PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數52021年語文版五年級語文下冊期末考試卷審定版班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）fāchóuxiējiǎoguīlǜpāochūjiūzhèngānyìzǐsūnyuèyùnkōngkuàngyùhé二、比一比，再組詞。（10分）爭（____）板（____）姿（____）彈（____）暑（____）崢（____）版（____）瓷（____）撣（____）署（____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①理（____）當（____）②山洪（____）（____）③（____）調有（____）④理（____）氣（____）⑤完（____）歸（___）⑥負（____）請（____）（1）請寫出兩個ABAC式的詞語：________________________（2）請寫出兩個與①意思相近的詞語：________________________四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）雖然……但是……

因為……所以……

即使……也……

如果……就……①________沒有老班長的照顧，我和兩個小同志________不會走出草地。②________大嫂不送一步，志愿軍戰上________不會忘記她的深情。③________小伙子是老漢的兒子，而且是共產黨員，________老漢沖進隊伍，把他揪了出來。④瑞恩________知道攢錢買鉆井機是件容易的事，________不放棄自己的夢想。五、按要求寫句子。（15分）1．改成雙重否定句：我的時裝展推遲了。_____________________________________________________________________2．改成第三人稱轉述句：父親對他們說：“希望你們做花生一樣的人。”_____________________________________________________________________3．修改病句：激勵了顧客的興趣，前來訂貨的人絡繹不絕。_____________________________________________________________________4．仿寫：我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我____________________，____________仿佛____________________。六、閱讀短文，回答問題。（20分）一只海鳩（jiūjiǔ）媽媽坑坑洼洼的巖脊一側棲息著成百上千只海鳩，我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領地，很快就被警惕性頗高的海鳩識破了。“呼啦啦”一聲響，一大片海鳩飛了起來。在巖石的邊際有一只海鳩，它的喙（yuánhuì）緊張地半張著，灰褐色的眼里充滿了恐慌，繃緊的身體上一對翅膀已向外張開，擺出了隨時準備飛離的架勢。在一只拱起的翅膀下露出了一對移動著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對著兩個龐然大物步步逼近它們的巢穴,卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產生了一種敬佩之情。我匍匐（púfúpǔfú）向前，手指離它只有3英寸距離了。它的整個身體都在顫抖，眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖，看得出內心激烈地掙扎著，只要輕輕一拍翅，就會有逃生的希望。我停下來，靜待著它的行動，可很快它就將頭扭回，用長長尖尖的喙與我對峙。我伸出手,一個指頭、兩個指頭、一只手,最后我用雙手慢慢地捧住這個“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中逐漸地平息了下來。這種長期生活在海邊懸巖上遠離人類的野生鳥類，此刻竟能安詳地在我的手中扭著它的腦袋放松地左右環顧了，只是它的翅膀依然緊緊地攏著,護著下面藏著的一個蛋和兩只幼仔。當我和同伴準備離去的時候,一大群海鳩在我們頭頂的上空歡快地鳴叫著,仿佛在慶祝它們的轉危為安。我默默地望著它們的身影,腦子里浮現出那只海鳩的樣子。事實上,我們并沒能俘獲它,它已用強烈的母愛將我們俘虜了。1．給加點字選擇正確的讀音。2．聯系上下文理解詞語。躡手躡腳——__________對峙——___________3．請你用一句話概括短文講了一件什么事？___________________________4．海鳩媽媽為什么不離開巖石？____________________________5．海鳩媽媽開始的表現是_________，當“我”靠近它時，它______，最后________。海鳩媽媽出現這種變化是因為__________。6．說說你對文中畫線句子的理解。①作者為什么沒有“俘獲它”？______________________②“它已用強烈的母愛將我們俘虜了”表達了作者什么情感？___________________七、習作。（20分）題目：________的我要求：用一個詞概括自己某方面的特點，寫在題目的橫線上。選取一兩件最能表現這一特點的事例，有條理的寫下來，內容具體，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一發愁歇腳規律拋出糾正安逸子孫月暈空曠愈合二爭取地板姿態彈琴暑假崢嶸出版瓷磚撣塵部署三所然暴發協序直壯璧趙荊罪無窮無盡自由自在天經地義順理成章四如果；就；即使；也；因為；所以；雖然；但是五我的時裝展不得不推遲了。2．父親對他們說，希望他們做花生一樣的人。3．這次展覽，激發了顧客的興趣，前來訂貨的人絡繹不絕。4．示例：我心情沉重，肩上仿佛壓著千斤巨石。六1．jiūhuìpúfú2．形容放輕腳步走的樣子。對抗。3．我們去看海鳥，被海鳩的母愛打動。4．因為那里有它的孩子。5．緊張、恐慌絕望放松它信任了“我”6．作者被它的母愛所感動。對海鳩的母愛所打動，他開始尊敬它。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數52021年語文版五年級語文下冊期末考試卷帶答案班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）cáojūnwěipàilǔsùzhēdǎngjīèbǎngwénxiōngtángshúxi二、比一比，再組詞。（10分）斯（________）墊（_______）螞（_______）綿（________）踢（_______）撕（________）熱（_______）碼（_______）棉（________）惕（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）完璧（_____）（_____）（_____）（_____）綽綽（____）（_____）應當理直（_____）（_____）攻（_____）不（____）（____）（_____）之寶（____）（____）協力戰無（_____）（_____）四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）雖然……但是……既……又……不是……而是……因為……所以……（1）威廉叔叔看上去（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。（2）（）我不是偉大的鞋匠，（）我從小就跟父親學到了做鞋的技術。（3）（）近來天氣晴朗，風和日麗，（）我們原來在室內上的體育課改在操場上了。（4）這些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求寫句子。（15分）（1）我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！（改為“被”字句）______________________（2）白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?（改為陳述句）__________________________（3）這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。（改為反問句）_______________________（4）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）________________________（5）圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（調換語序換種說法）_____________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發出“嚓嚓”響。我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩。它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創造出美好的境界。1．在選文里，哪些文字表達了作者對小珍珠鳥的喜愛之情？_________________________________。2．在文中，“我”先前聽人說“這是一種怕人的鳥”，后來小珍珠鳥竟趴在“我”的肩頭睡著了，這說明了什么？___________________________________3．能否將最后一段中的“流瀉”改為“流寫”，為什么？___________________________________________4．寫出文中點明主旨的一句話。_____________________________________5．“信賴”指什么？創造的“美好的境界”是什么？_____________________________________七、習作。（20分）在我們成長的日子里，一個人、一件小事、一篇文章、一次活動、一個場景……可能都會給我們留下深刻的印象。請你以“難忘的_______”為題，寫一篇作文。要求：1．先把題目補充完整，再完成習作。2．內容具體，語句通順，感情真實。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一曹軍委派魯肅遮擋饑餓榜文胸膛熟悉二斯文腳墊螞蟻海綿踢球撕扯炎熱號碼棉花警惕三歸趙人影理所氣壯無克無價齊心不勝四1.既……又……；2.雖然……但是……；3.因為……所以……；4.不是……而是……五那只載著父愛的小船什么時候能夠被我用自己手中的筆畫出來就好了！白鷺本身就是一首很優美的歌。這里的桂花再香，難道能比得上家鄉院子里的桂花嗎？藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？一座舉世聞名的皇家園林是圓明園。六1．稱小珍珠鳥為“小家伙”；俯下頭來喝茶；啄著我顫動的筆尖；“我”用手撫摸它細膩的絨毛；趴在我肩頭睡著了。2．作者與珍珠鳥建立了信賴的關系。珍視生命，關愛動物，使世界多一抹溫暖的色彩。3．“流瀉”，指液體、光線、內心的感情迅速地流出。而“流寫”是生造詞語，勉強解釋為：內心的感情流出寫下。結合語境，“流瀉”比“流寫”好。4．信賴，往往創造出美好的境界。5．信賴，指“小家伙”和“我”的親近、信任、依戀。美好的境界，指人與動物間互相依戀的情意，人與自然融為一體時的創作靈感。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數62021年語文版五年級語文下冊期末考試卷必考題班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）fēnfùdǐyùyóuyǒnghūxiàofāshìlǎnduòyīngsǔnhuījìn二、比一比，再組詞。（10分）楊（_______）國（_______）粱（_______）禽（_______）詣（______）揚（_______）固（_______）粱（_______）離（_______）指（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）(1)上面的詞語中描寫心理活動的詞語有:____________。

(2)不管我的繪畫作品是否得獎,父母都_______地支持我練習,這種_________,我銘記在心。

(3)窗外風雨交加,___________的雷聲,嚇得我鉆進了被子里。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（_______）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（_______）想出了許多制服它的辦法。2.它們在樹上做窩、生活，（_____）樹被風刮得太厲害，（_____）到地上來。3.“夾絲玻璃”（______）被打碎了，碎片（______）藕斷絲連地粘在一起。4.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（______）魚類，（_____）哺乳動物。五、按要求寫句子。（15分）這是別的鳥很難表現的一種嗜好。（改寫成反問句）________________________________________________2.說起地道戰，簡直是個奇跡。（改為雙重否定句）________________________________________________3.小明對小麗說：“我的書可以借給你看，一周后你要還給我。”（改成轉述句）________________________________________________4.這個房間太小了。（改為夸張句）_________________________________________________5.父親的教誨讓我終身一輩子受用。（修改病句）________________________________________________6.用“便宜”的不同意思寫句子。（1）好處：________________________________________________________（2）價格低：_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）揚州個園江蘇揚州個園，是一座獨具風格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代壽芝園舊址上興建起來的。當時因中遍植翠竹，蓋取東坡詩句：“寧可食無肉，不可居無竹；無肉使人瘦，無竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹葉形狀像一個“個”字，故名“個”園。個園以四季假山的堆疊精巧而著名。步入個園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，好像“雨后春筍”破土而出，這是個園春景。再往前，一座人工的假山出現了，它便是形態奇特的“春山”，和竹林相映成趣。繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗，在濃蔭環抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現在眼前，這就是“夏山”。過石橋，進石洞，只覺得藕茶香飄，蒼翠生涼。轉過“鶴亭”，是座“一”字形長廊。長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石建成，造型不同一般，給人一種大膽潑辣的感覺。在晴天黃昏時分看此山，秋山迎著夕照，山勢巍峨，有紅楓、石橋，“秋高氣爽”的詩情畫意頓時就在眼前。步下秋山，過“透風漏月廳”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。山脈好像用殘雪堆成的，山頂“終年積雪”。墻上開了四排風洞，使人不寒而覺寒。1．給加點字選擇正確的解釋。秋高氣爽（____）①明朗②率直③愉快④違背修竹繁茂（____）①裝飾②建造③剪，削④長，高2．仿照畫線句子，寫一個比喻句。_________________________3．為什么揚州的個園取名為“個園”？_________________________4．在原文中找出概括說明揚州個園特點的一句話，寫在橫線上。_________________________5．作者是按怎樣的順序游覽揚州個別園的？請填空。步入大門——（____）——（_____）——（_____）七、習作。（20分）以“同桌的你”為題寫一篇作文。(600字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一吩咐抵御游泳呼嘯發誓懶惰鷹隼灰燼二楊梅國家梁國家禽造詣飄揚鞏固高粱離開手指三震聾魂魄既往洋洋迫及入勝舐犢行業失魂落魄、得意洋洋、迫不及待一如既往舐犢之情震耳欲聾四盡管還是如果就即使仍然不是而是五這怎能（難道）不是別的鳥很難表現的一種嗜好呢（嗎）？說起地道戰，不能不是個奇跡。小明對小麗說，他的書可以借給小麗看，一周后小麗要還給他。這個房間只有巴掌大。父親的教誨讓我終身受用。在這件事里，她占了不少便宜。這件衣服在商場打折，可便宜了！六

1．①④2．一顆顆柳樹似亭亭玉立的姑娘。3．因為當時園中遍植翠竹，竹葉形狀很像“個”字。4．個園以四季假山的堆疊精巧而著名。5．繞過“宜雨軒”轉過“鶴亭”步下秋山PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數62021年語文版五年級語文下冊期末考試卷推薦班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）lǎnduòlínglóngshūlǐàimùjǐbèilímínghuīhuángyǐnbì二、比一比，再組詞。（10分）瑞（_______）弩（_______）咆（______）撓（_______）帕（_______）端（_______）努（_______）炮（______）澆（_______）泊（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）無味1．寫出兩個與詞語①、③結構相同的詞語：___________、_____________。2．詞語______和______(填序號)是一對反義詞。寫出與詞語②意思相反的詞語：____________。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）不但……而且……不是……而是……雖然……但是……即使……也……1.從他的眼睛里表示出來的（_______）憤怒，（_______）悲哀。2.（______）困難再多，他（_______）會完成這項任務。3.（_______）鯨的體形像魚，（________）它不屬于魚類。4.他（______）會駕駛汽車，（______）會修理汽車。繼續持續陸續連續5.一會兒，花椒樹下（________）來了幾個碾米的老鄉。6.表演雜技時有個演員（______）翻了十幾個跟斗，觀眾的掌聲（_______）了好幾分鐘。7.媽媽擦了一下汗，又（_______）洗衣服。五、按要求寫句子。（15分）1．縮句：學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。________________________________________________________2．改變詞序，句意不變：在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找。________________________________________________________3．改成反問句：這些領悟自然是課外讀物的饋贈。________________________________________________________4．修改病句：做筆記豐富了我的記憶力，也增加了我的理解力。________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）兒子的禮物今年春節，我生平第一次收到兒子用自己勞動報酬買的禮物——一塊德芙巧克力，就是我平時最喜歡卻舍不得買的那種。把那塊東西放在我手心里時，兒子顯現出從未有過的輝煌的表情。兒子二十歲了，在一個自修大專班讀書，錢是他業余打工掙來的。他在一家卡拉OK廳當服務員，從晚上6點干到午夜12點，第二天一早，趕兩趟車去學校上課。兒子讀中學時，用眼下父母們的標準衡量，他要屬“不及格”之列：一看電視就來勁，一翻書本就打呵欠，一碰上考試就發抖。我對他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會吧！”每每聽到這樣的話，兒子便垂頭不語。現在回想，在這“激將”的后面實際是在發泄作父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物，心不由地輕輕發痛，那么多冷言冷語，他全以寬容和理解消化了，沒有怨怪，沒有疏遠，只是悄悄地給了我一份證明。對母親來說，兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒有區別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛好他都點點滴滴想到了，真是難為了他的細心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠，做事勤快，動手能力強——這些優點，過去我都忽略了，或者說漠視了，因為學校的成績單上不記這一些的分數。我感謝社會在他第一次邁出腳時就給予他一個成功，并肯定他立足社會的能力，這對一個成績單上留下許多失敗記錄的年輕人來說，足以撐起他一生的自信。也許，這才是他給我的最好禮物。1．文中插敘的部分是第___自然段，其作用是：__________。2．“因為學校的成績單上不記這一些的分數”，請說說是哪些方面的表現？________________________________________________________3．說說你對文題“兒子的禮物”的理解。一是：________________；二是：_________________；1984A．聲音的延長 B．解釋說明 C．表示轉折 D．表示中斷5．下面對文意的分析、概括，最準確的一項是（）A．作者認為父母對子女應該多些理解和鼓勵，子女對父母也應該多些理解和回報。B．寬厚、真誠、勤快、動手能力強，這些才是立足社會的根本。C．作者反思過去，認識到只重視兒子的學習成績，以致忽視了他身上許多優點是不對的，并表示了深深的自責。D．在作者看來，年輕人踏入社會的首次成功，足以撐起一生的自信。七、習作。（20分）親愛的同學，你與書之間一定發生過很多有趣的故事吧！拿起手中的筆，以“我與書的故事”為題寫一篇作文，把你與書的故事寫一寫。注意表達清晰，內容生動具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懶惰玲瓏梳理愛慕脊背黎明輝煌隱蔽二瑞雪弓弩咆哮阻撓手帕兩端努力炮手澆水停泊三津津知解如生索然亭亭玉立夸夸其談①④融會貫通四不是而是即使也雖然但是不但而且陸續連續持續繼續五圖書吸引著我。2．我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找。3．這些領悟難道不是課外讀物的饋贈嗎？4．做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。六1．3與兒子現在的懂事長大形成對比2．品德、性格、能力等3．指用自己的勞動報酬買的巧克力自立于社會的能力4．B5．CPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數52021年語文版五年級語文下冊期末考試卷新版班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）nánkānlòuxiànshuāijiāohóulóngjiǎowànhōngránwúyígǔdiǎn二、比一比，再組詞。（10分）梁（_______）

慧（_______）

詣（_______）

歐（_______）粱（_______）

惠（_______）指（_______）

鷗（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①負（____）請（____）②同心（_______）力③無價（____）（____）④完璧（____）（____）廉頗認識到了自己的錯誤，于是（____）。2.藺相如與廉頗（____）保衛趙國。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（_______）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（_______）想出了許多制服它的辦法。2.它們在樹上做窩、生活，（_____）樹被風刮得太厲害，（_____）到地上來。3.“夾絲玻璃”（______）被打碎了，碎片（______）藕斷絲連地粘在一起。4.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（______）魚類，（_____）哺乳動物。五、按要求寫句子。（15分）無錫惠山的一泓清泉是天下第二泉。（換種說法，意思不變）___________________________2.他通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。（改為“被”字句）___________________________3.司馬遷想到《史記》還沒有成，便打消了這個念頭。（改為雙重否定句）___________________________4.司馬遷發憤寫《史記》，用了大概整整13年時間。（修改病句）___________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）不動筆墨不讀書禹強讀小學的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內容（空洞、空虛），詞匯（空乏、貧乏），她心里非常（焦急、著急）。她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實踐。于是，禹強就下工夫多讀。______是報紙、雜志、小說，______是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，______拿來讀。可是，提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。”從那以后，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。1．讀短文，選擇（）里恰當的字和詞。2．在“”里填上恰當的關聯詞。3．聯系上下文，解釋文中帶點字的意思。“費了好大勁”的“費”：_____________“詞匯貧乏”的“貧”：_________________4．用“——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。5．根據徐特立老爺爺的話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：（___）和（___），其中（___）必須要做到“動筆墨”。七、習作。（20分）題目：感謝______提示：先將題目補充完整，再用具體的事，表達你真摯的感激之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一難堪露餡摔跤喉嚨腳腕轟然無疑鼓點二脊梁智慧造詣歐洲高粱賢惠指揮海鷗三荊罪協之寶歸趙①②四盡管還是如果就即使仍然不是而是五1.天下第二泉是無錫惠山的一泓清泉。2.積淀已久的情懷被他通過琴聲傾吐給這茫茫月夜。3.司馬遷想到《史記》還沒有成，不得不打消了這個念頭。4.司馬遷發憤寫《史記》，用了整整13年時間。六1．空洞，貧乏，著急刻果然2．無論還都3．使用，消耗。欠缺，不足。4．還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會。5．多讀多寫多寫PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數52021年語文版五年級語文下冊期末考試卷最新班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dùjìxiōngtángduànliàncíxiángqīfùwéigāncùyōngxiǎnglè二、比一比，再組詞。（10分）諸（_________）虛（_________）妙（_________）雷（_________）都（_________）慮（_________）沙（_________）擂（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）金（______）輝（______）玲瓏（______）（______）詩（______）畫（______）安（______）樂（______）多事（______）（_______）流離（______）（______）在舊社會,許多老百姓過著______的生活。而在新社會,人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿了______。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）不管……都……不是……而是……無論……總要……雖然……但是……（1）一個中國人，（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好。（2）他們（）受到多少磨難，從來（）是頂天立地。（3）我喜歡的（）梅花，（）桂花。（4）（）熱帶是無所謂隆冬的，（）臘月天氣，也畢竟是涼颼颼的。五、按要求寫句子。（15分）沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（改為反問句）_________________________________________2.天上無數的星星閃爍著迷人的光輝。（縮句）_________________________________________3.松鼠在樹枝間跳來跳去。（改為擬人句）_________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）松鼠松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水，只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。1．松鼠的特點是______、______、______。2．下面句子運用比喻修辭的是（）。A．它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。B．松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。C．它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。D．玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。3．通過______、______、______等詞語，我們可以體會到松鼠的美麗。通過_______這個詞語，可以體會到松鼠的_______。4．根據文章內容填空。松鼠的性格特征是——（_____）活動范圍——（_____）活動時間——（_____）七、習作。（20分）你已是五年級的學生了，在校園的這段時間里，班主任一定給你留下了深刻的印象，請你選擇你的一位班主任，以“我的班主任”為題寫一篇作文。內容要具體，寫出自己的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一妒忌胸膛鍛煉慈祥欺負桅桿簇擁享樂二諸侯謙虛奇妙雷聲都有考慮沙子擂臺三碧煌剔透情意居業之秋失所1.流離失所安居樂業2.詩情畫意四（1）無論……總要……（2）不管……都……（3）不是……而是……（4）雖然……但是……五沒有太陽，難道有我們這個美麗可愛的世界嗎？星星閃爍著光輝。松鼠在樹枝間跳舞。六1．漂亮乖巧馴良2．D3．面容清秀玲瓏美麗的尾巴矯健機靈4．馴良樹上夜晚PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數52021年語文版五年級語文下冊期末考試卷匯總班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtángduànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng二、比一比，再組詞。（10分）秀（__________）玲（__________）狹（__________）梳（__________）季（__________）鈴（__________）俠（__________）流（__________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）斷（____）連星（____）棋（____）（____）靈（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）負（___）名（__________）吞棗牽（____）掛（_____）（____）天立（____）四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）不僅……還……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敵人來了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個空。2．人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3．（______）進了活道，敵人（______）過不了關口。4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。五、按要求寫句子。（15分）（1）一種尖細又嬌嫩的鳴叫從那一團越發繁茂的綠蔓里邊發出。(縮句)__________________________________（2）那長長的柔軟的柳枝隨風飄動。(改為擬人句)__________________________________（3）父親對他們說：“希望你們做花生一樣的人。”(改成第三人稱轉述句)___________________________________（4）珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句)_____________________________________（5）根據“風浪”的不同意思寫句子。水面上的風和波浪。_______________________________________比喻艱險的遭遇或斗爭的環境。_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）風向袋的制作風無影無形,我們怎樣才能知道它是從哪個方向吹來的呢?可以借助一些容易隨風飄動的物體,比如風向袋,根據它飄動的方向判斷風向。制作風向袋可以分為下面幾個步驟:第一,準備竹竿、細鐵絲、粗鐵絲、尖嘴鉗、尼龍紗巾或其他較輕的紡織品、塑料繩、針線等材料和工具。第二,縫制口袋。用尼龍紗巾縫一個圓錐形口袋,袋口直徑約10厘米,袋長40~50厘米。用細鐵絲做一個和袋口一樣大小的圓圈,用針線把細鐵絲固定在袋口處,把袋口撐開。第三,剪下4根長約10厘米的塑料繩,在袋口邊緣分別扎4個小洞。將4根塑料繩的一頭分別穿過4個小洞,綁在鐵絲圈上,另一頭綁在一起,打一個結實的繩結。第四,拿一根細鐵絲,在離竹竿頂端10厘米處纏2~3圈,不要纏太緊,做一個可以在竹竿上自由滑動的細鐵絲圈。離細鐵絲圈上下各1~2厘米處,用尖嘴鉗把粗鐵絲在竹竿上緊緊纏繞3~4圈,這樣細鐵絲圈就只能在纏緊的粗鐵絲圈之間上下滑動。再剪下一根15厘米長的塑料繩,一頭綁在之前打好的繩結上,另一頭綁在竹竿的細鐵絲圈上,把口袋系在竹竿上。將竹竿固定在空曠的場地上,在觀察前確認東西南北的準確方位。當風向袋隨風飄動時,觀察它飄動的方向。風向袋飄動的反方向就是風向。1．為什么要制作風向袋?______________________________________________2．短文在介紹制作步驟時,用了哪些表示順序的詞語?這樣寫有什么好處?_________________________________________3．第一步主要講了_____。在介紹第二、三、四步時,主要運用了什么說明方法?_______________________________________七、習作。（20分）你理想的學校是什么樣的?請以《二十年后回母校》為題,寫一篇作文,要求有條理、有層次地寫出母校的變化,把想象到的場景或者事件寫具體。字數不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一水瓢妒忌水寨胸膛鍛煉眷戀慈祥由衷二清秀玲瓏狹窄梳理季節鈴聲俠客流水三藕絲羅布心手饑渴龐物頗