīng)歷哪些生長變化？你知道蝌蚪生活習性有哪些？預習要點了解蝌蚪生長變化。學習蝌蚪的生活習性。了解動物尋找母親的方式。課堂學習學習內容師生互動，了解蝌蚪生長變化和生活習性。觀看動畫短片，模擬小蝌蚪找媽媽的經(jīng)歷。分組練習，模仿小蝌蚪找媽媽的經(jīng)歷，撰寫梗概。學習方式師生互動：老師講解蝌蚪的生長變化和生活習性，學生聽講并進行討論。觀看動畫短片：全班觀看動畫短片，學生填寫答案問卷并進行討論。分組練習：學生分組進行模仿小蝌蚪找媽媽的經(jīng)歷，撰寫梗概。學習要點學習蝌蚪的生長變化和生活習性。學習如何尋找母親，體驗小蝌蚪的冒險之旅。將一段故事寫成梗概，鍛煉寫作能力。課后作業(yè)作業(yè)要求將小蝌蚪找媽媽的故事寫成梗概，盡量使用簡單句和短語。可以使用第一人稱、第二人稱、第三人稱，自由發(fā)揮。梗概字數(shù)不限，但要求流暢。作業(yè)題目《小蝌蚪找媽媽》梗概參考答案小蝌蚪在池塘里出生，與眾不同的它沒有腿，只有一條長長的尾巴。在生長過程中，它逐漸長出了腿，但仍然不能離開水。一天，小蝌蚪失去了媽媽，它不停地游來游去，想尋找回媽媽的方法。在尋找途中，它遇到了許多不同的動物，但它們都不是小蝌蚪的媽媽。最終，小蝌蚪找到了自己的媽媽，并長成了一只美麗的青蛙。總結通過這一堂課的學習，我們了解了蝌蚪的生長變化和生活習性，模擬了小蝌蚪找媽媽的經(jīng)歷，訓練了寫作能力。希望同學們

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