2023年03月中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所公開(kāi)招聘9人(第一批浙江)筆試題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年03月中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所公開(kāi)招聘9人(第一批浙江)筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.我們講話寫(xiě)文章都要

,不要在文字上過(guò)于

,要說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn),要代表你的性格,表達(dá)你的心聲。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.言之有物

雕琢B.言之確鑿

琢磨C.言之有理

雕飾D.言之有物

雕鐫參考答案:A解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)文段“不要···,要說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn)”可知,橫線所填內(nèi)容與“樸實(shí)點(diǎn)”形成反義并列,前后語(yǔ)義相反,應(yīng)填入表示不樸實(shí)、修飾過(guò)度的詞匯。A項(xiàng)“雕琢”指過(guò)分地修飾文字、語(yǔ)言,符合文意且與“文字”搭配恰當(dāng),保留;B項(xiàng)“琢磨”指仔細(xì)的思量,字斟句酌,不能體現(xiàn)修飾過(guò)度或者不樸實(shí),排除;C項(xiàng)“雕飾”指雕刻并裝飾或過(guò)分地刻畫(huà)修飾,符合文意,文字恰當(dāng),保留;D項(xiàng)“雕鐫”意思為雕刻,與文意不符,排除。根據(jù)文段“都要······不要在文字上過(guò)于······”可知,形成反義并列,前后語(yǔ)義相反,第一空應(yīng)體現(xiàn)文章不能過(guò)分依靠華麗的辭藻去修飾,要有具體詳盡的內(nèi)容,A項(xiàng)“言之有物”指文章或講話內(nèi)容具體而充實(shí),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“言之有理”指說(shuō)的話很有道理,不符合文意,排除。故正確答案為A。2.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大?A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球參考答案:D解題思路:排球場(chǎng)長(zhǎng)度為18米,寬度為9米。籃球場(chǎng)地長(zhǎng)28米,寬15米,是一個(gè)長(zhǎng)方形的平面。標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地長(zhǎng)36.6米,寬18.3米,面積不小于648平方米。足球場(chǎng)地長(zhǎng)度90~120米,寬度45~90米。由此可知,足球場(chǎng)地面積最大。所以A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。3.慢性疲勞綜合征危害極大,它使人在正常的工作后感到極度疲勞,怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo),因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近,研究人員對(duì)被診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論:腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最不能支持上述結(jié)論?A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子,而健康志愿者沒(méi)有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”,確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低,抗炎細(xì)菌較少,通過(guò)對(duì)比,說(shuō)明腸道細(xì)菌和致炎因子與疾病有關(guān),具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。患者血樣中有致炎因子,而健康志愿者中沒(méi)有,通過(guò)對(duì)比,說(shuō)明腸道細(xì)菌和致炎因子與疾病有關(guān),具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。雖然不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果,但也說(shuō)明了腸道細(xì)菌與疾病有關(guān),具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。飲食治療和益生菌等無(wú)助于緩解疲勞,即改善腸道益生菌無(wú)法治療慢性疲勞綜合癥,說(shuō)明腸道細(xì)菌不是慢性疲勞綜合癥的致病原因,但無(wú)法說(shuō)明是否和疾病有關(guān),不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最不能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的結(jié)論。題干結(jié)論為“腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)”。要支持該結(jié)論,只需說(shuō)明慢性疲勞綜合征的確與腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子有關(guān)。進(jìn)行選擇時(shí),如果是支持項(xiàng)就排除,剩下的就是正確選項(xiàng)。題干結(jié)論:腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。A項(xiàng),指出慢性疲勞綜合征患者的大便樣本中,腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少,說(shuō)明腸道細(xì)菌和抗炎細(xì)菌與該疾病可能存在關(guān)聯(lián),可以支持題干結(jié)論。B項(xiàng),指出慢性疲勞綜合征患者的血液樣本中含致炎因子,健康志愿者的血液樣本中不含致炎因子,說(shuō)明血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān),可以支持題干結(jié)論。C項(xiàng),指出目前不確定腸道細(xì)菌是該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果,說(shuō)明腸道細(xì)菌的確與慢性疲勞綜合征有關(guān),可以支持題干結(jié)論。D項(xiàng),指出飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞,說(shuō)明腸道細(xì)菌可能與慢性疲勞綜合征無(wú)關(guān),在一定程度上質(zhì)疑了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。論據(jù):無(wú)。首先注意本題問(wèn)的是“······最不能支持上述結(jié)論?”,我們的做題思路是找出哪些是能支持的排除,如果不能支持的選項(xiàng)中出現(xiàn)無(wú)關(guān)選項(xiàng),不明確選項(xiàng)和削弱選項(xiàng),首選削弱項(xiàng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):患者的腸道細(xì)菌多樣性低且抗炎細(xì)菌較少,說(shuō)明了腸道細(xì)菌可能與該疾病有關(guān),為題干中論點(diǎn)補(bǔ)充了論據(jù),屬于加強(qiáng)選項(xiàng)。題干問(wèn)的是最不能支持的,排除;B項(xiàng):患者的血液樣本中有致炎因子,而健康志愿者沒(méi)有,說(shuō)明了血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān),補(bǔ)充論據(jù),屬于加強(qiáng)選項(xiàng)。題干問(wèn)的是最不能支持的,排除;C項(xiàng):論點(diǎn)討論的是腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能導(dǎo)致該疾病,該項(xiàng)不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果,為不明確選項(xiàng)。題干問(wèn)的是最不能支持的,保留;D項(xiàng):飲食治療和益生菌對(duì)緩解患者疲勞無(wú)用,舉例削弱了腸道細(xì)菌與該疾病有關(guān),可以削弱。題干問(wèn)的是最不能支持的,保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng),由于C項(xiàng)是不明確選項(xiàng),D項(xiàng)舉例否定論點(diǎn),選最不能加強(qiáng)的D項(xiàng)。本題為選非題,故正確答案為D。4.公平與否是人們的一種心理現(xiàn)象,因而是一種主觀感受。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,公平是指按照一定的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)(法律、道德、政策等)、正當(dāng)?shù)闹刃蚝侠淼拇颂幨拢侵贫取⑾到y(tǒng)、重要活動(dòng)的重要道德品質(zhì)。從心理學(xué)的角度看,社會(huì)的公平機(jī)制對(duì)于整個(gè)社會(huì)心理環(huán)境都有著舉足輕重的影響,但不能說(shuō)公平就是一種主觀感受。所以題干表述錯(cuò)誤。因此,本題錯(cuò)誤。5.在所有成年非婚者中,大齡單身青年是最受人們關(guān)注的一個(gè)群體。目前,還沒(méi)有確切的數(shù)字顯示全國(guó)共有多少“剩男剩女”,不過(guò),從個(gè)別城市的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,我們不難發(fā)現(xiàn)數(shù)量在迅速增長(zhǎng)。有心理學(xué)家指出,長(zhǎng)期獨(dú)居的生活,會(huì)使人們的社交能力逐漸退化,性情變得孤僻。因此,心理學(xué)家認(rèn)為,大齡青年應(yīng)盡早結(jié)束單身狀態(tài),否則容易導(dǎo)致心理問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述心理專家的觀點(diǎn)?A.調(diào)查顯示,性情孤僻是單身的主要原因B.獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力讓大部分女性不再依附于男人生活,因此女性在挑選伴侶時(shí)就會(huì)對(duì)外貌、性情等條件更為苛刻C.80后獨(dú)生子女一代從小缺乏人際交往能力,而且恐懼結(jié)婚后要承受太多東西D.主流文化變遷、婚姻觀念更新和社會(huì)穩(wěn)定性等影響是導(dǎo)致全球出現(xiàn)單身潮的共同原因參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):大齡青年應(yīng)盡早結(jié)束單身狀態(tài),否則容易導(dǎo)致心理問(wèn)題。論據(jù):有心理學(xué)家指出,長(zhǎng)期獨(dú)居的生活,會(huì)使人們的社交能力逐漸退化,性情變得孤僻。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):因果倒置。該項(xiàng)說(shuō)明心理問(wèn)題是單身的原因,而論點(diǎn)中單身是心理問(wèn)題的原因,具有削弱作用。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明女性單身的原因是挑選伴侶條件苛刻,與心理問(wèn)題并無(wú)關(guān)聯(lián),論題不一致,排除。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明80后單身的原因是缺乏人際交往能力,恐懼承擔(dān)責(zé)任,與心理問(wèn)題無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明單身的原因,與單身是否容易導(dǎo)致心理問(wèn)題無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):大齡青年應(yīng)盡早結(jié)束單身狀態(tài),否則容易導(dǎo)致心理問(wèn)題。論據(jù):長(zhǎng)期獨(dú)居的生活,會(huì)使人們的社交能力逐漸退化、性情變得孤僻。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):性格孤僻導(dǎo)致單身,即孤僻這一心理問(wèn)題導(dǎo)致單身,屬于因果倒置,可以削弱,當(dāng)選;B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)擇偶標(biāo)準(zhǔn)太高導(dǎo)致單身,說(shuō)的是單身的原因,與心理問(wèn)題無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng):強(qiáng)調(diào)80后的獨(dú)生子女缺乏交往能力而不是有心理問(wèn)題,并且后半句還是在強(qiáng)調(diào)80后獨(dú)生子女單身的原因,即恐婚,與心理問(wèn)題無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)單身的原因,與心理問(wèn)題無(wú)關(guān),排除。故正確答案為A。解題思路:本題要求選擇最能削弱題干心理專家觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“有心理學(xué)家指出”后面的內(nèi)容,題干論點(diǎn)為“心理學(xué)家認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該觀點(diǎn),可以說(shuō)明單身并不是出現(xiàn)心理問(wèn)題的原因。題干中心理專家的觀點(diǎn)是:大齡青年應(yīng)盡早結(jié)束單身狀態(tài),否則容易導(dǎo)致心理問(wèn)題。A項(xiàng),指出性情孤僻是單身的主要原因,說(shuō)明是心理問(wèn)題導(dǎo)致單身,而不是單身導(dǎo)致心理問(wèn)題,即題干論證是“因果倒置”,削弱了心理專家的觀點(diǎn)。B項(xiàng),指出女性挑選伴侶的條件更為苛刻,無(wú)法說(shuō)明單身是否會(huì)導(dǎo)致心理問(wèn)題,不能削弱心理專家的觀點(diǎn)。C項(xiàng),指出80后的特點(diǎn),無(wú)法說(shuō)明單身是否會(huì)導(dǎo)致心理問(wèn)題,不能削弱心理專家的觀點(diǎn)。D項(xiàng),指出單身的多種原因,無(wú)法說(shuō)明單身是否會(huì)導(dǎo)致心理問(wèn)題,不能削弱心理專家的觀點(diǎn)。故本題選A。6.“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”這一名句的作者是白居易。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”、“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”等名句出自白居易的《琵琶行》。《琵琶行》是唐朝詩(shī)人白居易的長(zhǎng)篇樂(lè)府詩(shī)之一,作于元和十一年(816年)。此詩(shī)通過(guò)對(duì)琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經(jīng)歷的描述,揭露了封建社會(huì)官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒(méi)等不合理現(xiàn)象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)她的深切同情,也抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)自己無(wú)辜被貶的憤怒之情。故表述正確。7.俗話說(shuō)“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是:A.天有不測(cè)風(fēng)云B.魚(yú)與熊掌不可兼得C.不入虎穴,焉得虎子D.舍不得孩子,套不住狼參考答案:A解題思路:第一步,本題考查人文常識(shí)。第二步,“不要將你的雞蛋全都放在一個(gè)籃子里”字面意思是,如果把雞蛋放在一個(gè)籃子里,風(fēng)險(xiǎn)就比較大,萬(wàn)一失手,籃子里的雞蛋就有可能全部打碎。這句話來(lái)自美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家詹姆斯·托賓,是指如果將財(cái)富投資到同一個(gè)地方,面對(duì)無(wú)法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),一旦失誤就會(huì)損失慘重。“天有不測(cè)風(fēng)云”比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生,事先是無(wú)法預(yù)料的,與題干意思相符。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法解答。題干強(qiáng)調(diào)“不要”“放在一只籃子里”,意思就是得把雞蛋分散地放在不同的籃子里,防范風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)“天有不測(cè)風(fēng)云”意即風(fēng)險(xiǎn)無(wú)法預(yù)料,言外之意就是要注意防范,與題干相吻合,當(dāng)選。B項(xiàng)與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān),不符題意,排除。C、D兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)需要付出風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)才能做好一個(gè)事情,不符題意。“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”寓意災(zāi)禍?zhǔn)欠癜l(fā)生是無(wú)法預(yù)料的,不要把所有的資本都投入到一件事情上,要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。A項(xiàng)正確。“天有不測(cè)風(fēng)云”比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生,事先是無(wú)法預(yù)料的,要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。“魚(yú)與熊掌不可兼得”強(qiáng)調(diào)當(dāng)不能兼得的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍。C項(xiàng)錯(cuò)誤。“不入虎穴,焉得虎子”比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn),就不能取得成功。D項(xiàng)錯(cuò)誤。“舍不得孩子,套不住狼”比喻要達(dá)到某一目的必須付出相應(yīng)的代價(jià)。故本題選A。解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)。如果把所有雞蛋都放在同一個(gè)籃子里,如果籃子翻了,所有的雞蛋都會(huì)碎掉;如果不把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里,籃子翻了,還會(huì)有其他雞蛋剩下。即不要把所有的資本都投入到一件事情上,應(yīng)該做多手準(zhǔn)備,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)正確,天有不測(cè)風(fēng)云比喻災(zāi)禍?zhǔn)菬o(wú)法預(yù)料的,即風(fēng)險(xiǎn)是隨時(shí)存在的,我們應(yīng)該懂得隨時(shí)規(guī)避和防范風(fēng)險(xiǎn)。與題意相符合。B項(xiàng)錯(cuò)誤,魚(yú)與熊掌不可兼得,意思是:魚(yú)和熊掌不能同時(shí)獲得。強(qiáng)調(diào)的是我們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候,應(yīng)該如何取舍,在經(jīng)濟(jì)上對(duì)應(yīng)的是機(jī)會(huì)成本。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,不入虎穴,焉得虎子比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn),就不能取得成功,也指需通過(guò)實(shí)踐取得真知。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,舍不得孩子,套不住狼比喻要達(dá)到某一目的必須付出相應(yīng)的代價(jià)。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。故正確答案為A。8.優(yōu)雅:天鵝A.風(fēng)沙:塞外B.高潔:梅花C.友好:同窗D.幽默:笑話參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。天鵝象征著優(yōu)雅,二者為比喻象征關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):塞外有風(fēng)沙,二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):梅花象征著高潔的品質(zhì),二者為比喻象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):同窗是指同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人,同窗之間的關(guān)系可以是友好的,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“笑話”是“幽默”的一種表現(xiàn)形式,二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。9.下列所有權(quán)取得方式中,屬于原始取得的是:A.受贈(zèng)手機(jī)B.收獲莊稼C.繼承遺產(chǎn)D.購(gòu)得房屋參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步,根據(jù)《物權(quán)法》及《民法通則》的相關(guān)規(guī)定,所有權(quán)的合法取得方式可分為原始取得與繼受取得兩種。①原始取得:是指根據(jù)法律規(guī)定,最初取得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)或不依賴于原所有人的意志而取得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。原始取得的方式有:勞動(dòng)生產(chǎn)、先占、孳息、添附、善意取得、拾得遺失物、發(fā)現(xiàn)埋藏物等。②繼受取得:又稱傳來(lái)取得,是指通過(guò)某種法律事實(shí)從原所有人那里取得對(duì)某項(xiàng)財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。這種方式是以承認(rèn)原所有人對(duì)該項(xiàng)財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)作為取得的前提條件的。繼受取得的方式有:合同、繼承遺產(chǎn)、接受遺贈(zèng)。由此可見(jiàn),收獲莊稼屬于“天然孳息(天然孳息是依據(jù)物的自然性能或者物的變化規(guī)律而取得的收益)”這種原始取得方式。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):由上述概念可知,受贈(zèng)手機(jī)屬于繼受取得中“合同”——贈(zèng)與合同這種取得方式。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):由上述概念可知,繼承遺產(chǎn)屬于繼受取得方式。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):由上述概念可知,購(gòu)得房屋屬于繼受取得中“合同”——買賣合同這種取得方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.一個(gè)人如果是智者,那么他一定是一位謙虛的人,即一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足,他才會(huì)謙虛,但是,如果一個(gè)人聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。由此可以推出:A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足,他就是一位智者B.一個(gè)人如果聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),他就不是一位智者C.一個(gè)人如果聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn),他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足,他一定聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①智者→謙虛②謙虛→認(rèn)識(shí)到自己的不足③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):由①②遞推可得“智者→認(rèn)識(shí)到自己的不足”,“認(rèn)識(shí)到自己的不足”是對(duì)該式的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除;B項(xiàng):由①②③遞推可得“智者→聽(tīng)進(jìn)別人的意見(jiàn)”,“聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)”是對(duì)該式的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可以推出;C項(xiàng):“聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)”是對(duì)③的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,排除;D項(xiàng):“認(rèn)識(shí)不到自己的不足”是對(duì)③“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:題干中包含“如果……那么……”“只有……才……”一類的關(guān)鍵詞,可見(jiàn)其主要考查我們對(duì)假言命題推理規(guī)則的準(zhǔn)確、熟練運(yùn)用。在解題時(shí)需注意區(qū)分充分條件假言命題和必要條件假言命題的推理規(guī)則,并注意能否將不同類型的假言命題轉(zhuǎn)化成同一類型,進(jìn)而構(gòu)成連鎖推理,輔助解題。題干的邏輯關(guān)系:①智者→謙遜的人;②認(rèn)識(shí)到自己的不足←謙遜;③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。①②③可以構(gòu)成連鎖推理:④智者→謙遜的人→認(rèn)識(shí)到自己的不足→聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)。A項(xiàng),根據(jù)④肯定后件不能肯定前件,錯(cuò)誤。B項(xiàng),根據(jù)④否定后件可以否定前件,正確。C項(xiàng),根據(jù)④肯定后件不能肯定前件,錯(cuò)誤。D項(xiàng),根據(jù)④否定前件不能否定后件,錯(cuò)誤。故本題選B。解題思路:第一步:翻譯題干。①智者→謙虛②謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)

→-認(rèn)識(shí)到自己的不足將①②以及③的逆否遞推出:④智者→謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足→-

聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為認(rèn)識(shí)到自己的不足

→智者,是對(duì)④的肯后,但肯后得不到確定性的結(jié)論,排除;B項(xiàng):翻譯為聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→-智者,是對(duì)④的否后,否后必否前,當(dāng)選;C項(xiàng):翻譯為聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)→

認(rèn)識(shí)到自己的不足,是對(duì)③的否前,但否前得不到確定性的結(jié)論,排除;D項(xiàng):翻譯為-認(rèn)識(shí)到自己的不足

→聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),是對(duì)③的肯后,但肯后得不到確定性的結(jié)論,排除。故正確答案為B。11.下列既是道德要求,又是法律原則的是(

)。A.互相尊重B.人人平等C.謙敬禮讓D.誠(chéng)實(shí)守信參考答案:D解題思路:本題考查道德。A項(xiàng)錯(cuò)誤,相互尊重指要得到別人的尊重,首先應(yīng)尊重別人。尊重別人是做人最起碼的道德,也是友情賴以存在的條件。B項(xiàng)錯(cuò)誤,法律面前人人平等,是指人人平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利和承擔(dān)法律義務(wù),不允許任何人享有超越法律的特權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,講求謙敬禮讓,強(qiáng)調(diào)克驕防矜是我國(guó)的傳統(tǒng)道德要求。D項(xiàng)正確,誠(chéng)信原則本是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中形成的一種道德規(guī)則,后上升為法律原則,而且其適用范圍逐步擴(kuò)大,不僅適用于契約的訂立、履行和解釋,而且最終擴(kuò)展到一切民事權(quán)利的行使和民事義務(wù)的履行,成為民法的基本原則。故正確答案為D。12.黃河以西地區(qū)形成了端午插柳的風(fēng)俗,受當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)狀況和環(huán)境影響,人們利用了楊柳的象征意義和辟邪、祈雨抗旱功能,________了紀(jì)念屈原的意義,是特殊環(huán)境下人們對(duì)北方端午基本形態(tài)的一種合理________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)現(xiàn)

理解B.融合

改造C.發(fā)展

外推D.表達(dá)

存在參考答案:B解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)尾句可知,這種風(fēng)俗是對(duì)以前端午基本形態(tài)的改變,B項(xiàng)“改造”指就原有的事物加以修改或變更,使適合需要,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“理解”、C項(xiàng)“外推”和D項(xiàng)“存在”均不符合文意,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。“融合”有人為融入、加入的意思,體現(xiàn)出了人們將楊柳的象征意義與紀(jì)念屈原的意義融合在一起,從而產(chǎn)生了符合當(dāng)?shù)厍闆r的新的端午風(fēng)俗。因此,選擇B選項(xiàng)。13.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是:A.梅雨季節(jié),門環(huán)惹銅綠B.遭遇污染,汪洋變赤潮C.只待時(shí)日,化蛹成彩蝶D.水沁石板,青苔繪碧痕參考答案:A解題思路:本題可用排除法和可能性推測(cè)法解題。從字面看,C項(xiàng)有動(dòng)物,D項(xiàng)有植物,直接體現(xiàn)了生命現(xiàn)象,首先排除C、D兩項(xiàng);再看A、B兩項(xiàng),即使考生不能確定何為“赤潮”,但起碼知道銅是一種金屬,“銅綠”就是銅銹,沒(méi)有生命現(xiàn)象,A項(xiàng)正確的可能性更大。A項(xiàng)正確。“銅綠”主要成分為堿式碳酸銅,是銅器表面經(jīng)二氧化碳、水和氧氣作用后生成的綠色銹衣,又稱銅銹。這屬于化學(xué)反應(yīng),沒(méi)有生命現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤。“赤潮”是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤。“化蛹成蝶”表示蝴蝶由蛹結(jié)繭,最后破繭而生的過(guò)程,有生命現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。“青苔”是水生苔蘚植物,色翠綠,生長(zhǎng)在水中或陸地陰濕處,屬于生命現(xiàn)象。故本題選A。14.單位犯罪必須是在單位意志支配下由單位內(nèi)部成員實(shí)施的犯罪,只能經(jīng)單位集體研究決定實(shí)施。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查刑法常識(shí)。單位犯罪是指公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體為本單位謀取非法利益,經(jīng)單位集體研究或者由負(fù)責(zé)人決定,由單位直接負(fù)責(zé)人員具體實(shí)施的犯罪。單位的負(fù)責(zé)人也可以決定是否犯罪。故表述錯(cuò)誤。15.經(jīng)濟(jì)分析法學(xué)派認(rèn)為,法律的根本宗旨在于通過(guò)法律的參與使社會(huì)財(cái)富達(dá)到極大化的效益目標(biāo),也就是以價(jià)值極大化的方式分配和使用資源。因此,不但所有法律現(xiàn)象都是以一定的經(jīng)濟(jì)關(guān)系為基礎(chǔ)的,所有法律法規(guī)都有其經(jīng)濟(jì)根源,而且一切法律問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)都是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。根據(jù)上述定義,下列學(xué)者的觀點(diǎn)中,屬于經(jīng)濟(jì)分析法學(xué)派的是:A.對(duì)于罪犯而言,由于犯罪對(duì)他的預(yù)期收益超過(guò)其預(yù)期成本,所以,某人才實(shí)施犯罪B.法律進(jìn)化的根本性動(dòng)力是社會(huì)不斷增進(jìn)的復(fù)雜性,隨著社會(huì)復(fù)雜性的進(jìn)化,法律也會(huì)相應(yīng)發(fā)生改變C.法律作為社會(huì)工程或社會(huì)控制的手段,任務(wù)就在于滿足人們的各種要求和愿望D.法律是人類有意識(shí)地創(chuàng)造以達(dá)到一定目的的手段,其目的就是利益,包括個(gè)人利益和社會(huì)利益參考答案:A解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。一切法律問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)都是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“犯罪”是法律問(wèn)題,“預(yù)期收益超過(guò)預(yù)期成本”是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,“所以才犯罪”是把法律問(wèn)題歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,符合定義;B項(xiàng):法律進(jìn)化動(dòng)力歸結(jié)為社會(huì)復(fù)雜性,未涉及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,不符合定義;C項(xiàng):法律的任務(wù)是滿足人們的要求和愿望,未涉及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,不符合定義;D項(xiàng):法律的目的是利益,其中利益是能滿足自身欲望的事物,包括物質(zhì)和精神兩方面,不等同于經(jīng)濟(jì),不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一切法律問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)都是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)分析法學(xué)派定義的關(guān)鍵信息:一切法律問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)都是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。A項(xiàng),罪犯在預(yù)期收益超過(guò)預(yù)期成本時(shí)才實(shí)施犯罪,是將法律問(wèn)題以經(jīng)濟(jì)問(wèn)題來(lái)看待,符合定義。B項(xiàng),說(shuō)的是法律進(jìn)化的根本性動(dòng)力,并未涉及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,不符合定義。C項(xiàng),說(shuō)的是法律的任務(wù),并未涉及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,不符合定義。D項(xiàng),法律的目的是利益,但利益包括物質(zhì)和精神兩方面,并不等同于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,不符合定義。故本題選A。16.填入這篇公文劃?rùn)M線①處的正確選項(xiàng)是(

)。A.請(qǐng)示B.批復(fù)C.通知D.命令參考答案:B解題思路:本題考查公文的基本格式。批復(fù)是指答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的文種。“你省關(guān)于報(bào)請(qǐng)審批貴陽(yáng)市城市總體規(guī)劃的請(qǐng)示收悉”說(shuō)明該公文是對(duì)“請(qǐng)示”的回復(fù),應(yīng)當(dāng)使用批復(fù)文種。故正確答案為B。17.計(jì)算機(jī)軟件分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類,其中系統(tǒng)軟件的核心是(

)。A.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)B.操作系統(tǒng)C.程序語(yǔ)言系統(tǒng)D.財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)參考答案:B解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。系統(tǒng)軟件是指控制和協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備,支持應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)和運(yùn)行的系統(tǒng)。操作系統(tǒng)是管理和控制計(jì)算機(jī)硬件與軟件資源的計(jì)算機(jī)程序,是系統(tǒng)軟件的核心。只有裝了操作系統(tǒng),計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備才能被調(diào)用,否則計(jì)算機(jī)無(wú)法使用,其他計(jì)算機(jī)軟件都必須在操作系統(tǒng)的支持下才能運(yùn)行。故正確答案為B。18.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件,按先后順序排列正確的是:①千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論④江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②參考答案:D解題思路:本題主要考查文學(xué)常識(shí)。①“千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》,翻譯為:千丈長(zhǎng)的鐵鏈沉入江底,一片降旗掛在石頭城頭。太康元年(公元280年)晉武帝命王濬率領(lǐng)以高大的戰(zhàn)船組成的水軍,順江而下,討伐東吳。詩(shī)人以這件史事為題,寫(xiě)了該詩(shī)。②“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》,翻譯為:劍門關(guān)外,喜訊忽傳,官軍收復(fù)冀北一帶,高興之余,淚滿衣裳。唐代史思明的兒子史朝義兵敗自縊(公元763年),標(biāo)志著安史之亂結(jié)束,杜甫聽(tīng)到這個(gè)消息,以飽含激情的筆墨,寫(xiě)下了這篇膾炙人口的名作。③“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡(其三)》,翻譯為:千載琵琶一直彈奏胡地音調(diào),曲中抒發(fā)的分明是昭君怨恨。該詩(shī)是《詠懷古跡五首》的第三首,詩(shī)人借詠昭君村(王昭君誕生地)、懷念王昭君(“昭君出塞”)來(lái)抒寫(xiě)自己的懷抱,寄托了詩(shī)人自己身世及愛(ài)國(guó)之情。“昭君出塞”發(fā)生在西漢公元前54年。④“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”出自唐代詩(shī)人杜牧的《題烏江亭》,翻譯為:西楚霸王啊,江東子弟人才濟(jì)濟(jì),若能重整旗鼓卷土殺回,楚漢相爭(zhēng),誰(shuí)輸誰(shuí)贏還很難說(shuō)。該詩(shī)針對(duì)項(xiàng)羽兵敗身亡(項(xiàng)羽自刎烏江)的史實(shí),批評(píng)他不能總結(jié)失敗的教訓(xùn),惋惜他的“英雄”事業(yè)歸于覆滅,同時(shí)暗寓諷刺之意。公元前202年,垓下之戰(zhàn)項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,自刎于烏江。因此,按先后順序排列正確的是④③①②。故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查人文歷史。第二步,①描寫(xiě)的是東吳末帝孫皓投降西晉。②描寫(xiě)的是唐朝中期安史之亂后唐軍收復(fù)失地。③描寫(xiě)的是西漢昭君出塞。④描寫(xiě)的是秦末楚漢之爭(zhēng)中項(xiàng)羽烏江自刎。先后順序應(yīng)該是④③①②。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查詩(shī)句理解加歷史常識(shí)。要求考生在對(duì)詩(shī)句理解的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)歷史事件進(jìn)行時(shí)間排序。解析:①“千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》,感慨晉滅吳之戰(zhàn)。②“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》,其背景是唐朝安史之亂結(jié)束后。③“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡(其三)》,講述的是西漢昭君出塞。④“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”出自唐代杜牧的《題烏江亭》,惋惜秦末項(xiàng)羽烏江自刎。19.管理者的權(quán)力源自職位。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步,管理者的權(quán)力來(lái)源有兩種,一種是基于職位的權(quán)力來(lái)源,如法定權(quán)力、獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)力和處罰權(quán)力;另一種是非職位的權(quán)力來(lái)源,個(gè)人自身影響力,如自身影響力,包括:品德、學(xué)識(shí)、能力和情感。因此,管理者的權(quán)力不僅僅來(lái)源于職位。因此,本題錯(cuò)誤。20.商標(biāo)平行進(jìn)口是指在國(guó)際貨物貿(mào)易中,某一特定產(chǎn)品的商標(biāo)已獲進(jìn)口國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法保護(hù),并且商標(biāo)權(quán)所有人已在該國(guó)自己或授權(quán)他人制造或銷售其商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品的情況下,進(jìn)口商未經(jīng)商標(biāo)權(quán)人包括商標(biāo)所有人或商標(biāo)獨(dú)占被許可人許可,擅自從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品到進(jìn)口國(guó)銷售的行為。根據(jù)上述定義,下列不屬于商標(biāo)平行進(jìn)口的是:A.商標(biāo)權(quán)人甲在A國(guó)享有商標(biāo)權(quán),并僅授權(quán)乙在A國(guó)制造、銷售該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品,丙在B國(guó)仿造該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品,并輸入到A國(guó)B.A國(guó)的商標(biāo)權(quán)人甲授權(quán)B國(guó)代理商乙在B國(guó)獨(dú)家制造、銷售該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品,丙從B國(guó)將該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品輸入到A國(guó)C.商標(biāo)權(quán)人甲分別在A、B兩國(guó)獲得了同一商標(biāo)注冊(cè),取得商標(biāo)權(quán),并且制造、銷售產(chǎn)品,乙從A國(guó)將該商標(biāo)產(chǎn)品輸入到B國(guó)D.商標(biāo)權(quán)人甲在A國(guó)享有商標(biāo)權(quán),甲授權(quán)B國(guó)的乙為獨(dú)占被許可人,甲在C國(guó)不享有該商標(biāo)權(quán),丙從C國(guó)合法購(gòu)買該商標(biāo)產(chǎn)品并輸入到A國(guó)參考答案:A解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。“進(jìn)口商未經(jīng)商標(biāo)權(quán)人許可,擅自從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品到進(jìn)口國(guó)銷售”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):丙在B國(guó)是仿造該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品,并不是“該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品”,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):甲在A國(guó)是商標(biāo)權(quán)人,丙沒(méi)有經(jīng)過(guò)甲的許可,擅自將B國(guó)的該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品銷售到A國(guó),符合定義,排除;C項(xiàng):甲在A、B國(guó)都是商標(biāo)權(quán)人,乙沒(méi)有經(jīng)過(guò)甲的許可,擅自從A國(guó)將該商標(biāo)產(chǎn)品輸入到B國(guó),符合定義,排除;D項(xiàng):甲在A國(guó)是商標(biāo)權(quán)人,丙沒(méi)有經(jīng)過(guò)甲的許可,擅自從C國(guó)將該商標(biāo)產(chǎn)品輸入到A國(guó),符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①進(jìn)口商未經(jīng)商標(biāo)權(quán)人許可;②擅自從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品到進(jìn)口國(guó)銷售。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):丙只是仿造該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品,并未“擅自從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品”,不符合定義;B項(xiàng):A國(guó)的商標(biāo)權(quán)人甲只是授權(quán)了B國(guó)代理商乙,丙“未經(jīng)商標(biāo)權(quán)人許可”,擅自將B國(guó)的該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品輸入到A國(guó),符合定義;C項(xiàng):甲在A、B國(guó)都是商標(biāo)權(quán)人,乙“未經(jīng)商標(biāo)權(quán)人許可”,擅自從A國(guó)將該商標(biāo)產(chǎn)品輸入到B國(guó),符合定義;D項(xiàng):甲在A國(guó)是商標(biāo)權(quán)人,丙“未經(jīng)商標(biāo)權(quán)人許可”,擅自從C國(guó)將該商標(biāo)產(chǎn)品輸入到A國(guó),符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇不屬于商標(biāo)平行進(jìn)口的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“擅自從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品到進(jìn)口國(guó)銷售的行為”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。商標(biāo)平行進(jìn)口定義的關(guān)鍵信息:擅自從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品。A項(xiàng),丙仿造該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品,并非從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品,不符合定義。B項(xiàng),丙從B國(guó)購(gòu)買該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品,在A國(guó)銷售,體現(xiàn)了擅自從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品這一關(guān)鍵信息,符合定義。C項(xiàng),乙從A國(guó)購(gòu)買該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品,在B國(guó)銷售,體現(xiàn)了擅自從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品這一關(guān)鍵信息,符合定義。D項(xiàng),丙從C國(guó)購(gòu)買該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品,在A國(guó)銷售,體現(xiàn)了擅自從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品這一關(guān)鍵信息,符合定義。故本題選A。21.當(dāng)前,事業(yè)單位工作人員的考核需要堅(jiān)持的原則中不包括(

)。A.客觀公正B.民主公開(kāi)C.注重實(shí)績(jī)D.定性與定量相結(jié)合參考答案:D解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》第二條規(guī)定:“考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)的原則。”因此A、B、C項(xiàng)正確。本題為選非題,故正確答案為D。22.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問(wèn)號(hào)處最合理的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一段圖形圖一和圖二去同求異后,元素位置互換得到圖三,將規(guī)律應(yīng)用到第二段,只有B選項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。23.在社會(huì)生活中,上層建筑對(duì)于社會(huì)發(fā)展作用的性質(zhì)取決于:A.國(guó)家政權(quán)的階級(jí)屬性B.它所服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)D.社會(huì)生產(chǎn)力的性質(zhì)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步,上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及與之相適應(yīng)的政治法律制度和設(shè)施等的總和。它包括階級(jí)關(guān)系(基礎(chǔ)關(guān)系)、維護(hù)這種關(guān)系的國(guó)家機(jī)器、社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及相應(yīng)政治法律制度、組織和設(shè)施等。上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)立統(tǒng)一。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。上層建筑對(duì)生產(chǎn)力乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展作用的性質(zhì),取決于它所服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是一種先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系,那么上層建筑對(duì)生產(chǎn)力及社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是一種落后的,腐朽的生產(chǎn)關(guān)系,那么上層建筑對(duì)生產(chǎn)力及社會(huì)發(fā)展就起阻礙作用。因此,選擇B選項(xiàng)。24.“舍”用于謙稱自己的家或謙稱比自己輩分低或年級(jí)小的親戚,如“舍下”、“舍弟”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查人文歷史。謙辭是人們?nèi)粘=浑H和書(shū)信中必不可少的表示謙虛的言辭。“舍”用于對(duì)別人謙稱自己的家或比自己的輩分低或年紀(jì)小的親戚。如“舍間”、“舍下”稱自己的家;“舍弟”稱弟弟;“舍妹”稱妹妹;“舍侄”稱侄子;“舍親”稱親戚。故表述正確。25.關(guān)于什么是公文,自古以來(lái)定義甚多,眾說(shuō)紛紜,下列選項(xiàng)中不正確的是:A.公文是公府所作之文,公事所用之文B.公文是一種古老的文體,是“政事之先務(wù)”C.與“公文”同時(shí)并稱的還有“文書(shū)”、“文件”D.企業(yè)在其管理活動(dòng)中所形成和使用的文書(shū)不算公文參考答案:D解題思路:題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確,公文,全稱公務(wù)文書(shū),是公務(wù)活動(dòng)的產(chǎn)物和工具,是公府所作之文,是公事所用之文。B項(xiàng)正確,公文是一種古老的文體,我國(guó)歷史上稱之為“官文書(shū)”,公文的目的是完成特定的公務(wù),解決實(shí)際的問(wèn)題,以政事為先,所以是“政事之先務(wù)”。C項(xiàng)正確,在機(jī)關(guān)活動(dòng)中,常常出現(xiàn)“公文”、“文書(shū)”、“文件”三種概念,這三個(gè)概念有時(shí)可以同時(shí)使用,基本含義是大致的,都是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在工作活動(dòng)中形成和處理的收來(lái)文件、發(fā)出文件以及機(jī)關(guān)內(nèi)部所使用的文件材料。D項(xiàng)錯(cuò)誤,公文是各級(jí)各類國(guó)家機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位在處理公務(wù)活動(dòng)中有著特定的效能和廣泛的用途的文書(shū)。所以,企業(yè)在單位管理過(guò)程中使用和形成的文書(shū)也是公文。本題為選非題,故正確答案為D。26.(

)對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)于精兵簡(jiǎn)政對(duì)于(

)A.亡羊補(bǔ)牢效率B.枕戈待旦業(yè)績(jī)C.克己奉公資源D.曲突徙薪成本參考答案:D解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng),亡羊補(bǔ)牢比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救,免得以后再受類似的損失,目的是降低風(fēng)險(xiǎn);精兵簡(jiǎn)政形容縮小機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)人員,目的是提高效率。前者體現(xiàn)降低,后者體現(xiàn)提高,前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng),枕戈待旦形容時(shí)刻警惕敵人,準(zhǔn)備作戰(zhàn),與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān);精兵簡(jiǎn)政與業(yè)績(jī)無(wú)關(guān),前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng),克己奉公形容嚴(yán)格要求自己,奉行公事,與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān);精兵簡(jiǎn)政的目的是節(jié)約資源,前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng),曲突徙薪比喻事先采取措施,防止危險(xiǎn)發(fā)生,目的是降低風(fēng)險(xiǎn);精兵簡(jiǎn)政的目的是降低成本,前后關(guān)系一致。故本題選D。27.在一個(gè)長(zhǎng)60米、寬30米的魚(yú)塘四周種樹(shù),每個(gè)角各種一棵楊樹(shù),其余種柳樹(shù),每?jī)煽脴?shù)之間的距離是3米。一共種多少棵樹(shù)?(

)A.70B.60C.58D.56參考答案:B解題思路:由題意可知,每個(gè)角各種一棵楊樹(shù),那么柳樹(shù)的種植方式為樓間植樹(shù),兩個(gè)長(zhǎng)邊共植柳樹(shù)=棵,兩個(gè)寬邊共植柳樹(shù)=棵,則一共植樹(shù)棵。故正確答案為B。28.長(zhǎng)春新區(qū)創(chuàng)新推出“企業(yè)問(wèn)題我來(lái)辦”服務(wù)模式,通過(guò)積極主動(dòng)服務(wù)、精準(zhǔn)有效服務(wù),讓企業(yè)家們?cè)陂L(zhǎng)春新區(qū)安心、順心謀發(fā)展。這一行為屬于(

)。A.基礎(chǔ)性公共服務(wù)B.經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)C.社會(huì)性公共服務(wù)D.公共安全服務(wù)參考答案:B解題思路:本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,基礎(chǔ)公共服務(wù)是指那些通過(guò)國(guó)家權(quán)力介入或公共資源投入,為公民及其組織提供從事生產(chǎn)、生活、發(fā)展和娛樂(lè)等活動(dòng)都需要的基礎(chǔ)性服務(wù)。題干并沒(méi)有體現(xiàn)。B項(xiàng)正確,經(jīng)濟(jì)公共服務(wù)是指通過(guò)國(guó)家權(quán)力介入或公共資源投入為公民及其組織即企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展活動(dòng)所提供的各種服務(wù)。題干中通過(guò)積極主動(dòng)服務(wù)、精準(zhǔn)有效服務(wù),讓企業(yè)家們?cè)陂L(zhǎng)春新區(qū)安心、順心謀發(fā)展均體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)性質(zhì)公共服務(wù)則是指通過(guò)國(guó)家權(quán)力介入或公共資源投入為滿足公民的社會(huì)發(fā)展活動(dòng)的直接需要所提供的服務(wù)。題干并沒(méi)有體現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,公共安全服務(wù)是指通過(guò)國(guó)家權(quán)力介入或公共資源投入為公民提供的安全服務(wù),如軍隊(duì)、警察和消防等方面的服務(wù)。題干并沒(méi)有體現(xiàn)。故正確答案為B。29.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時(shí)候,算法推薦已迅速贏得了大量用戶,媒體技術(shù)的變革,重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā),也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對(duì)全媒體時(shí)代,我們需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”,以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給,讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.給以主流價(jià)值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀B.增強(qiáng)主流價(jià)值供給,紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問(wèn)題C.面對(duì)算法焦慮和流量焦慮,主流媒體要保持主流價(jià)值內(nèi)容定力D.用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”:構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)參考答案:D解題思路:文段開(kāi)篇引出背景,與傳統(tǒng)媒體不同,算法推薦贏得了大量用戶,重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。而后通過(guò)對(duì)策詞“需要”引出新媒體內(nèi)容生態(tài)下的應(yīng)有之策:用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”。全文行文脈絡(luò)為“引出背景-提出對(duì)策”,對(duì)策為重點(diǎn),即構(gòu)建新媒體的內(nèi)容生態(tài)的應(yīng)有之策,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),且D項(xiàng)中雙引號(hào)的使用,也使得表述比較符合標(biāo)題特點(diǎn)——吸引眼球。A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)通過(guò)算法提高“傳統(tǒng)媒體”的內(nèi)容質(zhì)量,而文段的對(duì)策是針對(duì)“新媒體”,故該項(xiàng)闡述為非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),文段中并沒(méi)有提到新媒體存在技術(shù)問(wèn)題,屬于無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),“主流媒體”表述錯(cuò)誤,文段并未將媒體做主次之分,且文段重點(diǎn)講的是“新媒體”,排除。故正確答案為D。

【文段出處】《用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”(人民觀點(diǎn))——構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)》解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話介紹背景,當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜好的時(shí)候,算法推薦已迅速贏得了大量用戶,并重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。接著提出對(duì)策,新媒體時(shí)代需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”。所以,文段的重點(diǎn)為對(duì)策,即如何構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)。第二步,辨析選項(xiàng)。只有D項(xiàng)說(shuō)到了怎么構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài),符合文意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)通過(guò)算法提高傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品的質(zhì)量,而文段的對(duì)策是針對(duì)新媒體內(nèi)容生態(tài),非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),文段并沒(méi)有提到新媒體的技術(shù)問(wèn)題,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),“主流媒體”無(wú)中生有,文段并沒(méi)有提到主流媒體,也沒(méi)有將媒體做主次之分,排除。因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題考查文段標(biāo)題的添加,解答此類題目需要對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。文段首先指出媒體技術(shù)的變革重構(gòu)新媒體內(nèi)容生態(tài)的時(shí)代背景,然后論述這一背景下的應(yīng)對(duì)策略。對(duì)策是文段論述的重點(diǎn),標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與此相關(guān)。文段首先用傳統(tǒng)媒體與算法推薦做對(duì)比,指出媒體技術(shù)的變革重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā),也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。然后以“需要”引出全媒體時(shí)代下的應(yīng)對(duì)策略,即用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”,以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給,達(dá)到讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康的目的。分析可知,全媒體時(shí)代下的應(yīng)對(duì)策略是文段論述的重點(diǎn),文段標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān),D項(xiàng)作為標(biāo)題恰當(dāng)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)媒體融合算法,與文段重點(diǎn)不符,排除。B項(xiàng),文段未論述新媒體的“技術(shù)問(wèn)題”,排除。C項(xiàng)的“主流媒體”無(wú)中生有,且文段論述的前提是“全媒體時(shí)代”,排除。故本題選D。30.已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪中止。(

)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第二十三條,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。因此,本題錯(cuò)誤。根據(jù)《刑法》第二十四條,在犯罪過(guò)程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。對(duì)于中止犯,沒(méi)有造成損害的,應(yīng)當(dāng)免除處罰;造成損害的,應(yīng)當(dāng)減輕處罰。由法條得知,成立犯罪中止需要具備三個(gè)條件:一是自動(dòng)性,即犯罪行為人由于意志以內(nèi)的原因放棄犯罪;二是具有有效性,即有效阻止了犯罪結(jié)果的發(fā)生;三是過(guò)程性,即犯罪中止必須發(fā)生在犯罪過(guò)程中,犯罪既遂之后不可能再出現(xiàn)犯罪中止。31.若李某2018年2月10日要求張某十日內(nèi)還款,張某到期未償還。下列說(shuō)法正確的有:A.李某可以主張逾期利息B.本案訴訟時(shí)效自2018年2月10日起計(jì)算C.本案訴訟時(shí)效自2018年2月21日起計(jì)算D.李某可以隨時(shí)請(qǐng)求張某還款,但應(yīng)留足合理準(zhǔn)備期限參考答案:ACD解題思路:第一步,本題考查合同法知識(shí)。第二步,A項(xiàng):根據(jù)《合同法》第二百零七條,借款人未按照約定的期限返還借款的,應(yīng)當(dāng)按照約定或者國(guó)家有關(guān)規(guī)定支付逾期利息。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng):根據(jù)《合同法》第二百零六條,借款人應(yīng)當(dāng)按照約定的期限返還借款。對(duì)借款期限沒(méi)有約定或者約定不明確,依照本法第六十一條的規(guī)定仍不能確定的,借款人可以隨時(shí)返還;貸款人可以催告借款人在合理期限內(nèi)返還。所以本案的訴訟時(shí)效從約定的期限截止開(kāi)始計(jì)算,從2018年2月10日的10日后即2月21日起計(jì)算。故B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此,選擇ACD選項(xiàng)。32.王曉想請(qǐng)大家下周一下班晚走一會(huì)兒開(kāi)個(gè)會(huì),為此她正在計(jì)劃寫(xiě)一個(gè)備忘錄。她清楚大多數(shù)人收到這份備忘錄后會(huì)對(duì)她的請(qǐng)求產(chǎn)生抵觸情緒。她該把這個(gè)主要信息放在備忘錄的:A.最開(kāi)始的位置以表明她的用途B.放在中間的某個(gè)位置。開(kāi)頭先對(duì)讀者進(jìn)行說(shuō)服,然后再提出對(duì)他們的要求C.放在最后。前面說(shuō)明原因,直到最后再提出自己的要求D.只放在主題句中,用備忘錄的內(nèi)容說(shuō)服讀者,并使之信服參考答案:B解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。第二步,備忘錄是一種錄以備忘的公文。在公文函件中,它的等級(jí)是比較低的,主要用來(lái)提醒、督促對(duì)方,或就某個(gè)問(wèn)題提出自己的意見(jiàn)或看法。王曉想請(qǐng)大家下周下班晚走一會(huì)兒開(kāi)個(gè)會(huì),她清楚大多數(shù)人收到這份備忘錄后,會(huì)對(duì)他的請(qǐng)求產(chǎn)生抵觸情緒,所以她該把這個(gè)主要信息放在備忘錄的中間的某個(gè)位置,開(kāi)頭先對(duì)讀者進(jìn)行說(shuō)服,然后再提出對(duì)他們的要求。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):把這個(gè)主要信息放在備忘錄的最開(kāi)始的位置,更容易讓同事產(chǎn)生抵觸情緒,且不符合備忘錄格式。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):把這個(gè)主要信息放在最后,可能不會(huì)引起同事的重視。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):把這個(gè)主要信息只放在主題句中,可能會(huì)表達(dá)不充分,無(wú)法讓同事更好理解王曉的請(qǐng)求。D項(xiàng)錯(cuò)誤。33.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖茿.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類,圖形中黑白兩種元素存在個(gè)數(shù)差異,考慮數(shù)素。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段,三幅圖中黑色元素個(gè)數(shù)依次是1、2、3,呈等差遞增規(guī)律;白色元素個(gè)數(shù)依次是3、2、1,呈等差遞減規(guī)律,每次順時(shí)針平移一格,且在運(yùn)動(dòng)方向的尾部減少白色元素。第二段應(yīng)用規(guī)律,前兩幅圖中黑色元素個(gè)數(shù)依次是2、3,白色元素個(gè)數(shù)依次是4、3,故問(wèn)號(hào)處圖形黑色元素個(gè)數(shù)應(yīng)為4,白色元素個(gè)數(shù)應(yīng)為2,并且白色元素應(yīng)在圖2基礎(chǔ)上順時(shí)針平移一格,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。34.我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,就業(yè)領(lǐng)域的突出問(wèn)題是就業(yè)不充分,質(zhì)量不高。為此,一方面必須持續(xù)緩解就業(yè)總量壓力,另一方面必須注重解決(

)。A.周期性就業(yè)矛盾B.摩擦性就業(yè)矛盾C.隱藏性就業(yè)矛盾D.結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾參考答案:D解題思路:本題考查時(shí)事政治。2021年6月28日,國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)就業(yè)收入分配和消費(fèi)司副司長(zhǎng)郭啟民表示,我國(guó)就業(yè)領(lǐng)域的突出問(wèn)題是就業(yè)不充分、質(zhì)量不高。為此,一方面必須持續(xù)緩解就業(yè)總量壓力,另一方面必須注重解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。故正確答案為D。35.(

)是公文處理最起碼、最重要的要求。A.準(zhǔn)確B.時(shí)效C.精簡(jiǎn)D.集中統(tǒng)一參考答案:A解題思路:準(zhǔn)確是公文處理的最起碼也是最重要的要求,這是由公文工作的性質(zhì)、作用決定的。故正確答案為A。36.有醫(yī)學(xué)研究顯示,過(guò)多食用肉類食物尤其是香腸火腿類肉制品會(huì)導(dǎo)致癌癥發(fā)病的可能性上升。因此,有專家提出結(jié)論,不要再吃肉了,而應(yīng)該通過(guò)吃蔬菜和水果來(lái)延長(zhǎng)壽命。下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究成果?A.一項(xiàng)對(duì)3萬(wàn)名婦女進(jìn)行7年追蹤調(diào)查顯示,長(zhǎng)期吃肉并沒(méi)有給她們的身體造成傷害B.一項(xiàng)對(duì)1萬(wàn)名男性進(jìn)行8年追蹤調(diào)查顯示,長(zhǎng)期吃肉并沒(méi)有增加他們患病的風(fēng)險(xiǎn)C.一項(xiàng)對(duì)1萬(wàn)名均未吃肉的發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)兒童的對(duì)照調(diào)查顯示,他們的健康狀況差異不顯著D.一項(xiàng)對(duì)2萬(wàn)名老人進(jìn)行的3年追蹤調(diào)查顯示,不吃肉的人,超過(guò)平均壽命的概率較低參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):不要再吃肉了,而應(yīng)該通過(guò)吃蔬菜和水果來(lái)延長(zhǎng)壽命。論據(jù):過(guò)多食用肉類食物尤其是香腸火腿類肉制品會(huì)導(dǎo)致癌癥發(fā)病的可能性上升。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。是否對(duì)身體造成傷害與癌癥和壽命并非同一概念,論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。是否患病與壽命無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。兒童健康狀況差異不顯著,無(wú)法反映壽命上的差別,論題不一致,排除。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。不吃肉的人,超過(guò)平均壽命的概率較低,說(shuō)明不吃肉也無(wú)法達(dá)到延長(zhǎng)壽命的效果,屬舉例反駁論點(diǎn),具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。37.創(chuàng)新的核心在于研究開(kāi)發(fā)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。創(chuàng)造是“從無(wú)到有”的過(guò)程,創(chuàng)新是“從有到更好”的過(guò)程,創(chuàng)造是創(chuàng)新的起點(diǎn)和基礎(chǔ),也是創(chuàng)新的核心。故表述錯(cuò)誤。38.按照我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定,消費(fèi)者可以適用七天無(wú)理由退貨的商品是:A.新鮮的荔枝B.期刊,報(bào)紙C.在線下載的電子商品D.蒸鍋參考答案:D解題思路:第一步,本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)。第二步,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條,經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷售商品,消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨,且無(wú)需說(shuō)明理由,但下列商品除外:(一)消費(fèi)者定作的;(二)鮮活易腐的;(三)在線下載或者消費(fèi)者拆封的音像制品、計(jì)算機(jī)軟件等數(shù)字化商品;(四)交付的報(bào)紙、期刊。除前款所列商品外,其他根據(jù)商品性質(zhì)并經(jīng)消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)確認(rèn)不宜退貨的商品,不適用無(wú)理由退貨。消費(fèi)者退貨的商品應(yīng)當(dāng)完好。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)自收到退回商品之日起七日內(nèi)返還消費(fèi)者支付的商品價(jià)款。退回商品的運(yùn)費(fèi)由消費(fèi)者承擔(dān);經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者另有約定的,按照約定。ABC項(xiàng)的商品均不能享受七日內(nèi)退貨,排除。因此,選擇D選項(xiàng)。39.某環(huán)保局對(duì)超標(biāo)排放污染物質(zhì)的某化工廠做出了罰款的處罰決定,在化工廠屢禁不止,3個(gè)月后,環(huán)保局又以同一事實(shí)對(duì)該廠做出吊銷排污許可證的處罰決定,在此行為違反了下列哪項(xiàng)原則:A.確定力B.拘束力C.公定力D.執(zhí)行力參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識(shí)。第二步,行政處罰決定的確定力是指行政處罰決定正式生效后,其內(nèi)容非依法定程序不能再變動(dòng),就作出處罰決定的行政機(jī)關(guān)而言,不能對(duì)同一違法行為,依同一事實(shí)和同一法律依據(jù)再作出另一次處罰決定,非依法律規(guī)定的程序不得隨意變更與撤銷。題干中,某環(huán)保局對(duì)于某化工廠的同一違法行為做出了兩次不同的處罰,違反了確定力原則。A項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):拘束力,是指行政處罰決定在被依法撤銷或者變更之前,行政機(jī)關(guān)和當(dāng)事人都應(yīng)當(dāng)承認(rèn)該決定有效并受該決定約束。題干中并沒(méi)有體現(xiàn)化工廠不承認(rèn)行政處罰決定,只是說(shuō)其“屢禁不止”,因此,沒(méi)有體現(xiàn)違反約束力。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。C項(xiàng):公定力,是指對(duì)行政處罰決定原則上推定為合法,在未依法予以撤銷或者變更之前,任何人都不能否定其效力。題干沒(méi)有體現(xiàn)行政相對(duì)人或行政主體對(duì)行政處罰效力的否定。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):執(zhí)行力,是指當(dāng)事人對(duì)依法作出的行政處罰決定負(fù)有自覺(jué)履行和按期履行的義務(wù)。題干中“化工廠屢禁不止”,并沒(méi)有說(shuō)明化工廠沒(méi)有履行環(huán)保局對(duì)其罰款的決定,因此,題干沒(méi)有體現(xiàn)違反了執(zhí)行力。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填到問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:組成元素相似,單元素遍歷。第一串的三個(gè)圖形中,都包含一個(gè)相同的元素“△”,第二串的前兩個(gè)已知圖形中,都包含一個(gè)相同的元素“☆”。四個(gè)選項(xiàng)中,只有D項(xiàng)包含“☆”。故正確答案為D。41.不要過(guò)分地依賴語(yǔ)言。不要總是企圖在語(yǔ)言上占上風(fēng)。語(yǔ)言解不開(kāi)的,事實(shí)可以解開(kāi)。語(yǔ)言解開(kāi)了而事實(shí)沒(méi)有解開(kāi)的話,語(yǔ)言會(huì)失去價(jià)值,甚至只能添亂。想到讓事實(shí)說(shuō)話的人比起動(dòng)不動(dòng)就想說(shuō)倒一大片的人更安詳。這段話的主要觀點(diǎn)是(

)。A.語(yǔ)言是不重要的,而事實(shí)才重要B.語(yǔ)言是不可靠的C.事實(shí)解不開(kāi)的話,語(yǔ)言也解不開(kāi)D.事實(shí)比動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言更有力量參考答案:D解題思路:文段開(kāi)篇指出“不要過(guò)度依賴語(yǔ)言”,緊接著提出“語(yǔ)言解不開(kāi)的,事實(shí)可以解開(kāi),語(yǔ)言解開(kāi)了而事實(shí)沒(méi)有解開(kāi)的話,語(yǔ)言會(huì)失去價(jià)值”,文段從兩方面說(shuō)明事實(shí)比語(yǔ)言更有力量,最后一句進(jìn)一步解釋說(shuō)明觀點(diǎn),D項(xiàng)為文段主旨的同義替換,當(dāng)選。A項(xiàng),文段并未對(duì)語(yǔ)言與事實(shí)重要性做比較,選項(xiàng)無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),“語(yǔ)言是不可靠的”非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)是事實(shí)而非語(yǔ)言,排除;C項(xiàng),文段并未表述事實(shí)解不開(kāi)的情況,選項(xiàng)無(wú)中生有,排除;故正確答案為D。【文段出處】《安詳,是人生最好的狀態(tài)

》42.關(guān)于交通標(biāo)志顏色,下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.紅色:表示禁止、停止、危險(xiǎn),用于禁令標(biāo)志的邊框、底色、斜杠,也用于叉形符號(hào)和斜杠符號(hào)、警告性線性誘導(dǎo)標(biāo)志的底色等B.黃色:表示警告,用于警告標(biāo)志的底色C.藍(lán)色:表示指令、遵循,用于指示標(biāo)志的底色;表示地名、路線、方等的行車信息,用于一般道路指路標(biāo)志的底色D.黃色:表示地名、路線、方向等的行車信息,用于高速公路和城市快速路指路標(biāo)志的底色參考答案:D解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)正確,紅色表示禁止、停止、危險(xiǎn),用于禁令標(biāo)識(shí)牌的邊框、底色、斜杠,也用于叉形符號(hào)和斜杠符號(hào)、警告性線性誘導(dǎo)標(biāo)識(shí)的底色等。B項(xiàng)正確,黃色或熒光黃色表示警告,用于警告標(biāo)識(shí)的底色。C項(xiàng)正確,藍(lán)色表示指令、遵循,用于指示標(biāo)識(shí)的底色;或表示地名、路線、方向等的行車信息,用于一般道路指路標(biāo)識(shí)的底色。D項(xiàng)錯(cuò)誤,綠色表示地名、路線、方向等的行車信息,用于高速公路和城市快速路指路標(biāo)識(shí)牌的底色。本題為選非題,故正確答案為D。43.(

)等民族傳統(tǒng)節(jié)目屬于法定節(jié)假日。A.清明B.端午C.中秋D.元宵參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。第二步,根據(jù)2019年8月2日人社部發(fā)布的《我國(guó)法定年節(jié)假日等休假相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)》,明確休息日、法定節(jié)假日、年休假、探親假、婚喪假五類休假標(biāo)準(zhǔn)。其中,現(xiàn)行法定年節(jié)假日標(biāo)準(zhǔn)為11天。全體公民放假的節(jié)日是新年放假1天;春節(jié)放假3天;清明節(jié)放假1天;勞動(dòng)節(jié)放假1天;端午節(jié)放假1天;中秋節(jié)放假1天;國(guó)慶節(jié)放假3天。探親假未婚職工每年1次,假期20天;已婚職工每4年1次,假期20天。因此,選擇ABC選項(xiàng)。44.①飛鏟②踢球③過(guò)人④治療⑤扭傷A.①②③④⑤B.②⑤③①④C.③①⑤②④D.②③①⑤④參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從④⑤中選擇。比較可知,應(yīng)該先“扭傷”,然后“治療”,所以尾句為④,排除A項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),首句應(yīng)從②③中選擇。只有先“踢球”才能“過(guò)人”,所以首句為②,排除C項(xiàng)。第三步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定③⑤的順序,只有先“過(guò)人”才能“扭傷”,所以③在⑤前面,排除B項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。45.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A

解題思路:關(guān)于折紙盒類型的題目,可假設(shè)其中兩個(gè)面的方位正確,判斷第三個(gè)面的方位正確與否,從而來(lái)確定答案。A項(xiàng),可由題干圖形折疊而成。B項(xiàng),正面和右側(cè)面的公共邊,應(yīng)該都和兩個(gè)面中最大的正方形相接,而正面中不是,錯(cuò)誤。C項(xiàng),若正面正確,則頂面與右側(cè)面錯(cuò)誤。D項(xiàng),若頂面和右側(cè)面正確,則正面方向錯(cuò)誤。故本題選A。46.在閩江及其支流上存在著大量的傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝,如琴江滿族村、閩安古鎮(zhèn)、林浦村的“泰山行宮”、大埕村“九條金帶”等。它們?cè)陬愋秃蛢?nèi)涵上都有相似之處,雖然得到了一定程度的保護(hù),但開(kāi)發(fā)和利用力度仍普遍不夠,導(dǎo)致一些歷史記憶有湮滅的危險(xiǎn)。隨著城市化進(jìn)程的加速及舊城改造規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝必然會(huì)面臨如何被有效保護(hù)的問(wèn)題。接下來(lái)作者最有可能講述的是:A.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的招商引資B.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的文物保護(hù)C.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的開(kāi)發(fā)與保護(hù)D.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的文化內(nèi)涵參考答案:C解題思路:接語(yǔ)選擇題可先關(guān)注文段尾句,把握文段尾句核心話題。文段尾句強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝必然會(huì)面臨如何被有效保護(hù)的問(wèn)題”,故把握“保護(hù)傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝”這一核心話題,可對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“招商引資”、B項(xiàng)“文物保護(hù)”、D項(xiàng)“文化內(nèi)涵”均無(wú)中生有,且與尾句話題銜接不一致,排除。故正確答案為C。【文段出處】《古厝特色成為“福州元素”》解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要通讀文段,文段主要介紹了傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝在開(kāi)發(fā)和保護(hù)上面臨的問(wèn)題,根據(jù)行文邏輯,下文應(yīng)論述如何解決這些問(wèn)題,據(jù)此選擇正確的一項(xiàng)。文段首先介紹在閩江及其支流上存在著大量的傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝;接著指出這些傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝的開(kāi)發(fā)和利用力度普遍不夠;尾句指出傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝將面臨如何被有效保護(hù)的問(wèn)題。分析可知,文段論述的是傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝在開(kāi)發(fā)和保護(hù)上面臨問(wèn)題,根據(jù)行文邏輯,下文應(yīng)論述如何解決這些問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C。A項(xiàng)的“招商引資”只能對(duì)應(yīng)“開(kāi)發(fā)和利用力度仍普遍不夠”的問(wèn)題,不能對(duì)應(yīng)“如何被有效保護(hù)”的問(wèn)題,與文段銜接不恰當(dāng),排除。B項(xiàng)的“文物保護(hù)”未在文段中出現(xiàn),銜接過(guò)于突兀,排除。D項(xiàng)的“文化內(nèi)涵”與文段提出的問(wèn)題銜接不當(dāng),排除。故本題選C。解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先描述了“古厝間的相似性”后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系引出“現(xiàn)在開(kāi)發(fā)和利用力度不夠,有湮滅的危險(xiǎn)”,在最后尾句圍繞“傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝必然會(huì)面臨如何保護(hù)”這個(gè)話題討論。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。只有C項(xiàng)與此話題一致。因此,選擇C選項(xiàng)。47.干部精神狀態(tài)如何,或大或小地影響到老百姓的生活和福祉。如果每個(gè)人都振作起來(lái),就會(huì)把各方面的工作干得更好,就可能使社會(huì)多增加一些就業(yè)崗位;就可能使農(nóng)民收入增加;就可能使貧困地區(qū)的中小學(xué)多增加幾張課桌。這段話的中心論點(diǎn)是:A.干部精神狀態(tài)的好壞,直接決定著老百姓生活質(zhì)量的高低B.農(nóng)民生活水平的提高,與領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭模范作用分不開(kāi)C.如果每個(gè)人都振作起來(lái),就可能增加就業(yè)崗位D.干部作風(fēng)和干勁是推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo)力量參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段先講了干部的精神狀態(tài)對(duì)老百姓的生活和福祉有影響,之后對(duì)此進(jìn)行了舉例論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu),文段重點(diǎn)句為首句,主要講的是干部的精神狀態(tài)關(guān)乎老百姓生活的方方面面。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“干部作風(fēng)和干勁是推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo)力量”是文段重點(diǎn)句的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“中心論點(diǎn)”可知本題為中心理解題。第一句話“干部精神狀態(tài)影響老百姓的生活和福祉”是本段文字的中心論點(diǎn),之后的文字從“工作質(zhì)量”,“就業(yè)崗位”,“農(nóng)民收入”和“貧困地區(qū)教學(xué)物資”這幾個(gè)方面論證了如果精神狀態(tài)好,充滿干勁,那么對(duì)各項(xiàng)事業(yè)都有積極作用。所以D項(xiàng)正確。A項(xiàng)中“直接決定”太絕對(duì),文段中只說(shuō)明是“影響”;B項(xiàng)“領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭模范作用”不是文段討論的內(nèi)容;C項(xiàng)只是論證部分的一個(gè)方面。故正確答案為D。48.劉某是今年的高考狀元。某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以劉某在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加過(guò)培訓(xùn)為由,對(duì)外宣稱自己能夠年年培養(yǎng)出高考狀元,這種做法錯(cuò)誤在于:A.將原因當(dāng)成結(jié)果B.將個(gè)別當(dāng)做一般C.將部分當(dāng)做整體D.將要素當(dāng)做系統(tǒng)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步,個(gè)別與一般是反映事物多樣性和統(tǒng)一性辯證關(guān)系的一對(duì)哲學(xué)范疇。個(gè)別指單個(gè)的具體事物,又指事物的個(gè)性;一般指許多個(gè)別事物所屬的一類事物,又指事物的共性。個(gè)別和一般既相區(qū)別又相聯(lián)系,是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。劉某的事例只是個(gè)別現(xiàn)象,而該教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻說(shuō)能夠年年培養(yǎng)出高考狀元,是錯(cuò)誤的把個(gè)別現(xiàn)象當(dāng)作了一般現(xiàn)象。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):在哲學(xué)上認(rèn)為,原因和結(jié)果的聯(lián)系是事物或現(xiàn)象之間引起和被引起的聯(lián)系。引起一定現(xiàn)象的現(xiàn)象是原因,由原因所引起的現(xiàn)象是結(jié)果。因果是事物時(shí)間屬性的反映,是事物發(fā)展連續(xù)性的表現(xiàn)。題干劉某的事例沒(méi)有體現(xiàn)將原因當(dāng)成結(jié)果。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):部分和整體是標(biāo)志客觀事物的可分性和統(tǒng)一性的一對(duì)哲學(xué)范疇。整體是構(gòu)成事物諸要素的有機(jī)統(tǒng)一,部分是整體中的某個(gè)或某些要素。題干劉某的事例只是個(gè)別,不是部分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):系統(tǒng)和要素之間的關(guān)系體現(xiàn)為一種動(dòng)態(tài)過(guò)程中的整體與部分的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)部分之間分工協(xié)作的過(guò)程構(gòu)成一個(gè)整體。系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)要素各司其職、不可代替,就需要更加注重系統(tǒng)的整體性,構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)、高效的有機(jī)系統(tǒng)。題干劉某的事例沒(méi)有體現(xiàn)將要素當(dāng)做系統(tǒng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。49.根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定,下列選項(xiàng)正確的是:A.公務(wù)員李某因接受紀(jì)律審查,自覺(jué)無(wú)顏在單位呆下去,在審查過(guò)程中,向單位請(qǐng)辭,單位很理解地批準(zhǔn)辭職B.公務(wù)員趙某對(duì)降職處分要求復(fù)核,復(fù)核期間停止了降職處分的執(zhí)行C.常某工作由于專業(yè)性較強(qiáng),單位聘任常某擔(dān)任公務(wù)員,并簽訂了10年的聘任合同D.公務(wù)員段某因外出,無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)20天而被辭退參考答案:D解題思路:第一步,本題考查《公務(wù)員法》。第二步,《公務(wù)員法》第88條第5項(xiàng)規(guī)定,公務(wù)員曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)十五天,或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三十天的,予以辭退。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查行政法。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第八十六條第四款規(guī)定:“公務(wù)員有下列情形之一的,不得辭去公職:······(四)正在接受審計(jì)、紀(jì)律審查、監(jiān)察調(diào)查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未終結(jié)的;······”可見(jiàn),李某在紀(jì)律審查過(guò)程中不得辭去公職。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第九十六條第二款規(guī)定:“復(fù)核、申訴期間不停止人事處理的執(zhí)行。

”C選項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第一百零三條第二款規(guī)定:“聘任合同期限為一年至五年。”因而單位與常某簽訂10年的聘任合同不符合法律的規(guī)定。D選項(xiàng)正確,根據(jù)《公務(wù)員法》第八十八條規(guī)定:“公務(wù)員有下列情形之一的,予以辭退:

(一)在年度考核中,連續(xù)兩年被確定為不稱職的;

(二)不勝任現(xiàn)職工作,又不接受其他安排的;

(三)因所在機(jī)關(guān)調(diào)整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作,本人拒絕合理安排的;

(四)不履行公務(wù)員義務(wù),不遵守法律和公務(wù)員紀(jì)律,經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變,不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作,又不宜給予開(kāi)除處分的;

(五)曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)十五天,或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三十天的。”段某因公外出,無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)20天而被辭退符合法律規(guī)定的情形。故正確答案為D。50.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺G颐總€(gè)圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中,面的個(gè)數(shù)依次為1、2、3,呈等差規(guī)律;第二段應(yīng)用規(guī)律,面的個(gè)數(shù)依次為2、?、4,問(wèn)號(hào)處面?zhèn)€數(shù)應(yīng)為3的圖形,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。51.某慈善機(jī)構(gòu)給希望小學(xué)的每個(gè)學(xué)生們發(fā)放衣服,若每人發(fā)兩件,則還剩余210件衣服發(fā)不完;若每人發(fā)四件,則剛好有13個(gè)學(xué)生發(fā)不到衣服,請(qǐng)問(wèn)該學(xué)校共有學(xué)生多少人?A.155人B.140人C.111人D.131人參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。第二步,設(shè)該學(xué)校共有學(xué)生x人,根據(jù)題意則有2x+210=4×(x-13),解得x=131。因此,選擇D選項(xiàng)。52.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”,網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”,影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下,我們可以憑借自身的常識(shí)去分析,但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn),不可能完全應(yīng)付得了,一不留神,便可能成為受害者。因此,必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言,才能________輿論的正義,________社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):A.庇護(hù)修復(fù)B.維護(hù)恢復(fù)C.保衛(wèi)重建D.護(hù)衛(wèi)匡復(fù)參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可從詞語(yǔ)搭配的對(duì)象和文段語(yǔ)境進(jìn)行判斷。第二步,辨析第二空詞語(yǔ)的含義和用法,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“庇護(hù)”含有偏袒之意,與“正義”的含義相悖,排除A。“護(hù)衛(wèi)”的對(duì)象通常為具體事物,排除D。第二空,“重建”指重新建設(shè)或建立。“社會(huì)的理性和誠(chéng)信”只是暫時(shí)被沖擊,需要的是“恢復(fù)”,而不是“重建”,排除C。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語(yǔ)要與“正義”搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”偏于袒護(hù),保護(hù)的意思,常見(jiàn)搭配為庇護(hù)權(quán)、庇護(hù)壞人、政治庇護(hù)。C項(xiàng)“保衛(wèi)”意思是保護(hù)使不受侵犯,多與“祖國(guó)”“和平”等搭配。D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”是保護(hù)、保衛(wèi)的意思。三項(xiàng)均不與“正義”搭配,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“維護(hù)”意思是使免于遭受破壞,維持保護(hù),可以與“正義”搭配。答案鎖定B項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“恢復(fù)”意思是變成原來(lái)的樣子。文中講了“網(wǎng)絡(luò)造謠對(duì)人們產(chǎn)生了一定的危害,即社會(huì)的理性和誠(chéng)信受到了損害”,所以“恢復(fù)”置于此處,符合語(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一空,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“正義”搭配,“維護(hù)正義”為常見(jiàn)搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇袒護(hù),常見(jiàn)搭配為庇護(hù)嫌疑人、政治庇護(hù)等;C項(xiàng)“保衛(wèi)”指護(hù)衛(wèi)使不受侵犯,如保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)邊疆,常搭配具體對(duì)象,而非“正義”之類的抽象事物;D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語(yǔ)義相近,更側(cè)重于防衛(wèi)之意,且搭配對(duì)象較之“保衛(wèi)”更微觀、更具體,A、C、D三項(xiàng)均排除。故鎖定正確答案為B項(xiàng)。

第二空,代入驗(yàn)證,“恢復(fù)”與“理性和誠(chéng)信”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。53.自從1964年我國(guó)開(kāi)始雜交水稻研究以來(lái),很多研究者對(duì)雜交水稻的探索________,直到1981年,有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想,即在長(zhǎng)日高溫條件下制種,短日低溫下繁種,一系兩用。到2010年年底,我國(guó)共有427個(gè)兩系雜交水稻通過(guò)省級(jí)或國(guó)家的品種鑒定。因此,在我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻已是________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如日中天重中之重B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷勢(shì)不可擋C.方興未艾一往無(wú)前D.和而不唱大勢(shì)所趨參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空可根據(jù)文段中的時(shí)間詞推斷語(yǔ)境,排除與文段語(yǔ)境不符的詞語(yǔ)。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“1964年”“1981年”的時(shí)間差可知,在雜交水稻研究在一段時(shí)期內(nèi)成果寥寥,“如日中天”“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”“方興未艾”都突出了研究熱情和投入的精力,與文段表述的未出太多成果的語(yǔ)境不符。“和而不唱”指贊同別人的意見(jiàn),不堅(jiān)持自己的說(shuō)法。體現(xiàn)了雖然贊同這一研究,但并未體現(xiàn)對(duì)此進(jìn)行付出,由此造成了成果寥寥的情況,填入符合句意。第二空,“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向。填入符合文段強(qiáng)調(diào)雜交水稻發(fā)展前景良好的語(yǔ)境。故本題選D。解題思路:第一步,突破口在第二空。該空形容水稻的發(fā)展,A項(xiàng)“重中之重”指重點(diǎn)中更重要的部分,該空前后沒(méi)有可比較的對(duì)象,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛,不可抵擋,不能形容水稻的發(fā)展,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“已是”與“一往無(wú)前”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向,符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。“和而不唱”指贊同別人,不堅(jiān)持自己的見(jiàn)解,與兩系水稻提出后的情形形成對(duì)比,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)后文“1981年,有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想”可知,前文表示自從1964年以來(lái)很多研究者對(duì)雜交水稻的探索比較相似,沒(méi)有提出新的設(shè)想,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“和而不唱”,指贊同別人的意見(jiàn),不堅(jiān)持自己的說(shuō)法,符合文段。A項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段,程度過(guò)重,這個(gè)階段還沒(méi)有到達(dá)十分興盛的程度,排除;B項(xiàng)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”形容超群出眾,沒(méi)有誰(shuí)可與之相比,橫線之前的主語(yǔ)為“很多研究者”,搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“方興未艾”多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展,和文段“很多研究者”搭配不當(dāng),排除。第二空代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”

指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向,表示我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻符合現(xiàn)在的形勢(shì),符合文意。故正確答案為D。54.文化作為一種精神現(xiàn)象,從根本上說(shuō),源于社會(huì)生活,尤其源于一定社會(huì)的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng),文化是社會(huì)生活、社會(huì)存在的反映。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步,物質(zhì)決定精神,存在決定意識(shí)。文化作為一種精神現(xiàn)象,從根本上說(shuō)源于社會(huì)生活,尤其源于一定社會(huì)的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng),文化始終是社會(huì)生活、社會(huì)存在的反映。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展態(tài)勢(shì)如何,國(guó)運(yùn)是否昌盛,對(duì)文化發(fā)展程度和質(zhì)

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