教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2023年04月06日-4199)1：學科課程標準(教學大綱)的構成要素有本文部分和（）。

單項選擇題

A、后記部分

B、原則部分

C、說明部分

D、序言部分

2：教育目的的確定要符合（）的需要。

多項選擇題

A、社會輿論

B、生產力和科技進展

C、個人意志

D、社會政治經濟

E、受教育者的身心進展規律

3：現代教學媒體運用的基本原則有（）。

多項選擇題

A、教育性原則

B、科學性原則

C、技術性原則

D、藝術性原則

E、經濟性原則

4：英國哲學家洛克提出了“白板說”，認為外部的力氣打算了人的進展，這是一種（）。

單項選擇題

A、外鑠論的觀點

B、內發論的觀

C、多因素論的觀點

D、反映論的觀點

5：德育過程與受教育者品德形成過程無關。（）

推斷題

對

錯

6：忠誠于人民的教育事業，是衡量老師行為善惡的最高標準。（）

推斷題

對

錯

7：實施學校德育的動身點和檢驗學校德育是否達標的質量標準是（）。

單項選擇題

A、學校德育目標

B、學校德育的內容

C、學校德育的原則

D、學校德育的方法

8：在同學學業評價中，信度體現了學業測驗達到測驗目的的程度。（）

推斷題

對

錯

9：提出“三綱五常”、“正誼明道”的我國古代教育家是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、董仲舒

10：教學從其本質上講，是（）。

單項選擇題

A、一種主體活動

B、一種實踐活動

C、一種熟悉活動

D、一種文化活動

11：教育史上兩大對立學派——傳統教育派與現代教育派的代表人物分別是（）。

單項選擇題

A、凱洛夫和赫爾巴特

B、杜威和赫爾巴特

C、赫爾巴特和杜威

D、夸美紐斯和杜威

12：戰國后期，我國消失的具有世界影響的教育文獻是（）。

單項選擇題

A、《高校》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《學記》

13：美國學者布魯納在1949年出版的《課程與教學的基本原理》被認為是現代課程理論的奠基石。（）

推斷題

對

錯

14：人的身心進展包括哪兩個方面?（）

多項選擇題

A、生理的進展

B、心理的進展

C、情商的進展

D、道德的進展

15：我國監護人的設立方式有（）。

多項選擇題

A、領養監護

B、法定監護

C、指定監護

D、托付監護

16：以集體備課為主要形式，以突破重點難點、查找解決問題方法為目的的說剖是（）。

單項選擇題

A、討論性說課

B、示范性說課

C、檢查性說課

D、評比性說課

17：進行德育時要有肯定的抱負性和方向性，以指導同學向正確的方向進展，這體現了德育的（）。

單項選擇題

A、疏導原則

B、因材施教原則

C、導向性原則

D、全都性和連貫性原則

18：普及教育始于（）。

單項選擇題

A、原始社會

B、奴隸社會

C、資本主義社會

D、社會主義社會

19：范例導人多用在德育課和技能操作課的教學中。（）

推斷題

對

錯

20：《中國教育改革和進展綱要》提出教育進展的“兩全”目標，“兩全”是指（）。

單項選擇題

A、全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲

B、全面進行教育改革，全面進展職業教育

C、全面改革政府包攬辦學的格局，全面深化教育體制改革

D、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量

21：對同學的激勵要盡量多用口頭表揚的形式。（）

推斷題

對

錯

22：以實踐作業為主的愛好小組屬于（）。

單項選擇題

A、技術小組

B、學科小組

C、藝術小組

D、體育小組

23：我國《義務教育法》的立法宗旨是進展（）。

單項選擇題

A、專業教育

B、基礎教育

C、中等教育

D、職業教育

24：參觀法與講授法有機結合在一起，叫做（）。

單項選擇題

A、參觀教學

B、教具教學

C、現場教學

D、感知教學

25：同學學習和仿照的榜樣是老師的（）。

單項選擇題

A、言行

B、學問

C、修養

D、品德

26：主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是（）的主見。

單項選擇題

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

27：狼孩心理障礙的主要緣由是（）。

單項選擇題

A、缺乏養分

B、遺傳因素

C、狼的影響

D、缺乏社會性刺激

28：組成課程方案的主要內容是（）。

多項選擇題

A、學科設置

B、學科挨次

C、課時安排

D、學年編制

E、學周支配

29：我國現代學制產生于（）。

單項選擇題

A、漢朝

B、元朝

C、明朝

D、清末

30：在世界教育史上被認為是“科學教育學奠基人”的是（）。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、梅伊曼

查看答案

1：答案C

解析學科課程標準包括本文部分和說明部分兩部分內容。

2：答案B,D,E

解析教育目的的選擇必需考慮兩個因素：社會和個人。社會因素包括：社會關系現實和進展，社會生產和科學技術進展。個人因素包括：人的身心進展特點和人的需要。

3：答案A,B,C,D,E

解析

4：答案A

解析洛克的“白板說”認為外部的力氣打算了人的進展，這種觀點屬外鑠論的觀點。

5：答案錯誤

解析

6：答案正確

解析

7：答案A

解析學校德育目標是實施學校德育的動身點，也是檢驗學校德育是否達標的質量標準。

8：答案錯誤

解析

9：答案D

解析

10：答案C

解析教學從其本質上講是一種特別的熟悉活動。

11：答案C

解析見學習精要。

12：答案D

解析《學記》是我國戰國后期消失的具有世界影響的教育文獻。

13：答案錯誤

解析

14：答案A,B

解析人的身心進展包括兩個方面：一是生理的進展；二是心理的進展。

15：答案B,C,D

解析我國監護人的設立有三種方式，即：法定監護、指定監護和托付監護。

16：答案A

解析

17：答案C

解析

18：答案C

解析義務教育、公立學校是在封建社會向資本主義社會演化過程中誕生的，開頭于資本主義社會，是靠國家強力推行而普及進展的。

19：答案正確

解析范例導入是指老師通過敘述生活實例，從而引出教學內容的導入方法。它多用在德育課和技能操作課中。(本解析由張恩凱供應)

20：答案D

解析略。

21：答案錯誤

解析

22：答案A

解析

23：答案B

解析我國《義務教育法》的立法宗旨有三條：首先是進展基礎教育；其次是促進社會主義物質文明建設；最終是促進社會主義精神文明建設。

24：答案C

解析

25：答案A

解析同學學習和仿照的榜樣是老師的言行。

26：答案C

解析道家是中國傳統文化的一個重要組成部分，主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”。

27：答案D

解析狼孩心理障礙的主要緣由是缺乏社會性刺激，他并不缺乏養分，也有肯定的遺傳因素。狼的影響是一個緣由，但不是主要的。

28：答案A,B,C,D,E

解析課程方案的基本內容有：(1)教學