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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音,寫詞語。

sōngshǔ

qīngxiù

línglóng

xìngrén

niǎowō

shūlǐ

miǎnqiǎng

xiázhǎi

rěnǎo

guānghuá

二、積累運用。2、冬冬在習作中想寫這樣一句話:“醫生看著面前的患者,見他面色lí黑……”但是,他不會寫其中的“lí”字,通過查字典,他找到了四個“lí”字,在這句話中應該選(

)A.蘺:紅藻的一種,暗紅色,分枝不規則B.驪:純黑色的馬C.貍:哺乳動物,毛棕黃色,有黑色斑紋D.黧:黑里帶黃的顏色3、下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)A.同心協力

無價之寶

高速公路

不計齊數B.難以置信

無窮無盡

美中不足

千真萬確C.振天動地

承家立業

相依為命

舉世聞名D.金壁輝煌

亭臺樓閣

詩情畫意

眾星供月4、下面句子中加橫線的成語使用恰當的一句是(

)A.同學們經常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。B.在學校秋季運動會上,小明信口雌黃地說:一定要取得好成績回報父母和老師。C.高速公路上,南來北往的汽車滔滔不絕。D.生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。5、1下列加點字詞解釋不正確的是哪一項?(

)A.童孫未解供耕織(供需)B.短笛無腔信口吹(隨口)C.黃河遠上白云間(遠遠向西望去)D.五千仞岳上摩天(碰到天)三、非選擇題6、在括號里填上合適的關聯詞語。

(1)(

)看《三國演義》引起了我對章回小說的興趣,(

)我迫不及待地閱讀起另一部著作——《水滸傳》。

(2)《三國演義》真是好聽極了,(

)他講了半個鐘頭,就停下去干他的公事了。

(3)(

)明天開始努力學習,(

)今天就用功學習。

(4)昨天的電視節目真精彩,(

)兒童歌舞之外,(

)我喜歡的《動物世界》。7、按要求寫句子。

(1)照例子仿寫句子。

例:天真熱,大狗熱得伸出了舌頭。

菜真辣,弟弟辣得_________

(2)請按要求用“溫暖”造句。

(形容氣候)_________

(形容人)____________

(3)沒有一手絕活兒,刷子李不會如此出名。(改為反問句)

____________8、修改病句。

①四大名著《紅樓夢》堪稱我國小說藝術的精髓。

________________________

②大家全都不明白嚴監生的意思,只有趙氏知道。

________________________

③哪里出現了他?哪里就會爆發出一陣笑聲。

________________________

④小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤,結果他贏了他。

________________________9、根據課文內容填空。

(1)“_____________,但悲不見九州同。_____________,家祭無忘告乃翁。”這首詩是_______時期_________的絕筆,詩中作者表達了對____________的無比渴望。

(2)宋代林升的《題臨安邸》一詩中的后兩句是“_____________,_____________”,詩句的意思是__________,表達了作者____________的思想感情。

(3)《己亥雜詩》的作者是_____代詩人________,詩中“_____________,_____________”一句表達了詩人渴望砸爛黑暗統治,出現一個嶄新世界的愿望。10、古詩文賞析。四時田園雜興(其二十五)[宋]范成大梅子金黃杏子肥,

。日長籬落無人過,惟有

。1.將全詩補充完整。

2.解釋下列詞語。

①雜興:__________________

②籬落:________________

3.詩中用梅子黃、________________、________________、菜花稀,寫出了________________時節南方農村景物的特點,有花有果,有色有形。

4.說說“日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。

________________

5.這首詩表達了作者怎樣的感情?

________________11、1閱讀。父親的泥腳①碎石路上,荊棘滿地,父親光著腳,健步如飛。我提著一雙藍色的鞋,拼命地追趕卻怎么也追不上。一叢樹枝絆住,我跌倒了,父親更遠了。我聲嘶力竭地喊:“爸爸,您的鞋……”然后是夢醒。每一次,母親都告訴我,父親是從不穿鞋的。②是的,父親是不穿鞋的。像許多農民那樣,厚厚的腳板,粗糙的腳趾,踩著田埂春種秋收,沿著山徑去伐薪砍柴……從早到晚,從春到秋——那沾滿泥水的腳永遠是那么靈巧自如。③小時候,看著父親不穿鞋的樣子,覺得蠻灑脫自然。上街購物,父親走在皮鞋、膠鞋的隊伍中,步伐是那樣穩健。帶我上學,父親那滴著泥水的雙腳在光潔的石板路上留下濕濕的腳印。我跟著父親那粗大的腳印走路,覺得又平穩又安全。④也許在學??炊嗔舜┬娜?,也許是虛榮心作祟,漸漸地,我覺得赤腳又土又難看,甚至有些粗野,于是對父親就有些不滿,就拒絕他帶我去學校。高中住校后,每隔一段時間,父親總會來看我,每一次就因為看到父親那帶著泥土的腳,喜悅和想念都變為不快和煩惱。⑤一個初春的黃昏,父親又到學校來,還是雙腳沾滿污泥。我看到后又氣又急,來不及呼喚,就對走來的父親大聲嚷道:“以后您不要光著腳到學校來好嗎?”⑥父親靜默了一會兒,笑笑,從帆布袋里拿出一包花生,又從口袋里掏出四十元錢塞在我手里:“拿去,好好照顧自己,天晚了,我還得趕回家。”說完,轉過身,挑起擔走了。父親的背已微駝,步履有些遲緩蹣跚……⑦再一次來看我時,父親的腳上穿著一雙嶄新的藍布鞋?!澳憧?,這雙鞋好不好看!”父親喜悅的神情,掩不住的興奮,竟不能使我驚喜,反倒有幾分茫然,恍若失去了什么。后來,母親告訴我,穿著鞋回家的父親,腳跟與腳趾打起了泡,幾天不能走路。我的心在滴血。

⑧去年,我上了大學。啟程北上那天,父親光著腳擔著母親陪嫁時的那只舊皮箱送我上縣城搭車,依然如從前一樣健步如飛——那一幕,我終生難忘。⑨那天夜里,我做了一個夢,大學畢業典禮上,我走上臺去領獎,向大家致謝。如雷的掌聲四起,我淚眼模糊地望著臺前的家長席,在西裝革履的人群中有一雙敦厚黝黑的泥腳,踏著鮮紅的地毯向我走來……1.用較快的速度默讀上文,想一想:短文以“父親的泥腳”為線索,描寫了哪些場景?作者的感受有哪些變化?用簡潔的語言概括。

2.“我”小時候看著父親不穿鞋的樣子,覺得蠻灑脫自然的原因,不恰當的一項是(

)A.父親不穿鞋光著腳踩著田埂春種秋收,沿著山徑去伐薪砍柴是那么靈巧自如。B.父親不穿鞋光著腳上街購物,走在皮鞋、膠鞋的隊伍中是那樣穩健。C.父親不穿鞋光著腳帶“我”上學,在光潔的石板路上留下濕濕的腳印是那么好看。D.跟著父親粗大的腳印走路,“我”覺得又平穩又安全,3.高中住校后,“我”每一次看到父親那帶著泥土的腳會不快和煩惱的根本原因是(

)A.學校里的人都穿鞋B.不穿鞋又土又難看C.不穿鞋是粗野的D.虛榮心作祟4.讀第⑥段,這里有對父親神態、_________、_________和語言的描寫。從“父親靜默了一會兒”這一細節,聯系上下文,可以想象到父親此時可能在想:

________________________________

5.批注是一種常用的讀書方法。請給第⑦段畫橫線的句子寫批語。寫在邊上的方框內。

6.文章以“父親的泥腳”走在紅地毯上結束全文,這樣寫的好處是:___________________________________12、口語交際。

你小時候一定玩過很多玩具,你最喜歡的玩具是什么呢?請你用幾

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