27五月2023應(yīng)屆畢業(yè)生薪資調(diào)查分析2008-2012年江蘇應(yīng)屆畢業(yè)生薪資調(diào)查工程類公共管理類設(shè)計類經(jīng)濟(jì)類營銷類IT信息類專科本科碩士專科本科碩士專科本科碩士專科本科碩士專科本科碩士專科本科碩士2008年1634225823001500180019801590206621001360193320002042210025001369150022382009年1969235425301610191020001650182522061950218022302201250028701502183023002010年2271248527801790208021171800208222801776216023052400263028901506221825402011年2450258027921900213825782000210023092310287434572500279030061760220826002012年2768.52693.53032204522782646.521052108239925182987.53609.52679305532011828.525672751相較去年漲幅比例工程類公共管理類設(shè)計類相較去年漲幅比例相較去年漲幅比例相較去年漲幅比例專科本科碩士專科本科碩士專科本科碩士2009年20.50%4.25%10.00%7.30%6.11%1.01%3.78%-11.70%5.05%2010年15.33%5.56%9.90%11.20%9.90%5.85%9.09%14.08%3.35%2011年7.88%3.82%0.43%6.10%2.79%21.80%11.10%0.86%1.27%2012年13%4.39%8.60%7.63%6.55%2.66%5.25%0.38%3.90%經(jīng)濟(jì)類營銷類IT信息類相較去年漲幅比例相較去年漲幅比例相較去年漲幅比例專科本科碩士專科本科碩士專科本科碩士2009年43.38%12.78%11.50%7.79%19.05%14.80%9.71%22.00%2.77%2010年-8.92%0.92%3.36%9.04%5.20%0.70%0.27%21.20%10.43%2011年30.07%33.06%49.98%4.17%6.08%4.01%16.87%-0.45%2.36%2012年9.00%3.95%4.41%7.16%9.50%6.49%3.90%16.26%5.81%2008---2012年江蘇省應(yīng)屆畢業(yè)生薪資調(diào)查折線統(tǒng)計圖工程類工程類公共管理類公共管理類設(shè)計類設(shè)計類經(jīng)濟(jì)類經(jīng)濟(jì)類營銷類營銷類IT信息類IT信息類

從圖中可以看出，2008－2011年各個學(xué)科類別的江蘇省應(yīng)屆畢業(yè)生的薪酬都趨于增長，2008年各個類別的專科生薪酬明顯低于本科與碩士生，公共管理和經(jīng)濟(jì)類本科生薪酬低于其它類別的本科、碩士生，工程類的本科和碩士生薪酬較高。但是工程類本科生薪酬增幅較小，屬于平緩增長，而經(jīng)濟(jì)類碩士生2010年以后薪酬增幅突然加大，其原因如下所述，不足之處，敬祈指正。一、大學(xué)生就業(yè)形勢---我國高等教育改革與發(fā)展(一)我國高等教育的現(xiàn)狀改革開放三十多年來，我國高等教育經(jīng)歷了恢復(fù)、調(diào)整、提高到快速發(fā)展等多個階段。特別是近十年來，經(jīng)過全社會的艱苦努力，中國高等教育發(fā)展實現(xiàn)了從精英教育到大眾化教育的轉(zhuǎn)變，其規(guī)模先后超過俄羅斯、印度和美國，成為世界第一。2012年我國各類高等教育在校人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到3200萬人，毛入學(xué)率超過27.5%。(二)我國高等教育的發(fā)展趨勢1、教育對象大眾化2、高等教育終身化3、高等教育國際化4、人才素質(zhì)綜合化5、教師隊伍專業(yè)化6、辦學(xué)模式多樣化7、教育技術(shù)信息化8、教育管理科學(xué)化二、影響大學(xué)生就業(yè)的主要因素（一）宏觀因素

1、勞動力總量供給過剩與結(jié)構(gòu)形失業(yè)長期并存是影響大學(xué)生就業(yè)的根本原因2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是影響大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵因素3、高等教育規(guī)模與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不適應(yīng)是影響大學(xué)生就業(yè)的主要原因（二）微觀因素1、高等教育招生和培養(yǎng)的計劃管理與就業(yè)市場化之間的矛盾是大學(xué)生就業(yè)難的體制原因2、高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念滯后，是高校畢業(yè)生就業(yè)難的社會原因3、社會資源的缺失是影響畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、非公企業(yè)就業(yè)的制度原因（三）就業(yè)難成因分析1、外因（1）世界經(jīng)濟(jì)一體化加劇，經(jīng)濟(jì)增長的波動會影響就業(yè)的增長空間，社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長。（2）高校畢業(yè)生就業(yè)存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，表現(xiàn)在供需之間、區(qū)域之間的矛盾尤為突出。（3）新勞動合同法對于大學(xué)生就業(yè)既是福音，也有挑戰(zhàn)。（4）由于供需結(jié)構(gòu)失衡，一些用人單位盲目提高用人門檻。（5）高新科技的發(fā)展提高了經(jīng)濟(jì)增長對人才創(chuàng)新能力的需求。（6）名牌效應(yīng)、學(xué)歷層次、專業(yè)設(shè)置等也是影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因。（7）我國現(xiàn)行的戶籍制度、人事制度對人才流動還存在一定的束縛。2、內(nèi)因（1）大學(xué)畢業(yè)生的預(yù)期收入與用人單位提供的薪酬之間存在匹配上的困難，畢業(yè)生期望值居高不下。（2）大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大城市或大企業(yè)、大公司，大學(xué)生寧愿等待也不愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作、不愿離開家鄉(xiāng)就業(yè)、不愿到基層就業(yè)。（3）大學(xué)生知識面過窄、外語水平低、實踐能力、語言表達(dá)能力和人際交往能力明顯不足。（4）學(xué)生缺乏求職技巧。（5）學(xué)生缺乏實踐工作經(jīng)驗，不少企業(yè)拒絕承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費(fèi)用。三、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢（一）國家總體就業(yè)形勢從2010年開始，由于由于生活成本隨著CPI的持續(xù)上升而大幅提高，大學(xué)生對薪酬的期望有所提升。中華英才網(wǎng)近日發(fā)布的“第九屆中國大學(xué)生最佳雇主報告顯示，相比之前3年，2011年大學(xué)生期待薪酬出現(xiàn)了上浮趨勢。其中，大學(xué)生對港澳臺企業(yè)、非營利社會機(jī)構(gòu)、外企薪酬期望最高；對事業(yè)單位薪酬期望最低。總之，受目前國內(nèi)生活成本上升的影響，當(dāng)前大學(xué)生對薪酬期望呈現(xiàn)出上升的趨勢。目前的我國就業(yè)局勢還是穩(wěn)定的，但形勢是嚴(yán)峻的。（二）高校畢業(yè)生就業(yè)的基本形式1、我國已經(jīng)進(jìn)入高等教育大眾化時代2、高等教育大眾化時代大學(xué)生就業(yè)的形式（1）大學(xué)畢業(yè)生的身份由“精英”走向“大眾”（2）大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)市場由“賣方”走向“買方”。（3）大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)結(jié)構(gòu)由一、二、三產(chǎn)業(yè)走向三、二、一產(chǎn)業(yè)。（4）大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形式由單一性走向多樣性。（三）金融危機(jī)形勢下的大學(xué)生就業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、大學(xué)生就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)（1）從國家宏觀角度看：由于國家連續(xù)擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)始終保持較快增長，待就業(yè)畢業(yè)生數(shù)目巨大。（2）從用人單位角度看：金融危機(jī)、性別及工作經(jīng)驗等、《勞動合同法》（3）從學(xué)生角度看：“硬件”缺乏、“軟件”缺乏、畢業(yè)生就業(yè)觀念滯后2、大學(xué)生就業(yè)面臨的機(jī)遇（1）從國家宏觀角度看：（2）從單位角度看：（3）從學(xué)生個人而言：我國近十年畢業(yè)生人數(shù)年份2003200420052006200720082009201020112012全國畢業(yè)生數(shù)（萬人）212280338413495540610630650680四、積極引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)

為進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實施，加快全面建設(shè)小康社會的步伐，2005年6月中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》(中辦發(fā)[2005]18號)，就做好引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作提出意見。（一）基層就業(yè)的概念（二）基層就業(yè)的意義（三）基層就業(yè)的有關(guān)項目①選聘高校畢業(yè)生到村任職工作②農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃③高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃④大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃⑤高校畢業(yè)生預(yù)征入伍（四）面向基層就業(yè)的鼓勵政策五、國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告（“二十條”）六、高等院校畢業(yè)生應(yīng)征入伍預(yù)征工作政策解讀七、《勞動合同法》有關(guān)內(nèi)容解讀八、總結(jié)：1、由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，目前國內(nèi)很多中小企業(yè)舉步維艱，很多中小企業(yè)瀕臨破產(chǎn)，因此，加大銷售部門規(guī)模，積極開展?fàn)I銷活動，將企業(yè)產(chǎn)品銷售出去，回籠資金，是企業(yè)擺脫困局的關(guān)鍵。因此，對于銷售類職位的需求旺盛，待遇也相對不錯，加之從業(yè)門檻較低，贏得了較大部分大學(xué)生的青睞。與此同時，加強(qiáng)企業(yè)的科學(xué)管理，提供生產(chǎn)和辦公效率，也能節(jié)省大部分資源，所以企業(yè)對管理類和財會類也有一定需求，因而經(jīng)濟(jì)類碩士生2010年以后薪酬增幅突然加大。2、科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的觀點在我國已得到貫徹，目前國家正大力扶持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提倡科技創(chuàng)新，科技強(qiáng)國，因此對于技術(shù)人才的需求也較大，且待遇優(yōu)厚，故IT信息類薪酬持續(xù)增長，且漲幅較大。3、工程建設(shè)行業(yè)一直保持著快速的發(fā)展。未來幾年，電子工程將會穩(wěn)步增長，水利工程政策扶持蓄勢待發(fā)，路橋行業(yè)中西部挺進(jìn)，化工行業(yè)景氣走高，。企業(yè)在快速發(fā)展的同時，人才爭奪戰(zhàn)也在行業(yè)間打響。近三年，參與調(diào)研的工程建設(shè)企業(yè)漲薪幅度超過13%，項目經(jīng)理和工程師崗位離職率都在16%以上，企業(yè)在做出地區(qū)和行業(yè)布局的同時，也在逐步完善自身的人才儲備工作。

從北京眾達(dá)樸信管理咨詢有限公司公布的《2011年工程建設(shè)行業(yè)薪酬福利調(diào)研報告》可以得知：

（1）專業(yè)經(jīng)理層年薪近20萬，行業(yè)薪酬水平較高

根據(jù)眾達(dá)樸信薪酬調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，工程建設(shè)行業(yè)薪酬水平處于全行業(yè)中位以上，部門經(jīng)理層年薪接近30萬，達(dá)到272054元，專業(yè)經(jīng)理和主管年薪中位值分別為198987元和124474元，2011年這兩個層級實際漲薪幅度分別為12.4%和13.2%。專員層級年薪超過6萬，漲薪幅度為11.3%。

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