一、基礎(chǔ)知識及利用（本大題共11小題，共30分。1～3小題，每小題2分；4～11小題，每小題3分）1．下面各組詞語中加點字讀音，完全正確一項是（

）A．頹唐（tuí）

瑣屑（xiè）

潛滋暗長（qiǎn）B．倔強（juè）

虬枝（qiú）

懨懨欲睡（yān）C．洗滌（dí）

瀕臨（pín）

坦蕩如砥（dǐ）D．記載（zǎi）

推崇（chóng）

惟妙惟肖（xiào）2.下面句子橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)一項是

（1）法國城際交通最值得提及是鐵路運輸，法國被公認擁有歐洲大陸最

鐵路系統(tǒng)。

（2）明代地理學(xué)家徐霞客曾為黃山秀美所

，發(fā)出“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”感嘆。

（3）漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等演變過程，是世界上歷史最

文字之一。

A.完善

折服

悠久

B.完整

佩服

悠長

C.完善

佩服

悠長

D.完整

折服

悠久

3.下面句子沒有語病一項是

A.中國正處于城市化進程發(fā)展快速期，建設(shè)城市步伐不停加緊。

B.伴隨秦兵馬俑在寂靜24年后再次發(fā)掘，引發(fā)國內(nèi)外媒體關(guān)注。

C.梁啟超紀念館已成為天津海河意式風(fēng)情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重旅游觀光。

D.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動，對改進青少年閱讀現(xiàn)實狀況有著主要意義。4.標點使用有錯誤是A．今年4月7日，中外聯(lián)合科考隊開始對“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進行大規(guī)模科學(xué)考查。B．聞一多先生說：“詩人主要天賦是‘愛’，愛他祖國，愛他人民。”C．墾荒、種莊稼，種蔬菜，是足食確保，紡羊毛、紡棉花，是豐衣確保。D．人總是要死，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？

5.對杜牧《赤壁》賞析不妥一項（）折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

A、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)過程及其在政治上后果，而是反說其事，并以兩位美女命運來反應(yīng)赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢重大影響。

B、“折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因為該兵器埋入沙土年代很快，時間不長。

C、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)口氣說。假如當(dāng)初天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺了。

D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操地方，在今湖北蒲圻西北長江南岸，但詩人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡赤鼻磯，故說此詩雖為詠史詩，其實也是借題發(fā)揮。閱讀《中國石拱橋》節(jié)選文字，回答6-8題。我國石拱橋有悠久歷史。《水經(jīng)注》里提到“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載最早石拱橋了。我國石拱橋幾乎四處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人杰作。其中最著名當(dāng)推河北省趙縣趙州橋，還有北京豐臺區(qū)盧溝橋。趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在最古石橋。這座橋修建于公元6左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來雄姿。到解放時候，這座古橋又恢復(fù)了青春。趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所認為”。這座橋特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當(dāng)初可算是世界上最長石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱兩肩上，各有兩個小拱。這是創(chuàng)造性設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身重量，而且在河水暴漲時候，還能夠增加橋洞過水量，減輕洪水對橋身沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多一樣形狀弓合龍在一起，作成了一個弧形橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面重量，一道壞了，其余各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四面景色配合得十分友好；橋上石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹引澗”。趙州橋高度技術(shù)水平和不朽藝術(shù)價值，充分顯示出了我國勞感人民智慧和力量。橋主要設(shè)計者李春就是一位出色工匠，在橋頭碑文里刻著他名字。6.下面對趙州橋說明內(nèi)容及次序表述，正確一項是A.依次介紹了趙州橋修建時間、結(jié)構(gòu)特征、建造規(guī)模和設(shè)計者。B.依次介紹了趙州橋地理位置、結(jié)構(gòu)特征、修建時間和建造規(guī)模。C.依次介紹了趙州橋地理位置、修建時間、建造規(guī)模和結(jié)構(gòu)特征。D.依次介紹了趙州橋修建時間、地理位置、結(jié)構(gòu)特征和設(shè)計者。7.下面對選文所使用說明方法作用，分析不正確一項是A.選文以趙州橋為例，說明了我國古代石拱橋在設(shè)計和建造上取得光芒成就。B.選文經(jīng)過科學(xué)數(shù)據(jù)，準確地說明了趙州橋悠久歷史和雄偉規(guī)模。C.選文引用唐朝張嘉貞評價，贊美了趙州橋設(shè)計和施工巧妙絕倫。D.選文中“初月出云，長虹引澗”，以生動比喻說明了趙州橋四面景色優(yōu)美。8.下面對選文分析，不正確一項是A.選文為了說明“我國石拱橋有悠久歷史”，援引《水經(jīng)注》上記載，令人信服。B.選文第三段結(jié)構(gòu)是先分說、后總說，這種結(jié)構(gòu)使文章條分縷析，井然有序。C.選文高度必定了趙州橋技術(shù)水平和藝術(shù)價值，同時也贊美了勞感人民聰明才智。D.選文中“當(dāng)初”“可算”等表限定詞語，表現(xiàn)了說明文語言準確、嚴謹特點。

閱讀《生于憂患死于安樂》一文，回答9-11題。舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故\天將\降大任\于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。9.以下句中加點字解釋，不正確一項是（）A．傅說舉于版筑之間（舉：被選拔）B．故天將降大任于是人也（任：責(zé)任，使命）C．入則無法家拂士（拂：通“弼”，輔佐）D．人恒過，然后能改（過：過去）10.下邊句子中加著重號字不屬于通假字一項是（）A．舜發(fā)于畎畝之中B．曾益其所不能C．困于心，衡于慮，而后作D．入則無法家拂士11.下面是對文章了解，不正確一項是（）A．本文主要講了兩個問題：怎樣造就人才,怎樣治理國家。B．文章開頭先用六位名君賢臣事例來引出論題。C．第二段先反面闡述磨難對人生意義，再從正面論證沒有憂患危害性。D．文中畫線句子朗誦節(jié)奏是正確。12．請將下面詩文語句補充完整。（本大題共1小題，共8分）（1）大漠孤煙直，

。（2）山隨平野盡，

。（3）黑云壓城城欲摧，

。（4）

，銅雀春深鎖二喬。（5）天接云濤連曉霧，

。（6）無可奈何花落去，

。（7）富貴不能淫，

，

。三、（本大題共3小題，共7分）閱讀文言文，回答13～15題。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志①在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒④逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”

（選自《列子?湯問》）

【注釋】①志：志趣、心意。②峨峨：高聳樣子。③洋洋：寬廣樣子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。

13.解釋文中加點詞語含義。（2分）

（1）伯牙善鼓琴

善：

（2）善哉，峨峨兮若泰山

善：

14.請將文中畫線句子翻譯成當(dāng)代漢語。（2分）

子之聽夫志，想象猶吾心也。

15.“高山流水覓知音”故事至今廣為傳頌，從文中哪句話能夠看出子期堪稱伯牙“知音”？請結(jié)合文意，談?wù)勀銓Α爸簟绷私狻＃?分）四、（本大題共4小題，共15分）閱讀《燕子來時》，回答16-19題。燕子來時王琪（1）燕子來時，銜風(fēng)帶雨，描紅畫綠。風(fēng)是溫柔春風(fēng)，雨是多情春雨。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”幾場春雨潤物后，數(shù)陣春風(fēng)傳情間，慵懶渭北大地，沉睡黃土高原，也變得風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑了起來。原野上百草回芽，萬木爭榮；天地間桃紅柳綠，鶯歌燕舞。農(nóng)人們栽瓜點豆，文人們敲詩吟句。真是燕子來時春恰好，天也風(fēng)流，地也風(fēng)流。（2）我從小對燕子情有獨鐘。它漂亮、優(yōu)雅，傍人而居，小鳥依人。看到燕子，就看到了春天和希望。看到了播種和耕耘，所以，每年三月，我都會在綠草如茵春色里，尋覓燕子身影，聆聽燕語呢喃，靜觀燕舞晴空，讓冬眠心靈盡早舒展開來，讓暗淡心情盡快明亮起來。（3）今年三月，我又看到了一場盛大燕子舞會。那是一個天氣晴朗午后，我行走在一片綠意盎然田陌間。陽光如流水般溫柔，傾瀉在我周身，讓人感到生命美好。路邊無數(shù)綠葉，像頑皮孩童，爭

先恐后地攀上枝頭，著意賣萌；無數(shù)花朵，如初戀少女，在風(fēng)中禁不住笑出聲來，引得路人也駐足觀望。當(dāng)我來到一片苗圃旁時，我被一片啁啾燕語吸引住了。我停下腳步，一只熟人似燕子，就停在離我不遠處花枝上，它有著玄黑色背，乳白色腹以及剪刀一樣翅膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚擾它。（4）而當(dāng)我抬眼向天空望去時，一幅群燕舞空壯觀圖景，深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍天白云下，任意東西，往來穿梭，時聚時散，時停時飛，時高時低，時遠時近。凝目處，如懷素狂草，項莊舞劍；縱目處，若離弦之箭，脫韁之馬：十分壯觀，異常漂亮。我陶醉在這片漂亮之中，久久地凝望著、佇立著，一動不動。燕子們爭相展示自己優(yōu)美舞姿，感受

著春光愛撫和生活樂趣。眼前景象讓我不禁陷入沉思之中。（5）燕子是人類親密朋友，自古就與人們親如一家，和睦相處。“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。”每年春天，它們都像那些出門在外游子一樣，不遠千里萬里，跋涉千山萬水，為故鄉(xiāng)引來百花滿園，流水潺潺。小時候，老家屋檐下，總有一個燕子窩，天天看燕子覓食，聽燕子閑談，自然而愜意，古典而唯美。（6）我經(jīng)常驚嘆于那些燕子，它們?nèi)崛跎眢w，到底蘊含了多少向上力量，怎樣穿越高山阻擋，長河隔離，將春消息一點兒一點兒傳遞給北國。我從它身上不但看到了無限希望，更汲取了無窮力量。每當(dāng)我碰到困難和挫折，我都會想起那些小小燕子。然而，這種優(yōu)雅景象，正漸漸淡出了我視線。（7）近年來，伴隨城市鄉(xiāng)村高樓大廈快速崛起，燕子生存空間越來越狹窄，燕子也越來越少。燕子頭頂繞漂亮，或許將成為一份美好回顧，一縷淡淡鄉(xiāng)愁。16.請結(jié)合文章第（2）自然段，概括作者“對燕子情有獨鐘”原因。（3分）答：________________________________________________________________17.請從修辭角度，賞析文章第（3）自然段畫線句子。（3分）它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚擾它。________________________________________________________________________________________________________________________________________18.下面對文章了解和分析，不正確兩項是（______）（______）（4分）A.文章第（1）自然段描寫了燕子來時美好春光：風(fēng)是溫柔春風(fēng)，雨是多情春雨；萬木爭榮，桃紅柳綠。B.文章第（3）自然段寫陽光、綠葉、花朵，為是與盛大燕子舞會形成對比，突出燕子給作者帶來特殊感受。C.文章第（5）自然段，經(jīng)過回顧“我”與老屋屋檐下燕和睦

相處情景，表現(xiàn)了燕子和人類親密關(guān)系。D.通觀全文，作者以時間為線索，描寫燕子乖巧、伶俐形象，表示了作者對時光流逝慨嘆。E.文章綜合利用多個表示方式，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描寫場景、抒發(fā)感情、思索現(xiàn)實等融為一體。19.第（6）自然段中畫線句“這種優(yōu)雅景象，正漸漸淡出我視線”點出了什么現(xiàn)象？請簡明分析第（7）自然段在文章中作用。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五．綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共10分）（一）綜合性學(xué)習(xí)某班開展了“愛我天津”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你按照要求，回答20-21題。【材料一】中國年畫藝術(shù)代表楊柳青木板年畫，始創(chuàng)于明末，在天津文化發(fā)展史上占有主要地位。年畫采取木板套印和手工彩繪相結(jié)合方法，形成了鮮明活潑，喜氣吉祥獨特格調(diào)，被文化部列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名目。【材料二】天津話是中國北方方言一個，流行于天津及周圍地域。中國人類學(xué)家李世瑜經(jīng)過實地考查，發(fā)覺天津話與以安徽宿州為中心江淮平原地域方言最為靠近，并認為天津話脫胎于此。【材料三】天津快板是一個發(fā)源于民間，完全以天津方言來演出曲藝形式。采取“數(shù)來寶”數(shù)唱方式，用三弦伴奏，別具一格。天津快板格調(diào)粗獷、爽朗、明快、幽默。有著濃厚生活氣息和地方特色。【材料四】泥人張彩塑創(chuàng)始于清代道光年間，創(chuàng)始人為張明山。其作品取材廣泛，塑造人物生動，塑與繪結(jié)合使作品更具生命力。泥人張彩塑流傳、發(fā)展至今已經(jīng)有180年歷史，被公認為天津一絕，為天津市首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。【材料五】海河水系由五大干流組成，即南運河、北運河、大清河、子牙河和永定河。這五條河流在天津市區(qū)三岔河口匯入海河，經(jīng)海河流入渤海。20.上面是某同學(xué)為“探尋故鄉(xiāng)特色藝術(shù)”主題活動搜集一組資料，不符合這一主題兩則材料是______________、

____________。（2分）21.請你仿照加點部分句式，將后面句子補充完整。（2分）天津，我可愛故鄉(xiāng)，怎樣才能表示對你深情呢？假如我是攝影師，我一定用多情鏡頭拍下你迷人倩影；

，________________

（二）名著閱讀（6分）22．法國有一個人耗盡了一生精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭書，這個人是

；這本書是《

》。這本書被譽為“

”。23.某網(wǎng)站讀書頻道舉行“好書我推薦”活動，你將帶著《昆蟲記》參賽。請你用簡練扼要語言為這部書寫一篇精彩推薦語。24．作文。（50分）人生路上，有太多令我們感動、觀賞美好東西，在我們心底留下了深刻感人記憶：一縷翠綠，讓我們欣喜；一道風(fēng)景，讓我們留戀；一份真情，讓我們幸福；一次信任，讓我們鼓舞……他們都像一壇壇香醇美酒，讓我們回味無窮。請以“讓

常駐心間”為題，寫一篇作文。能夠大膽想象，講述故事，也可抒發(fā)感情，發(fā)表議論。要求：把題目補充完整；寫出真情實感；文體自選（詩歌除外）；不少于600字；文中不出現(xiàn)真實人名、校名、地名。答題紙一、基礎(chǔ)知識及利用題號1234567891011選項二、12、（1）

。（2）

。（3）

。（4）

。（5）

。（6）

。（7）

，。三、13、（1）

（2）

14、

15、

四、16、

17、

18、（）（）19、

五、