第二部分語法專題講座第十講特殊句式高三英語一輪復(fù)習(xí)輔導(dǎo)與測試TIANHONGSHUYE目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)解讀3微課助學(xué)2專題創(chuàng)新演練目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)解讀3微課助學(xué)2專題創(chuàng)新演練考點(diǎn)一倒裝

核心考點(diǎn)解讀C核心考點(diǎn)解讀C考點(diǎn)一倒裝

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跟蹤訓(xùn)練核心考點(diǎn)解讀C解析：

did。表示否定意義的短語Neverforasecond位于句首，句子要用部分倒裝，根據(jù)句意可知小男孩是在回憶父親救他時(shí)的情景，因此用一般過去時(shí)態(tài)，填did。考點(diǎn)一倒裝

跟蹤訓(xùn)練核心考點(diǎn)解讀C解析：

did；occur。句意：Michael從來沒有想到過有一天自己會(huì)成為他班上的尖子生之一。否定詞not置于句首，所以此處用部分倒裝。考點(diǎn)一倒裝

考點(diǎn)二強(qiáng)調(diào)句核心考點(diǎn)解讀C核心考點(diǎn)解讀C考點(diǎn)二強(qiáng)調(diào)句核心考點(diǎn)解讀C考點(diǎn)二強(qiáng)調(diào)句核心考點(diǎn)解讀C考點(diǎn)二強(qiáng)調(diào)句核心考點(diǎn)解讀C考點(diǎn)二強(qiáng)調(diào)句核心考點(diǎn)解讀C考點(diǎn)二強(qiáng)調(diào)句跟蹤訓(xùn)練核心考點(diǎn)解讀C解析：

that。題干的意思是：“正是在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的幫助下那位爬山者獲救了。”這是一個(gè)Itis/was...that...強(qiáng)調(diào)句型。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是：把Itis/was和that去掉，然后調(diào)整句子的順序看句子是否成立。如果成立，就是強(qiáng)調(diào)句型，反之則不是。而本題將Itwas和that去掉并調(diào)整順序后為“Themountainclimberwasrescuedwiththehelpofthelocalguide.”，句子完整無缺，因此是強(qiáng)調(diào)句型，所以答案用that。考點(diǎn)二強(qiáng)調(diào)句跟蹤訓(xùn)練核心考點(diǎn)解讀C解析：

that。句意：直到將近信的結(jié)尾她才提及了自己的計(jì)劃。本題的題干為強(qiáng)調(diào)句型，被強(qiáng)調(diào)部分為notuntilneartheendoftheletter，故填that。考點(diǎn)二強(qiáng)調(diào)句考點(diǎn)三省略句和其他特殊句式

核心考點(diǎn)解讀C核心考點(diǎn)解讀C考點(diǎn)三省略句和其他特殊句式

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跟蹤訓(xùn)練核心考點(diǎn)解讀C解析：

notto。本題考查動(dòng)詞不定式符號to的保留、不定式符號to后面的省略以及不定式的否定形式。句意：那個(gè)司機(jī)想把他的小汽車停在路邊，但是警察讓他不要把車停在路邊。通過分析題干，再結(jié)合句意可知，動(dòng)詞不定式符號to后面省略了“parkhiscarneartheroadside”，全句補(bǔ)充完整是“Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolicenottoparkhiscarneartheroadside.”。在此種用法中可以只在句中保留不定式符號to，從而把與前面重復(fù)的內(nèi)容省略；動(dòng)詞不定式的否定形式是直接在不定式符號to的前面加上否定副詞not/never，故答案為notto。考點(diǎn)三省略句和其他特殊句式

跟蹤訓(xùn)練核心考點(diǎn)解讀C解析：

treated。句意：有一些健康問題，如果不及時(shí)處理，過些時(shí)候會(huì)變成比較嚴(yán)重的問題。whennottreatedintime是whensomehealthproblemsarenottreatedintime的省略。考點(diǎn)三省略句和其他特殊句