2022高考備考：從七個方面進行高三復習在學習過程中，把握科學的學習方法，是提高學習成績的重要條件。以下分別從預習、上課、作業(yè)、復習、考試、課外學習、試驗課七個方面，談一下學習方法的常規(guī)問題。

一、預習。預習一般是指在教師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的預備。所以，預習就是自學。預習要做到以下四點：

1.通覽教材，初步理解教材的根本內(nèi)容和思路。

2.預習時如發(fā)覺與新課相聯(lián)系的舊學問把握得不好，則查閱和補習舊學問，給學習新學問打好堅固的根底。

3.在閱讀新教材過程中，要留意發(fā)覺自己難以把握和理解的地方，以便在聽課時特殊留意。

4.做好預習筆記。預習的結果要仔細記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊學問等。

二、上課。課堂教學是教學過程中最根本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應是同學們學好功課、把握學問、進展力量的打算性一環(huán)。上課要做到：

1.課前預備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復習上節(jié)課所學的內(nèi)容。

2.要帶著劇烈的求知欲上課，盼望在課上能向教師學到新學問，解決新問題。

3.上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應馬上進入樂觀的學習狀態(tài)，有意識地排解分散留意力的各種因素。

4.聽課要抬頭，眼睛盯著教師的一舉一動，用心致志傾聽教師的每一句話。要緊緊抓住教師的思路，留意教師表達問題的規(guī)律性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

5.假如遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先登記來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向教師請教。

6.要努力當課堂的仆人。要仔細思索教師提出的每一個問題，仔細觀看教師的每一個演示試驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，樂觀參與課堂爭論。

7.要特殊留意教師講課的開頭和結尾。教師的“開場白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課的目的要求和要敘述的中心問題，起著承上起下的作用。教師的課后總結，往往是一節(jié)課的精要提煉和復習提示，是本節(jié)課的高度概括和總結。

8.要養(yǎng)成記筆記的好習慣。是一邊聽一邊記，當聽與記發(fā)生沖突時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把教師板書的學問提綱、補充的課外學問、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題登記來，供課后復習時參考。

三、作業(yè)。作業(yè)是學習過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以準時穩(wěn)固當天所學學問，加深對學問的理解，更重要的是把學過的學問加以運用，以形成技能技巧，從而進展自己的智力，培育自己的力量。作業(yè)必需做到：

1.先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結合。只有先弄懂課本的根本原理和法則，才能順當?shù)赝瓿勺鳂I(yè)，削減作業(yè)中的錯誤，也可以到達穩(wěn)固學問的目的。

2.留意審題。要搞清題目中所賜予的條件，明確題目的要求，應用所學的學問，找到解決問題的途徑和方法。

3.態(tài)度要仔細，推理要嚴謹，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習慣。精確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，仔細檢查驗算，避開不應有的錯誤發(fā)生。

4.作業(yè)要獨立完成。只有經(jīng)過自己動腦思索動手操作，才能促進自己對學問的消化和理解，才能培育熬煉自己的思維力量;同時也能檢驗自己把握的學問是否精確，從而克制學習上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實的根底。

5.仔細更正錯誤。作業(yè)經(jīng)教師批改后，要認真看一遍，對于作業(yè)中消失的錯誤，要仔細改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的學問和力量弱點的地方。經(jīng)過更正，就可以準時彌補自己學問上的缺陷。

6.作業(yè)要標準。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌寫了又改，改了又擦，使作業(yè)涂改正多。書寫要工整，解題