書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月福建漳州市龍海區(qū)統(tǒng)計局招考聘用經(jīng)濟普查工作人員筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.三人在一起猜測晚會節(jié)目的順序。甲說：“一班第一個出場，二班第三個出場。”乙說：“三班第一個出場，四班第四個出場。”丙說：“四班第二個出場，一班第三個出場。”結(jié)果公布后，發(fā)現(xiàn)他們的猜測都只對了一半。由以上可以推出，節(jié)目的正確出場順序是：A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四C.三班第一，四班第二，二班第三，一班第四D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。題干信息真假不定，選項信息充分，優(yōu)先選擇代入法。已知：他們的猜測都只對了一半，代入選項后，只要能使甲乙丙的猜測都只對一半，則為正確答案，反之不是正確答案；A項：代入后，甲說的兩句話都錯，不符合已知條件，排除；B項：代入后，甲說的兩句話都錯，不符合已知條件，排除；C項：代入后，甲說的前半句錯誤，后半句正確；乙說的前半句正確，后半句錯誤；丙說的前半句正確，后半句錯誤，符合已知條件；D項：代入后，乙說的兩句話都錯，不符合條件，排除。因此，選擇C選項。解題思路：題干給出3個已知條件，根據(jù)條件的限制性要求，推出互相矛盾的條件，再結(jié)合選項即可直接得出答案。觀察題干，若丙的后半句“一班第三個出場”為真，則甲的兩個半句均為假，和每個人都預(yù)測對一半矛盾，則丙的后半句為假，前半句“四班第二個出場”為真；則乙的后半句為假，前半句“三班第一個出場”為真；則甲的前半句為假，后半句“二班第三個出場”為真；一班第四個出場。故本題選C。解題思路：由題干可知每人只對了一半，是一道題干信息真假不確定的排列組合，考慮代入法，代入選項后符合每人的預(yù)測都只對了一半即為正確答案。A項：根據(jù)選項信息可知，甲說一班第一個出場錯誤，二班第三個出場錯誤，甲全錯，與題干條件每人的預(yù)測都只對了一半不符，排除；B項：根據(jù)選項信息可知，甲說一班第一個出場錯誤，二班第三個出場錯誤，甲全錯，與題干條件每人的預(yù)測都只對了一半不符，排除；C項：根據(jù)選項信息可知，甲說一班第一個出場錯誤，二班第三個出場正確，甲符合；乙說三班第一個出場正確，四班第四個出場錯誤，乙符合；丙說四班第二個出場正確，一班第三個出場錯誤，丙符合，三人預(yù)測都只對了一半，滿足題干條件，當選；D項：根據(jù)選項信息可知，甲說一班第一個出場正確，二班第三個出場錯誤，甲符合；乙說三班第一個出場錯誤，四班第四個出場錯誤，乙全錯，與題干條件每人的預(yù)測都只對了一半不符，排除。故正確答案為C。2.除了創(chuàng)造性外，創(chuàng)新還具有以下哪些特征：A.整體性B.動態(tài)性C.風(fēng)險性D.時效性參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，創(chuàng)新，是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新的特征包括：創(chuàng)造性、高價值性、風(fēng)險性、動態(tài)性、時效性。因此，選擇BCD。創(chuàng)新的特征包括1.創(chuàng)造性，是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的能力或特性，創(chuàng)造性是創(chuàng)新的首要特征。2.高價值性，創(chuàng)新可以重新組合生產(chǎn)要素，從而改變資源產(chǎn)出，提高組織價值。3.風(fēng)險性，創(chuàng)新可能成功，也可能失敗，這種不確定性就構(gòu)成了創(chuàng)新的風(fēng)險。4.動態(tài)性，創(chuàng)新是一個動態(tài)的過程，任何創(chuàng)新都不可能是一勞永逸的，而只有不斷的變革和創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代的要求。5.時效性，創(chuàng)新特別強調(diào)效益的產(chǎn)生，所以在新產(chǎn)品出現(xiàn)之后，加緊時間進行生產(chǎn)以產(chǎn)生效益。3.印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價，甚至?xí)顾诵纬蓪ζ涞奶囟☉?yīng)對方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待，人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項體現(xiàn)印象管理運用的是：A.沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個字：“精忠報國”參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人試圖控制他人對自己形成的印象的過程；②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待。第三步，辨析選項。A項：沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門舞槍，周圍沒有人只有他自己，不涉及“給他人留下好的印象”，不符合定義；B項：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動并說“梨子雖然沒有主人，但我的心卻是有主的”，折射出了他慎微慎獨、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則、堅守本心的“好印象”，符合定義；C項：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因為不舍，不是“為了給他人留下好的印象”，而且打破了原來沉靜溫柔的形象，不符合定義；D項：岳母刺字是為了激勵岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的目的（給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待）、方式（用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)）、條件（要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等）等要點，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些要點分析選項。印象管理的定義要點：①為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待；②用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。A項，沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)門舞槍，周圍并沒有其他人，沒有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進行自我表現(xiàn)，不符合要點①。B項，許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”，許衡為了給他人留下好的印象，用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)，符合定義。C項，一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住離別的感傷而號啕大哭，不符合要點③。D項，岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報國”是為了激勵岳飛奮勇抗金，沒有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進行自我表現(xiàn)，不符合要點①。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。印象管理：“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等”。第二步：逐一分析選項。A項：沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)門武槍，此時只有他自己，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項：“梨雖無主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒有主人，但是我的心靈是有主見的，對比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無意動作”，符合定義，當選；C項：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演崩潰”，不符合定義，排除；D項：岳飛的母親為了激勵岳飛而刺字，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。4.人們應(yīng)該把（

）扔進紅色垃圾回收箱。A.爛果皮B.生銹的鐵釘C.廢日光燈管D.廢紙參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，根據(jù)《生活垃圾分類標志（GB/T19095-2019）》，生活垃圾分為四類：①可回收物，表示適宜回收利用的生活垃圾，包括塑料、紙類、金屬、玻璃、織物等有利用價值的物質(zhì)；②有害垃圾，表示《國家危險廢物名錄》中的家庭源危險廢物，包括廢電池、熒光燈管、油漆、過期藥品、化妝品等不可回收且?guī)в幸欢ㄎ廴疚：Φ奈镔|(zhì)；③廚余垃圾，也稱濕垃圾，表示易腐爛的、含有機物質(zhì)的生活垃圾，包括家庭廚余垃圾、餐余垃圾和其他廚余垃圾等；④其他垃圾，也稱干垃圾，表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾。而日常生活中，可回收物的垃圾箱為藍色，有害垃圾的垃圾箱為紅色，廚余垃圾的垃圾箱為綠色，其他垃圾的垃圾箱為灰色。日光燈管是一種熒光燈，根據(jù)熒光燈的發(fā)光原理可知，日光燈中含有少量的汞氣。廢日光燈管一旦破損就會向周圍釋放汞蒸氣，對人的身體健康會造成傷害。因此，廢日光燈管屬于有害垃圾，應(yīng)放入紅色垃圾箱。C項符合題意，當選。因此，選擇C選項。5.文化產(chǎn)品有廣義和狹義之分，其中狹義的文化產(chǎn)品專指：A.生產(chǎn)工具B.生活器具C.能源材料D.精神產(chǎn)品參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，文化產(chǎn)品有廣義和狹義之分，狹義的文化產(chǎn)品專指精神產(chǎn)品，純粹實用的生產(chǎn)工具、生活器具、能源資材等，一般不稱為文化產(chǎn)品。因此，選擇D選項。廣義的文化產(chǎn)品是指人類創(chuàng)造的一切提供給社會的可見產(chǎn)品，既包括物質(zhì)產(chǎn)品，也包括精神產(chǎn)品。A項：生產(chǎn)工具又稱勞動工具，是人們在生產(chǎn)過程中用來直接對勞動對象進行加工的物件。生產(chǎn)工具是廣義上的文化產(chǎn)品，不是狹義的文化產(chǎn)品。A項錯誤。B項：生活器具是指生活中所需用的器具。生活器具是廣義上的文化產(chǎn)品，不是狹義的文化產(chǎn)品。B項錯誤。C項：能源材料是指能源工業(yè)及能源技術(shù)所需的材料。能源材料是廣義上的文化產(chǎn)品，不是狹義的文化產(chǎn)品。C項錯誤。6.某商店將某種打印機按進價提高35%后，打出“九折優(yōu)惠酬賓，外送50元出租車費”的廣告，結(jié)果每臺仍舊獲利208元，那么每臺打印機的進價是多少元？A.1050B.1200C.1345D.1500參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題第二步，設(shè)進價為x，定價為1.35x，九折優(yōu)惠，售價為0.35x×0.9，利潤=1.35x×0.9-x-50=208，解得x=1200。因此，選擇B選項。7.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一項填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：【解析一】元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干“窟窿”明顯，優(yōu)先考慮面數(shù)量，九宮格橫行觀察，第一行面數(shù)量依次為2、3、4，等差遞增；第二行面數(shù)量依次為1、2、3，等差遞增；第三行也應(yīng)符合等差遞增的規(guī)律，前兩個圖形的封閉區(qū)域分別為3、5，因此第三個圖形應(yīng)為7個封閉區(qū)域，只有C項符合。【解析二】元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干“窟窿”明顯，優(yōu)先考慮面數(shù)量，九宮格豎行觀察，可以發(fā)現(xiàn)，第一列面數(shù)量為2、1、3，即2+1=3；第二列面數(shù)量為3、2、5，即3+2=5，故第三列也應(yīng)該滿足該規(guī)律，即4+3=7，問號處應(yīng)該選擇7個面，只有C選項符合。故正確答案為C。8.劉校長是本校留校的，他也只提拔本校留校的。例如，這次提拔的三個輔導(dǎo)員全是本校留校的。為了檢驗以上論證的有效性，最有可能提出以下哪個問題?A.校長主持工作以來有沒有提拔過不是本校留校的人員B.劉校長提的這三個輔導(dǎo)員是不是都符合提拔條件C.這次提拔的三個輔導(dǎo)員確實全是本校留校的嗎D.劉校長本人確實是本校留校的嗎參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和提問特征，確定為正誤評價。第二步，分析選項。A項：提出該問題后，如果校長主持工作以來從來沒有提拔過不是本校留校的人，證明校長確實只提拔本校留校的，論點成立；如果他以前提拔過不是本校留校的人，說明校長并不是只提拔本校留校的，論點不成立，因此提出此問題，可以檢驗論證的有效性。B項：該問題討論的是是否符合提拔條件，與論點校長是否只提拔本校留校的無關(guān)，論題不一致，排除。C項：提出該問題后，如果這三個輔導(dǎo)員確實是本校留校的，但因為以往其他被提拔人的情況未知，因此無法判斷校長是否是只提拔本校留校的，此時論點無法確定是否成立，因此該問題不能檢驗論證的有效性，排除。D項：提出該問題后，不管劉校長是不是本校的，都無法判斷他是否只提拔本校留校的，即此時論點無法確定是否成立，因此該問題不能檢驗論證的有效性，排除。因此，選擇A選項。9.報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體不再是信息唯一的大規(guī)模傳播渠道，普通人也能成為主動的發(fā)聲者，既可以________，更可以獨家進行報道，甚至成為社會輿論的焦點。然而，有的人發(fā)出的卻是噪聲，甚至是不實之詞、________，直接影響到了社會的和諧。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.各抒己見惡意中傷B.眾聲喧嘩造謠生事C.慷慨陳詞捕風(fēng)捉影D.集思廣益風(fēng)言風(fēng)語參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，辨析四個詞語的語義，排除未體現(xiàn)“發(fā)聲”之意的B、C、D。第三步，將A項代入第二空驗證。第一空，由“既可以……更可以”可知，空缺處所填詞語和“獨家進行報道”是兩種不同情況的發(fā)聲方式。“慷慨陳詞”形容情緒激昂振奮、正氣凜然的樣子，強調(diào)情緒激動。“集思廣益”指集中眾人的智慧，博采有益的意見。“眾聲喧嘩”指聲音大而雜亂。三者均與題意不符，排除B、C、D。“各抒己見”指各自發(fā)表自己的見解。符合題意。將A項代入第二空驗證，由頓號可知，空缺處的詞語與“不實之詞”存在并列關(guān)系。“惡意中傷”填入符合題意。故本題選A。解題思路：本題考查成語含義。第一空：文中提到“傳統(tǒng)媒體不再是信息唯一的大規(guī)模傳播渠道”，表明普通人也可以發(fā)表自己的看法，“既……更……甚至……”層層遞進，寫出普通人發(fā)聲的三種方式，僅是對發(fā)聲方式的客觀描述，不含感情色彩，且橫線部分的表意最輕。

B項中的“眾聲喧嘩”指大聲說笑或叫喊，感情傾向略消極，排除；C項中的“慷慨陳詞”所表達的感情色彩過于激昂，排除；D項中的“集思廣益”指廣泛收集意見，而普通人是要說出自己的看法，排除。第二空，與“不實之詞”構(gòu)成并列，且后果是“影響到社會的和諧”，即此處所填的詞義是對他人帶有攻擊性或不好的影響，易挑起事端，故“惡意中傷”符合文意。故正確答案為A。【成語積累】各抒己見：各人充分發(fā)表自己的意見。惡意中傷：用惡毒的話污蔑、陷害人。含貶義。造謠生事：制造謠言，挑起事端。含貶義。慷慨陳詞：指意氣激昂地陳述自己的見解。含褒義。集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。含褒義。風(fēng)言風(fēng)語：沒有根據(jù)的、不懷好意的、帶有譏諷的話。另指私下議論或暗中散布某種言論。含貶義。捕風(fēng)捉影:強調(diào)說話做事沒有事實根據(jù)。10.下列詩句中反映古代選官制度的是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長安花B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還C.朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦D.金多眾中為上客，夜夜算緡眠獨遲參考答案：A解題思路：第一步，本題考查詩詞理解。第二步，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長安花”出自唐代詩人孟郊的《登科后》，表達了詩人考中進士后的喜悅心情，反映了唐代的科舉取士制度。因此，選擇A選項。解題思路：A項正確，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自唐代詩人孟郊的《登科后》，這首詩是孟郊在考中進士、金榜題名之后所寫的，淋漓盡致地抒發(fā)了他的喜悅之情，當選；B項錯誤，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自唐代詩人王昌齡的《從軍行》，描寫的是保家衛(wèi)國的愛國戍邊將士，排除；C項錯誤，“朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦”出自宋代詩人陸游的《關(guān)山月》，傾訴了愛國將士報國無門的滿腔悲憤，排除；D項錯誤，“金多眾中為上客，夜夜算緡眠獨遲”出自唐代詩人張籍的《賈客樂》，排除。故正確答案為A。

解題思路：本題用關(guān)鍵詞法和排除法解題。根據(jù)題干“選官制度”，在詩句中選出有關(guān)“選舉”的內(nèi)容，或者直接排除無關(guān)項。A項“馬”“弓”都與戰(zhàn)爭有關(guān)，排除；B項“百戰(zhàn)”“金甲”都與戰(zhàn)爭有關(guān)，排除。D項“金多眾中為上客”意思是錢多的在眾多人中是上等的客人，顯然與選官無關(guān)，排除。故C項當選。A項錯誤。“朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦”出自宋代詩人陸游的《關(guān)山月》，體現(xiàn)了愛國將士報國無門的苦悶之情。B項錯誤。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自唐代王昌齡的《從軍行》，體現(xiàn)了戍邊將士保家衛(wèi)國的壯志豪情。C項正確。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自唐?孟郊《登科后》。這首詩把詩人中了進士后的喜悅心情表現(xiàn)得淋漓盡致。D項錯誤。“金多眾中為上客，夜夜算緡眠獨遲”出自張籍的《賈客東》，體現(xiàn)了當時商業(yè)發(fā)展的景象。故本題選C。11.詠史詩是指以歷史題材為詠寫對象的詩歌創(chuàng)作。懷古詠史詩是指詩中有歷史，或歷史人物，或歷史事件，或歷史遺跡的詩歌。根據(jù)上述定義，下列不屬于懷古詠史詩的是：A.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花D.蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①詩中有歷史，或歷史人物，或歷史事件，或歷史遺跡的詩歌。第三步，辨析選項。A項：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”涉及歷史事件赤壁之戰(zhàn)，符合定義；B項：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是一首送別詩，不涉及歷史，不符合定義；C項：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”涉及陳朝滅亡的歷史事件，符合定義；D項：“蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然”涉及歷史人物蘇武，符合定義。因此，選擇B選項。12.某醫(yī)院的氧氣罐因年久失修，現(xiàn)在正在以均勻的速度漏氣，若15個人同時使用可維持20小時；若21人同時使用，可維持14小時。那么11人同時使用可維持（

）小時。A.23B.26C.27D.28參考答案：D解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題，用公式法解題。第二步，根據(jù)“15個人同時使用可維持20小時；若21人同時使用，可維持14小時”，知此題可直接代入牛吃草公式。設(shè)氧氣罐漏氣速度為x，氧氣罐總存量為y，根據(jù)題意可得方程組：y＝（15＋x）×20；y＝（21＋x）×14；聯(lián)立解得x＝－1，y＝280第三步，設(shè)11人同時使用氧氣罐可維持時間為t，代入公式得：280＝（11－1）×t，解得t＝28，即11人同時使用可維持28小時。因此，選擇D選項。此題有爭議，氧氣罐因年久失修，現(xiàn)在正在以均勻的速度漏氣，故x求出應(yīng)為正整數(shù)，但鑒于出題人不嚴謹，按照x＝－1才有選項，因此提醒各位考生在考場中遇到類似情況，應(yīng)按照出題人思維選擇選項。13.下列不屬于法律行為的是：A.李某將自己的摩托車贈與陳某B.黃某與蔡某登記結(jié)婚C.張蔡家院墻倒塌壓傷韋某D.梁某和王某成立一合伙公司參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法律知識并選錯誤項。第二步，法律事實分為法律行為和法律事件，兩者區(qū)分的標準是：是否以人的意志為轉(zhuǎn)移。法律行為是以人的意志為轉(zhuǎn)移，而法律事件是不以人的意志為轉(zhuǎn)移。張某家院墻倒塌不受當事人的意志支配，屬于一個意外事件。C項錯誤。因此，選擇C選項。A項：李某將自己的摩托車贈與陳某屬于贈與行為。贈與是雙方法律行為。它是指贈與人將自己的財產(chǎn)無償給予受贈人、受贈人表示接受的一種行為。A項錯誤。B項：黃某與蔡某登記結(jié)婚屬于民事法律行為。B項錯誤。D項：梁某和王某成立一合伙公司屬于民事法律行為。D項錯誤。14.運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。

第二步，哲學(xué)上所講的運動是指，宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程。世界上任何具體的物質(zhì)形態(tài)只有在運動中才能保持自己的存在，世界上不存在脫離運動的物質(zhì)。因此，運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式。

因此，本題正確。

15.側(cè)向思維：指利用其他領(lǐng)域里的知識和咨詢，從側(cè)面迂回地解決問題的一種思維方式。下列屬于側(cè)向思維的是：A.一名醫(yī)生在解決怎樣檢查出人的胸腔積水這個問題時，想到了自己的酒商父親敲缸沽酒的方法，發(fā)明了叩診B.某種醬，跟同類產(chǎn)品相比較，濃度更高更稠，但銷路不暢，經(jīng)銷公司認為該產(chǎn)品營養(yǎng)更豐富，味道更純正，就加強了宣傳力度，不久該產(chǎn)品市場占有率便躍居同類榜首C.在職代會分組討論有關(guān)條文時，人們有時會長時間地集體沉默，但隨后又一致通過D.在一線攻打敵人101陣地的過程中，解放軍某硬骨頭營看到敵人正面火力很猛，于是繞開敵人的正面陣地，派尖刀連迂回到敵人的后面，前后夾擊，一舉拿下敵人陣地參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①利用其他領(lǐng)域里的知識和咨詢；②從側(cè)面解決問題。第三步，辨析選項。A項：敲缸沽酒屬于酒水釀造領(lǐng)域，用此來解決胸腔積水這一醫(yī)學(xué)領(lǐng)域問題而發(fā)明了叩診，滿足“利用其他領(lǐng)域里的知識，從側(cè)面迂回地解決問題”，符合定義；B項：加強宣傳力度，是經(jīng)營策略的改變，并非“利用其他領(lǐng)域里的知識”，不符合定義；C項：集體沉默后又一致通過，未體現(xiàn)“利用其他領(lǐng)域里的知識”，不符合定義；D項：迂回到敵人的后面，前后夾擊，均屬于軍事領(lǐng)域的戰(zhàn)術(shù)策略，不涉及“其他領(lǐng)域里的知識”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“利用其他領(lǐng)域里的知識和資訊”、“從側(cè)面迂回地解決問題”。第二步：逐一判斷選項。A項中的“敲缸沽酒的方法”不是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識，符合關(guān)鍵詞“利用其他領(lǐng)域里的知識和咨詢”來解決問題，屬于側(cè)向思維；B項中的“加強了宣傳力度”依然是營銷領(lǐng)域的，并未涉及其他領(lǐng)域，不是側(cè)向思維；C項中“隨后”太籠統(tǒng)，未體現(xiàn)利用其他領(lǐng)域的知識；D項為直接解決問題，不是“從側(cè)面迂回地解決問題”，不是側(cè)向思維。故正確答案為A。16.促銷就是營銷者向消費者傳遞有關(guān)本企業(yè)及產(chǎn)品的各種信息，說服或吸引消費者購買其產(chǎn)品，以達到擴大銷售量的目的。贈送促銷，即通過向消費者贈送小包裝的新產(chǎn)品或其他便宜的商品，來介紹某種產(chǎn)品的性能、特點、功效，以達到促進銷售的目的。根據(jù)上述定義，下列不屬于贈送促銷的是（

）。A.花語洗發(fā)水產(chǎn)品在1月舉辦品牌十周年慶祝活動，凡購買600ml花語洗發(fā)水的消費者均可再獲得200ml花語洗發(fā)水一瓶B.某糖果公司在百貨商場舉辦活動，所有顧客均可免費得到一顆新開發(fā)的榴蓮口味軟糖C.某大型IT企業(yè)為向消費者介紹其新操作系統(tǒng)產(chǎn)品，在電腦商場里贈送小飾品，每個飾品上都寫著該操作系統(tǒng)的新功能D.某食品品牌為推動新產(chǎn)品的銷售，隨原有產(chǎn)品贈送新產(chǎn)品的試吃品。取得了良好的市場效果參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。方式：向消費者贈送小包裝的新產(chǎn)品或其他便宜的商品。目的：解釋某種產(chǎn)品的性能、特點、功效從而促進銷售。第二步：逐一分析選項。A項，200ml的洗發(fā)水的贈送不是為了介紹其性能、特點、功效，不符合定義。B項，贈送一顆新開發(fā)的榴蓮口味軟糖，屬于向消費者贈送小包裝新產(chǎn)品，以使消費者了解到新的榴蓮口味的軟糖的味道，從而促進新口味軟糖的銷售，符合定義關(guān)鍵詞。C項，贈送寫著該操作系統(tǒng)的新功能的小飾品，屬于向消費者贈送其他便宜的商品，以使消費者了解到新的操作系統(tǒng)產(chǎn)品，從而促進該產(chǎn)品的銷售，符合定義關(guān)鍵詞。D項，隨原有產(chǎn)品贈送新產(chǎn)品的試吃品，屬于向消費者贈送小包裝新產(chǎn)品，以使消費者了解到新產(chǎn)品的口味，從而促進新產(chǎn)品的銷售，符合定義關(guān)鍵詞。第三步：再次標注答案本題為選非題，故正確答案為A。17.下列語句與涉及人物對應(yīng)關(guān)系正確的一組是：A.鹿野舟沉王業(yè)兆，鴻門半碎霸圖空---劉邦B.哀怨托離騷，生而獨開詩賦立；孤忠報楚國，余風(fēng)波及漢湘人——屈原C.云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵——李廣D.盛唐詩酒無雙士，青蓮文苑第一家——杜甫參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，通過“離騷”可知是屈原的作品《離騷》，并且屈原是楚國人，最后跳水自盡，漢湘兩地人每年端午節(jié)都會祭拜他。因此，選擇B選項。A項：通過“鹿野沉舟”可知描寫的是巨鹿之戰(zhàn)，項羽破釜沉舟，通過“鴻門”可知是鴻門宴，所以這副對聯(lián)寫的是項羽。A項錯誤。C項：“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵”出自溫庭筠的《蘇武廟》，通過題目可知這句詩描寫的是蘇武而不是李廣。C項錯誤。D項：通過“青蓮”可知，此句對聯(lián)描寫的是李白，李白號青蓮居士，生活在盛唐時期，喜愛飲酒。D項錯誤。18.《史記》中《公儀休嗜魚》說的是，公儀休在魯國當丞相的時候特別喜歡吃魚，有很多人投其所好送魚給他，他一概不收。有人問：你為什么喜歡吃魚卻不收魚？他說，我現(xiàn)在做丞相買得起魚，自己可以買來吃。如果因接受了別人送的魚而被免職，我從此就買不起魚，也吃不起魚了。這段文字意在說明：A.貪欲猛如虎，貪欲如洪水B.人的性格各異，嗜好有別C.做一個正直向上的人，首先要“寡欲”D.貪欲是把一個人推向不歸路的“助推器”參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段講的是公儀休在魯國當丞相雖然喜歡吃魚卻不收他人的魚，理由是自己做丞相買得起魚，如果因接受了別人送的魚被免職，從此就吃不起魚了。文段重點是公儀休的回答：要想經(jīng)常有魚吃，就不能接受別人送的禮，也就是要管好自己，不貪圖不屬于自己的東西。第二步，對比選項。C項是文段道理的體現(xiàn)。因此，選擇C選項。解題思路：由文中的“如果因接受了別人送的魚而被免職，我從此就買不起魚，也吃不起魚了”可看出，要想經(jīng)常有魚吃，關(guān)鍵是要學(xué)會克制自己的欲望，不能因小失大，即要“寡欲”，C項符合題意。A、D兩項說的都是“貪欲”的危害，未從正面強調(diào)“寡欲”的重要性，不如C項貼切。19.物體里的分子永不停歇的做無規(guī)則運動，這種運動跟溫度有關(guān)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。物體里的分子永不停息地做無規(guī)則運動，這種運動跟溫度有關(guān)，所以通常把分子的這種運動叫做熱運動。分子熱運動是指一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。溫度移速影響分子的熱運動，溫度越高，熱運動則越劇烈。生活中有很多分子熱運動的實例，如我們吃的咸蛋、咸菜等，都是因為分子不斷運動，而進入蛋或菜中，使其變咸。故表述正確。20.人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來，不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團對攻城戰(zhàn)束手無策。但蒙古人善于學(xué)習(xí)，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來綜合使用，達到了很好的效果。許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當時那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說明：A.蒙古兵團是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先說城墻的防御功能。之后以蒙古人征戰(zhàn)世界為例，說明蒙古人運用攻城的戰(zhàn)術(shù)以及火器，使得城墻的作用逐漸從人類歷史中消失了，最后一句為主旨句，“由于火炮的火力改進，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了”。文段主要在討論城墻的防御功能怎樣逐漸消失的，主體詞是“城墻”。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文按照時間順序介紹了城墻的發(fā)展歷史，此類論述邏輯，重點落在最后，即最終結(jié)果。文段首先肯定了城墻在古代的防御作用，然后介紹了蒙古人通過戰(zhàn)術(shù)、火器等的綜合運用，突破了城墻的防御，最終使得城墻失去作用從而退出歷史舞臺的過程。文段圍繞“城墻”展開，選項中與此相符的只有B項。故本題選B。解題思路：第一句引出城墻的防御功能。第二、三句描述蒙古人的攻城歷史，通過運用攻城戰(zhàn)術(shù)和火器摧毀了許多固若金湯的城池，從而使城墻的作用逐漸消失。第四句即為主旨句，由于火炮的火力改進，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇B項，第四句是一個因果關(guān)系的句子，表述的是文段的主要內(nèi)容，即城墻是如何逐漸消失的。A項蒙古兵團征服歐洲并不是文段的重點，文段強調(diào)的是城墻作用的消失，所以城墻這個主體對象必須抓準，排除；同理可知，C項與D項亦非文段論述重點，排除。故正確答案為B。21.隨著近幾年各高校紛紛加大對科研產(chǎn)出的要求，高校教師，

是人文社科領(lǐng)域的青年教師面臨的科研壓力也

。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.甚至居高不下B.乃至情隨事遷C.特別隨波逐流D.尤其水漲船高參考答案：D解題思路：第一空，“人文社科領(lǐng)域的青年教師”屬于“高校教師”中的一類，文段將此類教師進一步加以強調(diào)，故橫線處所填詞語需體現(xiàn)強調(diào)之意。C項“特別”和D項“尤其”均可表示就其中之一加以強調(diào)，符合文意，均保留。A項“甚至”和B項“乃至”均有更進一層的意思，表示遞進語義，置于此與文意不符，均排除；第二空，橫線前“也”表并列，根據(jù)“隨著近幾年各高校紛紛加大對科研產(chǎn)出的要求”可知，橫線處體現(xiàn)人文社科領(lǐng)域的青年教師面對科研產(chǎn)出高要求的壓力也很大。D項“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高，符合文意，當選。C項“隨波逐流”比喻自己沒有主見，隨著潮流走，與文意不符，排除。故正確答案為D。【文段出處】《學(xué)術(shù)研究的“快餐化”傾向有害無益》22.重慶擁有（

）所高等院校。A.57B.63C.68D.73參考答案：C解題思路：本題考查國情社情。截至2018年5月31日，全國高等學(xué)校共計2914所，其中：普通高等學(xué)校2631所（含獨立學(xué)院265所），成人高等學(xué)校283所。重慶市擁有65所普通高等學(xué)校，4所成人高等學(xué)校。擇優(yōu)選擇最接近的C項。（本題考試時間為2019年5月）故正確答案為C。23.2013年，山東省營業(yè)收入超過百億的企業(yè)數(shù)量是黑龍江的：A.6.0倍B.5.9倍C.5.8倍D.6.1倍參考答案：B解題思路：山東省營業(yè)收入超過百億的企業(yè)數(shù)量為124，黑龍江營業(yè)收入超過百億的企業(yè)數(shù)量為21，故山東省是黑龍江的≈5.9倍。（注：選項間差異較小，不可估算，本題計算不難。）故正確答案為B。24.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察圖形，第一、二行，每行圖形都由輪廓相同的左、中、右三個部分構(gòu)成，且每行圖形，均出現(xiàn)三個“空白條”、三個“陰影圖”、兩個“星圖”、一個“四個圓圈圖”區(qū)域，因此考慮遍歷規(guī)律。規(guī)律應(yīng)用第三行中，還缺一個“空白條”、一個“星圖”、一個“陰影圖”區(qū)域，觀察選項，只有選項B符合。故正確選項為B。25.一份公文，需經(jīng)過（

）程序后，才能進入發(fā)文辦理流程。A.起草B.審核C.校對D.簽發(fā)參考答案：ABD解題思路：本題公文的基本知識。A項正確，公文起草亦稱“公文擬稿”或“公文撰稿”，即公文的撰擬，是形成公文的直接步驟。B項正確，公文審核是對宣傳工作公文送審稿進行審查核定，亦稱核稿。一般由秘書部門負責(zé)人或擬稿的職能部門負責(zé)人承擔(dān)。C項錯誤，公文校對是在公文印制過程中把定稿同打印的底版或清樣進行對照，以杜絕差錯保證公文質(zhì)量。D項正確，公文簽發(fā)是在領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)宣傳工作中，發(fā)文機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在審核通過的最后完成稿上簽寫發(fā)出此文的意見，簽寫本人姓名和簽字時間。經(jīng)過簽發(fā)的文稿即為定稿，是印制和發(fā)出正式文本的標準依據(jù)。故正確答案為ABD。26.“百聞不如一見，百見不如一干。”這句話所包含的哲學(xué)原理是：A.間接經(jīng)驗都是不可靠的B.只有親身實踐才能得到正確的認識C.認識對實踐起決定作用D.實踐對認識起到?jīng)Q定性作用參考答案：D解題思路：第一步，本題考查認識論知識。第二步，“百聞不如一見，百見不如一干。”的意思是：聽別人說多少遍，也不如自己親自看一下；看別人做多少次，也不如自己親自動手實踐一次。體現(xiàn)了認識論中實踐的觀點，實踐是認識的唯一來源，是認識發(fā)展的動力，實踐對認識起到?jīng)Q定性作用。因此，選擇D選項。A項：直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗都是獲得認識的途徑，可能是正確的。A項錯誤。B項：實踐是認識的唯一來源，但不是獲得認識的唯一途徑，通過間接經(jīng)驗也可以獲得正確認識。B項錯誤。C項：實踐決定認識，認識對實踐有能動作用。C項錯誤。27.某事業(yè)單位根據(jù)崗位要求選拔具備相應(yīng)知識與能力的人員，這體現(xiàn)了人員配備原則中的（

）。A.因事?lián)袢嗽瓌tB.因才適用原則C.動態(tài)平衡原則D.因人擇事原則參考答案：A解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。A項正確，因事?lián)袢耸侵竼T工的選聘應(yīng)以實際工作的需要和崗位的空缺情況為出發(fā)點，根據(jù)崗位對任職者的資格要求選用人員，是人員配備的首要原則。該項與題干相符。B項錯誤，因才適用是指要把人才放在合適的位置，讓人才的個人能力得到最大限度發(fā)揮。該項與題干不符。C項錯誤，動態(tài)平衡原則是指要使那些能力發(fā)展充分的人，去從事組織中更為重要的工作，同時也要使能力平平、不符合職位需要的人得到識別及合理的調(diào)整，最終實現(xiàn)人與職位、工作的動態(tài)平衡。該項與題干不符。D項錯誤，因人擇事原則是指首先考慮的是人，每個人都有自己的興趣和特長，根據(jù)人的興趣和特長去安排工作。該項與題干不符。故正確答案為A。28.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢D.必不可少機會參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義相近，辨析其側(cè)重點并結(jié)合文意判斷。第二步，抓住文段提示信息，并辨析詞語的側(cè)重點，選擇與文意最相符的一項。第一空，“缺一不可”指少一樣也不行。其主語應(yīng)為兩個以上，而此處主語只有一個“液態(tài)水”，排除A。第二空，“條件”不能與“大”搭配，排除B。“優(yōu)勢”側(cè)重有利的形勢；“機會”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低，用“機會”更恰當。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi)，那么它就被認為擁有生命跡象”可知，液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項“缺一不可”指少一樣也不可以。主語應(yīng)該是多個，與“液態(tài)水”搭配不當，排除A項。B項“舉足輕重”和C項“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義，達不到“必須”的程度，排除B項和C項。答案鎖定D項。第二步，驗證第二空。“機會”指難得的有利時機，放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢”，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，由文意可知，所填詞語要表達“液態(tài)水”對于“生命生存”有非常重要的作用，B項“舉足輕重”指地位極為重要、C項“至關(guān)重要”指相當?shù)刂匾項“必不可少”指絕對需要的，三者均符合文意，保留。A項“缺一不可”意為少一樣也不行，主語常搭配多個事物，但是文段此處主語只有“液態(tài)水”一種元素，排除。第二空，文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍，擁有生命的可能會更大，B項“條件”，意思是事物存在、發(fā)展的影響因素；所具備或處于的狀況，不合題意，排除。C項“優(yōu)勢”，是需要在對比中來顯現(xiàn)的，而文段并沒有與其他行星對比之意，排除。D項“機會”符合語義語境，當選。故正確答案為D。【文段出處】鳳凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢想還是幻想?》29.親情從來就沒有“爆款”，它呈現(xiàn)的方式永遠是沉默、隱秘卻又

的，它樸素、單純，甚至有些笨拙，時代的間隔、環(huán)境的差異，或許會讓父輩對新鮮事物感到茫然無措，但即便是

，從零開始，只要是能夠讓子女獲得開心，擁有幸福，就再也沒有絲毫的

和遲疑。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.樸實一無所有猶豫B.深邃一無是處停頓C.質(zhì)樸一無所獲游移D.深刻一無所知退縮參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手。分析文意，父輩在遇到新鮮事物時感到茫然無措，即他們不知道怎么辦才好，且橫線后強調(diào)“從零開始”，即什么事都從頭開始，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)他們“不知道”之意，

D項“一無所知”意為什么也不知道，符合文意，保留；A項“一無所有”側(cè)重形容一個人什么都沒有，多搭配錢財、成績等，但文段并未體現(xiàn)這一含義，排除；B項“一無是處”側(cè)重人或物沒有一點用處，含貶義，文段并沒有貶低父輩之意，與文段感情色彩不符，排除；C項“一無所獲”側(cè)重于什么東西都沒有獲得，文段并沒有強調(diào)做什么事后毫無收獲，不符合文意，排除。第一空代入驗證，“深刻”與橫線前的“沉默、隱秘”體現(xiàn)出親情的低調(diào)卻深厚，保留。第三空代入驗證，“退縮”與“遲疑”構(gòu)成并列關(guān)系，符合文意，當選。故正確答案為D。【文段出處】《幸福快樂“佩奇”年》解題思路：第一步，突破口為第二空。根據(jù)“父輩在遇到新鮮事物時感到茫然無措”“從零開始”可知，父輩們是不了解新鮮事物的，了解為零，但是即便不了解，從零開始，父輩們也愿意。橫線上所填詞語應(yīng)表達“零、不了解”的意思。A項“一無所有”指什么都沒有，多形容非常貧窮；B項“一無是處”指一點對的地方也沒有；C項“一無所獲”指一點收獲也沒有。三項均不符合文意，排除A項、B項和C項。D項“一無所知”指什么也不知道，符合文意。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第一空和第三空。代入驗證，“沉默、隱秘卻又深刻”能夠體現(xiàn)出親情的特點，符合文意。“退縮和遲疑”為并列結(jié)構(gòu)，表意相近，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項。第二空詞語含義差異較大，可從第二空入手。由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“從零開始”意思相近，據(jù)此鎖定D。第三步，驗證第一、第三空。從第二空入手，“一無所有”形容一個人什么都沒有。“一無是處”比喻一個人或物沒有一點用處。“一無所獲”指什么東西都沒有得到。“一無所知”意思是什么也不知道。只有“一無所知”可以表示父輩對新鮮事物的不了解，且與“茫然無措”“從零開始”相對應(yīng)。排除A、B、C。驗證第一、第三空，“深刻”用來形容親情，恰當；“退縮”填入與“遲疑”構(gòu)成并列，恰當。故本題選D。30.

8，10，14，18，(

)A.26B.24C.32D.20參考答案：B解題思路：數(shù)列無明顯特征，且作差作和之后無明顯規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，即規(guī)律為：，則所求項為。故正確答案為B。備注：本題為爭議題，有多種不同的思路及答案。比如：每項可因數(shù)分解為：，，，。第一個因數(shù)均為2，第二個因數(shù)為2，3，5，7，構(gòu)成質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項為11；第三個因數(shù)均為4。則所求項為。對應(yīng)答案為A。但其規(guī)律較弱較隱藏，不是非常嚴謹。這里結(jié)合遞推的考頻高于因數(shù)分解，小粉筆更傾向于選擇B選項。31.李想的媽媽坐在那里就顯得與眾不同，她偏偏沒有說話，正在認真傾聽另一位家長的

。我們用幼稚的眼光結(jié)合自己掌握的詞匯得出了一個一致的結(jié)論——所有家長中，李想的媽媽最有

。

填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.高談闊論

風(fēng)范

B.侃侃而談

風(fēng)度

C.高談闊論

風(fēng)度

D.侃侃而談

風(fēng)范

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“我們用幼稚的眼光結(jié)合自己掌握的詞匯得出了一個一致的結(jié)論……”可知，這些家長非常容易就能做出判斷，容易到這種程度是因為李想的媽媽和她的傾聽對象形成了鮮明的對比，而家長們一致認為李想的媽媽是一個非常不錯的人，那么她傾聽的對象應(yīng)該有一些問題。故該空應(yīng)使用貶義詞。A項和D項“高談闊論”指漫無邊際地大發(fā)議論，多含貶義，符合語境。B項和C項“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫地說話，多用于褒義，不符合語境，排除。

第二步，分析第二空。根據(jù)“她偏偏沒有說話，正在認真傾聽另一位家長的

”可知，李想的媽媽能夠?qū)e人漫無邊際的講話很禮貌的傾聽，這充分體現(xiàn)了她的涵養(yǎng)，故該空應(yīng)體現(xiàn)“舉止有涵養(yǎng)、有修養(yǎng)”之意。A項“風(fēng)范”指風(fēng)格、做派，多用來形容舉止大氣等特點，不符合語境，排除。C項“風(fēng)度”指人的舉止姿態(tài)，多指美好的，用于語境表示李想媽媽傾聽對方漫無邊際講話的行為是一種美好的、有涵養(yǎng)的行為。

因此，選擇C選項

32.鋁是一種很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，即使只放置在空氣中，也會與氧發(fā)生反應(yīng)，在表面形成氧化鋁層。這種與氧發(fā)生反應(yīng)、被其他物質(zhì)奪走電子的化學(xué)反應(yīng)稱為“氧化”；與此相反，從其他物質(zhì)奪取電子的化學(xué)反應(yīng)則稱為“還原”。普通金屬與氧發(fā)生反應(yīng)后會生銹（氧化物等的化合物）而被腐蝕，但是，如果像鋁那樣整個表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)。也就是說，多虧了鋁具有容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（易氧化）這一性質(zhì)，所以才能防止下層的鋁繼續(xù)氧化（生銹）。從這段文字可以推出：A.鋁容易氧化，但膜不容易生銹B.鋁雖容易氧化，但也容易還原C.鋁既容易生銹，也不容易生銹D.鋁不僅容易氧化，還容易生銹參考答案：C解題思路：A項，根據(jù)“如果像鋁那樣整個表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)”可知，是“膜下面的鋁”不容易生銹，而不是“膜”不容易生銹，偷換概念，排除；B項，根據(jù)“從其他物質(zhì)奪取電子的化學(xué)反應(yīng)則稱為‘還原’”可知，文段僅提及還原反應(yīng)，但是并未提及鋁的還原，無中生有，排除；C項，根據(jù)“鋁是一種很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)······”“如果像鋁那樣整個表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)”以及文意可知，鋁容易發(fā)生氧化反應(yīng)，即“生銹”，但又因為鋁氧化后表面覆蓋一層膜，使得膜下的鋁不容易生銹，因此“鋁既容易生銹，也不容易生銹”，表述正確，當選；D項，根據(jù)“如果像鋁那樣整個表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)······所以才能防止下層的鋁繼續(xù)氧化（生銹）”可知，膜下面的鋁具有不易生銹的特點，表述錯誤，排除。故正確答案為C。33.

對下列行為不可以提出行政復(fù)議的是（

）。

A.拘留B.罰款C.沒收財產(chǎn)D.派出所對治安爭議的調(diào)解參考答案：D解題思路：本題考查法律常識。根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條規(guī)定：“有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復(fù)議:（一）對行政機關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的。”ABC三項均屬于上述情形之一，D選項屬于行政調(diào)解，行政調(diào)解行為不能提出復(fù)議。本題為選非題，故正確答案為D。注意：本題C選項出題不嚴謹，沒收財產(chǎn)屬于《刑法》當中規(guī)定的刑罰的附加刑，不屬于行政處罰的種類，沒收違法所得、沒收非法財物才屬于行政處罰的種類。34.近年來，一些不負責(zé)任的謠言泛濫成災(zāi)，極大地________著社會成本，________著世道人心。________網(wǎng)絡(luò)謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全社會的共識。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.耗費

擾亂

遏止B.消耗

損害

遏制C.耗盡

蠱惑

禁絕D.侵蝕

破壞

杜絕參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。第一空應(yīng)與“社會成本”搭配。A項“耗費”指消耗；B項“消耗”指（精神、力量、東西等）因使用或受損失而漸漸減少。二者均可與“社會成本”搭配，符合文意。C項“耗盡”指用盡所有，與“極大地”表意矛盾，文中并沒有用完社會成本之意，另一方面“耗盡”不能與“著”搭配，排除C項。D項“侵蝕”指暗中一點一點地侵占（財物），文中沒有侵占之意，排除D項。第二步，分析第三空。A項“遏止”強調(diào)“阻止”，B項“遏制”強調(diào)“控制”，網(wǎng)絡(luò)謠言目前來講不太可能被“阻止”，所以只能“控制”其發(fā)展，A項“遏止”不符合文意，排除A項。答案鎖定B選項。第三步，驗證第二空。B項“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽等蒙受損失，“損害著世道人心”指使世道人心受到傷害，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項，可首先排除語義過重的C和與后文搭配不當?shù)腄。第二空較難排除，繼續(xù)分析第三空。第三步，辨析第三空兩項詞語含義，選擇與句意最契合的一項。第一空，“耗盡”程度過重，不能與“極大”“著”搭配，排除C。“侵蝕”指逐漸地破壞或腐蝕，與“成本”搭配不當，排除D。第三空，“遏止”指阻止。“遏制”指制止、控制。從常理來看，完全阻止“網(wǎng)絡(luò)謠言”是不可能的，句意強調(diào)的是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi)的現(xiàn)象得以控制，選擇“遏制”更恰當，排除A。故本題選B。解題思路：第一空，填入的詞語與“社會成本”搭配，A項“耗費”與B項“消耗”與之搭配均可。C項“耗盡”是指消耗完畢、用盡所有，與“極大地”和橫線后的“著”搭配不當，排除；D項“侵蝕”是指逐漸侵害使變壞，與“社會成本”搭配不當，排除。第二空，搭配“世道人心”，A項與B項填入均可。第三空，填入的詞語與“網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配。A項“遏止”強調(diào)用力阻止，側(cè)重強調(diào)停止，對象多是戰(zhàn)爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發(fā)生的重大事件，且常見用法為“對暴動進行遏止”，后面基本不接賓語；B項“遏制”是指制止、控制，使不發(fā)作，側(cè)重強調(diào)控制在一定范圍內(nèi)，后面常直接接賓語，如“遏制不良風(fēng)氣蔓延”。本題橫線后直接搭配“網(wǎng)絡(luò)謠言”，因此B項“遏制”更加準確。故正確答案為B。【文段出處】《遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的治本之策》35.從管理角度上來講，主管應(yīng)該是強勢的，“一只獅子帶領(lǐng)的一群羊”會輕易擊敗“一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”。經(jīng)營管理如同帶兵打仗，作為團隊領(lǐng)袖的主管，絕對需要穩(wěn)定軍心，給團隊挺起無論是精神上還是物質(zhì)上的“主心骨”。缺乏強勢，團隊就缺乏士氣和斗志，一個團隊的強勢是由這個團隊的主管是否強勢所決定的——虎嘯震山崗，獅吼百獸驚！這段話主要支持了這樣一個觀點，即：A.團隊主管的管理能力決定了這個團隊的戰(zhàn)斗力B.一個團隊的強弱和團隊主管的強弱有直接關(guān)系C.“獅子”和“羊”的最大差距在于不同的首領(lǐng)D.只有團隊強大了，其中的首領(lǐng)才能建立起威信參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“主管應(yīng)該是強勢的”，隨后對其進行解釋說明，最后又重申觀點：“缺乏強勢，團隊就缺乏士氣和斗志，一個團隊的強勢是由這個團隊的主管是否強勢所決定的……”。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，首尾句為文段主旨句。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。A項：“管理能力”與原文話題不符，原文強調(diào)的是“強勢”。C項：未表述文段核心話題。D項：邏輯錯誤，原文的邏輯是只有首領(lǐng)強大了，團隊才能強大。36.某公司有甲乙兩個銷售團隊，據(jù)統(tǒng)計，甲銷售團隊銷售額比上月增長13%，乙銷售團隊銷售額比上月增長7%，并且銷售額凈增量甲團隊是乙團隊的2倍，請問甲乙兩團隊銷售額總和比上月約增長了多少？A.9.9%B.10.1%C.10.9%D.11%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)甲團隊上個月銷售額為x，乙團隊為y，則這個月甲團隊銷售凈增量為13%x，乙團隊銷售額凈增量為7％y。根據(jù)題意可知，13％x＝2×7％y，即x=14/13y。因此甲乙兩團隊銷售額總和比上月增長（13％x＋7％y）÷（x＋y）×100％＝（3×7％y）÷（14/13y＋y）×100％≈10.1％。因此，選擇B選項。37.政治思潮屬于公共事業(yè)管理文化的范疇。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。公共事業(yè)管理文化包括：公共管理的實踐經(jīng)驗、公共管理的價值觀和公共事務(wù)觀。而政治思潮屬于公共政治文化。故表述錯誤。38.（

）對于“美麗“相當于”春風(fēng)滿面“對于（

）A.笑靨如花；興奮B.楚楚動人；愉快C.心地善良；滋潤D.眉開眼笑；高興參考答案：B解題思路：逐一代入選項。A項：笑靨如花形容人美麗，笑起來像花一樣漂亮，和美麗是近義關(guān)系，春風(fēng)滿面形容和藹愉快的面容，和興奮不是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：楚楚動人形容姿容美好，動人心神，和美麗是近義關(guān)系，春風(fēng)滿面形容和藹愉快的面容，和愉快是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當選；C項：心地善良指有道德、品德好，和美麗不是近義關(guān)系，排除；D項：眉開眼笑形容人高興愉快的樣子，和美麗不是近義關(guān)系，排除。故正確答案為B。39.導(dǎo)體是指電阻率很小且易于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)，最常見的一類導(dǎo)體是（

）。A.大地B.陶瓷C.金屬D.塑料參考答案：C解題思路：本題考查物理常識。A項錯誤，大地是導(dǎo)體，但不如金屬常見。B項錯誤，陶瓷不是導(dǎo)體，是絕緣體。C項正確，金屬是最常見的一類導(dǎo)體，例如日常所見的鋁、鐵、銅、銀等都屬于金屬，而且大部分金屬都是導(dǎo)體。D項錯誤，普通塑料一般情況下屬于絕緣體而非導(dǎo)體。故正確答案為C。40.把一根鋼管鋸成兩段要用4分鐘，若將它鋸成8段要多少分鐘？

A.16

B.32

C.14

D.28

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查其他雜題。

第二步，鋸成兩段需鋸1次，要4分鐘；鋸成8段需鋸7次，要7×4＝28（分鐘）。

因此，選擇D選項。

41.積累基金是國民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分，主要包括：擴大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興修水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場館以及國家行政、國防部門的基本建設(shè)等；社會后備基金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物資儲備等。根據(jù)上述定義，下列不屬于積累基金的是：A.三峽工程建設(shè)費用B.地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費用C.奧運會場館建設(shè)費用D.軍事演習(xí)費用參考答案：D解題思路：題干給出了積累基金的定義，主要包括擴大再生產(chǎn)基金、非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金和社會后備基金三種，并分別給出了這三種積累基金的表現(xiàn)形式。積累基金主要包括：①擴大再生產(chǎn)基金；②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金；③社會后備基金。A項，三峽工程建設(shè)費用，屬于①擴大再生產(chǎn)基金。B項，地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費用，屬于③社會后備基金。C項，奧運會場館建設(shè)費用，屬于②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金。D項，軍事演習(xí)費用并不是國防部門的基本建設(shè)基金，故不屬于積累基金。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①擴大再生產(chǎn)基金；②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金；③社會后備基金。第三步，辨析選項。A項：建設(shè)三峽工程是興建水利，其費用屬于“擴大再生產(chǎn)基金”，符合定義；B項：對災(zāi)區(qū)學(xué)校進行重建，其費用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；C項：建設(shè)奧運會場館，其費用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；D項：軍事演習(xí)費用是演習(xí)當下直接的開銷，其費用不屬于“擴大再生產(chǎn)基金”，也不屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，也不屬于為應(yīng)付戰(zhàn)爭做的物質(zhì)儲備的“社會后備基金”，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“擴大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興建水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場館以及國家行政、國防部門的基本建設(shè)等；社會后備資金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲備”。第二步：逐一分析選項。A項，符合“興建水利”，符合定義，排除；B項，符合“修建學(xué)校”，符合定義，排除；C項，符合“修建體育場館”，符合定義，排除；D項，看似符合應(yīng)付戰(zhàn)爭，但根據(jù)題干“應(yīng)付戰(zhàn)爭······的物質(zhì)儲備”可知，軍事演習(xí)不是物質(zhì)儲備，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。42.超級火山爆發(fā)強度將超過人類歷史上任何一次火山噴發(fā)。研究人員相信，當巖漿升到地殼中后又無法突破時，就有可能爆發(fā)超級火山。壓力下產(chǎn)生這種結(jié)果，可能意味著當巖漿最終爆發(fā)沖出時，某廣闊區(qū)域內(nèi)的某一點將被完全毀滅。世界末日論認為，這種事件將噴發(fā)出數(shù)百萬噸重的殘骸，并向大氣中釋放大量有毒氣體，讓整個世界陷入所謂的核冬天。最糟糕的是，它可能將部分地區(qū)的生命、甚至整個地球的生命都消滅干凈。這段文字主要揭示的是：A.世界末日論的基本觀點B.超級火山爆發(fā)的原因C.超級火山造成的危害D.地球生命面臨的威脅參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文圍繞超級火山論述，介紹爆發(fā)原因，然后具體論述爆發(fā)產(chǎn)生的危害，文段大篇幅論述的是超級火山的危害，故重點在后。文段首先指出超級火山的爆發(fā)強度超過人類歷史上的任何一次火山噴發(fā)。接著指出超級火山對世界的危害。最后引用世界末日論的觀點，強調(diào)超級火山爆發(fā)可以毀滅整個地球的生命。因此文段主要揭示的是超級火山造成的危害，C項表述與此相符，當選。A、B、D三項均為文段部分內(nèi)容，不是論述重點。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了超級火山爆發(fā)的強度以及在什么情況下會爆發(fā)超級火山。接下來論述了“超級火山爆發(fā)的危害”并通過援引“世界末日論”的觀點進行論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，文段的主體是“超級火山”，主要講的是“超級火山爆發(fā)的危害”。第二步，對比選項。A項是文段重點的概括。因此，選擇A選項。解題思路：首先判斷整個文段緊緊圍繞主題詞“超級火山”展開，故可以直接排除

C、D

兩項。文段開始雖然介紹了超級火山爆發(fā)的原因，但更為重要的，也是著墨更多的部分在于揭示超級火山可能造成的危害。

故正確答案為A。43.下列選項中，沒有語病的項是：A.夏天的九寨溝，是避暑旅游的好季節(jié)，吸引了眾多的游客B.經(jīng)過一段時間的精心籌備，這所培訓(xùn)機構(gòu)開始營業(yè)了C.本學(xué)年，學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生提供千元助學(xué)金，這舉措降低了這部分貧困生家庭的經(jīng)濟負擔(dān)D.隨著地理科學(xué)的日益發(fā)展，根據(jù)地理學(xué)家的觀測，我們誰也不能否認太陽不是恒星參考答案：B解題思路：第一步，A項“九寨溝是好季節(jié)”搭配不當，可改為“九寨溝的夏天，是避暑旅游的好季節(jié)……”或“夏天的九寨溝，是避暑旅游的好地方……”。第二步，B項沒有語病。第三步，C項“降低負擔(dān)”搭配不當，可改為減輕負擔(dān)。第四步，D項“不能否認太陽不是恒星”三重否定，即表達“太陽不是恒星”，屬肯否矛盾。因此，選擇B選項。44.這次上海房地產(chǎn)宏觀調(diào)控政策的出臺表明，在宏觀調(diào)控時要：

A.遵循產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律

B.滿足群眾的合理需求

C.引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)政策的合理化

D.針對復(fù)雜情況綜合使用多種調(diào)控手段，形成體系參考答案：BCD

解題思路：材料全文是在說上海市為進一步深化落實2010年以來國務(wù)院關(guān)于加強房地產(chǎn)市場調(diào)控的各項政策措施的具體內(nèi)容，既滿足了群眾的合理需求，也引導(dǎo)了產(chǎn)業(yè)的合理化，同時針對復(fù)雜的情況進行了多種調(diào)控手段。但材料中未體現(xiàn)遵循產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律，故不選A項。

故正確答案為B、C、D。45.事實：偽造的事實A.秘密：公開的秘密B.陷阱：溫柔的陷阱C.謊言：善意的謊言D.憂愁：甜蜜的憂愁參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。事實，指事情的真實情況，偽造的事實，指虛假的情況，二者之間是反義關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：秘密，指不為人知的事情，公開的秘密，指大家都知道的事情，二者之間是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；B項：溫柔的陷阱，形容陷阱很隱秘，不易發(fā)覺，與陷阱不構(gòu)成反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：善意的謊言，形容雖有謊言但是為他人著想，并無惡意，與謊言不構(gòu)成反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：甜蜜的憂愁，形容雖有憂傷但卻是幸福的，與憂愁不構(gòu)成反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。46.每一項工業(yè)遺產(chǎn)都________著城市社會發(fā)展的演變規(guī)律。實施對工業(yè)遺產(chǎn)的發(fā)掘保護、開發(fā)利用，對維護城市風(fēng)貌，________生機特色，克服千城一面現(xiàn)象，具有重要意義。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.凝結(jié)保持B.凝集保留C.凝聚突出D.凝滯凸顯參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，把握空缺處的意思。第二步，辨析選項詞語的意義，結(jié)合語境等進行選擇。第一空，“凝集”“凝聚”側(cè)重“集”和“聚”，是強調(diào)把多個個體凝結(jié)聚集在一起。“規(guī)律”是個體的，不是眾多聚集在一起成為一的，“凝集”“凝聚”與“規(guī)律”搭配不恰當，排除B、C。“凝滯”指凝固停滯、不靈活，與“規(guī)律”搭配也不恰當，排除D。第二空，對應(yīng)“維護城市風(fēng)貌”“克服千城一面現(xiàn)象”等表述，“保持生機特色”填入符合句意。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，應(yīng)該是每一項工業(yè)遺產(chǎn)都聚集著城市社會發(fā)展的演變規(guī)律。A項“凝結(jié)”、B項“凝集”、C項“凝聚”中“結(jié)”“集”“聚”都有集聚的意思，符合語境。D項“凝滯”指停止流動，不靈活，不符合語境，排除D項。第二步，分析第二空。空前有逗號，與“維護城市風(fēng)貌”形成并列關(guān)系，語義應(yīng)與“維護”相近。“維護”意為保持完整無缺，保全。A項“保持”指維持（原狀），使不消失或減弱，符合語境。B項“保留”指保存不變；C項“突出”指使超過一般。兩者均不能與“維護”相照應(yīng)，排除B項和C項。因此，選擇A選項。解題思路：第一空，橫線處所填詞語與“規(guī)律”搭配，A、B、C三項,“凝結(jié)”“凝集”“凝聚”均有“聚集、積聚”之意，可與“規(guī)律”搭配；D項，“凝滯”指停留不動，不靈活，一般搭配“目光凝滯”，與“規(guī)律”搭配不當，排除。第二空，由“城市社會發(fā)展的演變規(guī)律”及“克服千城一面現(xiàn)象”可知，城市在不斷的變化發(fā)展過程中要有自己的特色，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)特色在城市演變整個過程中“一直存在”之意，與前文“維護”構(gòu)成對應(yīng)，A項“保持”指維持某種狀態(tài)使不消失或減弱，符合文意，當選；B項“保留”指保存不改變，側(cè)重結(jié)果，與文意不符，排除；C項“突出”含有明顯，出眾之意，與文意不符，排除。故正確答案為A。【文段出處】《城市工業(yè)文化遺產(chǎn)保護與利用泛論》47.下列藥物不能控制面肌痙攣病情的是（

）。A.卡馬西平、奧卡西平B.阿爾維林、溴丙胺太林C.氯硝西泮、巴氯芬D.苯妥英鈉、丙戊酸鈉參考答案：B解題思路：根據(jù)原文“常用的口服藥物有卡馬西平、奧卡西平、苯妥英鈉、丙戊酸鈉、氯硝西泮、巴氯芬等。但是需要注意的是，服用卡馬西平或苯妥英鈉這些藥物只能控制病情”可知，A、C、D項均可控制病情，排除；B項，無中生有，當選。本題為選非題，故正確答案為B。48.絲綢之路沿線________地分布著眾多名勝古跡。既有以秦漢長安宮殿群為代表的政治性遺跡，也有以驪山為代表的自然及軍事遺跡。同時還有以麥積山為代表的宗教遺跡。長期以來，學(xué)術(shù)界對各類遺存多依據(jù)行政區(qū)進行孤立、散點、分段式研究，闡發(fā)絲路沿線各種人文遺存圖文人活動而產(chǎn)生的文學(xué)價值，未將上述自然、政治、歷史、宗教等古跡遺存置放于________的文化視域中予以綜合研究。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.星羅棋布

統(tǒng)一B.浩如煙海

融合C.鱗次櫛比

整體D.錯落有致

完整參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“眾多名勝古跡”可知，該空應(yīng)形容“名勝古跡”。B項“浩如煙海”形容文獻、資料等非常豐富；C項“鱗次櫛比”指像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨著一個地排列著，多用來形容房屋等密集，兩項均不符合語境，排除。根據(jù)“沿線________地分布著眾多”和“既有以秦漢長安宮殿群為代表的政治性遺跡，也有以驪山為代表的自然及軍事遺跡”可知該空應(yīng)體現(xiàn)“多而密集”之意，因為大量的古跡都集中在一條線附近。D項“錯落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感，側(cè)重于不齊而有情趣，與語境不符，排除。A項“星羅棋布”指像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，形容多而密集，與語境相符，答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空。“統(tǒng)一”指部分聯(lián)成整體；分歧歸于一致，用于此處可與之前的“孤立、散點、分段式研究”構(gòu)成反向呼應(yīng)關(guān)系，符合語境。因此，選擇A選項。融合：幾種不同的事物合成一體。完整：具有或保持著應(yīng)有的各部分；沒有損壞或殘缺。整體：指整個集體或整個事物的全部（對各個成員或各個部分而言）。49.下列哪一項不屬于簡報的作用（

）。A.反映情況B.指導(dǎo)工作C.用作素材D.互通信息參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。簡報是是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報的功能主要有三個。反映情況：通過簡報，可以將工作進展情況以及工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新經(jīng)驗，及時反映給各級決策機關(guān)，使決策機關(guān)了解下情，為決策機關(guān)制定政策、指導(dǎo)工作提供參考。交流經(jīng)驗：簡報體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的一定指導(dǎo)能力，通過組織交流，可以提供情況、借鑒經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，這樣對工作有指導(dǎo)和推動作用。互通信息：簡報本身即是一種信息載體，可以使各級機關(guān)及從事行政工作的人互相了解情況，吸收經(jīng)驗、學(xué)習(xí)先進、改進工作。本題為選非題，故正確答案為C。50.效率：公平：市場經(jīng)濟A.科學(xué)：理性：政治哲學(xué)B.革命：改良：社會制度C.民主：集中：組織原則D.美丑：善惡：審美范疇參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。市場經(jīng)濟需要兼顧效率與公平。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：政治哲學(xué)不需要兼顧科學(xué)與理性，且科學(xué)是理性的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：社會制度不需要兼顧革命與改良，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：組織原則需要兼顧民主與集中，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；D項：審美范疇不需要兼顧美丑與善惡，且善惡不屬于審美的范疇，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。51.請示的目的能否實現(xiàn)，關(guān)鍵取決于請示理由是否充分、有力、令人信服。（）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識。請示，是指下級機關(guān)向上級機關(guān)請求對某項工作、問題作出指示，對某項政策界限給予明確，對某事予以審核批準時使用的一種請求性公文，是應(yīng)用寫作實踐中的一種常用文體。請示的目的能否得以實現(xiàn)，關(guān)鍵取決于請示理由是否充分、有力、令人信服。故本題答案選正確。52.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟價值，并將環(huán)境納入市場經(jīng)濟體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟決策中賦予環(huán)境適當?shù)膬r值，環(huán)境就能得到更好的保護。這種觀點認為，各種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒有被視為“商品”，沒有拿到市場上進行交易造成的。這段文字意在說明：A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟的價值B.環(huán)境是當今市場經(jīng)濟中的重要元素C.環(huán)境資源商品化可以更好地對環(huán)境進行保護D.生態(tài)問題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為“商品”有關(guān)參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是介紹概念—提出觀點—反面論證的結(jié)構(gòu)，選擇與觀點意思一致的選項。文段首先介紹了“環(huán)境資源商品化”的含義，然后說明了“在經(jīng)濟決策中賦予環(huán)境適當?shù)膬r值”，即“環(huán)境資源商品化”對環(huán)境保護的作用，最后反面論證，說沒有把環(huán)境當做商品造成一些環(huán)境問題。由此可知，“環(huán)境資源商品化”應(yīng)為文段的論述主題。選項中明確提到這一主題的只有C。A項是“環(huán)境資源商品化”概念的介紹；B項文段沒有提及；D項是反面論證部分內(nèi)容。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過“只要……就……”提出觀點，說了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說明資源環(huán)境沒有被視為“商品”會導(dǎo)致各種生態(tài)環(huán)境問題，從反面進一步