姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。

gōngchǎng

dōngxī

tóngxué

bàntiān

yǔyī

hǎorén

zìjǐ

huítóu

zhúzi

shìwǒ

二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。

晴(

)

京(

)

真(

)

跑(

)

情(

)

涼(

)

直(

)

包(

)

只zhī(

)zhǐ(

)

種zhǒnɡ(

)zhònɡ(

)

空kònɡ(

)kōnɡ(

)三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。

紅(

)

王(

)

他(

)

江(

)

主(

)

地(

)

方(

)

興(

)

國(

)

萬(

)

光(

)

因(

)四、選上合適的詞語。

（1）①朵

②顆

③棵

④座

⑤匹

⑥支

一(

)棗

一(

)馬

一(

)鉛筆

一(

)樹

一(

)橋

一(

)彩云

（2）①看

②玩

③聽

④講

春天里，天氣晴，同學們來到公園，(

)音樂，(

)圖書，(

)故事，(

)游戲，大家一起多開心！五、填上合適的詞語搭配。

例：一條（魚）

（捉）迷藏（cáng）

一輛(

)

(

)故事

一匹(

)

(

)音樂

一座(

)

(

)游戲

一冊(

)

(

)排球六、我會加上標點符號。選擇正確的標點符號填在“”里。

，

。

？

！

（1）你想去看書嗎

（2）今天早飯我吃了面包和雞蛋

（3）我對媽媽說公園里的花開的真美呀七、我會照樣子，補充句子。

例（1）：安安靜靜（AABB）

_________

_________

例（2）：游來游去（ABAC）

_________

_________

例（3）：很遠的地方

美麗的_________

彎彎的_________

例（4）：小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

小鳥站在樹枝上唱歌。

小鳥站在樹枝上______________唱歌。八、我會根據句子，仿寫句子。

（1）例：這里只有一棵樹。

____________只有__________________。

（2）例：小白兔一邊跑一邊喊。

____________一邊____________一邊____________。

（3）例：我們正忙著搬東西呢！

____________正忙著____________！

（4）例：荷葉是小水球的搖籃。

荷葉是____________的____________。九、我會補添，更完整。自我介紹小朋友們好，我是一只小烏龜，名字叫跳跳。我有一（

）眼睛，一（

）尾巴和四（

）腳。我喜歡在水里（

）來（

）去。

十、我會按照課文內容或要求填空。

春花還。驚。十一、閱讀。閱讀理解我只是想一想①路邊的那片百合（hé），好美??！我多想采一束(shù）帶回家。②樹上的小鳥，好可愛呀！我多想抓(zhu?。┮恢唬旁谖壹谊柵_上。③草叢(cóng）里的蟈蟈，叫得好歡啊！我好像把它放進草籠里，掛在我家屋(wū）檐(yán）下，④我想一想，笑了。百合、小鳥、蟈蟈，你們別緊(jǐn）張(zhāng），我只是想了想。（選自《和豆豆姐姐一起讀》，有改動）1．這首兒歌一共有______個小節。

2．猜一猜，兒歌中的“蟈蟈”是什么？（

）A．一種蟲子B．一種花C．一種鳥3．根據兒歌的內容連一連。

草叢里的

百合

叫得歡

路邊的

小鳥

開得美

樹上的

蟈蟈

好可愛

4．看到路邊的百合，“我”想干什么？請在兒歌中用“

”畫出來。

5．選擇正確的序號，填在“

”上。

從第④節中，我知道兒歌中的小朋友______把樹上的小鳥抓住，帶回家。

①會

②不會十二、語言交際。

例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

我聽老師講解題目。我______地聽老師講解題目。

例：小金魚