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文檔簡介
/四年級下學期小學語文全真競賽期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按注音寫詞語chuānsuōbīnfēnwūyánzhuāngshìcuīmiándiāosù____________________________________2.組詞邀______
悔______
緣______
悟______
稻______激______
侮______
綠______
梧______
滔______鮮xiǎn______
xiān______漂piāo______
piào______3.比一比,再組詞。惕______
譯______
盧______
探______
摘______踢______
澤______
戶______
深______
滴______4.看拼音寫詞語táo
zuìcuī
cùchāng
shèngpíng
jūnzàn
měi______________________________wèi
wènshuāi
jiéjù
huìshū
yíngzhī
gāo______________________________5.在橫線上填上合適的詞奪目的______
坎坷的______
險峻的______
偏僻的____________地觀察
______地離開______地培育
______地等待6.把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在橫線上______它的花,就像五角星,遠遠望去,就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。______莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。______瞧,它的莖微微發紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。______最美麗動人的,要數四季海棠的花朵了。______四季海棠真是美麗極了!7.修改病句(1)我把語文作業基本上全部做完了。(2)老師經常獎勵我們要為國家的富強刻苦學習。(3)聽了這個故事,同學們異口同聲地笑起來。8.古人常說:“不信不立,不誠不行。”下列選項中與這句話的意思最貼近的是(
)
A.有志者事竟成。
B.言必信,行必果。
C.三人行必有我師焉。
D.莫以善小而不為,莫以惡小而為之。9.本學期我學過的表現愛國的句子有①______。②______。10.在《小兒垂釣》中,寫路人問路,而小孩不回答的句子是______,______。11.《自然之道》一文告訴我們______;《兩個鐵球同時著地》讓我們認識一個______的伽利略。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題
勤奮好學的王冕
王冕是元代的畫家和詩人,他的家鄉在今天浙江的諸暨。
王冕七八歲的時候,父親叫他去放牛。路過學堂,瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了過去,躲在窗外聽學生們讀書,并把聽到的內容都默默地記在心里。天黑了,王冕這才想起該回家了,可一看,牛卻不知哪里去了。
王冕提心吊膽地回到家里,父親一看兒子丟了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。過了幾天,王冕禁不住學堂的誘惑,又偷偷地溜了進去,把放牛的事兒又給忘了。看到兒子這么迷戀讀書,心地善良的母親說:“這孩子對讀書癡迷到這種地步,就隨他去吧。”
這以后,王冕就來到一個廟里安下身來。每天夜里,他都偷偷地溜進佛殿,坐在佛像的膝蓋上,就著昏暗的長明燈讀書,直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像,在昏暗的燈光下,顯得格外猙獰可怕,可王冕對這一切就像沒有看見一樣,仍然專心致志地讀書。
后來,安陽有一個學者,聽到王冕專心讀書的事,感到非常驚奇,便收他為學生。幾年后,王冕終于成為一個博學多才的人。(1)選出下面兩個詞在文中正確的解釋①瑯瑯______:A.金石等撞擊時發出的聲音。B.響亮的讀書聲。②誘惑:______A.吸引,招引。B.使用手段,使人認識模糊而做壞事。(2)王冕夜里獨自坐在佛像膝蓋上讀書,為什么不害怕?正確的答案是(
)
A.王冕知道那些像是泥塑的,認為不值得害怕。
B.昏暗的燈光下,王冕看不見那些面目猙獰的塑像。
C.王冕整個身心都沉浸在讀書之中,對其他的東西熟視無睹。(3)文章通過哪些事來說明王冕勤奮好學。(4)王冕能成為一個博學多才的人,除了勤奮外,還跟他的什么品質有關?為什么?(寫一個方面)(5)寫出王冕勤奮好學的故事對你的啟示。13.閱讀《我不是最弱小的》課文選段,解釋加橫線的詞語。
“看!這兒還有一朵野薔薇呢!”大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇擁著,開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風舞動,芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來。
14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。
三、寫作(30分)15.上一題短文中的清潔工真讓
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