中班數(shù)學(xué)《糖果大聚會(huì)》教案【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引出活動(dòng)內(nèi)容師：新年快到了，我們要做一些新年糖果裝扮我們的教室，甜甜美蜜過(guò)新年。大家一起來(lái)幫助吧！

2、觀看活動(dòng)材料。

師：每一組都有一些糖果和糖紙，請(qǐng)小朋友把糖果全部包完哦！

3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

提示幼兒包糖果時(shí)將糖紙的兩頭擰緊，才能把糖果包緊。

二、分糖果

1、師：糖果都包好了嗎？現(xiàn)在我們得把這么多糖果分一分，怎么分呢？（一樣顏色的放在一起）

2、師：好吧，我們就把一樣顏色的糖果放在一個(gè)盤(pán)子里，數(shù)一數(shù)每種顏色的糖果有幾顆，在選一個(gè)數(shù)卡朋友來(lái)表示。

三、確認(rèn)糖果師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一起說(shuō)一說(shuō)各種顏色的糖果有幾個(gè)？

四、幼兒操作

1、教師出示“糖果數(shù)字練練看“操作單。

師：這里還有許多糖果朋友呢！請(qǐng)大家認(rèn)真數(shù)一數(shù)貼紙中的每個(gè)糖果罐里有幾顆糖果，把糖果罐貼到和數(shù)字卡片相等的線上，然后在最小和最大的兩個(gè)數(shù)字下面做自己喜愛(ài)的標(biāo)記吧！

鼓舞力量尚欠的幼兒收口全都認(rèn)真點(diǎn)數(shù)，引導(dǎo)力量較強(qiáng)的幼兒嘗試目測(cè)默數(shù)糖果的數(shù)量。

2、教師出示“找糖果“操作單教師：這里有幾罐糖果，你覺(jué)得這個(gè)罐子里應(yīng)當(dāng)有幾顆糖果呢？（7顆）你是怎么知道的？（由于這個(gè)罐子上標(biāo)有數(shù)字7）。師：你真聰慧。

師：那請(qǐng)你認(rèn)真數(shù)一數(shù)，這個(gè)罐子里現(xiàn)在有幾顆糖果（4顆），那怎么樣才能變成7顆呢？（再畫(huà)3顆）師：真棒，待會(huì)請(qǐng)你試一試。

師：請(qǐng)你再看一看這一罐，因該有幾顆糖果呢？（5顆），請(qǐng)你們認(rèn)真數(shù)一數(shù)現(xiàn)在罐子里有幾顆糖果（7顆），師：哦，原來(lái)是太。。。。。。。多了。那我們應(yīng)當(dāng)怎么樣呢？（應(yīng)當(dāng)把它劃掉2個(gè)）。

這里面還有幾罐糖果，請(qǐng)小朋友們幫幫它，將糖果罐上的數(shù)字和里面的糖果數(shù)量一樣多？你想幫助完成這個(gè)好玩的嬉戲嗎？

3、教師出示操作單三師：小朋友們，這個(gè)嬉戲你會(huì)玩玩嗎？（會(huì)）待會(huì)兒也請(qǐng)你去玩一玩哦。

師：我們今日總過(guò)要玩幾個(gè)嬉戲啊？（3個(gè)）做完嬉戲了，我們要輕輕地回到自己的小椅子上。好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕地去玩嬉戲吧。記得3個(gè)嬉戲都要玩一玩哦。

五、幼兒嬉戲，檢查操作單，活動(dòng)完畢。

師：嬉戲完畢時(shí)間快到啦，還沒(méi)有玩好的小朋友要抓緊時(shí)間哦。嬉戲做好的小朋友，請(qǐng)你和身邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)你是怎么玩嬉戲的。

師：嬉戲完畢了，請(qǐng)每個(gè)小朋友有輕輕回到自己的小椅子上。

師:這個(gè)嬉戲你是怎么玩？請(qǐng)2名幼兒答復(fù)。你們做的對(duì)嗎？（對(duì)）師:這個(gè)嬉戲你是怎么玩？請(qǐng)2名幼兒答復(fù)。你們做的對(duì)嗎？（對(duì)）師:這個(gè)嬉戲你是怎么玩？請(qǐng)2名幼兒答復(fù)。你們做的對(duì)嗎？（對(duì)）師：你們3個(gè)嬉戲都做對(duì)了嗎？（對(duì)）