《贈從弟·其二》原文及翻譯賞析2篇劉楨的作品氣概激宕，意境峭拔，不假雕琢而格調頗高。他與王粲合稱"劉王"。作者為您細心收集了2篇《贈從弟·其二》原文及翻譯賞析，盼望能夠對困擾您的問題有肯定的啟迪作用。

《贈從弟·其二》原文及翻譯賞析篇一

贈從弟·其二

亭亭山上松，瑟瑟谷中風。

風聲一何盛，松枝一何勁。

冰霜正慘凄，終歲常端正。

豈不罹凝寒，松柏有本性。

賞析

劉楨的詩剛勁挺立，卓犖不凡。曹丕稱“其五言詩之善者，妙絕時人”。《贈從弟》共三首，為其代表作，本詩是其次首。

這首詩看似詠物，實為言志，借青松之剛勁，明志向之堅貞。全詩由表及里，由此及彼，寓意高遠，氣壯脫俗。

起首二句，即以松的高潔之態動人情思，風的肅殺之聲逼人警覺。用“亭亭”標示松的傲岸姿勢，用“瑟瑟”摹擬刺骨的風聲。繪影繪聲，簡潔生動。又以“谷中”襯托“山上”，更突出了位居全詩中心的青松的傲骨。

三四兩句則加強了抒情的氛圍。而且在好像不相關的松和風之間沖突頓起，令聽者心驚，觀者顏開。兩個“一何”強調詩人感受的劇烈，一“盛”一“勁”表現沖突的激烈和詩人的感情傾向。第三句詩順接其次句，第四句呼應首句，章法綿密，綻開有序。

五六兩句，由風勢猛烈而進展到酷寒的冰霜，由松枝的剛勁而拓寬為一年四季常端正，更加顯出環境的嚴酷和青松歲寒不凋的特性。詩的意境非常高遠，格調更顯得悲壯崇高。松樹和環境的對比也更分明，而松樹品性的價值也更加突現出來。

最終兩句變換句式，以有力的一問一答作結。詩人由外而內，由表層到深層，把讀者眼光從“亭亭”“端正”的外貌透視到松樹內在的本性，以此表明松樹之所以不畏狂風寒冷，是由于有堅貞不屈的高風亮節。

全詩以松樹為中心，寫得集中緊湊。反復詠歌，卻不平板單調。用詞樸實無華，風骨雄健，氣概有力。不重在工筆細描，而以層層深化事物的內核見長。

這首詩名為“贈從弟”，但無一語道及兄弟情意。我們讀來卻頗覺情深誼長，而且能同詩人心心相印。這是由于詩人運用了象征手法，用松樹象征自己的志趣、情操和盼望。自然之物原本自生自滅，與人無關。但一旦詩人用多情的目光注入山水樹木、風霜雷電，與自然界中某些同人類相通的`特征一撞擊，便會爆發出動人的火花。這種象征手法的運用，劉楨之前有屈原的桔頌，劉楨之后，則更是屢見不鮮，且形成中國古典詩歌的傳統特征之一。

劉楨假如直接抒寫內心情感，很易直露，便借松樹的高潔來示意情懷，以此自勉，也借以勉勵從弟。全詩關于兄弟情意雖“不著一字”，但味外之旨卻更耐人品嘗。

譯文及解釋

譯文

高山上松樹挺立屹立，山谷間狂風瑟瑟咆哮。

風聲是多么的猛烈，松枝又是多么的剛勁！

任它滿天冰霜慘慘凄凄，松樹的腰桿終年端端正正。

莫非是松樹沒有遭到寒冷的侵凌嗎？不，是松柏天生有著耐寒的本性！

解釋

亭亭：高聳的樣子。

瑟瑟：形容寒風的聲音。

一何：多么。

慘凄：凜冽、嚴酷。

罹（lí）凝寒：遭受寒冷。罹，遭受。

從弟：堂弟。

《贈從弟·其二》原文及翻譯賞析篇二

【原文】

贈從弟（其二）——[漢]劉楨

亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁。

冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏本有性。

【解釋】

從弟：堂弟。亭亭：高貌。

瑟瑟：風聲。一何：多么。

盛：大，兇狠。罹（lí）：遭.受。

凝寒：寒冷。

【翻譯】

山上高一聳挺立的松柏樹，在山谷中吹來的瑟瑟寒風中挺一立。風刮得是多么強大，松枝又是多么的勁挺！當冰霜一片凄慘凄涼景象之時，而松柏卻依舊終年端正挺立。莫非松柏就不怕寒冷嗎？那是由于松柏原本就具有不畏寒冷的本性*！

【賞析】

劉楨（？－217），字公干，東平（今山東省東平縣）人，“建安七子”之一，劉楨的詩風格勁挺，不重雕飾。作品流傳很少，現僅存十五首。

劉楨有《贈從弟》詩三首，都是采納的比興手法。本作是其次首，以松柏為喻，勉勵他的堂弟要堅貞自守，不要因外力壓迫而轉變本性*。

“亭亭山上松，瑟瑟谷中風”，開篇描寫出上松柏樹的整體形象：高一聳挺立，立于高山之上，笑迎“瑟瑟”寒風，不向寒冷低頭，不在惡勢力下彎腰，高俊宏偉，傲骨錚錚。

三、四兩句“風聲一何盛，松枝一何勁”的意思是說，風聲是多么的兇狠，可松枝在風中又是多么的剛勁。詩人對風聲與松樹都予以綻開描寫，描寫松柏與寒風在對立中所呈現的情狀，突出了松柏樹的名貴品行。

五、六兩句“冰霜正慘凄，終歲常端正”的意思是說，正值寒冷、冰霜帶來一片凄慘凄涼景象之時，松柏樹卻仍舊總是那么挺立壯麗。通過冰霜的殘酷再一次反襯松樹的不畏寒冷的精神與高尚純凈的傲骨。

“豈不罹凝寒，松柏有本性*”兩句的意思是說，莫非松柏就不怕遭受寒冷嗎？但是松柏原本就具有不畏寒冷的本性*。直接寫松柏的品行，點明主題。

假如說前面四句主要寫松樹的外在形象，那么后面四句則主要寫松樹的內在品行。它宏偉挺立，不懼怕任何惡劣嚴酷的環境。這樣，松樹的形象才得