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第一單元我們的節(jié)假日

第1課假期有收獲（案例一）

二年級上冊道德與法治課件－第1課假期有收獲｜人教（新版）二年級上冊道德與法治課件－第1課假期有收獲｜人教（新版）回憶暑假活動一同學A

暑假里，我印象最深的事是看星空。晚飯后，我們在院子里乘涼。我和媽媽找到了像勺子似的北斗星……這是我們全家出去玩時拍的照片。同學B同學C

暑假里，我學會了一首很好聽的歌，我唱給你們聽……這是我假期采集的標本。同學D

學好，玩好，休息好，大家過得很快樂，暑假收獲真不少！看到這些畫面，你們有什么感想，你的暑假是怎么度過的？我們一起交流一下吧！活動二小強和小剛的暑假生活小強放假第1天放假嘍！小剛小剛放假第3天小強放假了，每天可以睡懶覺，真舒服！小剛放假第3天我訂個暑假計劃，上午看書學習，下午跟小朋友們玩。小剛放假第10天小強做作業(yè)不著急，再玩幾天。小剛放假第10天每天練習1小時，爭取這個暑假學會游泳。小剛放假第15天小強我今天看了一上午的動畫片。小剛放假第15天我也喜歡看，但媽媽只準我一天看半小時，說看的時間長對眼睛不好。小剛放假第20天小強在小區(qū)騎車，真過癮！小剛放假第20天媽媽，上次借的書看完了，我們再去圖書館借書吧。吧。小剛開學前3天小強呀，暑假作業(yè)還沒有做呢！小剛開學前3天整理好書包，準備開學嘍！活動三假期用心過，假期收獲多夏天的禮物，是烈日和蟬鳴，夏天的禮物，是雷雨和彩虹。夏天給我們最好的禮物，是有滋有味、豐富多彩的暑假！分組討論請說出自己對夏天的理解！

我們應該學習小剛，有計劃、有安排地度過假期，做到學好，玩好，休息好。作業(yè)如果我是小強，下個假期我準備怎樣做？

如果我是小剛，下個假期我還要怎樣做？板書設計合理安排有計劃地度過玩好，學好，休息好假期有收獲1.教師小結：室外陰涼通風地方的溫度最能反映當?shù)氐臍鉁兀晕覀儜撨x擇合適的地方來測量氣溫。1.遇到不能辦理的業(yè)務時，要向客戶說明情況，爭取客戶的理解和諒解。2.遇到戶外作業(yè)時，最大限度地避免或減少危害群眾利益。3.意識到隨著科學技術的發(fā)展，天氣預報包含的信息越來越多，制作過程越來越精密。4.隨著社會的進步，氣象學的研究在不斷深入和發(fā)展，人們對天氣的預測將會越來越準確。5.天氣預報主要由分布在全球各地的氣象部門制作并發(fā)布。6.制作天氣預報，大致有以下

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