統(tǒng)編版語文六年級上冊課件習(xí)作：多彩的活動

第2課時

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家都了解了場面描寫的寫作方法，也寫下了習(xí)作提綱，現(xiàn)在請你按照你的寫作提綱寫一篇活動作文吧！寫作注意事項：寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點來寫。能用上點面結(jié)合的方法寫活動，寫出“點”的部分人物的神態(tài)、動作、語言等。能寫出活動的體會。習(xí)作展示全班評議全班圍繞寫作注意事項進(jìn)行點評。作者速記對自己作文有價值的建議，用修改符號進(jìn)行修改。1.組內(nèi)交流。嘗試評改2.學(xué)生依據(jù)注意事項，自評認(rèn)為寫得最滿意的是哪一段內(nèi)容或哪一句話，其他同學(xué)評價片段描寫中的優(yōu)劣處，適當(dāng)給出修改建議。3.指導(dǎo)學(xué)生按照“游戲前、游戲中、游戲后”的順序，將整個游戲的過程寫出來。評改范例最關(guān)鍵的一輪開始了，當(dāng)講臺上只剩下張帥康和魏浩雨，他們兩個人誰都不甘示弱，正在音樂響著的時候，突然張帥康一屁股坐在了凳子上，原來是他以為音樂停了，哈哈哈……起身后的他還沒走幾步，音樂突然停了，魏浩雨“刷”地坐在了凳子上，魏浩雨贏得了最終的冠軍，同學(xué)們用掌聲為他歡呼，祝賀！最關(guān)鍵的一輪開始了，當(dāng)講臺上只剩下張帥康和魏浩雨，同學(xué)們的心也懸了起來，紛紛猜測誰將是冠軍，只見他們兩個人的眼睛都死死的盯著凳子，誰都不甘示弱，正在音樂響著的時候，突然張帥康一屁股坐在了凳子上，原來是他以為音樂停了，哈哈哈……尷尬起身后的他還沒走幾步，音樂突然停了，魏浩雨以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地坐在了凳子上，而此時的張帥康，卻一臉懵的樣子，站在那里，嘴里喃喃道：“我都沒聽到音樂停止！”哈哈哈，教室里的笑聲更響了！魏浩雨贏得了最終的冠軍，同學(xué)們用掌聲為他歡呼，祝賀！原來的基礎(chǔ)上加入了動作、神態(tài)和語言描寫，也描寫了臺下觀眾們的反應(yīng)，這樣點面結(jié)合，讓場面更加真實，有趣。1.敘述活動時要有順序，敘述完整。2.先從總體場面描寫，再聚焦到點。3.描寫的時候要按照空間或時間順序。4.談感受時多突出活動的教育意義。技巧總結(jié)分別把改之前和改之后的作文張貼在黑板上，同學(xué)們閱讀時候，選出修改進(jìn)步最大，習(xí)作最好的作品，貼上自己手中的小紅花。獲得的紅花最多的前三名同學(xué)，講把他的作品張貼在公告欄上，供大家賞析借鑒。表彰語文精品課件古詩詞三首六年級上冊

人教版

趣味導(dǎo)入一花一世界，一樹一菩提。走進(jìn)古詩詞，感受別樣的風(fēng)景。資料鏈接走近作者

字浩然，號孟山人，襄州襄陽人，世稱孟襄陽，是唐代著名的山水田園派詩人。孟浩然

字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡。北宋文學(xué)家、書畫家。蘇軾字幼安，號稼軒，歷城（山東濟南）人。南宋豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱。辛棄疾字詞理解宿建德江孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。泊：停船靠岸。渚：水中間的小塊陸地。客：指詩人孟浩然。日暮：黃昏時分。曠：空曠。秋江暮色停宿在建德江邊。江清：江水清澈。句段感知移動小船，停靠在煙霧迷蒙的小洲岸邊，太陽快落山的時候，我的心中又增添了新的憂愁。原野空曠無邊，遠(yuǎn)處的天空看起來比近處的樹還要低矮。江水是那么清澈透明，倒映在水中的月亮，和自己是那么親近。譯文句段感知移舟泊煙渚，日暮客愁新。詩人的小船停泊在煙霧蒙蒙的小洲邊，眼見又是日落黃昏，眾鳥歸林，牛羊下山，一段新的憂愁油然而生。觀賞景物的立足點欣賞景物時的心情句段感知野曠天低樹，江清月近人。詩人身在他鄉(xiāng)，本來就有愁緒，現(xiàn)在又觸景生情，看到孤船小洲，四周空曠，只有江中的月亮與自己為伴，因此又增添了新愁。江邊的遠(yuǎn)景江中的近景借景抒情句段感知《宿建德江》

這首詩描寫了詩人夜宿建德江邊所看到的秋江暮色，表達(dá)了詩人在旅途中的孤獨愁悶以及對家鄉(xiāng)、對親人的思念之情。主題思想字詞理解六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。本詩的靈感表現(xiàn)在“醉”字上，醉于酒，更醉于山水之美，描繪了望湖樓的美麗雨景，繪成了一幅“西湖驟雨圖”。翻墨：像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。白雨：白色的雨點。跳珠：形容雨點像珍珠一樣在船中跳動。卷地風(fēng)：風(fēng)從地面卷起。字詞理解黑色的云像打翻的墨水還沒來得及把山遮住，白色的雨點就像珍珠一樣亂跳入船中。忽然一陣卷地而來的大風(fēng)把云和雨吹散了，此時從望湖樓上向下看，水天一色，連成一片。譯文字詞理解六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。云天氣變化之快雨暴雨之大，雨點之急有聲有色跳珠風(fēng)巨大威力水如天風(fēng)停雨歇，水天一色觀察順序：船上——樓上字詞理解六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。“黑云翻墨”與“白雨跳珠”形成了強烈的色彩對比，給人以很強的質(zhì)感。黑云翻墨白雨跳珠字詞理解主題思想《六月二十七日望湖樓醉書》

這首詩描繪了烏云滾滾、大雨突降、風(fēng)停雨歇、水天一色的“西湖驟雨圖”，表達(dá)了詩人對大自然的熱愛，以及對西湖美景的喜愛和贊美之情。字詞理解西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。西江月——詞牌名夜行黃沙道中——詞題內(nèi)容——田園風(fēng)光西江月夜行黃沙道中字詞理解西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。黃沙：黃沙嶺。道中：途中。別枝：橫斜突兀的樹枝。字詞理解西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。天外：很遠(yuǎn)的天空。社林：土地廟附近的樹林。轉(zhuǎn)：拐個彎兒。見：同“現(xiàn)”。句段感知

天邊的明月升起來驚動喜鵲飛離樹枝，清涼的夜風(fēng)伴隨著蟬的鳴叫。聞到稻花的香氣，聽到青蛙的叫聲，讓人想象出一派豐收的美景。

很遠(yuǎn)的天空閃爍著七八個星星，山前滴落兩三點雨。舊時相識的茅店、圍繞土地廟附近的樹林，過了小溪的石橋轉(zhuǎn)個彎兒便看見了。譯文句段感知明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。上闋寫鄉(xiāng)村的夏夜，月明風(fēng)清，空氣中傳來稻花香，處處蛙聲和鳴，呈現(xiàn)出一派豐收的景象，它給行人帶來了無限的喜悅。聲色兼?zhèn)洹屿o咸宜嗅覺、聽覺豐年句段感知七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。下闋寫天外疏星，山前風(fēng)雨，溪回路轉(zhuǎn)，茅店忽現(xiàn)。遠(yuǎn)望所見句段感知

主題思想《西江月·夜行黃沙道中》

這首詞描寫黃沙嶺夜里明月清風(fēng)、疏星稀雨、鵲驚蟬鳴、稻花飄香、蛙聲一片的情景，表達(dá)了詩人對豐收之年的喜悅和對鄉(xiāng)村生活的熱愛。句段感知

《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，表達(dá)的感情卻不一樣，結(jié)合詩句說一說。《西江月·夜行黃沙道中》這首詞里的“月”，是空中之“月”，描寫的是在明月的照耀下，夜景中的一切是那么清晰可見、清新迷人，可以體會到詩人夜行的輕松、喜悅之情。而《宿建德江》這首詩里的“月”，是水中之“月”，它顯得那么可望而不可即。結(jié)合第一、二句中的“日暮客愁新”，可以體會到詩人此時的孤獨愁悶、思念家鄉(xiāng)、思念親人的心境。當(dāng)堂測評一、在括號里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。

一（）明月一（）喜鵲

一（）清風(fēng)一（）蛙聲

一（）茅店一（）溪橋輪只陣片間座當(dāng)堂測評1.野曠天低樹，2.黑云翻墨未遮山，二、補充完整下面的詩句。江清月近人。白雨跳珠亂入船