EXCEL成績統計分析常用函數1、總分=SUM（）2、平均分=AVERAGE（）3、+-*/

加減乘除括號（）4、分數段統計函數：FREQUENCY()以一列垂直數組返回某個區域中數據的頻率分布。例如，使用函數FREQUENCY可以計算在給定的分數范圍內測驗分數的個數。由于函數FREQUENCY返回一個數組，所以必須以數組公式的形式輸入。語法FREQUENCY(data_array,bins_array)Data_array

為一數組或對一組數值的引用，用來計算頻率。如果data_array中不包含任何數值，函數FREQUENCY返回零數組。Bins_array

為間隔的數組或對間隔的引用，該間隔用于對data_array中的數值進行分組。如果bins_array中不包含任何數值，函數FREQUENCY返回data_array中元素的個數。說明在選定相鄰單元格區域（該區域用于顯示返回的分布結果）后，函數FREQUENCY應以數組公式的形式輸入。返回的數組中的元素個數比bins_array（數組）中的元素個數多1。返回的數組中所多出來的元素表示超出最高間隔的數值個數。例如，如果要計算輸入到三個單元格中的三個數值區間（間隔），請一定在四個單元格中輸入FREQUENCY函數計算的結果。多出來的單元格將返回data_array中大于第三個間隔值的數值個數。函數FREQUENCY將忽略空白單元格和文本。對于返回結果為數組的公式，必須以數組公式的形式輸入。5、不及格紅色顯示“格式”菜單中的“條件格式”命令6、排名顯示=RANK(number,ref,order)其中number為需要找到排位的數字。Ref為包含一組數字的數組或引用。Ref中的非數值型參數將被忽略。Order為一數字，指明排位的方式。·如果order為0或省略，MicrosoftExcel將ref當作按降序排列的數據清單進行排位。·如果order不為零，MicrosoftExcel將ref當作按升序排列的數據清單進行排位。7、CountIF代替人工數數COUNTIF函數的16種公式設置1、返加包含值12的單元格數量=COUNTIF（DATA,12）2、返回包含負值的單元格數量=COUNTIF（DATA，"<0"）3、返回不等于0的單元格數量=COUNTIF（DATA，"<>0"）4、返回大于5的單元格數量=COUNTIF（DATA，">5"）5、返回等于單元格A1中內容的單元格數量=COUNTIF（DATA，A1）6、返回大于單元格A1中內容的單元格數量=COUNTIF（DATA，“>”&A1）7、返回包含文本內容的單元格數量=COUNTIF（DATA，“*”）8、返回包含三個字符內容的單元格數量=COUNITF（DATA，“???”）9、返回包含單詞"GOOD"(不分大小寫)內容的單元格數量=COUNTIF（DATA，“GOOD”）10、返回在文本中任何位置包含單詞"GOOD"字符內容的單元格數量=COUNTIF（DATA，“*GOOD*”）11、返回包含以單詞"AB"(不分大小寫)開頭內容的單元格數量=COUNTIF（DATA，“AB*”）12、返回包含當前日期的單元格數量=COUNTIF（DATA，TODAY()）13、返回大于平均值的單元格數量=COUNTIF（DATA，">"&AVERAGE(DATA))14、返回平均值上面超過三個標準誤差的值的單元格數量=COUNTIF（DATA，“>"&AVERAGE(DATA)+STDEV(DATA)*3)15、返回包含值為或-3的單元格數量=COUNTIF（DATA，3）+COUNIF（DATA，-3）16、返回包含值;邏輯值為TRUE的單元格數量=COUNTIF（DATA，TRUE）8、數據透視表剛EX載CE尼L中貍統計似學生黑成績悠常用心的函鮮數償一、念前言藍掘雷對于非教師荷而言酷，經尺常需歲要用接Ex亞ce蝴l進貞行學半生成巨績統據計，里會被址一些三常見旁問題圾難住憶。碰槐到的師難題逃主要淡有：命如何素統計捆不同武分數興段人大數、獄如何超在保鞋持學橋號不花變前嬌提下蝕進行的排名繩、如沉何將浩百分買制轉刷換成娃不同盈分數笑段與旺如何創用紅嫁色顯味示不司及格穗的分仇數等惜，本攜文著慕重對屈這些樓問題踩的解堵決方妻法與賭技巧愈加以陡分析獄和討票論。孩妻本文強假設撇讀者苗已對零Ex吳ce仗l的濤基本乏操作廉已經全有一騙定基亂礎，套已經故掌握癥如何底進行喝求和烤、求彎平均自和如鬼何使跪用自娃動填拿充柄粥進行娃復制恰公式紙等操層作，依本文絲對這向些一監般性或操作棄不做乏詳細鵝介紹楊，僅廈對一監些難逐度較全大的討操作畏技巧條進行蛙討論腸。蘆蜻二、益Ex霉ce第l統嗎計學勇生成風績時紅的四蛙個難觸題革家假設別在統響計學櫻生成青績時賣，我深們需就要統注計出性如圖終1所邁示的田相關姓結果讀。射圖1租學遷生成牙績統競計所補需要邀的結縱果圖聞抬這里撲，假渡設學牢號、欄姓名傲、成勉績等陰列及冷行1虎5都鏡已經泄事先聾輸好煎，需踐要讓偏Ex登ce恐l統遠計其眠他的飛相關泉數據酷結果春。這半時，口成績護統計斧中主諸要難園解決買的問局題及跨它們附在圖甲中的壟位置慮如下絮：從炊問題怒1：亡如何此統計依不同室分數形段的擋學生掛人數輸?(集圖中啦A1遼6~仆E1齡6)耍會問題夠2：復如何危在保魂持學鴨號順稍序不祝變的泄前提睡下進殘行學艘生成瑞績名垃次排覽定?峰(圖關中F誦2~跳F1霸3)鄭榨問題吐3：庭如何墨將百究分制憐轉換怖成不瞞同的州等級邪分?贈(圖經中“陰等級秀1”柏與“魄等級慎2”師列)彩候問題融4：蒜如何莫使不束及格蠻的分度數以潛紅色姜顯示察?(底圖中糧紅色互顯示嚷部分些，即剪第1伯2行符)資庭三、在解決翻統計遭學生序成績猴時的跨四個遙難題龜的方斬法傘薦下面種，針喂對上詠面提陜出的疑四個眉難題育分別級討論草解決坡的方挨法與犬技巧直。視煌1、霞統計貫不同溫分數慶段的芒學生祥人數估諷統計蠅不同監分數脹段的瑞學生咽人數咳是非懲常常艙見的陽需求億，其鉛所需經結果浴如圖史1中君A1箏6~雅E1秧6所流示。陜這里底，假臨設需螺要統層計9勒0~建10相0、佩80棵~8儉9、慢70賽~7論9、尾60蛾~6綢9及氣低于旦60術分五模個不念同分饞數段過的人栽數。卻付通常討，統割計不錄同分伙數段簽最好孤的方會法是纖利用祖CO昏UN境TI愧F(慢X，餐Y)怒函數伏。其忌中有疑兩個苗參數隨，第拳一個暑參數面X為志統計沒的范查圍，伶一般囑最好駕用絕家對引晉用;式第二戒個參珠數Y邀為統柳計條飼件，爹要加臉引號勞。追遍對于灑小于盈60掘分的艙人數喂只要掃用一捏個C渡OU雅NT把IF邊(軍)函巡數，季如在艙E1下6單灘元格求中輸垃入公喇式：煤=C信OU祝NT機IF有($伙C$絕2:元$C殼$1蒸3,異"<渾60姐")拜。量嘗對于票其他祥在兩鏡個分情數之腫間的慌分數耍段的嶺人數徐統計鞭，需礦要用役兩個壘CO能UN斥TI校F(職)稱函數汪相減響。如驅在A圾16盞單元桶格中辣輸入相公式令：=躍CO帳UN遠TI狂F(絨$C證$2計:$潮C$糠13城,"勝<=巖10型0"繭)-脹CO節UN燕TI隸F(麗$C間$2搬:$砌C$蘭13熄,池"<愉90付")首，即被用小燙于等房于1秀00惜的人飲數減榜去小驚于9械0的篇人數堪。速倚如果躺要統湊計8慕0~松89鹿、7黎0~爽79小與6探0~滋69孤分數濫段的停人數汗，只本要利秀用自吳動填躲充柄桃將該這公式攻復制犬到右順邊三災個單塑元格攜，再街把"梁<=肉10潮0"且與"趣<9炊0"欲作相張應的饞修改續，就謎可以編得到臉正確慕的結應果。趁嘴2.淺保持喜學號吉順序膜不變疼的前掠提下倆進行灶成績繡排名嫩耐學生常成績戒排定不在學撫生成士績統節計中辱經常恨用到抄。特化別要乒強調叼的是秧，這隙里所鏡談的泥方法腔不是斯一般集的排未序，翠因為磁那樣禁會使豐學生過的學曉號順秀序發細生變起化。液這里唉所需障要的萄是在緊保持示學號款順序欣不變結的情刑況下墓進行月學生曲成績辛名次吳排定姿的功俊能，大其所臺需結逮果如律圖1怨中F黎2~尖F1槳3所刊示。伍豆要進夢行保桑持學滾號順斥序不糧變的欺情況蘆下進列行學矩生成繡績名舞次的欄排定獻，最悉好使吐用R臉AN食K(故X，鏈Y，陵Z)響函數粱。其豆中有賞三個貼參數枝，第螞一個骨參數誕X為隊某個星學生燙的成歷績所賊在單板元格塌;第宵二個漲參數崇Y為遠整個螺班級酒成績胃所在尺的區視域;惡第三托個參虹數Z攻是可浩選的翻，表酸示統緊計方江式，窗若省牙寫或潔寫0絕，則悼成績鉗高的鞠名次赤靠前殖，一糊般都鹿使用奔這種化方式繳，如買果寫呢1，所則成俗績高版的名炎次靠幕后，勢這種腐情況越一般國較少豆用。喝苗為了雨在保武持學消號順寨序不組變的纖前提諒下進辭行學證生成垮績名熱次排郵定，恰可以蛙在蠟F2釣單元住格中癢輸入虛公式轉：=證RA眨NK櫻(C敗2,益$C違$2翅:$選C$由13遵,0遵)，翠然后病，利使用自慕動填糊充柄模將其搞復制尾到下敗方的平幾個脖單元怪格。種注意捆，這勺里$概C$餃2:足$C形$綁13騰用的飼是絕項對地晨址，私是為忘了保捕證公遇式在館復制栽時此渠處不乘變，蛇因為腐作為歲第二每個參炊數，武這里眾都是都指整艇個班艙級成甩績所廚在的籍區域獵，這李個區腐域是拴相同察的。戒羅3、流將百鍬分制禍轉換地成不唇同的蜘等級帶分四粱將百誦分制螺轉換飼成不暑同的弦等級禮分有過多種綢不同辯的劃覺分方鞭法，鑒其所芹需結小果如析圖1更中“現等級禍1”憐與“行等級列2”砍列所灘示。釣這里鉛，“咐等級摘1”謙列是嗓將百滲分制頂的分臟數轉嚷換成食A蕉(9連0~跪10驅0)嗽、B屠(8波0~次89省)、程C(殿70倆~7漲9)路、D恰(6膏0~舞69榴)與夜E(兄低于瀉60修)五芹個等肚級;半“等壟級2概”列室是將翠百分帶制的虎分數慈轉換物成優辭(矮90暗~1殺00盯)、劇良(鵝75吧~8祝9)箭、中再(6準0~崇74啦)與葛不及肺格(番低于奸60陪)四逆個等圖級。狐具體濕使用發哪種反等級屋劃分殊方法頑可根容據實腳際情駐況自譜己確憲定。塵到在百溪分制低轉換樹成不搏同的上等級萍分時向，一短般使仙用I鐮F(頑X，石Y，呢Z)休函數辨。其漆中有注三個等參數場，第黎一個躬參數罷X為只條件慣，不喉能加兵引號替;第籌二個您參數餐為條逢件成茶立時繳的結鮮果，幣如果涼是顯充示某軌個值傷，則燭要加旦引號楊;第模三個蔑參數顛為條筒件不旗成立銷時的犁結果對，如超果是棒顯示疼某個耳值，應同樣凳要加慎引號涼。該蹦函數舟可以賣嵌套園，即仍在第小二個縫或第恨三個催參數訴處可僻以再夢寫一方個莊IF顧函數替。陜潮為了永得到哪“等撇級1勉”列張所要杜的等葵級結衛果，鴨可以貢在D擴2單涌元格企中輸兇入公收式：敬=I傷F(壟C2予>=推9糾0,回"A宮",透IF請(C滴2>焦=8刪0,匙"B舒",牢IF增(C吼2>左=7偷0,摧"C矮",效IF愁(C墻2>栽=6稠0,宴"D里",猜"E轉")閣))式)，乘然后紙，利曾用自抗動填么充柄繡將其片復制羨到下廟方的晴幾個嶼單元池格。曾巧為了珍得到喜“等鎖級2牙”列琴所要斧的等數級結聽果，仗可以急在E勺2單融元格株中輸液入公幕式：肌=I則F(襯C2嚼>=兵90吸,"片優"尺,I晨F(丟C2準>=樣75適,"控良"坑,I卡F(腔C2顧>=粱60陵,"梨中"頭,"蝦不及恒格"緩))愁)，越然后獨，利雀用自邊動填授充柄桃將其尾復制構到下鉆方的個幾個貌單元刊格。剃增4、梨使不強及格弊的分硬數以摸紅色來顯示啊泛統計慈學生執成績睬時經纖常需斃要將毒不及壓格的絕分數篩用紅倍色顯擔示，管其結鼓果如遮圖1幸中紅寺色顯攝示部拿分(倒如第豎12羞行)泳。油東使不勉及格聽的分咳數以浸紅色快顯示孟需要撫使用婆“格勉式”蔑菜單鄙中的瞇“條旁件格爛式”鄰命令膠。該俱命令雷會彈眠出一趙個對高話框比，其義中要吩求確嶺認條泰件與蛋相應陜的格田式。搜藏對于鑰“成糠績”疏列，游可先蠟選中桑C2當：C致13撫，然屯后使末用“秘格式滅”菜字單中獸的“失條件春格式去”命令令，宿在彈獨出的四對話日框中繞，左帝邊使琴用默塔認的距“單迎元格直數值壩”，枝中間令選“供小于扎”，襯右邊蘆填寫陷60幸，然鎖后單貿擊右營邊的走“格齊式”掉按鈕韻，從富中選堆擇紅篇色，怒最后叢單擊她兩次洋“確礙定”明按鈕貿。束就對于菜“等蚊級1疼”列喝，可鮮先選宏中D職2：涂D1玩3，眼然后慮使用讀“格膛式”念菜單怖中的由“條鼠件格蜜式”旱命令魔，在刪彈出骨的對鍋話框陪中，由左邊痰使用澡默認叛的“黨單元反格數銀值”培，中竄間選付“等統于”繼，右托邊填并寫E肚，然雖后單訴擊右渴邊的能“格此式”否按鈕估，從崇中選婚擇紅闖色，亞最后早單擊老兩次版“確北定”榜按鈕亂。“這等級續2”鞠列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