/四年級下學期水平混合小學語文期末模擬試卷（蘇教版）時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.讀拼音，寫詞語biànlùnzhènhànjìnɡpèijiěshìzhuóyuè______________________________2.開卷有益，根據語境填空（1）書中有迷人的風景：從“______白鷺飛，______鱖魚肥”中，我們可以想象出青山秀麗，白鷺成群，桃紅水碧的畫面。（2）書中有可貴的道理：做人要講誠信，正如《論語·子路》中所言：“______，______”；《紀昌學射》告訴我們要想獲得成功，肯定是要下不少動夫，正如：“______——非一日之功。”（3）書中有可敬的人物：手不釋卷的吳國大將軍______；敢于挑戰大哲學家亞里士多德，相信科學、執著追求真理的______。（4）書中告訴我們黃河是中華民族的搖籃，我要為保護黃河設計一則標語：______。3.用橫線畫出下列句子中的錯別字并改正①這副畫一至掛在我的書桌前，多年來不曾換掉，因為我須要它。______、______、______②崔杼竄通幾個人立齊莊公的兄弟為國軍，自己獨覽大權。______、______、______③每縫沙漠里刮起卷著沙子的旅風，它的鼻孔就緊緊地閑起來。______、______、______④2006年7月1日，橫慣青藏高原的青藏鐵路金線正試通車。______、______、______4.連一連歇后語關云長刮骨下棋______若無其事

小和尚念經______勇往直前

卒子過河______

有口無心螃蟹過街______多此一舉畫蛇添足______橫行霸道樹葉掉到樹底下______

咬文嚼字老鼠鉆進書箱______各顯神通八仙過海______葉落歸根5.在下列句子中加上合適的標點（1）______難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎______我迷惑不解地問______（2）公園里開著許多花______有牡丹______芍藥______丁香______好看極了______（3）啊______我聽見了______媽媽聽見了______在場的叔叔阿姨聽見了______全世界都聽見了______他呼喚的是______和平______和平______和平______6.修改病句。①我正做完功課，李青就來叫我了。

②推開房門，只見忘菊兩烏黑的大眼睛緊緊地閉著。

③會場上響起了熱烈的雷鳴般的、經久不息的掌聲。

7.按要求寫句子①火神把普羅米修斯押到高加索山上。（改為“被”字句）②夏天，許多樹木都無精打采地低下了頭。（仿寫擬人句）③雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。（用劃線詞造句）④寧可天氣再冷，我也要堅持鍛煉身體。（修改病句）8.突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：（）

A.海內存知己，天涯若比鄰

B.遠水難救近火，遠親不如近鄰

C.一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫9.把句子補充完整（1）天上魚鱗斑，______。（2）______，長河落日圓。（3）晝出耘田夜績麻，______。（4）______，桃花流水鱖魚肥。（5）______，子規聲里雨如煙。10.普羅米修斯為人們取來了______，宙斯知道后，不僅把他鎖在懸崖上，還派了一只鷲鷹______。11.補充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩中寓理于景，表現“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩是______，______。

②《天路》一文中多處運用了比喻的修辭手法，如將神鷹比作一片______，將鐵路比作一條條______，抒發了藏家兒女對黨和祖國的______和______之情。③在這學期我們學過的課文中，我最喜歡的人物是______，因為他（她）______，最敬佩的英雄是______，因為他______，值得我們學習。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題

勤奮好學的王冕

王冕是元代的畫家和詩人，他的家鄉在今天浙江的諸暨。

王冕七八歲的時候，父親叫他去放牛。路過學堂，瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了過去，躲在窗外聽學生們讀書，并把聽到的內容都默默地記在心里。天黑了，王冕這才想起該回家了，可一看，牛卻不知哪里去了。

王冕提心吊膽地回到家里，父親一看兒子丟了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。過了幾天，王冕禁不住學堂的誘惑，又偷偷地溜了進去，把放牛的事兒又給忘了。看到兒子這么迷戀讀書，心地善良的母親說：“這孩子對讀書癡迷到這種地步，就隨他去吧。”

這以后，王冕就來到一個廟里安下身來。每天夜里，他都偷偷地溜進佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著昏暗的長明燈讀書，直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外猙獰可怕，可王冕對這一切就像沒有看見一樣，仍然專心致志地讀書。

后來，安陽有一個學者，聽到王冕專心讀書的事，感到非常驚奇，便收他為學生。幾年后，王冕終于成為一個博學多才的人。（1）選出下面兩個詞在文中正確的解釋①瑯瑯______：A.金石等撞擊時發出的聲音。B.響亮的讀書聲。②誘惑：______A.吸引，招引。B.使用手段，使人認識模糊而做壞事。（2）王冕夜里獨自坐在佛像膝蓋上讀書，為什么不害怕？正確的答案是（

）

A.王冕知道那些像是泥塑的，認為不值得害怕。

B.昏暗的燈光下，王冕看不見那些面目猙獰的塑像。

C.王冕整個身心都沉浸在讀書之中，對其他的東西熟視無睹。（3）文章通過哪些事來說明王冕勤奮好學。（4）王冕能成為一個博學多才的人，除了勤奮外，還跟他的什么品質有關？為什么？（寫一個方面）（5）寫出王冕勤奮好學的故事對你的啟示。13.給劃線的字選擇正確的讀音。輕型______（xínxíng）

兇猛______（měnměng）

匕首______（bǐbì）卵______（luǎnnuǎn）生

沼______（zǎozhǎo）澤

屬______（sǔshǔ）于14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊課文中，一些可愛的小動物