2022教師節的起源及活動教師節的由來1931年，教育家邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士，在南京中央大學集會，發表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養”的宣言，并議定6月6日為教師節，也稱雙六節。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認，但在中國各地產生了一定影響。1939年，國民政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節，并頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。建國后，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節，教育部通告各地教育工作者，可以根據實際情況自行組織慶?；顒?。1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，把5月1日國際勞動節作為中國教師節。但由于這一天缺少教師的特點，執行的結果并不理想。特別是1957年以后，在左傾思想影響下，教師不受重視，教師節實際上已不再存在。1981年3月，中國人民政治協商會議第五屆全國委員會第四次會議上，中國民主促進會的17位政協委員聯名提交了一份提案：建議確定全國教師節日期及活動內容案。提案指出，教師擔負著培養四化建設人才的重任，應當享有崇高的社會地位。1982年4月，教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合，由張承先和方明共同簽發的“關于恢復‘教師節’的請示報告”送中央書記處，報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節。1983年3月，全國政協六屆一次會議上，18位政協委員聯名再次提出“為提高教師的社會地位，造成尊師重教的社會風尚，建議恢復教師節案”。9月，中宣部辦公廳致函教育部辦公廳，經研究政協一次會議方明等同志的提案，同意恢復教師節。12月，由教育部何東昌部長和方明共同簽發的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關于恢復‘教師節’的請示”送中央宣傳部。1984年12月15日，北京師范大學鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯名，正式提議設立教師節。教育部黨組和全國教育工會分黨組“關于建立‘教師節’的報告”送中央書記處并報國務院。1985年1月，全國人大常委會通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節。1985年9月10日，國家主席李先念發出《致全國教師的信》，中國各地舉行隆重的慶祝大會，并在教師節期間20個省市共表彰11871個省級優秀教師集體和個人。1997年之前，香港的教師節定于每年的9月28日(孔子誕辰)，回歸后則跟隨中國內地規定，改為每年的9月10日。在臺灣地區，從1952年起臺灣當局就確定9月28日為孔子誕辰日及教師節，并不隨中國大陸教師節日期的變化而改變。教師節有哪些活動1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝福”。2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。3、由院學生會生活部負責，協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。5、號召各系開展教師節主題團日活動，并邀請教師參加。6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。教師節送什么禮物給老師最有意義1、常規禮物如鮮花、普通卡片等?？赡苁谴蠹叶际煜さ姆绞?。其優點是簡單、易行，到外面直接花錢買就完了。但其缺點是太過普通，無法體現自己與別人的區別，完全沒有創意。其中鮮花也不具備長期保留性。2、體現學生自己特色的定制化用品如定制化的筆架、水杯等常用辦公物品或生活日用品。其優點是紀念意義強，兼備實用性。缺點是需要花費一些時間或物力去定制。定制內容最好是選擇能體現自己特色、或能體現老師與自己的交集的內容。比如：在杯子上印制老師與自己共同干某件事的照片，或者印制自己在老師的指導下取得的某個榮譽的證書等。這樣的禮物能喚起老師和自己之間美好的回憶，增進彼此的感情。3、專屬于老師一個人的創意禮物如專門為老師寫一篇文章或一首詩、畫一幅畫或一本畫冊、做一本相冊或影集，或者是制作一副影集撲克，如能發表在某個媒體或者自媒體上則更好