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文檔簡介
適合學生的教師節朗誦稿適合學生的教師節朗誦稿1
《您是播種者》
一根根白色的粉筆,
一張張古樸的桌子。
教師日復一日,年復一年地使用著他們。
白色的粉筆是教師用來為我們充實大腦的工具,
它所書寫出的字跡,充實著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教導的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業,
而在我們的心靈的深處也永久有一片干凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用學問的養料滋養著它們的成長。
有人說,教師是燭光,燃燒自我釋放光輝;
有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;
有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈。
適合學生的教師節朗誦稿2
《思念園丁》
一切過去了的都會變成親切的懷念
教師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您
假如時光能倒流,讓我重新回到學生時代
友愛的教師,多么想再傾聽您那語重心長的教導
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;
您的身影,常在我眼前出現;
您的教導,常駐在我的心田人
生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。
當我疲乏懈怠時,記憶中就會浮起您堅決的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。
教師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘記!
每當收獲的時刻,我總會情不自禁地思念辛勤播種的耕耘者————教師。
教師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點,一向在我的心中閃耀。
今日,我在遙遠的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾照舊,容光照舊。
您那熟識的板書、熟識的聲音,將我們的思緒牽憧憬昔的學生時代。
哦,教師懷念您,友愛的教師!
在我心中珍藏著您明眸的注視,它們像兩眼清泉,永久奔流在我的心谷
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。
適合學生的教師節朗誦稿3
《教師誦》
平凡的人,平凡的手,
架起一座學問的橋梁。
走過冬的寒冷,
走過夏的酷暑
培育出莘莘學子
一只粉筆
指教學問王國的迷津
一塊黑板,
記下比海還深的真情
一個講臺,
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往夢想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把優美悅耳的故事“講給〞我們聽
讓我們能進入完善的夢境
早晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進
您,都會用微笑鼓舞我們再接再厲
教師
慈愛的母親
教師
千萬顆童心的夢想
教師
祖國給予您特別的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培育成祖國的棟梁
教師
我要您那慈愛的面容永不變老
教師
我要您那光明的眼睛永久不黯淡
教師
我要您那烏黑的頭發永不變白
教師
我要您那疲憊的雙手變的`簡便
教師
我要為您唱歌,為您祝愿
教師
您是我最尊敬的人!
適合學生的教師節朗誦稿4
《祝福》
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
您用學問甘露,澆開我們夢想的花朵;
您專心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝愿!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,
我友愛的教師,愿春天永久與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
祝您教師節開心。
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節日里,
讓我獻上一支心靈的鮮花,
向您表達忠心的祝福。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對教師節日的慶賀!
我不是您最杰出的學生,
而您卻是我最敬重的教師。
在您的節日里,
我要把一份崇高的敬意獻給您。
尊敬的教師,
您的諄諄教導如春風,似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝愿您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永久是您的學生。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。
我們捧著優異的成果,
來慶賀您的勝利!
教師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
教師,您是真誠的、和善的、完善的。
愿全部同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永久在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候,把真誠的祝福獻給教師。
適合學生的教師節朗誦稿5
老師,您好
金風送歡樂?,丹桂花香飄。
老師的節日,今日又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛苦。
老師對我們的撫愛,我們永久不會忘卻。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把本人燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天南地北。
教師是太陽底下高尚的事業。
老師給了我們幻想的陽光和智慧的陽光。
老師領導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師冀望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨潤澤我的心。
老師用常識的雨露灌溉我們成長。
溫順的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的現身說法,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于悄悄奉獻。
綠葉的`綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,永久忘不了綠葉的恩惠。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,悄悄地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春光。
老師播撒渴望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱忱像太陽,老師的教育像春雨,
老師的作風像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好。
適合學生的教師節朗誦稿6
《我愛我師》
老師就象紅燭,
燃起啦學生心中的火把,
卻燃燒啦自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
養育著我們這一株株花朵,
卻辛苦啦自己,
直到體力耗盡。
我們長大啦肯定要成為國家的棟梁,
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
適合學生的教師節朗誦稿7
《老師,辛苦啦》
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的學問?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
培育啦春日剛破土的嫩苗。
是誰——把淘氣的我們
教育成能愛護幫助別人的人?
是您!老師!
您的關心就好像和煦的春風
暖和啦我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的愛護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦啦!老師!
在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。
您辛苦啦!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦啦,老師!
我也只能幫到這里啦老師
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風,
吹黃啦大地,喚金啦稻谷,
而我們得到啦豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃啦一盞最光明的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明啦前進的方向;
老師——是您給啦我一雙強有力的翅膀,讓我在學問的世界里遨游!
適合學生的教師節朗誦稿8
《播種期望的人》
迎著朝陽,您在晨曦中播種期望;
伴著月光,您在黑夜里悄悄耕耘。
無論白晝、黑夜,不管寒冷、酷暑。
您與時間爭鋒,您同學問搏斗。
在人生征途中,您始終堅信——
天高任鳥飛,愛拼才會贏。
老師啊!老師,是您,把我們領進學問的殿堂,把我們送到勝利的彼岸。
適合學生的教師節朗誦稿9
《悄悄的蠟燭》
您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術家的目光,卻給我們建起了一座座宏偉的大廈。
您那淵博的學問,讓我們感受文明與期望。
您那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格,深深影響著我們的心靈。
感謝您老師,我們真誠的感謝您。
您就像那一支悄悄的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引,我們不會在黑暗中迷失方向。
適合學生的教師節朗誦稿10
教師贊歌
老師,一個一般的稱謂
有多少人知道您的神圣
在鄉村的田間
看到農民悄悄的耕耘
我們想起了您,老師
在城鎮的工地
看到工人艱辛的汗水
我們想起了您,老師
不,老師
這是不恰當的比方
在迷蒙的早晨
看到噴薄而出的紅日
開啟了黎明
我們想起了您,老師
在繁星點綴的夜晚
看到光明閃耀的北斗
指明了方向
我們想起了您,老師
不,老師
這是比較膚淺的比方
看到燃燒的蠟燭
人們說:老師燃燒了自己,照亮了別人
看到綿綿的春雨
人們說:老師舍身忘我,潤物無聲
看到綻放的花朵
人們說:老師是綠葉,無私的呵護著一朵朵花蕾
看到高聳的雄關
人們說:老師是階梯,無怨的承載著攀登者的腳步
不,老師
這些比方哪能描述出您的神圣
老師,您就是綿綿不斷的山脈
始終堅守著足下的那方土地
數不清的樹苗和小樹
深深的植根于您的肉體
牽連著您的心跳和脈搏
吸取著您的精華和養分
您以山的厚重堅實孕育著樹的成長
您以山的磅礴氣概激勵著樹的拔起
酷熱、寒冷、風雨
因為有您,樹知道了坦然的面對
和風、彩虹、暖陽
因為有您,樹懂得了共享的涵義
這就是您,老師
大山般的偉大、包涵
大山般的執著、堅持
看似悄無聲息,卻是大愛無形
看似平淡往復,卻是矢志不渝
盡管樹木參天
盡管樹木成林
您依舊故我的
堅守著
足下的那方土地
老師,一個一般的稱謂
有多少人懂得了您的神圣
適合學生的教師節朗誦稿11
我曾記得
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教育
我曾記得您那新增的幾根銀發
因為有您莘莘學子才能成才
因為有您世界才會如此禮貌
教師您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
教師您是天使
九月,獻給教師
九月,如期而至。
世界所以燦爛。
我們唱歌九月,
因為這是您永久的節日。
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝愿聲中,
請您干杯。
九月的樂章已經奏響,
請理解我們九月的獻禮吧,
全部拼搏在教育戰線的教師們。
適合學生的教師節朗誦稿12
她
快樂地迎來了假日,
他們到野外采摘鮮花,
鮮花裝扮著綠色的田野——
一幅多美的春天的圖畫!
突然,他們想起自己的老師,
此刻,她正獨坐在窗下……
——辛勤染白了老師的頭發,
假日也從無閑暇。
老師不是最愛花嗎?
應當給她采一束最美的鮮花,
連同一顆顆熱誠的心,
一起請友愛的老師收下!
輕輕地走到老師的
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