區心理健康教育工作計劃區心理健康教育工作計劃指導思想：以《中小學心理健康教育指導綱要》和省市各級心理健康教育工作計劃為指導，根據師生的心理發展需求，堅持以育人為本，以提高心理健康教師專業素養為基礎，以普及心理健康教育為目標，通過系列培訓、學習和實踐，促進師生的身心和諧發展。工作思路：針對天心區心理健康教育工作還屬于起步階段這個現實，本年度的工作重點概括為123工作思路.成長好兩支隊伍。一是將2018年組建的心理健康教師隊伍培養好，本年度重點做好兩個專題培訓——鞏固繪畫療法專題學習，開設兒童學習心理專題課程，并將理論學習與實操訓練緊密結合起來。二是著力培養本土專業骨干。以陳曉群心育名師工作室為中心，建立一支專業骨干隊伍，面向教師的心理健康和家庭教育編制課程菜單,學校根據需要點菜,本土專業骨干送課上門。做好三個常態工作。一是做好天心區未成年人心理健康輔導中心全年免費咨詢工作；二是將心理健康教師的專業學習與實踐常態穩步推進；三是將區域心理健康教育工作從接受學習走向研究實踐，開發與積累一套具有自身特色的課程資源。1/15區心理健康教育工作計劃具體安排月份：3月20日，展示一堂心理健康教育課，并以此課為案例進行如何上好心理健康教育課的專題輔導；同時布置本學期工作，參與對象——全區各中小學心理健康教師。月份：區域層面的心理健康教育月系列活動展示：①天心區心理健康教育活動月開幕式暨教師學習成果匯報活動，以案例或敘事講述方式進行，從電影賞析、繪畫治療、沙盤游戲、音樂治療、閱讀療法、家庭教育、教師團輔、課堂教學等角度公開展示一組案例，展現心育教師成長風采。②天心區心理健康教育活動月之——學生課堂——即面向學生開設一堂心理健康活動課程，并以課為例進行如何上好心理健康教育課的專題講座。③天心區心理健康教育活動月之——家長學堂——以某校為活動點面向家長開設一堂公開課。5月份：學校層面的心理健康教育活動。活動時間： 4月——10月2/15區心理健康教育工作計劃根據時間自行安排；活動方式：可以與學校德育工作結合進行；活動要求：三個一活動——一個專題活動方案，一篇或一組總結、經驗或案例等過程性成果，一個宣傳報道。三個一材料打包以學校命名文件名發至**,作為考核重要依據。月份：面向教師集中兩天開設兒童學習心理專題課程。參訓對象：各中小學專兼職心理健康教師和陳曉群心育名師工作室成員；培訓方式：外請湖南師范大學燕良軾教授進行系列專題講座；培訓目標：讓教師將學習心理引入日常教學行為。月份：天心區未成年人心理健康輔導中心幸福課程暑期專題系列活動。公開招生，運用團輔、沙盤、繪畫、閱讀、電影等療法成建制進行為期10-15天的心理健康教育活動課程。9-10月：分片區進行心理健康課堂教學競賽。月份：選拔教師參加市小學心理健康課堂教學競賽，并組織全體教師現場觀摩。月份：全年工作回顧、補充、考評與總結。其它安排3/15區心理健康教育工作計劃1、鞏固繪畫療法學習。倡導教師運用繪畫療法開展學校心理健康教育工作；根據教師的困惑和需求再請進入現場輔導。、有針對性送課到校。根據現實需要和本土專業骨干的成長情況，天心區未成年人心理健康輔導中心組建一支自己的專業骨干隊伍送課到校,指導學校開展心理健康教育。操作如下：①編制課程菜單。菜單分兩類：一類面向教師的心理健康教育，另一類面向家長的家庭教育指導。（見群共享）②提前一周預約。有需求的學校請提前預約，便于課程的整體安排。③學校負責組織。即到哪里上課？跟誰上課？公交路線（無車）等事宜都要提前做好準備，以便節約時間。④菜單一期一換，隨時補充，常做常新，不斷積累與厚實，倡導針對問題解決的操作性強的小課題課程。、著手資源開發研究。結合工作需要開展《中小學生創造心理發展課程資源開發實踐研究》，具體工作由天心區未成年人心理健康輔導中心負責落實。4/15區心理健康教育工作計劃4、做好天心區未成年人心理健康輔導中心全年免費咨詢工作，工作內容涵蓋中小學生心理健康維護、情緒調節、學習適應、自我認識、社會適應、行為習慣養成等方面的個體心理咨詢與輔導，咨詢師為獲得國家二級心理咨詢師的專業人士擔任，輔導采用網絡、電話、面談咨詢等方式進行。（見公告）5、進一步指導落實陳曉群心育名師工作室各項活動的有效開展， 培養一批心育名師，通過《天心教育》進行推介，擴大區域心育影響。6、根據《2018年長沙市中小學心理健康教育工作計劃》適時跟進并完成相關工作。天心區未成年人心理健康輔導中心2018年3月13日一、班級管理指導原則：5/15區心理健康教育工作計劃六年級下學期，孩子們臨近畢業，可能在思想上、行為習慣上產生撥動，加之本學期時間較短，區區八十四天，所以從開學初在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。嚴要求，高標準，為小學生活畫一個圓滿的句號。二、班級概況：三、本學期管理措施：、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。在這學期利用學雷鋒月、植樹節、母親節、端午節等節日舉行一些有意義的主題班隊活動，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創造、學會生活。、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團結協作的重要性。、結合締造完美教室活動，充分展示孩子的優點并一一展覽，采用鼓勵、表揚等方式進一步規范學生的行為習慣。6/15區心理健康教育工作計劃、堅持做好學校提出的十二個抓手，兩操、衛生、紀律是班級工作的常規，要持抓不懈、嚴抓不怠，抓好兩操的質量。、發揮家校聯系卡的作用，勤與家長溝通，發現問題及時處理。、安全教育常住不懈，利用早讀午寫等課前時間，講解安全的重要性。、面臨畢業的孩子思想上可能會產生撥動，多與他們談心、交流，做他們學習上的老師，生活上的朋友。、過好最后一個六一、積極參加學校組織的各項活動，為小學生活畫上一個圓滿的句號。四、具體工作：第1周入學常規教育針對學生開學注意事項進行入學常規教育第2周雷鋒精神永駐學雷鋒月：讓學生學習雷鋒的助人為樂、艱苦樸素的精神，讓民族精神代代相傳。（開展一系列學雷鋒活動）7/15區心理健康教育工作計劃第3周注重防范，確保平安安全無小事，讓學生牢記安全的重要性，增強安全意識，學會在不同場合的安全防范。第4周保護環境，愛我校園結合學校、班級的公物保護，衛生保持等展開，讓大家從我做起，從小事做起。第5周清明節組織學生校外實踐活動，針對清明掃墓等活動對學生進行愛國教育、珍惜來之不易的幸福生活。第6周珍愛生命、注意安全讓學生初步掌握一些安全知識，學會保護自己，培養學生自我保護意識和能力第7周積極進取，做學習主人讓學生端正學習態度，樹立遠大的理想。第8周困難，挫折面前我能行！教育學生正確面對失敗和挫折，學會自我心理調整，樹立頑強拼搏、自強不息的堅強信念。第9周法治在心中，文明伴我行使學生從內心深處真正意識到學法、知法、懂法、守法的重要性。8/15區心理健康教育工作計劃第10周母愛-世界上最大的愛（母親節）教育學生尊敬長輩，關心、孝敬父母，用實際行動回報母親的愛。第11周再學養成教育反復對學生的養成教育方面進行教育，使學生能在文明禮貌、行為習慣等方面有大的改善。第12周成長。交往引導學生學會與人相處，提高自己的交往能力。第13周快樂六一六一兒童節屬于孩子們的節日，讓孩子了解節日的由來。組織有意義的活動豐富孩子們的節日。第14周讓我們的校園更潔凈 教育學生注意環境衛生，克服不良衛生習慣，營造美麗、潔凈的校園環境。第15周珍惜時間時間是寶貴的，希望同學們珍惜時間，努力學習。第16周考前教育馬上期末考試，跟學生講關于考試前的學習、復習等情況。9/15區心理健康教育工作計劃義務教育階段的數學課程，出發點是促進每一位學生的全面發展。遵循學生學習數學的心理規律，從學生已有的生活經驗出發，為了使學生在獲得對數學的理解的同時，在知識技能、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展，根據本學期的學生情況和教學工作內容，特制定七年級下學期教學實習計劃。一、教師理念頂崗支教，作為師大的優良傳統，已傳承多年。作為實習生，我們本著成為一名合格的人民教師為目的。經過學校兩年半的理論學習，在實習期間，要把理論知識靈活運用，真正理論與實際相結合。新課改下，教學強調學生為主體，老師為主導的新的課堂形式。因此，教師要做好充分的準備，將自己所學到的知識，結合真正的學生、真正的課堂，幫助學生解決實際問題。二、課堂教學初到平山二中，實習的前一周都在聽課。雖然接下來會安排我們上課，但是，我們仍需聽其他老師的課，學習其他正式教師是如何備課、講課，如何傳授知識，如何駕馭課堂。并且，自己要試著備課、寫教案，并與指導教師的備課、教案，進行對比、學習，積極與指導老師交流想法以及心得體會，并請指導老師給予指導，并認真聽取老師的10/15區心理健康教育工作計劃意見及建議。要認真對待每一節課，認真分析教材，確定教學目標和重難點，尋求最適合的方法傳授知識，并虛心向自己的指導老師詢問細節問題。我的指導教師韓老師是從事教學工作多年的優秀教師，在平時教學過程中，要多觀摩韓老師的課，認真聽取建議。自己上課時，要請自己的指導老師或者其他老師去聽課。課后與老師共同探討教學效果，查漏補缺，解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點，認真做好課后反思工作，發現了自身的不足，積累更多的經驗，不斷提升自身素質。備一節課，不僅僅是備課堂，還要備學生。在對學生有了初步了解的基礎上，還要積極了解學生的學習狀態、學習成績、個人喜好、性格特點等。三、班主任工作在實習期間，我們不僅要學習如何上好一門課，更是要學習如何與學生相處，如何應對學生的日常生活或者學習上的問題。而這些大多都體現在班主任工作上。11/15區心理健康教育工作計劃班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。在班主任日常管理工作中，要積極負責，認真到位。課間操、課堂紀律、午休、自習課等等，每樣事物都要配合班主任負責到底。在監督他們的同時，要不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育， 開展主題班會，以培養他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。我們實習生，在教好班級的學科教學時，也要擔任自己實習班級的見習班主任，要多跟著班主任學習如何處理日常事務， 并協助班主任完成班級管理工作。四、完成師大本部下發的任務完成師大頂崗辦下發的任務，及時上傳博客、心得體會、活動總結等。身為組長之一，要協助并配合組長，與其他實習成員共同做好宣傳工作。通過一周的聽課，我見識到真正的人民教師上課時的風采。雖然都是上的初一下學期的課，但是每位數學教師的上課風格、課堂教學安排都獨樹一幟，在接下來的實習生活中，我還要多多汲取老師的經驗。12/15區心理健康教育工作計劃師范生實習計劃范文（二）平山二中 體育常樂樂轉眼間一周的實習就要結束了，這一周來，有喜也有憂。個人覺得自己比原來進步了，尤其是在教課的方面，心理素質比原來進步了。我還記得上第一次課的時候，比較緊張。現在上課，基本上沒什么事了。但是也有不足的地方，時間上抓的不是很緊。我相信在接下來的日子里，能夠很快適應現在的實習生活。我給自己安排的實習計劃，如下：一：時間作息上，一定要嚴謹，做到不早退，不遲到。二：備課上，一定要做到提前備課的準備，提前布置課上的各項任務。三：課上：要求自己做到嚴格要求同學，認真講課，尊重同學，對同學負責，完成課上的訓練內容。四：早操，課間操：做到天天出勤，嚴格要求同學，尤其是站隊速度，排面13/15區心理健康教育工作計劃五：課下，要求和同學們親民，和同學們一起玩耍。讓同學們知道老師也可以跟他們一起，玩。六：乒乓球興趣小組，雖然乒乓球興趣小組人很多，但是還是要做到他們在課上學習很多的乒乓球知識。讓他們對乒乓球都產生濃厚的興趣，學習壓力大的同時，讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情。每個人都可以通過打球玩的開心就可以啦。七：值班上，盯自習時做到嚴格要求同學，教室要安靜，不許有說話，做小動作的行為。如有此行為，可以上前制止。對孩子們一定要負責。看樓道時，隊伍一定要走齊，不能跑，慢慢往樓下走，不能推。八：訓練上，因為很快就有縣運動會的比賽，所以我跟劉老師一定盯投擲隊。正確講解投擲的方法，做到嚴格要求，給他們制定訓練內容。這八項實習計劃是我現在要完成的內容。下周就我們在平山實習的第二周了，我希望在第二周自己能夠做出改變， 不管是在教學上