PAGE1第1頁共11頁信息產(chǎn)業(yè)概論教學(xué)大綱（供四年制信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)使用）一、課程目標(biāo)1、課程的性質(zhì)和目的課程性質(zhì)：本課程是一門理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用性較強(qiáng)的課程。以信息產(chǎn)業(yè)的基本概念、特征、社會功能、歷史發(fā)展和信息化理論為基本內(nèi)容，在探索現(xiàn)實(shí)問題和理論的同時，展示信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。目的：本課程立足于我國的信息服務(wù)實(shí)踐和信息服務(wù)業(yè)的國際化發(fā)展現(xiàn)實(shí)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使從事信息管理的學(xué)生對信息產(chǎn)業(yè)有全面系統(tǒng)的認(rèn)識，明確信息產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，了解世界上工業(yè)發(fā)達(dá)國家地區(qū)及我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，掌握信息產(chǎn)業(yè)市場的運(yùn)行機(jī)制和管理方式，為今后從事信息工作奠定基礎(chǔ)。2、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工《信息產(chǎn)業(yè)概論》是信息管理類本科學(xué)生必修的專業(yè)課程，它與信管專業(yè)的許多其他課程有著密切的關(guān)系。《信息管理學(xué)》是本課程的基礎(chǔ)，并與《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《信息服務(wù)與用戶》、《電子商務(wù)》等課程銜接配合。二、課程學(xué)時分配總學(xué)時45，其中理論45學(xué)時，無實(shí)踐教學(xué)。課程主要內(nèi)容和學(xué)時分配見課程學(xué)時分配表。課程學(xué)時分配表教學(xué)環(huán)節(jié)時數(shù)課程內(nèi)容講課實(shí)踐教學(xué)習(xí)題及討論小計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn)見習(xí)其他信息和信息科學(xué)3000003產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)3000003信息產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成3000003信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)3000003信息咨詢業(yè)3000003信息服務(wù)業(yè)3000003數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫業(yè)3000003信息市場3000003電子商務(wù)3000003軟件及服務(wù)業(yè)3000003產(chǎn)業(yè)組織政策3000003產(chǎn)業(yè)組織戰(zhàn)略3000003市場行為和績效分析3000003我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀3000003國外信息產(chǎn)業(yè)一瞥3000003三、建議教材和教學(xué)參考書目1.主要參考書周迿.信息產(chǎn)業(yè).北京:中國國際廣播出版社,2003袁勤儉.中國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略.北京:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,2003謝陽群.信息管理概論.合肥：安徽大學(xué)出版社，2005張燕飛，嚴(yán)經(jīng).信息產(chǎn)業(yè)概論.武漢：武漢大學(xué)出版社，2002四、課程考核《信息組織學(xué)》為考試課。采用綜合考核的考試方法，即在課程結(jié)束后一次性閉卷考試為主，并結(jié)合考勤、課后作業(yè)、課堂回答問題等方面的考查，綜合評定成績，期末考試占總評的70%，平時成績占總評的30%。五、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求在了解和掌握信息產(chǎn)業(yè)的基本概念、原理和方式方法的基礎(chǔ)上，提高分析問題和解決問題的能力，努力構(gòu)造自己經(jīng)營信息產(chǎn)業(yè)的知識體系和技能結(jié)構(gòu)。信息和信息科學(xué)【目的要求】掌握信息論和信息科學(xué)熟悉信息的功能與價值了解信息的概念、分類和特征【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)信息的概念、分類與特征什么是信息信息的含義信息的分類信息的特征第二節(jié)信息的價值與功能信息的價值信息的功能第三節(jié)信息論和信息科學(xué)信息論的形成與產(chǎn)生從信息論到信息科學(xué)信息論和信息科學(xué)的應(yīng)用【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】信息論和信息科學(xué)【難點(diǎn)】信息的功能與價值產(chǎn)業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)【目的要求】掌握產(chǎn)業(yè)分類法，特別是三次產(chǎn)業(yè)分類法熟悉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的含義，并在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律中理解信息產(chǎn)業(yè)的形成了解信息產(chǎn)業(yè)興起的因素【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)產(chǎn)業(yè)的含義及分類什么是產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)分類第二節(jié)信息產(chǎn)業(yè)的形成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)的形成第三節(jié)信息產(chǎn)業(yè)興起的因素信息量的激增是信息產(chǎn)業(yè)興起的根源生產(chǎn)力的發(fā)展是信息產(chǎn)業(yè)興起的動力【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】產(chǎn)業(yè)分類法各自的特點(diǎn)【難點(diǎn)】產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的規(guī)律信息產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成【目的要求】掌握信息產(chǎn)業(yè)的測度方法熟悉信息產(chǎn)業(yè)的種含義了解信息產(chǎn)業(yè)的常見分類【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)信息產(chǎn)業(yè)的基本概念與特征信息產(chǎn)業(yè)的含義及范圍國外學(xué)者的信息產(chǎn)業(yè)觀信息產(chǎn)業(yè)的分類信息產(chǎn)業(yè)的特征第二節(jié)信息產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)計(jì)量信息產(chǎn)業(yè)定量測算的意義信息產(chǎn)業(yè)測度方法我國信息產(chǎn)業(yè)測度研究【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】信息產(chǎn)業(yè)的測度方法內(nèi)容【難點(diǎn)】評價信息產(chǎn)業(yè)測度方法信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)【目的要求】掌握信息及信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)化熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)了解信息技術(shù)對經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的影響【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)信息技術(shù)及信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)化信息技術(shù)內(nèi)容信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)化過程第二節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)通信技術(shù)遙感技術(shù)多媒體技術(shù)第三節(jié)信息技術(shù)對經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的影響信息技術(shù)與信息資源開發(fā)利用信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展信息技術(shù)與社會發(fā)展信息技術(shù)所帶來的困難和問題第四節(jié)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的形成特征與發(fā)展主要特征形成條件信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要方向【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)化【難點(diǎn)】信息技術(shù)所帶來的問題如何加以克服信息咨詢業(yè)【目的要求】掌握信息咨詢行業(yè)的發(fā)展歷程以及種類熟悉我國信息咨詢業(yè)的發(fā)展概況了解信息咨詢業(yè)的性質(zhì)、類型與功能【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)信息咨詢業(yè)的性質(zhì)、類型與功能咨詢與信息咨詢業(yè)決策信息咨詢管理咨詢工程咨詢現(xiàn)代咨詢的功能信息咨詢服務(wù)的要素第二節(jié)國外信息咨詢業(yè)國外信息咨詢業(yè)概述各國信息咨詢業(yè)簡介國外信息咨詢業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境第三節(jié)我國的信息咨詢業(yè)我國信息咨詢業(yè)的發(fā)展我國信息咨詢業(yè)的發(fā)展方向【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】國內(nèi)外信息咨詢業(yè)發(fā)展概況信息服務(wù)業(yè)【目的要求】掌握常見的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)類型熟悉信息服務(wù)業(yè)的框架結(jié)構(gòu)了解信息服務(wù)業(yè)的范圍【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)信息服務(wù)與信息服務(wù)業(yè)信息服務(wù)的概念信息服務(wù)業(yè)的任務(wù)與范圍第二節(jié)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)傳播機(jī)構(gòu)出版機(jī)構(gòu)圖書館情報機(jī)構(gòu)檔案機(jī)構(gòu)教育機(jī)構(gòu)【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】常見的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)類型數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫業(yè)【目的要求】掌握著名的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)熟悉為我國數(shù)據(jù)庫業(yè)的更好發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策了解數(shù)據(jù)庫的種類及分類【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫分類著名的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)存在的問題第二節(jié)發(fā)展策略加速商品化規(guī)模經(jīng)營之路類型多樣化遵循協(xié)調(diào)發(fā)展原則加快信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化步伐第三節(jié)信息服務(wù)管理企業(yè)管理經(jīng)濟(jì)管理人事管理質(zhì)量管理政策與法制管理【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】著名的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)【難點(diǎn)】振興和趕超數(shù)據(jù)庫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略和措施信息市場【目的要求】掌握信息市場的概念、特點(diǎn)熟悉中外信息市場的發(fā)展歷程了解信息市場中經(jīng)營應(yīng)遵循的基本原則和策略【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)信息商品化信息商品的界定信息商品的特點(diǎn)信息商品化的條件信息商品化的計(jì)價因素第二節(jié)信息市場的形成與發(fā)展信息市場的含義信息市場的發(fā)展過程我國信息市場的現(xiàn)狀及發(fā)展第三節(jié)信息市場的類型與功能信息市場的類型信息市場的功能第四節(jié)信息市場的特點(diǎn)及運(yùn)行機(jī)制信息市場的特點(diǎn)信息市場的運(yùn)行機(jī)制信息市場經(jīng)營【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】信息市場經(jīng)營中應(yīng)遵循的基本原則和策略【難點(diǎn)】中外信息市場的發(fā)展歷程電子商務(wù)【目的要求】掌握比較中外電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀，理解所存在的問題熟悉中國發(fā)展電子商務(wù)的對策了解電子商務(wù)發(fā)展歷史【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)歐美電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀美國政府推動電子商務(wù)發(fā)展的主要措施歐盟推動電子商務(wù)發(fā)展的措施新加坡政府推動電子商務(wù)發(fā)展的措施第二節(jié)中國電子商務(wù)發(fā)展中存在的問題及對策我國電子商務(wù)發(fā)展過程可分為三階段存在的問題對策【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】電子商務(wù)發(fā)展中存在的問題【難點(diǎn)】中國發(fā)展電子商務(wù)的對策軟件及服務(wù)業(yè)【目的要求】掌握應(yīng)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論分析軟件及服務(wù)產(chǎn)業(yè)的特性熟悉中國軟件及服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題了解世界軟件及服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)軟件及服務(wù)產(chǎn)業(yè)的特性分析一、軟件及服務(wù)產(chǎn)業(yè)的特性分析二、世界軟件及服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析第二節(jié)中國軟件及服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題分析市場規(guī)模偏小問題產(chǎn)業(yè)規(guī)模偏小問題缺乏軟件和服務(wù)人才的問題重要性認(rèn)識不夠的問題人才浪費(fèi)和人才外流的問題外國軟件充斥中國軟件市場的問題軟件盜版問題【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】軟件及服務(wù)產(chǎn)業(yè)的特性分析【難點(diǎn)】中國軟件、服務(wù)業(yè)存在的問題分析信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織政策【目的要求】掌握比較美國、日本、印度、中國的信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織政策熟悉常見的產(chǎn)業(yè)組織政策了解美日印度中國的信息產(chǎn)業(yè)的相關(guān)組織政策，特別是政府職能的區(qū)別【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)產(chǎn)業(yè)組織政策概述產(chǎn)業(yè)組織政策含義主要措施第二節(jié)美國信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織政策美國信息產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)美國信息產(chǎn)業(yè)組織政策的特點(diǎn)第三節(jié)日本信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織政策概況特點(diǎn)第四節(jié)印度信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織政策概況特點(diǎn)第五節(jié)中國信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織政策臺灣信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織政策分析中國大陸信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織政策第六節(jié)信息政策與信息法律信息政策理論信息法律【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】各國信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織政策的區(qū)別推動中國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)組織戰(zhàn)略【目的要求】掌握靈活分析影響信息產(chǎn)業(yè)市場結(jié)構(gòu)的若干因素綜合分析信息產(chǎn)業(yè)的特征，認(rèn)識世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢熟悉市場結(jié)構(gòu)的概念及測度方法了解中國政府如何推動信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)中國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體戰(zhàn)略信息產(chǎn)業(yè)特性分析世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析中國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略選擇四、中國政府推動信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策選擇五、信息產(chǎn)業(yè)市場結(jié)構(gòu)測度第二節(jié)影響信息產(chǎn)業(yè)市場結(jié)構(gòu)的若干因素分析政府政策產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)品的特性市場容量進(jìn)入壁壘推出壁壘【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】信息產(chǎn)業(yè)市場結(jié)構(gòu)分析【難點(diǎn)】中國政府信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策信息產(chǎn)業(yè)的市場行為和市場績效分析【目的要求】掌握信息產(chǎn)業(yè)R&D投入與利潤分析總體概況熟悉產(chǎn)業(yè)組織理論研究多流派各自的觀點(diǎn)，特別是SCP模式的內(nèi)容了解信息產(chǎn)業(yè)的市場行為內(nèi)容【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)產(chǎn)業(yè)組織理論研究概述產(chǎn)業(yè)組織理論的形成和發(fā)展主流派的產(chǎn)業(yè)組織理論非主流派的產(chǎn)業(yè)組織理論第二節(jié)信息產(chǎn)業(yè)的市場行為分析信息產(chǎn)業(yè)中的價格競爭信息產(chǎn)業(yè)中的廣告競爭信息產(chǎn)業(yè)中的技術(shù)創(chuàng)新競爭信息產(chǎn)業(yè)中組織調(diào)整行為-兼并第三節(jié)信息產(chǎn)業(yè)的市場績效分析信息產(chǎn)業(yè)的R&D投入信息產(chǎn)業(yè)的利潤分析【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】信息產(chǎn)業(yè)的市場行為【難點(diǎn)】信息產(chǎn)業(yè)的績效分析我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀【目的要求】掌握發(fā)展我國信息產(chǎn)業(yè)的若干對策熟悉我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題、差距了解我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀國家信息系統(tǒng)信息機(jī)構(gòu)信息基礎(chǔ)設(shè)施信息服務(wù)對象和范圍信息理論信息法規(guī)和政策第二節(jié)存在的問題與差距信息產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)，競爭力不強(qiáng)信息流通渠道不暢國家信息化程度不高信息技術(shù)較為落后信息產(chǎn)業(yè)人才不足信息污染嚴(yán)重我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策【教學(xué)方法和時數(shù)】案例法、互動法、課堂提問3學(xué)時【重點(diǎn)】找出我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題、差距【難點(diǎn)】指出發(fā)展我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干對策國外信息產(chǎn)業(yè)一瞥【目的要求】熟悉美日歐盟信息產(chǎn)業(yè)政策和信息產(chǎn)業(yè)管理了解國外常見的信息產(chǎn)業(yè)人力資源開發(fā)措施【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)國外信息產(chǎn)業(yè)政策美國的宏觀管理與自然成長相結(jié)