部編人教版三年級下學期強化訓練練習語文期末模擬試卷_第1頁
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文檔簡介

/部編人教版三年級下學期強化訓練練習語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.下面每道小題中,都有一個字的讀音是錯的。請你把它找出來,并把這個答案在序號前的橫線上______①A.ào奧數B.zhí繁殖C.年níng齡

D.閉mù幕______②A.野shòu獸

B.xiǎnɡ享受

C.mó模板

D.luó陀螺______③A.捐zènɡ贈

B.juàn倦怠

C.符hào號

D.quān圈養______④A.偶yù遇B.kān寬裕

C.tánɡ糖果

D.嚴lì厲2.把成語補充完整,并按要求歸類千______百態

喜出______外

______苗助長

出類______萃

談笑風______

七上八______

精妙絕______

______假虎威

______弓蛇影

風華正______

______天喜地

五______六色

①表示心情高興的:______

②取自寓言故事的:______③含有數字的:______3.我會給劃線字選擇正確的讀音①他在羊圈______(juàn

quān)外面畫了一個大大的圓圈______(juàn

quān)。②更______(gèng

gēng)羸得到大王的贊賞,更______(gèng

gēng)加高興了。③我家門口新開了一家超市,東西很便______(biàn

pián)宜,以后買東西就方便______(biàn

pián)多了。4.在橫線上填上合適的詞語。光彩奪目的______整整齊齊地______時間過得______

荒無人煙的______彎彎曲曲地______節目表演得______5.看拼音,寫詞語yù

yánshěn

shìkū

lonɡdǎ

lièjiǎo

dùhòu

huǐ

yào____________________________________shè

jiànxiānɡ

sìyù

hédīnɡ

zhǔzhǔn

quèshén

qínɡ____________________________________shú

xīlún

liúyán

sùjīnɡ

ɡōnɡzhī

niǎojì

rán____________________________________6.給下列劃線的字選擇正確的解釋。光:A.只、單

B.景物

C.明亮

D.光彩、榮譽①梅沙風光迷人,入選了“全國最美森林小鎮100例”。______②這些葡萄,光我自己就能吃掉一大串。______③我們每個人都應該努力拼搏,為深圳爭光。______④她臉上的皮膚很有彈性,也很有光澤。______7.我會改,能按要求改寫句子。(1)春天的鄒城是個美麗的季節。(修改病句)(2)牛頓做好了一架小風車。(改為“被”字句)(3)自衛,是為了更好地進攻呀!(改成帶問號的句子,意思不變)(4)照樣子寫句子。例:蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。(5)擴寫句子。一群______蝴蝶______翩翩起舞。8.下面哪句話說法不正確?(

A.“太陽離我們有1.5億公里遠。”這句話的說明方法是“列數字”。

B.“太陽會發光,會發熱,是個大火球。”這句話的說明方法是“打比方”。

C.“他托著下巴,仿佛在思考什么問題。”這句話是比喻句。

D.“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話告訴我們要珍惜時間。9.如果你的同學學習不認真,總想著玩樂,你會真誠地勸誡(jiè)他:“_____________________”。(

A.長江后浪推前浪,世上今人勝古人

B.若使年華虛多過,到老空留后悔心

C.三百六十行,行行出狀元

D.冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍10.你肯定玩過很多游戲吧。請寫一個你最喜歡的游戲,寫清楚是怎么玩的,玩的時候有什么有趣的事情,題目自定。寫的時候注意語句要通順,書寫工整,不寫錯別字。11.在下列各組事物中,選出一組,想想這些事物之間會發生什么事,編一個童話故事,自己定一個題目。①鉛筆橡皮削筆刀筆盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼

二、閱讀理解(30分)12.課文內容我知道。(1)______,親口嘗梨知酸甜。(2)七夕今宵看碧霄______。“七夕”是指______。(3)這學期我們學習了神話故事《______》,這個故事主要講了______。(4)《荷花》是我國著名作家______的作品,其中你印象最深的句子是:______。(5)在“六一”聯歡會上,很多同學都登臺表演了精彩的節目,贏得了陣陣掌聲,這可真是:______。(6)寫一句描寫月亮的詩句:______。13.讀課文《放飛蜻蜓》,填空。課文講述了著名教育家______先生看見一群孩子在______,引導他們認識到蜻蜓是人類的______,并放飛______的故事。14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量

春風勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我幫你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得動呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。

“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……

終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標點符號(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,。”

D.,“,?”:“,。”(2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細細的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(

A.生機勃勃

努力向上爬

爬過墻頂,開出

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