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教案！大班語言繪本《一根羽毛也不能動(dòng)》（含公開課視頻PPT課件）【活動(dòng)目標(biāo)】

1、鴨子和天鵝玩木頭人的嬉戲都很厲害，不分上下，你們想不想試試？

2、嬉戲規(guī)章：邊念兒歌，邊隨便走動(dòng)，直到兒歌完畢時(shí)擺好姿態(tài)，保持不動(dòng)；兩名幼兒來搗亂，引嬉戲者發(fā)笑或移動(dòng)，但干擾者不行觸碰嬉戲者身體；規(guī)定時(shí)間后仍堅(jiān)持不動(dòng)為勝。

3、第一次嬉戲（30秒），嬉戲后采訪成功者：你是怎么讓自己堅(jiān)持到最終的？

一般，第一次嬉戲時(shí)幼兒目的、意識(shí)不強(qiáng)，缺少獲勝的方法。通過溝通，可引發(fā)幼兒的思索。

活動(dòng)中：

幼兒：做的動(dòng)作不能太難，要不然會(huì)倒下去的。

教師：對(duì)，讓自己的身體穩(wěn)住很重要。

幼兒：把眼睛閉起來，就看不到他們的怪動(dòng)作了。

教師：眼不見，心不亂，是個(gè)不錯(cuò)的辦法。

4、嬉戲其次次（45秒），嬉戲前提示

四、溝通爭(zhēng)論，情感提升

這一環(huán)節(jié)給幼兒充分表達(dá)自己想法的時(shí)機(jī)，逐步理解故事的內(nèi)涵。

1、我們的嬉戲玩得很快樂，可是鴨子和天鵝的競(jìng)賽到現(xiàn)在還沒分出勝敗呢，一起去看看它們競(jìng)賽的結(jié)果。它們從白天比到了夜晚，又從夜晚比到了其次天早晨，究竟這競(jìng)賽什么時(shí)候才能完畢？這樣吧，假如你覺得競(jìng)賽該完畢了，就大聲地說出來告知它們。

教師：有人覺得競(jìng)賽沒分出勝敗不能完畢，由于輸贏很重要；有人覺得逃跑更要緊，由于生命很重要，畢竟是生命重要，還是輸贏重要？

幼兒：生命重要

（當(dāng)狐貍要把天鵝扔下鍋時(shí)）

教師：自己的生命很重要，朋友的生命也同樣重要，畢竟誰會(huì)動(dòng)呢？

這一輪對(duì)話，幼兒的想法不斷地碰撞，有的想法開頭發(fā)生了變化，也有人更堅(jiān)決了自己的想法，慢慢理解了生命的珍貴、朋友的珍貴。

2、敘述故事結(jié)尾，爭(zhēng)論：你覺得誰是冠軍？

活動(dòng)中：

我覺得，鴨子是冠軍，由于它救了天鵝。

天鵝是冠軍，由于它始終堅(jiān)持到了最終。

鴨子贏了，它很英勇。

教師：大家的想法都不一樣，要是論競(jìng)賽

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