七絕·過湖

【宋】俞桂

舟移別岸水紋開，日暖風(fēng)香正落梅。山色蒙蒙橫畫軸，白鷗飛處帶詩來。

21老人與海鷗

這位老人名叫吳慶恒，生前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。每天徒步二十余里為海鷗喂食、嬉戲，風(fēng)雨無阻。他每月308元的退休工資一半以上都用來給海鷗買吃的，制海鷗最愛的美食“雞蛋餅干”，無論多貴，老人都毫不吝惜買給海鷗。而他自己甚至舍不得花一點(diǎn)點(diǎn)錢坐公交車……昆明十多年冬天里真實(shí)的童話：

老人去世后，他被昆明人不斷追憶和懷念，他被認(rèn)為代表了昆明人與紅嘴鷗和諧共處的精神及愛鷗護(hù)鷗的優(yōu)秀品質(zhì)，值得每一個(gè)市民學(xué)習(xí)。在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時(shí)報(bào)》社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款為海鷗老人塑像。1、通讀全文，畫出生字新詞，并借助工具書理解。2、思考：課文主要寫什么？3、給課文分段，并想想每段寫了什么？初讀課文，要求：塑料

餅干丁

譜寫

抑

揚(yáng)頓挫cuòbǐngpǔsùjíxiēyìyíng生字正音：抑揚(yáng)頓挫歇落

吉祥

營地詞語積累：塑料餅干節(jié)奏樂譜吉祥企盼急速瞻仰呼喚歇落褪色守靈旋渦塑料袋抑揚(yáng)頓挫相依相隨有聲有色詞語解釋：

褪色：撮：抑揚(yáng)頓挫：歇落：布匹、衣服等的顏色逐漸變淡。文中指老人的衣服因穿的時(shí)間久而顏色變淡。課文中指聚合、聚攏的意思。形容聲音、語調(diào)等跌宕起伏，節(jié)奏分明，富有變化。抑：降低。揚(yáng)：升高。頓：停頓。挫：轉(zhuǎn)折。文中指海鷗停在老人的帽子上休息親昵：十分親密。企盼：殷（yīn)切地希望。瞻仰：恭敬地看。詞語解釋：

形容說話或表演精彩生動(dòng)

有聲有色：

駐足：

應(yīng)聲：

守靈：守在靈床或靈位的旁邊。

隨著聲音。

停住；止步。

形容關(guān)系親密無間。相依相隨：

課文記敘了一位老人十幾年如一日喂養(yǎng)海鷗，與海鷗結(jié)下了深厚感情，老人去世后，海鷗送別老人，不忍離去的事情。課文內(nèi)容

第一段（1-13）講一位老人十多年來每到冬季都來翠湖畔喂海鷗，還親切地和海鷗說話。

第二段（14-19）講老人去世后，海鷗在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，湖畔呈現(xiàn)出一副悲壯的畫面。課文段落海鷗送別老人老人關(guān)愛海鷗老人關(guān)愛海鷗

你從哪些地方體會(huì)到老人愛海鷗的，請(qǐng)勾畫出相關(guān)的語句并寫下你的體會(huì)。小組討論：

他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。

是老人對(duì)海鷗那種無私的愛。這里用不多的文字，向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)愛海鷗的老人形象。海鷗送餐，跟海鷗相伴。1、這是對(duì)老人＿＿＿的描寫。2、句中的褪色是什么意思？在句中出現(xiàn)了幾次？

褪色的意思是布匹、衣服等的顏色逐漸變淡。文中指老人的衣服因穿的時(shí)間久而顏色變淡。三次3、讀了句子你覺得這是怎樣一位老人？這是一個(gè)十分簡樸、勤儉的老人。4、可就是這樣一個(gè)勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里趕到翠湖，他的目的是什么？從這你看到了一位怎樣的老人？你從哪些詞語看出來？5、是什么給了老人這么大的動(dòng)力？外貌

背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包看到了一位熱愛海鷗的老人①他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。

這是一個(gè)十分簡樸的老人，可就是這樣一個(gè)勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗。是什么給了老人這么大的動(dòng)力？無疑，是老人對(duì)海鷗那種無私的愛。這里用不多的文字，向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)愛海鷗的老人形象。

老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈。

這一細(xì)節(jié)描寫說明老人的動(dòng)作十分嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契、那么和諧！應(yīng)聲而來1、第一句話是對(duì)老人＿＿＿的描寫。2、這一細(xì)節(jié)描寫說明了什么？掃3、第二句話是對(duì)海鷗＿＿＿的描寫。4、找出描寫海鷗動(dòng)作的詞語。5、“掃”字能換成“吃”嗎？

不能。“掃”字寫出了海鷗對(duì)餅干的的喜愛，把鷗群吃食的樣子描繪得生動(dòng)鮮活。換“吃”后就說明不了海鷗吃食動(dòng)作快，而且吃得干凈的特點(diǎn)。動(dòng)作動(dòng)作

②老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這是老人喂海鷗的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。老人的動(dòng)作是那么的嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契、那么和諧！“掃”字把鷗群吃食的樣子描繪得生動(dòng)鮮活。海鷗有節(jié)奏地翻飛著雪白的翅膀，那場(chǎng)面，像一幅靈動(dòng)的畫，更像一首美妙的歌。

老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。

運(yùn)用比喻的修辭手法形象地描繪出老人喂海鷗時(shí)，海鷗有節(jié)奏地翻飛著雪白翅膀的場(chǎng)面就像一幅靈動(dòng)的畫，更像一首美妙的歌。1、這句話運(yùn)用了什么修辭手法？海鷗依他的節(jié)奏起起2、細(xì)讀句子說說描繪出一幅怎樣的畫面？落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜比喻

在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……

老人給海鷗起名字，說明老人對(duì)海鷗有十分深厚的情誼，把海鷗當(dāng)作自己的孩子來看待。也許老人并不會(huì)唱歌，可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚，不就是一首首動(dòng)聽的歌曲嗎？1、抑揚(yáng)頓挫是什么意思?(聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折)2、老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么？用“＿＿”在句中劃出答案。3、老人給海鷗起了什么名字？從中說明了什么？“獨(dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……

原來是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……4、句中的破折號(hào)與省略號(hào)各起什么作用？破折號(hào)是解釋說明省略號(hào)是列舉省略1、抑揚(yáng)頓挫是什么意思?(聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折)2、老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么？用“＿＿”在句中劃出答案。1、抑揚(yáng)頓挫是什么意思?(聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折)3、老人給海鷗起了什么名字？從中說明了什么？2、老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么？用“＿＿”在句中劃出答案。1、抑揚(yáng)頓挫是什么意思?(聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折)“獨(dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……3、老人給海鷗起了什么名字？從中說明了什么？2、老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么？用“＿＿”在句中劃出答案。1、抑揚(yáng)頓挫是什么意思?(聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折)

老人給海鷗起名字，說明老人對(duì)海鷗有十分深厚的情誼，把海鷗當(dāng)作自己的孩子來看待。也許老人并不會(huì)唱歌，可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚，不就是一首首動(dòng)聽的歌曲嗎？“獨(dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……3、老人給海鷗起了什么名字？從中說明了什么？2、老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么？用“＿＿”在句中劃出答案。1、抑揚(yáng)頓挫是什么意思?(聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折)

老人給海鷗起名字，說明老人對(duì)海鷗有十分深厚的情誼，把海鷗當(dāng)作自己的孩子來看待。也許老人并不會(huì)唱歌，可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚，不就是一首首動(dòng)聽的歌曲嗎？“獨(dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……3、老人給海鷗起了什么名字？從中說明了什么？2、老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么？用“＿＿”在句中劃出答案。1、抑揚(yáng)頓挫是什么意思?(聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折)③在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……多么樸實(shí)的名字！然而透過這一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字，我們看到的是老人對(duì)海鷗的親昵，對(duì)海鷗的愛。老人親昵而自然地呼喚著一只只海鷗，就像在呼喚著自己的兒女。也許老人并不會(huì)唱歌，可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚，不就是一首首動(dòng)聽的歌曲嗎？感謝您。您給我們?nèi)×嗣郑J(rèn)得我們每一只鳥，我們也習(xí)慣了——您呼喚我們的名字。感謝您。不論是多么寒冷的天氣，都來給我們送餐，陪伴我們度過這冰冷的冬天。

假如，海鷗會(huì)說話，假如，你就是那被老人寵愛過的“獨(dú)腳”、“灰頭”、“老沙”、“公主”……中的一只，此時(shí)，你會(huì)對(duì)老人說什么？把你最想說的話寫出來。小練筆：我們一直想對(duì)您說∶謝謝！謝謝！感謝您。您每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給我們送餐，與我們相伴。第二課時(shí)塑料（sùshuò）餅干（bǐnbǐng）旋渦（xuánxuàn）滇池（diānzhēn）撮起嘴（cuōzuō）親昵（nínì）抑揚(yáng)頓挫（zuòcuò）營地（yíngyín）√√√√√√一、給紅色的字選擇正確讀音：

√√練習(xí)1電扇落下飄落扇動(dòng)應(yīng)用應(yīng)該海鷗送別老人

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。1、句中的破折號(hào)起什么作用？解釋說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、“意想不到的事情”指什么事？3、“突然飛來、翻飛盤旋、連聲鳴叫”說明了什么？“突然飛來”說明老人幾天沒來，海鷗對(duì)老人非常想念，所以一看見老人的相片，就飛過來，到了遺像的近前。海鷗的“翻飛盤旋、連聲鳴叫”說明后發(fā)現(xiàn)了老人與平時(shí)不同，用聲聲帶有悲傷的鳴叫來呼喚老人。

意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。

這是誰也意想不到的事情。海鷗一開始“突然飛來”時(shí)，也許以為是老人又來給它們喂食了，許多天沒來的老人終于又來了，于是它們沒等老人呼喚它們的名字就迫不及待地“突然飛來”。然而它們很快就發(fā)現(xiàn)不對(duì)，于是它們圍著遺像“翻飛盤旋”“連聲鳴叫”。它們一定是發(fā)現(xiàn)十多年來天天與它們朝夕相處的老人今天與往常不一樣了。它們用聲聲鳴叫呼喚老人。

海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。1、瞻仰是什么意思？恭敬的看意想不到的事情又發(fā)生了2、扇動(dòng)的“扇”讀＿＿＿，另一個(gè)讀音是＿＿＿，可組詞為＿＿＿。3、讀句子后，你從中體會(huì)到了什么？老人與海鷗親人般的感情shānshàn扇子

過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。2、這個(gè)句子運(yùn)用了＿＿＿的手法，寫出了海鷗對(duì)老人的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿之情1、“更意想不到的事情發(fā)生了”意想不到的事情指什么事？比喻敬愛懷念依賴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。海鷗也像人一樣，它們有著人一樣的情感。急速翻飛后，海鷗們“紛紛落地”，“竟在老人遺像前后站成了兩行”，它們是那么地嚴(yán)肅和安靜，也許它們知道老人再也不會(huì)來了，于是它們默默地“肅立”，好像在為老人守靈。這樣的場(chǎng)面，相信無論誰都會(huì)為之動(dòng)容。更意想不到的事情發(fā)生了

海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來。

這句話表現(xiàn)了海鷗們舍不得離開老人，用自己特殊的方式表達(dá)對(duì)老人的留戀。1、句子是對(duì)海鷗動(dòng)作的描寫，找出相關(guān)詞語畫上橫線。4、這句話表現(xiàn)了什么？2、你從“撲”字體現(xiàn)到什么？“撲”更能體現(xiàn)出海鷗們的那種傷痛、無奈、急切和焦慮的心情。3、“白色旋渦”說明了什么？“白色旋渦”海鷗的多，這么多的海鷗都來送別老人。

⑥它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來。當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí)，海鷗們的舉動(dòng)又是那么地讓人吃驚，所有的海鷗都大聲鳴叫著朝遺像撲過來，飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦，使我們幾乎無法脫身。海鷗們是那么舍不得離開老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀。

如今，在翠湖邊，市民們?yōu)榱思o(jì)念這位關(guān)愛動(dòng)物的老人，為他修建了一座銅像。每到海鷗飛臨翠湖的季節(jié)，就會(huì)有許多市民像當(dāng)年的老人一樣，給它們喂食。老人雖已故去，但他關(guān)愛動(dòng)物的善舉將永遠(yuǎn)在人們中間傳承下去。假