Word第第頁防溺水安全心得體會（6篇）防溺水平安心得體會1

同學們，生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不像財寶能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。說到這，我又想起了老師的吩咐，父母的叮囑，不禁發此感言：防溺水很重要!

可是，每當夏季來臨時，總能觀察一些兒童在水中玩耍、打鬧，可一下不留意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個大事更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名學校一、二班級的同學，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水學問的缺乏。還有最近的一串消息：在某一地有10多個學校生在河里游泳，但不幸的是，他們都溺水死亡了。

其實，防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么簡單。首先，學會游泳是必定的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水學問，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危險的時候給你最清晰的推斷。

最真誠的友情是期盼，最良好的祝福是平安;最殷切的牽掛是父母，最美妙的時刻是團聚。讓我們共同撐起平安的愛護傘，感受家的暖和，享受美妙的生活。

防溺水平安心得體會2

俗話說水火無情。剛進入夏季，大中學校同學溺水大事又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。

防溺水平安重于泰山。溺水大事的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水大事的發生，我們不難發覺，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中學校同學對防溺水學問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個防字，重在提高大中學校生的防溺水平安意識，提升大中學校同學的防溺水技能。學校應加強防溺水平安學問宣揚和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣闊大中學校同學對防溺水有一種直觀和形象的熟悉，從而牢記在腦，牢記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水平安演練，模擬漲水場景，讓同學身臨其境，通過現場指導，教會同學防溺水的基本技能和救生要點。

當然，防溺水平安不是一個部門就能解決的問題，應當建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。政府應主動發揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩平安警示標志的設置，實現全掩蓋，并加大巡查力度，做到全天候。

學校應發揮防溺水平安的主體作用，提高同學的防漲水平安的意識和技能。家庭是同學生活休息的另一個主要場所，同學除在校同學外，許多業余時間都在家渡過，而溺水大事集中發生時段也是在節假日和暑假之中。

究其緣由是家長的監管不到位，等到事情發生，懊悔晚已。家長應承當起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提示他們遠離水患。

目前由于溺水大事的頻發，讓同學家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應當是疏導，要教會孩子學會游泳，把握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水大事的發生。溺水猛于虎，但當我們面對頻發的溺水大事時，我們不應當只扼腕嘆息，而應當主動行動起來，共同構建起一道防溺水平安的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水大事不再重演。

防溺水平安心得體會3

生命是堅韌的，同時，它也是脆弱的，水是生命的搖籃，也是亡命的深淵。

夏天已經來臨，酷熱的號角已經吹響，水也開頭張牙舞爪了。每到這時，教育局、學?？偸歉嬲]著我們同學，老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告知我們要預防溺水。可總有那么幾個同學調皮頑皮，沒有聽勸說，而導致各種溺水事故的發生，每當這些慘況在我們的耳邊循環時，我們也應當高度重視起來，學會一些防溺水和急救學問，這將是我們生命的愛護傘：

1.不要私自一人外出游泳，更不要到摸不著底和不知水情或比較危急且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2.必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶著下去游泳，以便相互照看。

3.要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水，不要在激流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5.在游泳中假如突然覺得身體不舒適要馬上上岸休息或呼救，遇到溺水事故時，現場急救不容緩，心肺復蘇最為重要。

我們要牢記以上的防溺水平安學問，并且做到以下六不準：

不準私自下水游泳。

不準擅自與他人結伴游泳。

不準在無家長或老師帶隊的'狀況下游泳。

不準到不熟識的水域游泳。

不準到無平安設施，無搶救人員的水域游泳。

不準不會水性的同學擅自下水施救。

作為我們青少年而言，健康平安尤為重要，讓我們預防溺水，提高平安意識。行動起來吧!珍愛生命，預防溺水，平安為伴!

防溺水平安心得體會4

今日，老師帶著我們觀看關于平安的教育片，我們看得津津有味。我知道了很多關于平安的小常識，也明白了生命珍貴，我們應當好好呵護。

我們先觀看關于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現象的發生大多數都是由于青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是特別危急的。

我還看到了一個鏡頭：一個男孩子預備下水游泳，伴侶奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開頭還游得挺勝利，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!

看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的伴侶救了他，要不然他就會淹死的?！罢鋹凵?，謹防溺水?！边@一句話處處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是寶貴的，更是脆弱的!假如我們不好好疼惜，那就是鋪張生命。世界上有許多人由于游泳溺水，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區域游泳平安嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在酷熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!

同學們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危急的地方游泳，隨時你都可能失去生命，平安小常識肯定要牢記，這樣，我們每天才會過著平安、美好、安康的生活!

防溺水平安心得體會5

安江二完小近期開展了防溺水平安教育系列活動，我在此次系列活動中深受啟發與教育。

生命，是一朵正待開放的花朵，綻放誕生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響很多人生命的意義。水雖然是生命之源，但也隱藏了無盡的危急，使人失去珍貴的生命。

進入夏季，同學溺水大事又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。

水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢？其實很簡潔：

1、盡量不要去江邊游泳，嚴格做到“六個一”，假如要去，必需有水性好的大人伴隨。

2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。

3、假如水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

4、游泳時用鼻子吸氣簡單引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經受中獨一無二，讓我們喜愛生命，讓溺水遠離大家吧！

防溺水平安心得體會6

夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫。于是，游泳就成了許多人的選擇!

游泳不僅可以消遣，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜愛游泳嗎?游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個平安隱患，你知道有多么恐怖嗎?據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會有150人會死于溺水，而且發生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的學校生和中同學當中防。

怎樣預防溺水呢?預防溺水要留意以下幾點：不要單獨一人到江河湖海游泳;小孩子必需在大人的伴隨下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適合的運動;假如身體不適，要立即上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

水是溫