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文檔簡介

說出你心目中的英雄《名人傳》導讀：痛苦和磨難造就的偉人羅曼·羅蘭學習目標1、快速瀏覽文章，簡述文章中的主要情節。2、結合文章內容，準確說出具體的人物形象。3、學習人物精神，寫出閱讀感悟，正視生活中的磨難。走近作者

羅曼·羅蘭(1866～1944)是20世紀上半葉法國著名的人道主人作家。

他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個騷動不安、彌漫著腐敗風氣的社會，是一個需要偉人的社會。他為此寫作了《名人傳》，敘述貝多芬、米開朗琪羅、和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。《名人傳》中介紹了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰這三個人物。那大家對這三個人物了解多少呢？請大家介紹一下。感知人物分組閱讀《名人傳》，思考以下問題：1、《名人傳》中這三個人物在生活中遭遇了什么樣的痛苦和磨難？2、面對生活中的痛苦和磨難，他們是如何做的？讀懂人物我讀的人物是_________，他面對__________的苦難，他__________。66貝多芬：童年生活悲慘，二十六歲開始接受耳聾的酷刑，晚年差不多到了行乞的地步。米開朗琪羅：因為勞作過度，身體變了形，背佝僂著。他生過十四或十五次大病，幾乎死去。被迫為教皇服務，受到別人的污蔑和攻擊。托爾斯泰：他同情下層民眾，又得不到他們的信任。他厭倦自己的生活，決心和自己的社會決裂，他又得不到人們的支持。在精神上，他一直是孤獨的。貝多芬：“誰也無法戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”創作了《第九交響曲》，獲得了巨大的成功。米開朗琪羅：他認為，愈使我受苦的我愈歡喜。他不停的工作，在生命的最后日子里創作了《哀悼基督》。托爾斯泰：他厭倦自己的生活，決心和自己的社會決裂。他選擇了出走，并病死于一個小火車站上《命運交響曲》西斯廷教堂天頂畫西斯廷教堂天頂畫西斯廷教堂天頂畫哀悼基督哀悼基督托爾斯泰著作同學們，讀了《名人傳》之后，我們從這三位名人身上學到了什么呢？請結合本節課的學習完成閱讀記錄卡。寫出感悟作業：讀了《名人傳》之后，我們對生活中的磨難

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