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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。
duìqí
dùpí
qíjì
xiàoliǎn
wēinàn
shíwù
pōshuǐ
yāngmiáo
二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。
(1)盡(jǐn
jìn)管我已經盡(jǐn
jìn)力了,但還是沒有完成任務。
(2)一片漂(piǎo
piào)亮的樹葉順水漂(piǎo
piào)走了。
(3)演出時,姑娘們扇(shānshàn)動著手中的扇(shānshàn)子,太迷人了。三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。
例:(淘氣)的孩子
(
)的天空
(
)的微風
例:(采)蘑菇
(
)夕陽
(
)作業
例:碧空(如洗)
華夏(
)
引人(
)
例:教誨(意思相近的詞語)
(
)
(
)四、合適的詞語。
①(
)(
)柳綠
②(
)(
)補牢
③(
)(
)古跡
④(
)(
)滿園
⑤(
)(
)大地
⑥揠苗(
)(
)
(1)屬于寓言故事的詞語有__________、__________。(填序號)
(2)描寫春天景色的詞語有__________、__________、__________。(填序號)五、填上合適的詞語。
鳥
龍
虎
馬
魚
雞
害群之(
)
如(
)得水
(
)飛狗跳
驚弓之(
)
如(
)添翼
(
)飛鳳舞六、我會加上標點符號。
(1)農民種稻子需要種子__農具__肥料__水__
(2)我大聲說__公主被我們救出來__救出來了__在這兒__在這兒__七、我會填。
八、我會寫句子。
(1)大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。(仿寫比喻句)
_____________________
(2)蜘蛛足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾。
________,才_______________。
(3)設問句:蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧。(換一種說法)
_______________________________九、我會按照課文內容或要求填空。
(1)欲窮__________,更上__________。
(2)有_____皆圖畫,無_____不文章。
(3)_________借問遙招手,怕得________不應人。
(4)樹無根_________,人無志_________。
(5)遙知_________,_________暗香來。十、閱讀。①在一片大森林里,大象很有學問,小猴也很聰明。有一天,他們為誰最聰明爭論起來,最后決定比一比。②小鹿姐姐做裁判。小鹿說:“你們誰先跨過大河,到梨樹上采20個梨回來,誰就獲勝!"③大象幾步跨過大河。來到梨樹下,可他怎么也摘不到果子,只好回去了。小猴說:“你把我馱過去,我能摘下果子。”于是,大象把小猴馱過去,小猴爬上樹摘下果子,和大象一起回去了。④小鹿姐姐問:“你們明白了什么道理呢?”⑤“團結協作才能把事情辦好!”大象和小猴異口同聲地說。1.短文講了______和______比本領,______當裁判的故事。
2.大象和小猴是怎樣摘到果子的?用“”畫出相關的句子。
3.讀了故事我理解“異口同聲”的意思可能是(
)。A.大象小、猴說不同的話。B.大象、小猴一個說一個不說。C.大象、小猴一起說同樣的話。4.這篇短文告訴我們什么道理?(
)A.只有自己付出努力才能把事情做好。B.大家各有所長,只有團結協作才能把事情做好。C.小猴比大象聰明。十一、語言交際。
下面是李明和張華的一段對話,請你把他們的對話補充完整。
張華:李明,你長大以后想做什么?
李明:________________
張華:為什么呢?
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