第學校開展反詐騙活動方案（5篇）為大家帶來的學校開展反詐騙活動方案（5篇），希望大家能夠喜歡!

學校開展反詐騙活動方案篇1

為認真貫徹落實有關于在全校開展防范電信詐騙宣傳教育活動，有效提高師生對電信詐騙的犯罪的識別和應對能力，積極探索更加有效的防范手段和工作機制，音樂學院在全院開展防范電信詐騙宣傳教育活動。主要開展工作如下：

第一，全面深入開展電信詐騙宣傳防范工作。

迅速組織學習防詐騙主題班會，通過加強同學們的電信詐騙認知和風險意識教育，向同學們宣傳“三不一要”防范措施，即三不：不輕信、不沖動、不轉賬;一要：要及時報警。使每位同學都熟知電信詐騙的技倆和手法，同時結合案件說明，加深同學們的印象。并要求對每位同學都能在自己了解的同時能夠給家人、朋友普及防電信詐騙知識，以提高防騙拒騙能力。

第二，結合發案特點，拓寬宣傳防范途徑。

針對近年來受電信詐騙的案例越來越多，音樂學院積極拓寬宣傳渠道，除了組織防電信詐騙班會活動，還通過走訪寢室、張貼宣傳海報、傳播防電信詐騙標語、懸掛橫幅、微信公眾平臺推送等途徑加大對師生、家長的宣傳防范，以達到人人清楚，時時警惕的效果，把預防電信詐騙事件在學院出現的幾率降到最低，保障學生的日常生活，同時也為同學們營造了良好的學習環境呢和校園環境。

第三，規范校園防范電信詐騙宣傳工作。

為解決校園可能存在著一些宣傳工作組織開展情況參差不齊、宣傳展架資料擺放不規范、資料張貼雜亂等問題，進一步規范、完善音樂學院電信詐騙防范宣傳工作，確保此項工作長期、有序開展，我們采取了互相監督、及時回饋等方式避免以上問題的出現。

通過此次防電信詐騙宣傳教育活動，取得了很好的成效，具體如下：

1.切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率;

2.提高了我院師生的安全意識和技能;

3.營造了良好的安全教育氛圍;

4.有效遏制電信詐騙案的發生，全力維護了學生及學生家長的財產安全。

學校開展反詐騙活動方案篇2

根據__市教育局文件精神，__市__小學于__年9月至12月期間開展了防范電信詐騙主題宣傳活動。通過大隊部、總務后勤等部門通力合作，積極利用各種宣傳資源和陣地，全方位、全覆蓋宣傳，主動防范和阻止電信詐騙案件的發生，進一步提升全體師生防范電信詐騙的犯罪案件的意識和能力。

一、活動舉措

1.積極利用校園宣傳陣地向師生宣傳。通過周三紅領巾廣播電臺向全體教師學生、班主任宣傳網絡詐騙的犯罪的重要性。班主任再通過班會活動，向學生宣講防范電信詐騙知識。通過黑板報、宣傳板等形式進行廣泛的傳播。通過國旗下講話進行重點宣講。師生受眾共計1200余人次。

2.加強學生家長的宣傳教育。發放《防范電信網絡詐騙的犯罪致學生家長書》，618份，覆蓋率達到100%，并告知每位家長認真閱讀。

3、通過家校通工作平臺發送“__防詐騙”微信公眾號，要求全體教師、家長關注該公眾號，共計發送668人次。全師教職員工54人已全部關注該公眾號。

4、邀請法制副校長__、__來校為全體教師進行電信防詐騙宣講，參與教師46人。

5、在學校主要出入口、電話機等部位張貼防詐騙宣傳貼，共計張貼各類宣傳貼20張，懸掛宣傳橫幅2幅，營造良好的宣傳氛圍。

6、加強防范工作長效措施。發揮學校這塊特殊陣地，把電信(網絡)詐騙防范宣傳活動納入平安校園創建工作內容，實行長期性規劃和常態化管理，分解任務、細化措施、明確職責，與教學工作同部署、同實施、同考核，切實加強對防范宣傳活動的組織領導，有重點、有節奏、有力度地推進活動的持續深入開展，確保防范工作取得實效。

二、活動成效

通過積極宣傳防范電信詐騙和防范應對措施，切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率，形成了校、家雙方共同防范電信詐騙的協作機制，防范合力，共同遏制電信詐騙的犯罪的蔓延態勢，確保學生財產安全，進一步提升了全體師生防范電信詐騙的犯罪案件的意識和能力。

為提高幼兒及家長的安全防范意識，增強幼兒及家長對電信詐騙的識別和應對能力，增強自我防范意識，按照區綜治委《關于在全區范圍內開展預防電信詐騙集中宣傳活動的通知》要求和區教育局的決定，我園及時開展了以“預防電信詐騙，確保家財平安”為主題的宣傳教育活動。

1、通過宣傳欄、張貼標語、發放宣傳單、召開晨會及家長會等多種形式對在園教師、幼兒及其家長進行防范電信詐騙宣傳教育活動。

2、通過典型案例讓在園教師、幼兒及其家長充分認識到開展防范電信詐騙宣傳教育活動的特殊重要性，進一步了解電信詐騙的形式、手段(一是電話詐騙;二是網絡詐騙;三是短信詐騙。)、特點和危害，并對每個種類的“警方防范提示”進行了講解和分析，使大家掌握必要的防范技能，切實筑牢思想防線。

3、發放《防范電信詐騙致家長的一封信》，做到學生人手一份，發放率100%。這樣通過要求幼兒向家長宣傳防范知識，發揮了一個孩子帶動一個家庭、一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，進一步提高了社會大眾的防范意識。

4、我園嚴格管理教職工和幼兒家長聯系手冊，絕不向任何第三方泄露，同時教育教師、幼兒及家長不向外界透露、買賣雙方信息。

通過開展這樣的宣傳教育活動，既引導在園教師、幼兒及其家長提高警惕，加強自我防范，防止上當受騙，構筑堅實的思想防線;又通過幼兒將相關預防詐騙知識傳遞給家長，形成小手拉大手，家園共同防范電信詐騙的協作機制，提升防范合力，確保家庭財產安全。

學校開展反詐騙活動方案篇3

為加強防詐騙知識的宣傳力度，喚醒人們的防詐騙意識，構建和諧社會。7月15日，在河南理工大學機械學院黨委副書記支光輝和團委書記張洪良的帶領下，機械學院“三下鄉”社會實踐活動正式拉開帷幕。7月16日至7月25日，機械學院防詐騙宣講團在學院的支持下，就宣講并普及防詐騙知識展開了一系列活動。

進公園，采訪社會人員，普及防詐騙知識隊員們依次前往龍源湖公園，人民公園，月季公園這三個人流量較大的地方進行實地考察。隊員們接觸到了大量社會人員，以問卷調查的形式與他們接觸，了解其相關情況。在他們做好問卷調查后，隊員們根據其做題情況向其詢問一些相關問題，并一一記錄。相對于其它年齡段的居民，老年人對防詐騙問題更為關注。他們用自己的人生經歷給隊員們提供了很多素材。居民們紛紛表示，正是由于對詐騙的打擊程度不夠徹底，才使得詐騙分子如此猖獗，并且現如今網絡的普及也給了這些騙子行騙的場所。隊員們在對社會人士的采訪中，真實感受到犯罪分子詐騙方式的多樣性及社會人員防詐騙意識的薄弱，法律知識的欠缺。隊員們每到一個地方，都會把自身掌握的防詐騙知識向被調查人群詳細講述。居民們在聽完隊員們的講解之后，紛紛表示要把這些知識運用到自己以后的生活和工作中去。

進警局，采訪民警同志，了解詐騙案例隊員們和警官約定好時間，前往警局了解相關案例。劉倩警官對隊員們的到來表示了熱烈的歡迎，并向隊員們講述近年來理工大學生遭遇到詐騙的實際案例，并根據具體的事例做出了相應的分析，提出了對應的解決方案。隨后，劉倩警官把往年發生的案例做成文檔發送給隊員。在采訪警官后，隊員們了解到大量的校園受騙素材，學習到了大量關于詐騙的法律知識和防詐騙的切實可行的辦法，并由此制作出防詐騙知識手冊。

進校園，采訪校內學生，加強防詐騙教育隊員們在學子餐廳開展針對大學生的防詐騙知識宣傳活動。大學生是社會中最新鮮的血液同時又是社會中極易受騙的群體，為了對大學生進行防詐騙教育，宣講團于學子餐廳門前搭建帳篷，設立場所進行相關宣傳。在問卷調查過程中，隊員們發現大多數大學生對防詐騙知識了解甚少，受騙現象較為嚴重。隊員們把做好的防詐騙知識手冊發到學生手中，并在發放的同時向學生講解手冊中一些容易遇到的詐騙問題，提醒他們做好安全防范。學生們也將其自身遇到過的詐騙問題向隊員們請教，隊員們根據掌握的防詐騙知識向其傾囊相授。此次活動在學生和隊員們的互動下圓滿結束，加大了學生防詐騙知識的宣傳力度，學生們紛紛表示會在以后加大對防詐騙知識的學習，增強防詐騙意識，端正防詐騙態度，不再抱有僥幸心理。

為期十天的社會實踐活動拉下帷幕，隊員們在這次活動中，付出過，苦惱過，但更多的是收獲過。隊員們一起努力地奮斗，隊員們一塊在松二會客廳討論問題，各抒己見，隊員們爭先恐后地完成任務。隊員們不僅在這次活動中將防詐騙知識宣傳到了社會中去，其自身也掌握了大量防詐騙技巧并在宣講的過程中鍛煉了與他人交往的能力和語言組織表達能力。隊長在最后總結道：“我們有幸做社會實踐活動相聚在一起，我們應該珍惜這份友誼，我們從活動的開始到結束，經歷了風風雨雨，值得我們自豪的是，我們盡了我們最大的努力把防詐騙知識宣講到了社會中，雖然活動結束了，但我們也不能忘了以后也要竭盡所能的宣傳防詐騙知識。”

學校開展反詐騙活動方案篇4

一、活動的：

通過這次主題班會，使同學們明如何預防機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。

二、背景分析

隨著社會的發展，交通事業的發達，活平的提，飲渠道的闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲、消防、絡等的系列問題也浮出了，為了加強學在活中各的預防能，為了提學在各種災難來臨時的應對能，為了灌輸學更多的我預防、我保護、我應對、我逃的能。召開本次主題班會。

三、引提問：什么是“盜竊和詐騙”?

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分利學經驗少，腸軟等特點，蓄意編造故事，博得學的同情，伺機借其銀卡，然后想盡辦法盜密碼，最終騙卡內資的事項。

1、電信詐騙特點

1.作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相，現場、痕跡物證，難以發現、固定和提取犯罪證據。在偵辦傳統詐騙案件中，往往采取對嫌疑體貌特征確定犯罪嫌疑。電信詐騙的犯罪中，犯罪嫌疑僅通過電話與受害聯系，與受害不見，受害對犯罪嫌疑了解僅限于電話號碼、銀賬號，不掌握犯罪嫌疑體貌特征，難以確定犯罪嫌疑。加之，電信詐騙的犯罪嫌疑通常采銀系統轉存及分解資、動柜員機提現等段，與銀作員不接觸，加了確定犯罪嫌疑、固定證據的困難

2、電信詐騙作案的主要法

(1)冒充公檢法詐騙

騙分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀、社保、醫保、有線電視或郵政公司”作員，虛擬上述機關、單位電話號碼，以“惡意透、社保、醫保賬戶異常、電視費或涉嫌洗錢、販毒、經濟犯罪等”為名，要求事主保密并將個資產轉到所謂“安全賬戶”。

(2)冒充“領導”、熟電話詐騙

騙冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的式，以“臨時周轉、發車禍、急需術費、孩突發疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉資。

(3)破財消災詐騙

以“在外遭綁架”或事主“得罪將被報復，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖或向賬戶打款。

四、PPT播放

(1)校園中常見的詐騙盜竊案例，

(2)社會上常見的詐騙盜竊案例

五、學討論

分組討論邊發的案例以及如何預防此例事件的發

六、班主任總結

“害之不可有，防之不可”，不可根據的同情陌，或者是昔的好友，不可泛濫其同情。詳細的闡述如何合理利和保管銀卡等。

七、情景劇版

“同學”(個學被昔的同學以介紹作為由騙傳銷的情景劇)

八、班會課總結

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個的播下了顆安全意識的種，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對活中各種安全問題的重視意識。地蘇醒，春風綠，我們要讓中那顆安全教育理念的種發芽開花、長成參天樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

學校開展反詐騙活動方案篇5

活動目的：

1、作為小學生要了解防騙安全防范措施。

2、將學到的防詐騙知識向父母宣傳。

教學準備：

收集詐騙資料

教學過程：

一、導入

1、說說身邊的詐騙故事。

2、板書課題。明確本節課內容

二、講解詐騙故事

1、借用物品詐騙

與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應該小心。

2、“調包”詐騙

“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

3、集資詐騙

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。

4、神藥行騙

神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規醫院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的治療恢復。三是別貪心，要正確認識藥的'價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。

5、易拉罐中獎

詐騙分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環。如果他們出現，一不要相信;二要穩住對方悄悄報警，幫助警方為民除害。

6、招工詐騙

工作要到合法的正規勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信!這些騙子