關(guān)于歌聲伴我成長(zhǎng)作文3篇關(guān)于歌聲伴我成長(zhǎng)作文3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不生疏吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，以下是我為大家整理的歌聲伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與保藏。

歌聲伴我成長(zhǎng)作文篇1

人生如歌，唱歌人生。在各種各樣歌曲中，有的歌曲中，有的歌詞飽含熱忱，激勵(lì)人奮勉上進(jìn);有的歌詞叩快樂(lè)扉，寫(xiě)出為人處世的大才智。每一首歌，都帶給我一次心靈的洗禮。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山照舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”光陰似箭，日月如梭，一個(gè)人生前多大的功績(jī)成就，失敗挫折，都會(huì)隨風(fēng)逝去。所以我們不能將眼前的時(shí)間去換功名利祿，而是用它們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，充實(shí)自己，完善自己，享受生活的樂(lè)趣。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”你是否有過(guò)一天的無(wú)所事事，甚至感覺(jué)到生活沒(méi)有樂(lè)趣，那為何不去學(xué)習(xí)？不要說(shuō)等有空再去學(xué)習(xí)，失去了青春，多么懊悔也無(wú)濟(jì)于事，只有不斷學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，不負(fù)少年初心。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟。”人生在世，不如意十有八九。每一次失敗，都是進(jìn)步的'墊腳石，不必為此失落，更不必被此困擾。我們應(yīng)重拾信念，振作起來(lái)，微笑面對(duì)一切，最終肯定會(huì)迎來(lái)美妙的結(jié)局。

好風(fēng)憑借力，送我上青云。這一首首歌所包含的才智，與道理一起豐富絢麗我的人生，我傾聽(tīng)著這些歌，被里面的意蘊(yùn)所感染。在以后的生活中，我要多吸取前人的閱歷，學(xué)習(xí)他們的才智，將這些閱歷化為己用，這樣會(huì)使我在將來(lái)人生的道路上更努力的為自己拼搏，得到更多的幸福，擁有更加美妙的明天。

歌聲伴我成長(zhǎng)作文篇2

想必，每個(gè)人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)兒歌吧。從小，在媽媽的腹中時(shí)，我們就聽(tīng)了很多不同的聲音，不同的歌曲。是的，我們從小就接觸著不一樣的歌，直到長(zhǎng)大，即使我們身邊的人都各奔東西，但唯一不變的，或許，就只有歌聲。

“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”小時(shí)候，家中打開(kāi)了的電視里傳來(lái)一陣熟識(shí)的歌聲———《外婆的澎湖灣》。那是我最喜愛(ài)的兒歌。我奇怪???地坐在電視前，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。我的童年，由于有歌，心中的小芽被靜靜澆灌;由于有歌，音樂(lè)的翅膀也慢慢綻開(kāi)。

我對(duì)唱唱的熱忱早就擁有，我也很喜愛(ài)唱歌。爸爸愛(ài)保藏，所以家里總是有許多奇異的'東西。舊式火機(jī)就有茶壺，馬，燈等外形各異的，尤其是一個(gè)早已不能用的話筒狀火機(jī)，被我拿去玩了。每天早上一起床，查找“話筒”便是我第一件要做的事。還沒(méi)洗漱的我，就已經(jīng)興致勃勃地站在桌子上高聲唱歌。沒(méi)有人知道我在唱什么，現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得非常好笑。只記得爸爸媽媽都興奮地看著我，頻頻點(diǎn)頭，似乎是覺(jué)得我唱得不錯(cuò)。有了這份確定，我唱的更大聲了。

隨著我一每天的成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的加重，我早已把“話筒”丟在一邊，但這次班級(jí)進(jìn)行了“我是歌手”唱歌競(jìng)賽后，我在家中又開(kāi)頭唱起。

不知有多少次，我總被不少歌的歌詞所吸引，從童年的兒歌，到現(xiàn)在的流行音樂(lè)，都是我所寵愛(ài)的。感受最深的，應(yīng)當(dāng)是《父親》這首歌吧。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌，就已經(jīng)眼泛淚光。樸實(shí)的文字，一次次觸動(dòng)我的心靈。“總是向你索取卻從不說(shuō)感謝你……時(shí)間時(shí)間慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留。”父親，一個(gè)從小就陪伴著我們成長(zhǎng)的一個(gè)平凡但宏大的人。他的愛(ài)，膚淺，不從言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，只求悄悄看著你成長(zhǎng)。父親，有著多么永恒的愛(ài)！只要你專心進(jìn)入歌詞其中，留心傾聽(tīng)，專心體會(huì)，就算極為平凡的歌詞你也能從中獵取不少道理。

歌聲伴隨著我成長(zhǎng)，不斷地激勵(lì)著我向前。無(wú)聊時(shí)，一首歌，就能讓我布滿動(dòng)力。歡樂(lè)時(shí)，它就是心情的伴奏。信任吧，歌聲的力氣是不行想象的！

漫漫人生路，唯有歌聲激勵(lì)我成長(zhǎng)！

歌聲伴我成長(zhǎng)作文篇3

歲月如歌，時(shí)而動(dòng)聽(tīng)深情，時(shí)而慷慨激揚(yáng)，時(shí)而哀痛凄惻，時(shí)而甜美溫馨……但在我的成長(zhǎng)之路上，有一首歌始終陪伴著我，她就是最悠揚(yáng)、最深刻的《水手》。

第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我還是一個(gè)不折不扣的“毛頭小孩”，躺在爸爸的懷里聽(tīng)著他淡淡的歌聲，卻怎么也聽(tīng)不出個(gè)所以然來(lái)。

直到開(kāi)頭上學(xué)校，接觸的事物和人多了，才漸漸悟出了其中的某些含義。每當(dāng)我難過(guò)失落時(shí)，爸爸總會(huì)抱著他的老木吉他，不厭其煩地給我唱《水手》：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”是呀，這點(diǎn)痛算什么？我們還有更遠(yuǎn)更大的追趕和理想。

慢慢長(zhǎng)大，才明白這世界上有太多人們所無(wú)奈和無(wú)能為力的事，決心也在此時(shí)開(kāi)頭動(dòng)蕩搖擺起來(lái)，一顆心難以安靜。爸爸好像也看出了我的心事，只是向我露出了一個(gè)微笑，然后緩緩地哼起了那銘刻如我內(nèi)心的小曲。那一刻，我的心就仿佛一道沖破道口的小流——擊退阻礙，奔入江河。

只要還有夢(mèng)，只要還有自己的堅(jiān)持，抱負(fù)和勝利絕不會(huì)棄你不顧。

整理好這個(gè)略微沉重深刻的行囊，我連續(xù)在這名為“成長(zhǎng)”的大道上闊步向前，但步伐卻更加的堅(jiān)決了，假如你留心，還能發(fā)覺(jué)我的心中正唱著那動(dòng)人的旋律。聲音不大，卻透著堅(jiān)毅。

人們總說(shuō)父愛(ài)像黑暗中的`明燈，那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)，《水手》這首歌就是燈中那澄黃光明的暖光。

“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要問(wèn)為什么”有時(shí)我會(huì)想，假如歌中人是一位水手，那么我應(yīng)當(dāng)會(huì)是一名手持武器的騎士：在布