第紅船精神班會教案

紅船精神班會教案

時光可以流逝，初心不能忘卻。周一，激揚高亢的紅歌聲中，紅船精神進班級高一年級主題班會拉開帷幕，班主任及班干部精心策劃，同學們踴躍參與。紅船精神系列小故事誦讀、紅船精神知識競賽、紅歌比賽等活動相繼登場。多彩的形式，豐富的內容，令同學們如坐春風，深受革命先烈開天辟地、敢為人先的首創精神，百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神感召，紛紛表示，不論這段歷史過去多久，不論中國社會發展到何種程度，紅船精神都應扎根于我們每個人的心底。嘉興市秀州中學致力于以紅船精神為價值引領省身德育，開辟靈活多樣的德育途徑，進行愛國主義教育，豐富和發揚紅船精神，爭做紅船護旗手，開展紅船精神五進系列活動進校園、進教室、進寢室、進課堂、進頭腦。

12月25日下午，高一（八）班作為紅船精神進課堂的先鋒班級代表，以凝結團結的力量，做最好的自己為主題開展主題班會活動。在班主任秦少平老師的組織帶領下，同學們首先集中學習了紅船精神，隨后探討并表達了我們秀中全體師生的秀中夢，最后制定了靈魂高貴，思想自由，行為端正，治學嚴謹的班級目標。

在主題班會課上每一位同學都積極參與其中，并暢談了對紅船精神、秀中夢、班級目標和個人理想的感悟。

花蕾同學說：我們不僅有著發揚紅船精神的責任，還肩負著振興秀州中學，實現秀中夢的使命。

范潔婷同學說：從小事做起，以小見大，實現班級目標就是對紅船精神的最好詮釋。

李銀月同學說：中國有中國夢，秀州有秀州夢，我也有我的夢，努力學習，多閱讀一些書籍，與同在秀中的大家一起，與班級目標結合，做一個靈魂高貴，思想自由，行為端正，治學嚴謹。的人，一起打造秀中的文化圣園。

周偲琦同學說：何為靈魂高貴？即堅忍、堅持、堅強、團結、忘我、舍己、友愛。

少年強則國強，少年做最好的自己則班級是最好的班級，同學團結則班級團結，在班會課的最后高一（八）班的全體同學大合唱了《團結就是力量》，表達了同學們的決心，即凝結成一股力量勇往直前，這不也是百折不撓的紅船精神！

這次主題班會，讓同學們對文化自信、道路自信、制度自信有了新認識，對堅定信念，努力學習，勇于創新，振興中華的歷史使命更加明確，短短一節班會課很快過去了，但紅船精神已經深入每位師生的心田！

紅船精神班會教案

紅船精神中的重要精神為立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。奉獻精神是一種愛,是對付出而不求回報的愛。我們要學會付出，善于奉獻。于此同時加強學習，學習工作的技巧與本領，更好的避免沖突的發生，做好自我保護工作。奉獻也是一種自我價值的燃燒，我們要將自己的熱情完全投入到工作中來，真正為民生事業而做出自己的努力，在自己的崗位上實現自身價值的最大化，回饋父母的養育，社會的培養。

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，城管執法部門貫徹落實黨的十八大精神，必須牢牢把握依法行政、文明執法和服務群眾的關系，努力發揚開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，始終秉承寓管理于服務之中，在管理中體現服務的理念，并以此作為一以貫之的原則堅持好、落實好，以文明的形象，優質的服務、一流的標準，保障城市各項功能高效有序運轉，為廣大群眾創造整潔、方便、舒適、和諧的宜居環境。

堅持權為民所用，利為民所謀，努力完善群眾基本利益保障機制，解決好民生問題，是社會管理源頭治理的根本。

同學們要落實十八大精神，認真學習黨史、學習紅船精神，讓精神指引同學們更好的前行，真正推動紅船精神在各項崗位事業中的發揚光大，推進社會的和諧穩定、安定團結。

通過這次班會，使同學們認識到學習弘揚紅船精神要從自身做起，從小事做起，從身邊做起，注重把精神追求轉化成日常要求，成為紅船精神的踐行者。中國共產黨揚起紅船的風帆，以堅定理想、百折不撓的奮斗精神，矢志推動中國革命和建設事業不斷前進。

紅船精神班會教案

一、學情分析：

七年級學生對紅船有所了解，但對紅船精神知道的不多，關于這的來歷、內涵，需要更多地了解并體驗，所學促所思才能有所行。

二、教學目標

1.學生通過知識環節，簡單了解紅船精神的內涵和革命由來。

2.學生通過分享守船人的事例理解精神的具體形式。

3.學生通過思、寫表達紅船小衛士現行的做法和未來的期望。

三、教學用具：

ppt，知識卡，紅船小衛士紙片，朗誦視頻

四、教學環節(少先隊主持人：符小霞、趙宇睿)

1.紅船情，話革命

(1)同學們談談對紅船知道什么

(2)主持人(趙)分享自己的知識，并由同學們簡單了解紅船精神的由來。

3)主持人(趙)分發知識卡片，讓同學們在4人小組內傳遞卡片、交流知識。

4)主持人(趙)設計問題，由同學們根據卡片知識進行紅船知識競答。

2.守船人，筑國魂

主持人(符)由5人同學上臺介紹他們心中的守船人。

1)城市的美容師環衛工人

2)白衣天使醫生

3)人類靈魂的工程師教師

4)國家的脊梁軍人

5)成長的見證者家人

3.紅領巾，傳星火

支持人(趙)下發紅船小衛士紙片

提出作為少先隊員的我們也可以成為很好的守船衛士，我們打算怎么去守衛呢由同學們寫下自己的話，再由同學們在班級分享。

4.班級誦讀

由符小霞、劉海燕、高豐、王唐誦讀《紅船精神駛進我的夢》

5.教師總結