海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況3年數(shù)據(jù)洞察報告2020版

引言本報告針對海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀，以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過數(shù)據(jù)分析為大家展示海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀，趨勢及發(fā)展脈絡(luò)，為大眾充分了解海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況提供重要參考及指引。海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況數(shù)據(jù)洞察報告對關(guān)鍵因素特殊教育學(xué)校數(shù)量，特殊教育畢業(yè)生數(shù)量等進行了分析和梳理并展開了深入研究。海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況數(shù)據(jù)洞察報告知識產(chǎn)權(quán)為發(fā)布方即我公司天津曠維所有，其他方引用我方報告均需注明出處。報告力求做到精準、公正、客觀，報告中數(shù)據(jù)來源于中國國家統(tǒng)計局等權(quán)威部門，并借助統(tǒng)計分析方法科學(xué)得出。相信海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況數(shù)據(jù)洞察報告能夠幫助大眾更加跨越向前。

目錄第一節(jié)海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀....................................1第二節(jié)海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量指標分析..........................................3一、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計...........................................3二、全國特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計.............................................3三、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量占全國特殊教育學(xué)校數(shù)量比重統(tǒng)計.....................3四、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計分析..............................4五、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動分析..............................4六、全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計分析................................5七、全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動分析................................5八、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量同全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動對比分析....6第三節(jié)海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量指標分析........................................7一、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計.........................................7二、全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計分析.......................................7三、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量占全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量比重統(tǒng)計分析.............7四、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計分析............................8五、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動分析............................8六、全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計分析..............................9

七、全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動分析..............................9八、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量同全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動對比分析10

圖表目錄表1：海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀統(tǒng)計表................................1表2：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計表..........................................3表3：全國特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計表............................................3表4：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量占全國特殊教育學(xué)校數(shù)量比重統(tǒng)計表....................3表5：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計表.................................4表6：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動統(tǒng)計表（比上年增長%）..............4表7：全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計表...................................5表8：全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動統(tǒng)計表（比上年增長%）................5表9：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量同全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動對比統(tǒng)計表...6表10：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計表.......................................7表11：全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計表.........................................7表12：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量占全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量比重統(tǒng)計表...............7表13：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計表..............................8表14：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動統(tǒng)計表（比上年增長%）...........8表15：全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計表................................9表16：全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動統(tǒng)計表（比上年增長%）.............9表17：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量同全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動對比統(tǒng)計表

（比上年增長%）10表17：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量同全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動對比統(tǒng)計表（比上年增長%）................................10

第一節(jié)海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀詳細情況見下表（2019年）：表1：海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀統(tǒng)計表指標單位所數(shù)值13.00387.00特殊教育學(xué)校數(shù)量特殊教育畢業(yè)生數(shù)量人注：本報告以國家各級統(tǒng)計部門數(shù)據(jù)為基準，并借助專業(yè)統(tǒng)計分析方法得出。1

第二節(jié)海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量指標分析一、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計表2：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計表區(qū)域指標數(shù)量（所）13.00海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量二、全國特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計表3：全國特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計表區(qū)域指標數(shù)量（所）全國2192.00特殊教育學(xué)校數(shù)量（總值）三、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量占全國特殊教育學(xué)校數(shù)量比重統(tǒng)計分析表4：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量占全國特殊教育學(xué)校數(shù)量比重統(tǒng)計表指標數(shù)量（所）占總值比重13.000.59%特殊教育學(xué)校數(shù)量2

四、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計分析表5：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計表年份201720182019指標數(shù)量（所）7.00特殊教育學(xué)校數(shù)量特殊教育學(xué)校數(shù)量特殊教育學(xué)校數(shù)量11.0013.00五、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動分析表6：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動統(tǒng)計表（比上年增長%）年份20182019變動值57.14%18.18%特殊教育學(xué)校數(shù)量（所）11.0013.003

六、全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計分析表7：全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計表年份201720182019指標數(shù)量（所）2107.002152.002192.00特殊教育學(xué)校數(shù)量（總值）特殊教育學(xué)校數(shù)量（總值）特殊教育學(xué)校數(shù)量（總值）七、全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動分析表8：全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動統(tǒng)計表（比上年增長%）年份20182019變動值2.14%1.86%特殊教育學(xué)校數(shù)量（所）2152.002192.00八、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量同全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動對比分析表9：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量同全國特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）4

變動對比表（比上年增長%）年份20182019海南省變動值總值變動值2.14%57.14%18.18%1.86%5

第三節(jié)海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量指標分析一、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計表10：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計表區(qū)域指標數(shù)量（人）387.00海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量二、全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計分析表11：全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計表區(qū)域指標數(shù)量（人）全國97587.00特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（總值）三、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量占全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量比重統(tǒng)計分析表12：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量占全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量比重統(tǒng)計表指標數(shù)量（人）占總值比重387.000.40%特殊教育畢業(yè)生數(shù)量6

四、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計分析表13：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計表年份201720182019指標數(shù)量（人）313.00特殊教育畢業(yè)生數(shù)量特殊教育畢業(yè)生數(shù)量特殊教育畢業(yè)生數(shù)量300.00387.00五、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動分析表14：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動統(tǒng)計表（比上年增長%）年份20182019變動值-4.15%29.00%特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（人）300.00387.00六、全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計分析表15：全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計表7

年份201720182019指標數(shù)量（人）69401.0081017.0097587.00特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（總值）特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（總值）特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（總值）七、全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動分析表16：全國特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2