-.z."大學生創新根底課"期末考試〔20〕一、單項選擇題〔題數：50，共50.0

分〕1測量海底時，將聲納探測器與船體空間別離，用以防止干擾，提高測試精度，是使用〔〕原理解決物理矛盾。A、空間別離B、時間別離C、條件別離D、整體與局部別離我的答案：A2看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是〔〕。A、直覺B、思維C、想象D、遺覺象我的答案：B3人們按習慣的、比擬固定的思路去考慮問題、分析問題，仿佛物體運動的慣性，如短跑運發動沖過終點后，仍然會向前沖一樣。這指的是〔〕思維定勢。A、習慣性B、書本式C、經歷式D、局限性我的答案：A4設計思維的評估方法STC法中的"S〞代表〔〕。A、時間B、費用C、構造D、系統我的答案：C5思維過程借助于一個個表象得以完成，表達了聯想思維的〔〕。A、連續性B、形象性C、概括性D、規律性我的答案：B6創新與創造創造的區別就在于它的推廣應用，實現創造創造成果的價值，這表達出創新能力的()特征。A、綜合性B、實踐性C、獨創性D、堅持不懈我的答案：B7通常人們認為，產生創新思想的主要思維方式是〔〕。A、抽象性思維B、形象性思維C、收斂性思維D、發散性思維我的答案：A8人們由冰想到冷，由風想到涼，由火想到熱，由科技進步想到經濟開展。就是運用的〔〕。A、相關聯想B、相似聯想C、類比聯想D、因果聯想我的答案：A9有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的"衣夾〞，豎立在一座大廈的前面，你認為這是不是一種創新"〔〕A、不是，衣夾是曬衣時用的，放在大廈前面算怎么回事？B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創新C、是的，因為它是藝術家做的，就是創新D、是的，因為它與眾不同，而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值我的答案：D104%左右的創造創新，需要全新的概念和想法。如半導體的發現。屬于第〔〕等級。A、2B、3C、4D、5我的答案：C11心理學家吉爾福德說，"正是在〔〕中，我們看到了創造性思維最明顯的標準〞A、橫向思維B、發散思維C、收斂思維D、求異思維我的答案：B12造紙方法、煉鋼方法、印刷方法、通訊方法等，屬于創造中的〔〕創造。A、產品B、物質C、方法D、改良我的答案：C13人們希望擁有順風耳、千里眼，進而創造了，使用了〔〕。A、屬性列舉法B、缺點列舉法C、希望點列舉法D、綜合列舉法我的答案：C14資深的醫生，在第一眼接觸*一重病患者時，他們會立即感覺到此人的病因、病源所在，而他們下一步的全面檢查就會自覺地圍繞這些感覺展開。表達了直覺思維的是〔〕。A、直接性B、快速性C、跳躍性D、理智性我的答案：D15互聯網和新科技的開展，純物理經濟與純虛擬經濟開場融合，很多產業的邊界變得模糊，互聯網企業的觸角已經無孔不入，零售、制造、圖書、金融、電信、娛樂、交通、媒體等等。這表達了互聯網思維的〔〕。A、簡約思維B、極致思維C、迭代思維D、跨界思維我的答案：D16沒有"99%的汗水〞，就不會有"1%的靈感〞。所以，有人就說靈感就像"十月懷胎，一朝分娩〞。表達了靈感思維的〔〕。A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性我的答案：A17創新存在于一切領域，沒有哪個學科、哪個行業、哪個領域永遠會是一成不變的。這闡述了創新的〔〕A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性我的答案：A18盲人摸象，指的是〔〕的思維定勢。A、習慣性B、書本式C、經歷式D、局限性我的答案：D19瑞士軍刀屬于〔〕。A、元件組合B、同類組合C、異類組合D、材料組合我的答案：B20關于思維導圖以下表述不正確的選項是〔〕。A、思維導圖又叫心智圖或概念圖B、思維導圖可以有效的提高學習效率C、思維導圖僅與右腦相關，充分利用圖形形象與色彩表達D、思維導圖可以激發聯想和創意我的答案：C21在討論的過程中，不斷追問"為什么〞有助于〔〕。A、激發逆反心理B、少動腦筋C、記住答案D、提升創意思想我的答案：D22超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們熔接在一起，實現了無針無線，快速美觀，表達了創造性思維的〔〕特征。A、對傳統的突破性B、視角上的靈活性C、容上的綜合性D、程序上的非邏輯性我的答案：A23下面選項中關于六步引領法說法不正確的選項是〔〕。A、白帽：述問題的事實B、綠帽：提出解決問題的建議C、黃帽：列舉價值點D、藍帽：對方案進展直覺判斷我的答案：D24對現有狀況別的根本性改變，如自行車的創造、蒸汽機的創造，屬于第〔〕等級。A、1B、2C、3D、4我的答案：C25受石油工業中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發，制造出各種窺鏡用于醫療工作，表達了奧斯本檢核表中的〔〕。A、有無其他用途B、能否借用C、能否縮小D、能否替代我的答案：B26聯想思維一般是由*事或*物引起的其他思考，即從*一個事物的表象、動作或特征聯想到其他事物的表象、動作或特征。表達了聯想思維的〔〕。A、連續性B、形象性C、概括性D、規律性我的答案：A27布魯諾保衛和開展了哥白尼的太陽中心說被活活燒死，這表達了創新的〔〕。A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性我的答案：D28克強總理在政府工作報告中指出要把"群眾創業、萬眾創新〞打造成推動中國經濟繼續前行的"雙引擎〞之一。A、正確B、錯誤我的答案：A29創新成果是自己創造出來的，并擁有自主知識產權，這種創新屬于〔〕。A、單獨創新B、模仿創新C、自主創新D、自我創新我的答案：C30()是國家創新系統變化和開展的根本動力。A、政策變化B、社會文化變化C、經濟開展D、創新我的答案：D31揭開天王星的真面目，從發現的途徑看，屬于科學發現中的〔〕。A、觀測型發現B、實驗型發現C、基于已發現的科學事實，歸納出新規律D、在已歸納的相關科學規律的根底上，創立一整套科學理論我的答案：A3217世紀的笛卡爾把代數方法移植到幾何領域，使代數、幾何融為一體，從而創立了解析幾何，運用的是移植法中的〔〕。A、原理移植B、方法移植C、構造移植D、材料移植我的答案：B33要發揮創造力潛能，真正做出創造性的成果，一個必須要有很強的〔〕才行。A、動機B、熱情C、知識D、興趣我的答案：A34高臺跳水采用物理參數改變水的密度，向游泳池的水中打入氣泡，降低水的密度，使水變得柔軟一些，防受傷，是使用〔〕原理解決物理矛盾。A、空間別離B、時間別離C、條件別離D、整體與局部別離我的答案：C35下面不屬于收斂思維特點的是〔〕。A、唯一性B、邏輯性C、比擬性D、變通性我的答案：D36逆向思考的方法是〔〕。A、順序反向、構造反向B、順序反向、構造正向C、順序正向、構造反向D、順序正向、構造正向我的答案：A37天貓的"旗艦店升級方案〞，增加了品牌與消費者溝通的模塊。這屬于〔〕。A、極致思維B、迭代思維C、跨界思維D、社會化思維我的答案：D38任何使現有財富創造能力發生改變的行為或活動都可以稱為〔〕。A、創意B、創新C、創造D、創造我的答案：B39以下不屬于有意想象的是〔〕。A、夢游B、創造性想象C、再造性想象D、科學夢想我的答案：A40縱向思維改變了解決問題的一般思路，試圖從別的方面、方向入手，其思維廣度大大增加，有可能從其他領域中得到解決問題的啟示。〔〕A、正確B、錯誤我的答案：B41牛頓經典力學的創立，從發現成果的形式看屬于科學發現中的〔〕。A、提醒新事物B、提醒事物的新屬性C、基于已發現的科學事實，歸納出新規律D、在已歸納的相關科學規律的根底上，創立一整套科學理論我的答案：B42下面哪個不是問題與創新之間的關系〔〕。A、問題是創新之母B、問題導致創新的時機C、創造始于問題D、問題對創新毫無作用我的答案：D43作詩火急追亡逋,情景已失永難摩。這表達了靈感思維的〔〕。A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性我的答案：C44以下哪項不屬于紅帽思考？〔〕A、我覺得三是這項工作的最正確人選B、我的直覺告訴我這個選擇是錯的C、我認為就目前來看降價是占領市場的最正確方法D、中國每年交通事故死亡人數是10萬我的答案：D45〔〕就是將整個創造系統部的要素分解、重組和創造系統之間要素的組合，從而產生新的功能和最優的結果的方法。A、組合法B、分解法C、信息交合法D、主體附加法我的答案：A46人打不能離開，又需要離開，子母機的創造是使用〔〕原理解決物理矛盾。A、空間別離B、時間別離C、條件別離D、整體與局部別離我的答案：A47思維導圖是〔〕。A、抽象的學習工具B、具體的學習工具C、可視化的頭腦風暴D、可代替的公式我的答案：B48在六步引領法〔六頂思考帽〕中，以下哪項不屬于黃帽思維？〔〕A、這種做法帶來了諸多便利B、工作方法的改良提高了生產效率C、這個方案無法落地實施D、這個杯子的外形很漂亮我的答案：C49"杯子測試〞中，教師問及"如何改良杯子的缺陷〞，是要激發學生的〔〕。A、已有思路B、新思路的提出C、固化的想法D、僵化思維我的答案：C50紙上談兵，指的是〔〕的思維定勢。A、習慣性B、書本式C、經歷式D、局限性我的答案：B二、判斷題〔題數：50，共50.0

分〕1人才與人力最大的區別是可以創造性的解決問題。〔〕我的答案：√2創新就是制造好奇，打破慣性思維，產生出乎意料的創新思維。〔〕我的答案：√3效應知識庫是TRIZ理論最樸素的思想。我的答案：√4創造是形象思維與抽象思維的互補。我的答案：×5創新思維是主體的一種能動的過程。〔〕我的答案：√6追求多種答案有助于走出思維誤區。我的答案：√7仿生技術是利用了橫向移出的方法。〔〕我的答案：√8只要敢想，每一個創意都能轉換成很好的結果，都能被市場承受。〔〕我的答案：×9知識產權是一種無形財產權，它與房屋、汽車等有形財產不一樣，無法受到國家法律的保護。我的答案：×10簡化思維不等于簡單思維。〔〕我的答案：√11每件事情都是價值與風險并存的。〔〕我的答案：√12大多數的創新都屬于小級別創新或普通創新。我的答案：√13市場定位與產品差異化無關。〔〕我的答案：×14頓悟、豁然開朗，這些都是左腦潛能發揮作用的結果。〔〕我的答案：√15現階段的創新方法是指運用創造原理和創新方法。我的答案：√16同類組合就是假設干一樣或相近事物的組合，又稱為同物組合。〔〕我的答案：√17思維定勢不會阻礙創造性地解決問題，沒有必要解決。我的答案：×18在以知識為根底的知識經濟社會，智力資源成為一個國家、一個企業取得競爭優勢的核心資源。〔〕我的答案：√19"互聯網+〞主體根本都是互聯網公司，"+互聯網〞實施主體通常是產業企業。〔〕我的答案：√20創造問題的核心是發現矛盾并解決矛盾，技術系統進化就是不斷解決系統所存在矛盾的過程。我的答案：√21設計思維是互聯網時代最重要的思維方式。〔〕我的答案：×22正向思維是依據事物開展過程及規律相類似這一客觀事實而建立的，它是正確的。我的答案：×23創新就是從無到有，是沒有工具可用的。〔〕我的答案：×24創新設計思維要素的"可行性〞是指我們做任何產品要評估一下我們的現狀、投入的時間和花費的本錢。〔〕我的答案：√25成功者大都是思維活潑、善于思考的人。〔〕我的答案：√26一個人的設計思維能力與腦部開發情況有關。〔〕我的答案：√27創意思考過程是一個純粹的漸變過程。我的答案：×28魚骨圖是一個非定量的工具，它可以幫助我們找出引發問題的潛在的根本原因。〔〕我的答案：√29思維定勢會把很簡單的問題變得難解決，開展創新活動要克制思維定勢。〔〕我的答案：√30經歷是珍貴的，它是我們日常生活和工作的好幫手，但也會形成固定的思維模式減低人們的創造性思維能力。〔〕我的答案：√31橫向轉換可以直接解決問題，解決的速度更快。我的答案：√32創新沒有方法可循。我的答案：×33科學研究說明，左腦主要掌握經歷、慣性和邏輯表達。〔〕我的答案：√34科學研究發現，右腦主要表達為形象、色彩和空間。〔〕我的答案：√35創新的品質、等級和成敗主要取決于不同類型的創新人才的能力發揮以及相互之間的合作。我的答案：√36假說驗證是科學發現中最為普遍的過程模式。我的答案：√37頭腦風暴法有利于提供一個輕松愉快的思考環境。我的答案：√38所謂正向思維，就是人們在創造性思維活動中，沿襲*些常規去分析問題，按事物開展的進程進展思考、推測的思維方法。我的答案：√39工程會議中，對于風險的防方式是對問題的解決方法，是解決方案的重要局部。〔〕我的答案：√40縱向思維改變了解決問題的一般思路，試圖從別的方面、方向入手，其思維廣度大大增加，有可能從其他領域中得到解決問題的啟示。〔〕我的答案：×41人類會使用左右腦來作形象化或邏輯化的不同表達。〔〕我的答案：√42六步引領法中，與主題相關的背景信息了解階段，只搜集客觀信息，不作主觀評判。〔〕我的答案：√43創新方法是指一定能產生創新