—七年級1班全體師生歡迎您尊敬的家長2021/5/91為了我們共同的目標溝通、理解、合作2021/5/92

感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：2021/5/93前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧”。2021/5/94

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互了解學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長也能夠積極參與到學校的教育中來。使每一位學生都能得到全面的發展與提高。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功2021/5/95

第一部分：匯報片

2021/5/96

班上共46名學生，男生48人，女生24人。

在這個學期里班級已經形成團結友愛，互幫互助，一個團結穩定有強烈榮譽感的班集體。班級凝聚力明顯增強，學生的學習習慣和生活習慣得到了較大提高！一、班情簡介2021/5/97班級教學理念尊敬師長、團結同學勤奮刻苦、公平競爭追求優秀，更追求進步關注、關心每一個學生2021/5/98班級誓詞八十三班奮勇爭先團結拼搏激情無限2021/5/99班長：董云慶楊雨晴學習委員：趙曉東呂可心紀律委員：崔洋程佳麗勞動委員：石然房金鳳體育委員：呂博航楊雨晴宣傳委員：姚莉莉王旭庚文藝委員：張曼雪梁奧雪二、班委會成員2021/5/910語文：呂可心王旭庚

數學：董云慶趙曉東英語：張國偉馮佳琪

歷史：

政治：地理：生物：各科課代表：2021/5/911班級管理制度（班干部值日）目的：培養學生的自我管理能力，教育學生遵守紀律，增強學生的主人翁責任感管理：早操、就餐、自習、衛生、就寢認真監督詳細記錄及時通報表揚鼓勵守紀批評教育違紀

2021/5/912四、班級管理育人重點：1、教會學生懂得感恩！2、培養學生的責任感！3、培養學生的集體意識團隊精神！4、培養學生具備良好的行為習慣和學習習慣！5、培養學生具備很強的時間觀念與良性的競爭意識2021/5/913總結期中考試2021/5/914本次期中考總體情況：1、成績穩中有進，較上次考試有進一步的提高。2、較多同學各科成績進步比較大。3、仍有部分同學需要更加努力。2021/5/915期中考試各科狀元語文：呂可心數學：程佳麗英語：呂可心趙曉東政治：呂可心歷史：郭美琦地理：趙曉東生物：趙曉東

2021/5/916學習進步之星：

趙曉東王旭庚

田嘉鵬姚莉莉郭美琦張欣月2021/5/917助人為樂、關心集體、心地善良、禮貌待人······之星

全班同學2021/5/918體育之星王敬李楊石然體2021/5/919王旭庚齊盈盈被評為美術之星2021/5/920勞動之星孫博房金鳳程佳麗孫佳峰郭宏偉呂博航2021/5/921

第二部分：演講片

2021/5/922

首先非常感謝各位家長在百忙之中抽空來校參加此次家長會，由此說明你們特別關注孩子的成長！關注孩子的學習！教育好孩子是我們共同的義不容辭的責任！那么：什么是教育？怎樣才能教育好孩子呢？我們應該教給孩子什么呢？教育的核心又是什么？2021/5/923《什么是教育？---愛即是教育》2021/5/924一、了解家長的分類

人們常說，家長是孩子的首任教育者，事實上也是如此，但我們屬于哪類教育者呢？同學校中的教師一樣，家長也有稱職與否之分。專家分析認為，父母大致可分作八種類型，不同類型的家長折射出不同的教育方式！2021/5/925（1）

兒童型

父母盡量模仿孩子的方式和語調與之交談。除出些幽默外，還要同孩子融合在一起，使孩子把父母看成游戲中的小伙伴，而不是成年人。

2021/5/926（2）

偵探型

父母喜歡刨根問底，什么事都要查究一番，好像對孩子進行認真的審訊。這種作法很難問出個究竟，即使問出來，通常也會令孩子不知所措。2021/5/927（3）

外交型

父母不惜一切代價保持家庭的平靜，他們害怕孩子生氣和進行要挾。他們是典型的遷就型父母。這種在嬌慣的環境中成長的孩子很可能變得任性、唯我獨尊，不顧及他人，在學校、社會中會遇到不少麻煩乃至不時處于困境。2021/5/928（4）

專制型

父母把自己看成權力或權威的象征，對孩子制定一些規矩，進行威脅，甚至實施體罰。這種作法往往不會取得任何結果，甚至會適得其反，阻礙了孩子加強他們自身的責任感和自覺遵守紀律的意識2021/5/929（5）

犧牲型

父母持續不斷地為孩子做犧牲，一般不會讓孩子做任何家務！當然也會讓他們知道和感覺到這種犧牲。人們常說，這種類型的父母“會把心頭肉從嘴里掏出來給孩子吃”，富于犧牲精神的父母通常會在孩子身上造成一種感恩、負債、重壓，乃至罪過感。2021/5/930（6）

嘮叨型

這類父母認為言談可以解決所有問題，結果每次交談都變成了父母的講演，每次訓斥都成了父母的高談闊論。孩子的天性喜歡新奇，嘮叨只能令他們厭煩。結果，不管父母盡多大努力同孩子對話，他們總會裝聾作啞。2021/5/931（7）

不滿足型

一些具備反省、自察能力的父母，嘗試過上述一種或多種方式，并對所取得的結果不滿意的父母，會準備繼續學習，探索和糾正錯誤。2021/5/932(8)找麻煩型

一但孩子有什么問題（如孩子與同學有矛盾或打架了、心情不愉快啦、學習成績退步（或沒有進步）、班級或學校某個方面還存在不足等會在第一時間興師問罪質問老師和學校！

家長同志，你屬于那種類型呢？2021/5/933二、那么，到底怎樣去愛孩子呢？（1）愛，不可忍辱負重。每個父母都愛自己的孩子，但愛子決不等于教子（2）愛子要理智。“愛自己的孩子連母雞都會”關鍵在于怎么愛。有些家長寧可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要讓孩子吃飽吃好；寧可自己的衣服新三年，舊三年，縫縫補補再三年，也要讓孩子穿得體體面面、漂漂亮亮。這種“忍辱負重”的愛，除了能表達父母的慈心善意之外，實在不能給孩子的成長帶來任何好處。2021/5/934（3）教子比愛子更重要。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點謙讓、寬容、仁愛；多灌輸一點理想、道德、情操；多一份理智和引導，這才是真正的愛子。2021/5/935（4）要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答！使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。2021/5/936從愛媽媽做起。

如果一個人連辛辛苦苦哺育自己的媽媽都不尊重都不愛，那他還能尊重別人愛別人嗎？培養愛心要從點滴做起，如果家長臥病在床，就要接受孩子的關照，有的家長甚至省吃儉用帶病工作，也要給孩子創造一個良好的生活環境，這樣你還能指望孩子去艱苦奮斗？2021/5/937（5）愛子就得培養孩子的受挫能力

在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。例如：父親與孩子下棋，有的父親怕孩子輸后哭鬧，因而故意讓他一回，孩子贏了，雖然不哭了，久而久之，孩子只能贏得起，卻再也輸不起了。有的父親則不然，真刀實槍與孩子干，第一回孩子也許輸了，但第二回，第三回情形也許會出現變化，孩子也會想盡辦法對付父親，表面看來似乎贏了一盤棋，實際上培養了孩子不僅贏起得起，更輸得起的好品質，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。2021/5/938（6）愛孩子就得培養孩子的“肚量”

現代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現氣量小的毛病，常常表現為心中只有自己而無他人，往往看自己優點，看別人缺點，甚至拿自己的優點比別人缺點。因此，家長必須耐心地培養孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同們一起游戲，活動。在活動中培養孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學習生活打下了良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，一點兒事就鉆了牛角尖.典故萬里長城今尤在，不見當年秦始皇。千里修書只為墻，讓他三分又如何。2021/5/939（8）愛孩子就得學會分享孩子的喜怒哀樂！①耐心傾聽孩子的訴說

父母面對孩子所做的事情，不管是好事還是壞事，都要先聽孩子的解釋，去了解孩子的心聲，不能先入為主，任憑主觀武斷地下結論。父母的不當行為，會使孩子的心靈受傷。2021/5/940案例：小胖最近一段時間很節儉，媽媽給他的零花錢他能省就省，平常最愛吃的零食也不買了，這令小胖的父母感覺到很奇怪。幾天之后，是小胖媽媽的生日。小胖拿出一雙很厚的手套，親自給媽媽戴在了手上，他看著媽媽真誠地說：“媽媽，祝你生日快樂。這是我用攢的零花錢給你買的生日禮物。前一段時間我看見你的手凍壞了，心里很難過，就下決心要給你買一雙厚手套，現在終于做到了，希望你能喜歡。”媽媽聽了，感動地流出了眼淚，她顫聲對小胖說：“謝謝你！這是我一生中最珍貴的禮物。”從此后，小胖與媽媽的關系更進了一步。②珍惜孩子愛的表達；2021/5/941（9）愛子就得教會孩子立人之本教育專家認為：智育不好是次品、體育不好是廢品、德育不好是危險品。

我國教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

只要認識到人立身社會，最重要的是做人，做一個名符其實的人，孩子中的“神童”只是鳳毛麟角，其余大多數是普通人。2021/5/942三、教育以學會做人為核心案例1）在日本的中國留學生洗盤子事件2）九枚硬幣復試掉了前程4）清華大學化學系劉海洋用硫酸潑熊事件思考：這些說明我們當前的教育忽略了什么呢？德育教育先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

——陶行知3）國際一項調查：將裝有不等數額的100個錢包隨機“掉”在這個國家的不同城市，觀察錢包的上交率。中國5%、美國65%、韓國75%、新加坡97%）2021/5/943大家熟知的1993年中日兩國青少年夏令營（條件：必須負重步行，自己安排食宿）區別中國①中國父母淚眼相送，心如刀割；

②行李中以吃的為主；

③步行掉隊，各走各的；

④遇到困難不是自己解決而是期待工作人員日本①比賽前只有工作人員陪同；

②行李中有小帳篷，有簡單的醫療藥品；

③只要有一人掉隊，其他成員停留下來幫助；

④遇到困難想到是自己如何解決；活動最后日本一位組織者狂傲斷言：

“你們這一代不是我們的對手！”第四、國外教育對我們的借鑒2021/5/944五、培養孩子的獨立意識1）孩子摔倒之后怎么辦？去年知名教育演講家說：“自己爬起來的孩子與被父母抱起來的孩子命運是絕然不同的！”2）零花錢該怎么給？我在一位哲學教授家里做客感悟案例：2008年南京人才市場中一位大學生不知道回家的路。2021/5/945六、準備的特別的生日禮物

生日應該是孩子最難忘而又愉快的日子，而很多父母做到的只是讓孩子愉快而不難忘！相信這個生日一定會給他留下深刻的印象和良好的教育意義

典型教育事例一位猶太父親（孩子六歲生日）“請不要相信任何人但你的父親是可以信任的！”2021/5/946七、言傳身教的重大影響典型教育事例：1）農村夫婦培養三個博士從小學到高中父母堅持兩件事：

①一直堅持給孩子們定雜志；

②在家一直陪著孩子看書看報。2）我曾經接觸過一位家長他也吸煙、打牌，但他的原則是

當孩子在他身邊時能做到不吸煙、打牌，即使是過年也這樣。2021/5/947如果孩子生活在批評之中,他就學會譴責;如果孩子生活在鼓勵之中,他就學會自信;如果孩子生活在諷刺之中,他就學會自卑;如果孩子生活在表揚之中,他就學會感激;如果孩子生活在恐懼之中,他就學會憂慮;如果孩子生活在認可之中,他就學會自愛。八、培養孩子的自信心2021/5/948送給各位家長的兩句話是：1）溺愛是一種傷害！2）教會孩子學會創造財富而不是把自己創造的財富留給孩子！2021/5/949

每一個學生都是優秀的2021/5/950給家長教育孩子提幾點建議：

1、多關心，少責罵。

多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況

2、多嚴格，少溺愛。

少上網，禁止瀏覽不良網站的有關信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間3、要全面而準確地估計自己的孩子。

要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。

4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

2021/5/951

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，并督促其及時完成當天老師布置的作業，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。5、要教育學生遵守紀律。

家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。

2021/5/9526、要求孩子在家必須干一定數量的家務。

可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學會生活，往往也不會學習，家長不要把孩子的一切事物都包辦。

孩子們剛剛升入初一，這是一個成長的關鍵期，學好學壞都在這一年里，從生理、心理上變化很大，學習成績也開始兩極分化了，希望我們學校教育與家庭教育緊密結合。2021/5/953（7）、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？多與班主任和各科任老師聯系,及時了解孩子