2023學校少先隊活動方案模板相關例文5篇匯編2023學校少先隊活動方案模板少先隊積極開展的活動方案必須怎么制訂才不好呢?活動方案就是為某一活動所制訂的，包含具體內容行動實施辦法細則，步驟等。下面就是大編成給大家整理的2023學校少先隊活動方案模板，僅供參考期望能夠協助至大家。2023學校少先隊活動方案模板篇1活動目的：利用10月13日建隊日，積極開展“爭當杰出少先隊員”活動，使學生介紹中國少年先鋒隊的科學知識，使學生積極爭取一名杰出少先隊員，從而在班級中刻畫一批榜樣，助推其他的同學共同進步。活動準備工作：1、收集中國少年先鋒隊有關科學知識，制作成幻燈。2、上入隊前教育課，使學生介紹少先隊的科學知識曉得少先隊的`隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義，隊的領導者和隊的作風。3、按照隊章建議，鼓勵學生“入隊前為身邊的人搞一件好事”(父母、同學、老師、甚至就是陌生人都可以)。并在班會課上說道說道自己的體會。4、指導學生會載入隊申請書，可以初始化隊誓詞，可以穿紅領巾，會行隊禮，會唱隊歌，可以呼號。出席對象：一(4)班全體同學和全體家長。爭章時間：第3周——第6周活動過程：一、走進少先隊。率領本班學生回去參觀少先隊大隊活動室,介紹少先隊。參觀活動完結后，使學生說道說道自己的體會。二、營造較好的南粵爭章氛圍。班主任在班級中向全班學生收到“爭當杰出少先隊員”倡議，知會榮獲章前(準備工作入隊章)的標準，建議學生主動參予至少先隊爭章活動中來。同時利用家校通平臺，向家長積極主動宣傳，使家庭和學校構成爭章合力，引導學生爭章前“為身邊的人搞一件好事”。三、應邀學校大隊干部至班級出任“志愿輔導員”，利用周一的主題班會課給一年級同學上隊課，協助一年級隊員初步介紹少先隊科學知識。并教初始化隊誓詞，教戴紅領巾，教行隊禮，教唱隊歌，教會呼號。四、班主任教會嶄新隊員寫下《入隊申請書》，并使學生曉得申請書的格式和核對建議。學生深入細致核對《入隊申請書》，并把入隊申請書上繳大隊部。五、班主任和家長構成教育合力指導學生融合自己的實際，將積極主動建議重新加入隊非政府的心愿與具體內容行動聯系出來，鼓勵學生“為身邊的人搞一件好事”。六、班主任在學生爭章活動以后，入隊儀式時用班會課對學生展開考章，達至標準的，就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級的榮譽欄上，淪為其他同學自學的榜樣。附于：一年級四班“爭當杰出少先隊員”考章活動史事教室布置：前黑板上書寫美術字：“爭當杰出少先隊員”一、演唱隊歌《我們就是共產主義接班人》。統一指揮：中隊長蘇珊昵。二、少先隊科學知識答對擂臺賽。評選活動杰出“隊科學知識之星”，優秀學生本人至黑板前面光榮寫出自己的名字。三、學生匯報“我為身邊的人做好事體會”，同學們獨立自主所推薦班級中的優秀學生。匯報時，使用統一句式：我在什么時候為什么人搞了什么事情，我的心情如何?教師和學生根據學生匯報和其他學生的所推薦民主評選活動杰出少先隊員，懇請學生自己板書自己的名字。四、獎提名的優秀學生名字在黑板上申報，全班學生存有針對性質疑問難，對于某些方面還搞得比較不好的同學，引導他們主動至黑板前擦去自己的名字。五、贏得“杰出少先隊員”獎章的同學，刊登一句話感言：比如說“謝謝同學們的引導，我會穩步助威”。“今后我會搞的更好”等等，每人佩贈一個笑臉卡。五、中隊輔導員講話同學們，今天的“爭當杰出少先隊員”主題班會很順利，通過這個活動，一大批孩子蛻變了，祝賀你們(歡呼)，同時，老師也期望除了一批同學不要灰心，不要灰心，看見自己的嚴重不足，不懈努力廢止，謀求下次的勝利者就是你們。謝謝大家!(活動完結，為杰出少先隊員留念紀念。)2023學校少先隊活動方案模板篇2一、指導思想為了推動學校少先隊工作，挑選出最杰出的少先隊員出任大隊委職務。二、競選宗旨公平公正官方三、議會選舉條件1、三至六年級品學兼優的少先隊員;2、熱心少先隊工作，主動為隊員服務;3、在集體中就是隊員們普遍認為的優秀者，以身作則，Montm榜樣、帶頭作用;4、能夠單一制順利完成老師信訪部門的所有工作任務，并存有敏銳地觀測事物及處置各種事務的能力。四、議會選舉方式實行中隊申報候選人，出席大隊委競選可以，最后由隊員代表民主投票選舉的形式產生出來新一屆大隊委員會。(組織部長2名、自學部長2名、正副衛生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名)。五、競選程序(一)競選前準備工作工作(10月26日—11月4日)1、各中隊將此次活動方案向全體隊員發布，由中隊輔導員向各少先隊員了解大隊委員會機構設置，各自職責;2、推舉3名候選人;3、出席競選的候選人須在班主任的指導下深入細致核對提出申請表格(申請表于10月28日前上繳大隊部)，10月29日確認出席的名單。各班主任對競選候選人展開競選前培訓;(演說、才藝展現)4、11月1日候選人上繳競選演講稿，各候選人在周末制作展開自我宣傳的個性海報，由學校大隊部統一張貼至學校一樓宣傳廊，展開一星期的展現。并在11月8日前精心安排各侯選人在讀廣播站并作一分鐘的自我宣傳活動，每天精心安排三名侯選人。5、11月5日下午第七節候選人至多媒體教室展開初步復試及競崗培訓(包含基本禮儀、理論知識及基本程序等;)(二)大隊委競選。(11月5日—8日)競選活動分后兩輪第一輪：時間：11月5日(周五)下午第三節，復試內容：姓名、班級、隊科學知識猜謎、現場即興猜謎以及匯報過去所獲得的成績和榮譽，由此同意第二輪參賽的候選人。第二輪：時間：11月8日(周一)下午第二節(1)候選人分組同意競選順序;(2)競職演說(2分鐘內。以“假如我就是……”為主題，說道說道競選崗位、自己的優勢及若獲選后的決意和急于);(3)競選形式：才藝展現(2分鐘內);(4)現場科學知識提問。(三)產生大隊委的活動程序1、出來旗2、演唱隊歌3、競選正式宣布已經開始(侯選隊員分后三組，競選演說與科學知識猜謎、才藝演出和課堂教學能力現場提問，交叉展開。中間根據時間盡早填入嘉賓評測)4、投票5、正式宣布投票結果、頒授任命書并授與大隊委委員標志6、領導講話7、呼號、脫旗8、合影(四)其它事項1、懇請1—6年級級副組長每班各議會選舉一名代表做為投票代表，并于11月5前將名單呈報大隊部。1—6年級各中隊推舉2名存有威信的隊員代表出席(投票);2、活動當日須要有關人員提供更多技術和專業積極支持，懇請于活動當日下午2：30分三做好有關準備工作，謝謝協調。音響：劉衛良;多媒體積極支持：邱惠宏;視頻：李森;計票：周霞;場地分割及非政府會場秩序：陳國堅現場值日：當周值周班，每年級精心安排兩名值日生，并將現場紀律每二十分鐘向大隊部匯報一次，以便及時向全體參會人員通報。3、紀律建議(1)每個學生建議穿戴整齊，配戴不好紅領巾，并懇請各中隊輔導員訓練學生敬禮、演唱隊歌及呼號。(2)懇請各班班主任嚴苛學生與會紀律，活動當天大隊部將精心安排大隊委侯選人和值周班的部分值日生至每個樓層，對每個班的紀律從教室外排隊準備工作進場至體育館與會展開全程的監督和管理。(3)當日每個班的集會紀律將輕易計入至十一月份的文明班評選中。對于排隊無序、紀律懶散和會場紀律不好的班級輕易中止本月文明班資格并通報批評。六、后期工作申報競選情況，成立新一屆大隊委，順利完成大隊委職務分工。大隊委名單將發布在學校校園網和學校少先隊博客中。2023學校少先隊活動方案模板篇3一、指導思想：10月13日，就是中國少年先鋒隊建隊__周年紀念日。這一天，就是我們每一個少先隊員最應該歡慶的日子。為并使同學們建隊日過得歡樂而存有意義，我們將融合我校本學期的德育教育主要工作及任務強化文明禮儀教育在全校積極開展以“文明校園、禮儀興邦”為主題的演出活動。二、活動時間：10月三、活動對象：全校師生四、活動內容1、利用班隊可以、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊科學知識。(少先隊大隊部)2、發展嶄新隊員。一至二年級每班15名，(各班班主任)(9月28日之前呈報名單)3、嶄新隊員入隊儀式。4、“文明校園、禮儀興邦”演出活動。五、活動建議：1、高度重視，精心組織，各年級、中隊必須充分認識積極開展主題教育系列活動的關鍵意義，以此做為強化少先隊員思想道德建設，弘揚民族精神積極開展愛國主義教育的有效途徑，做為貫徹落實_、積極參與和諧社會建設的關鍵載體。2、各年級中隊必須融合自身實際，面向社會各界少先隊員，針對相同年齡，相同層面的少先隊適合的積極開展教育課堂教學活動。在活動項目設計上，遵從少先隊員教育主體的蛻變規律和身心特點，努力做到主題鮮明，內容豐富多彩，形式開朗多樣。3、加強宣傳，營造氛圍，二要狠抓活動的非政府和宣傳工作，強化宣傳，不斷擴大影響，在校內刮起少先隊員積極開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。六、活動精心安排：1、時間10月13日2、地點：學校小操場3、出席人員：全校師生(學生穿校服拎紅領巾)4、會場工作人員精心安排(略)5、活動程序1)以“建隊日”為(ktv暑期活動方案)契機，積極開展嶄新隊員入隊儀式新建隊日稀釋大量的優秀學生入隊，非政府嶄新隊員舉辦誓詞入隊儀式，并非政府民主選舉一次少先隊小、中、小隊干部工作。2)積極開展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊可以以大隊為單位，舉辦“紅旗下的誓言”10分鐘大隊可以。以少先隊最盛大的禮儀出來隊旗;學校主要領導向全體少先隊員并致節日祝詞，祝詞內容注重少先隊的光榮歷史;大隊輔導員領誓。3)積極開展“光榮的少先隊”中隊可以各中隊以各種生動活潑的形式積極開展中隊可以，總結少先隊66年的光榮歷程，協助少先隊員介紹隊史、津津樂道隊章，進一步增強非政府意識。加深少先隊員對黨、團組織的心智和向往。4)積極開展“少先隊員的節日”文化展現活動全天在學校明顯邊線裝設大隊旗，在各教室裝設中隊旗;少先隊員在校門口向老師恭隊禮并敬獻紅領巾，所有少先隊員和大、中隊輔導員全天配戴紅領巾;用不好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地，了解少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應當介紹的科學知識。5)展開“發揚歷史精神”紅色歌曲傳誦活動新建隊節期間，各年級中隊通過演唱、對唱、合唱等多種方式鼓勵少先隊員學唱紅色歌曲，必須把學唱紅色歌曲做為教育社會各界少先隊員介紹歷史、銘記歷史的關鍵方式，使他們在歌聲中自覺發揚先輩們所遺留的革命精神。6)舉辦“我與祖國共蛻變”個人成果展通過風采展覽會、藝術展等方式，為全校少先隊員提供更多展現的平臺，使少先隊員充份展現近年來出席紅心向黨賽圓滿工程、節能減排、文具店特滕行動等活動所獲得的成果，進一步喚起社會各界少先隊員與祖國共銳意進取、與祖國共蛻變的堅定信念。7)積極開展評選活動“杰出少先隊員”活動。按照鼓勵和鞭策少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發展、健康成長的建議，各中隊必須深入細致發掘、評選活動表揚杰出少先隊員，大力宣傳他們的先進事跡。2023學校少先隊活動方案模板篇4一、活動時間__年3月已經開始，持續積極開展。二、非政府精心安排學校少先隊大隊部三、活動步驟第一階段：家鄉文化搜尋1、內容搜尋：(1)歷史文化：追蹤家鄉歷史名人、歷史故事等。體會家鄉勞動者的創業艱苦和成就。(2)民間藝術：追蹤源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉村古樂、特色工藝等民間藝術，體會勞動人民的聰明智慧，發掘民間藝術的文化內涵。(3)民俗文化：追蹤本地存有特色的民眾風俗，例如衣、甲殼類、居住、行習俗，民眾發揚的社會生活文化，例如節日習俗，婚喪禮儀習俗等。吸取民俗傳統文化中的有機營養，體會純樸、雄健的民風民俗，弘揚傳統的民俗文化。(4)名人軼事：介紹包含家鄉有關(祖籍本地或在本地定居過)的古今名人大家及其軼事。(5)美文名篇：包含與家鄉存有關聯的名人編寫的或充分反映本地生產生活和風俗習慣的詩詞、歌賦、散文、小說等。(6)現代經濟和現代文化：當代新崛起的在全國或省內存有一定影響力的大企業、產業鏈條或產業集群。本地特產：追蹤特產，例如水產品、手工制品、工藝制品等。(7)介紹家鄉社會主義新農村設立后的農村發展遠景和目標。2、活動形式：(1)個人追蹤：聲援全校少先隊員通過讀書、玩游戲、出訪有關專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業家等多種途徑廣為查詢和收集資料。(2)互動交流：定期將個人追蹤至的資料以班隊可以、黑板報、校園廣播等形式展開互動交流，達至人人參予，人人介紹。(3)實地參觀：非政府部分青少年代表實地參觀文化活動場所、特色工藝制作等，使青少年輕易體會家鄉發展的氛圍。第二階段家鄉文化進校園1、輔導員老師在各中隊展開鼓勵教育。編成不好教育真實，內容詳盡，并且較好地結合實際和人文地理，帶入經濟、文化、典故、道德的教案，努力做到了與課本并駕齊驅，與青少年思想動態并駕齊驅。2、學校在五年級和七年級開辦家鄉文化課。存有自己成型的家鄉文化課校本教材、存有專任教師、存有教案、存有緊固的課程設置。教學內容融合自己當地特色和收集至的內容撰寫了校本教材，注重時效性，注重特色。第三階段：整理和創作。對搜尋結果展開深入細致整理、思索和概括，以多種形式展開創作，非政府豐富多彩的主題活動，推動家鄉文化的傳播和宣傳。主要積極開展以下活動：1、非政府家鄉文化故事會。以搜集歷史故事、名人軼事、民間故事為內容，動員學生介紹身邊的故事，宣講會身邊的故事。2、積極開展“調皮的家鄉文化”作文比賽。以學生的切身感受，充分反映改革開放以來家鄉的變遷，了解家鄉的特色文化。3、積極開展電腦作品展現活動。以“調皮的家鄉文化”為主題，動員學生把家鄉的文化、家鄉的變遷，通過幻燈片、動畫等電腦作品展現出。有條件的單位必須通過dv、攝影等形式，充分反映家鄉豐富多彩的文化和改革開放以來的新變化，并積極主動提供更多dv短片、數碼照片。4、積極開展紅領巾與城市共蛻變“三大九個一”活動。以小記者、大訪問團、大考察團等形式，從小讀者、大攝影團的小鏡頭中搜尋城市小變化，通過青少年的親身體驗，記錄家鄉發展的速度，介紹家鄉發展的遠景。踐行介紹家鄉、愛好家鄉、建設家鄉的新觀念。5、編輯整理《學校家鄉文化集粹》。第四階段：家鄉文化成果展現(1)個人和小組的創作，以“我眼中的家鄉文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為整體表現手段。(2)學校的創作。以“調皮的家鄉文化”為主題積極開展班隊可以活動，努力做到每個學校都存有一個拎得出結論的特色家鄉文化的少先隊主題隊可以。第三階段：宣傳和總結將搜尋過程和成果展現活動中涌現的杰出經驗與作品，向上級新聞媒體上報、所推薦，并對階段“家鄉文化小搜尋”系列活動積極開展情況和獲得的成果展開總結。2023學校少先隊活動方案模板篇5一、活動目的及意義為進一步打牢我鎮少先隊非政府建設，不斷提升少先隊鼓號隊和少先隊禮儀整體水平，不斷擴大非政府影響力，培育社會各界少先隊員非政府意識、集體意識，進一步增強光榮感和責任感，充份展現我鎮少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。二、活動非政府為并使本次文藝演出活動順利進行，特設立本次活動領導組副組長：__副組長：__成員：__三、文藝演出單位鎮中心校新灘大壩成鳳三角四、活動時間及地點(初定)5月22日上午三角小學下午大壩小學5月23日上午成鳳小學下午新灘小學鎮中心校五、文藝演出形式彈奏必不可少曲目和自定曲目展出(彈奏中可以選曲隊列變化演出)，由現場評委評分，最終按分數從低至高評選活動出來前三名。鎮中心學校非政府評委至各校現場評分。六、鼓號隊規模小、中、小型鼓號隊均可。七、文藝演出規則1、文藝演出的必疏曲目為《出來旗曲》、《前進曲》、《脫旗曲》，另外的參賽曲目為全國太少工委核定的少先隊鼓樂隊禮儀用曲----《中國少年先鋒隊鼓樂隊總譜》。(曲與曲之間必須疏《間奏曲》)2、文藝演出隊伍濃淡存有并致，整齊美觀。鼓號隊出演人數不少于36人(不不含統一指揮)。每支鼓號隊必須由1名隊員出任統一指揮。3、旗手、護旗手必須配帶紅領巾，其余彈奏人員例如穿著鼓號服可不必配帶，其他服裝均需配帶紅領巾。4、彈奏形式就是5—8分鐘在定點區域演出。5、比賽罰球換成最高分和最低分，挑平均分做為參賽單位最終罰球。八、評分標準(滿分100分后)。1、基本狀態5分后。服裝基本統一，隊容整齊，組織紀律性弱，精神面貌不好。2、緩急場5分后。上下場不乏味，干脆利落。3、樂器5分后。樂器布局合乎比例，聲部音量韌度合理。4、統一指揮5分后。統一指揮動作規范，干脆利索，能夠調控全局，速度平衡。5、彈奏60分后。號音精確高亢，曲準音齊20分后;大鼓大镲、小鼓大镲節奏平穩、動作恰當一致各20分后;各種樂器持器、彈奏動作規范、速度精確，配合默契20。6、編隊15分后。隊形變換美觀、整齊，設計多樣，存有創意設計。7、規定曲目外，存有自定曲目每套曲子提1—2分后。2023學校少先隊活動方案模板篇6一、活動主題：文明之花時時上開。二、指導思想：為了貫徹落實學校工作計劃，創設較好、人與自然的育人環境，加強全校學生的文明意識，立足有助于學生成人成才的較好品行習慣的培育上，全面落實在學生日常自學、生活、做人等點點滴滴的小事上，反反復復教育、反反復復訓練、反反復復嚴格執行，并使較好的習慣以求培養，不當的習慣以求制止，學校同意以“三月——文明禮貌月”為契機，積極開展20__年文明禮貌月主題活動。三、活動目標：1、提升全校學生的文明水平，使文明之風遍及校園的每一個角落!并使學生的語言更文明，犯罪行為更規范，能夠采用不好禮貌用語，看見老師能夠主動道別，公共場合能夠主動平和老師。刻畫四中學生良好形象，打出四中學生素質名片。2、進一步規范課前三分鐘trained禮儀，營造安靜、有序的課前環境。四、活動對象：全體學生。五、活動時間：20__年__月。六、活動準備工作：1、搜集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。2、排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌演出、大片段演出等節目。3、課室布置。七、活動精心安排及建議：(一)第一階段：宣傳階段(__月__日——__日)。廣為利用國旗下講話、班會等多種形式，做好宣傳發動，并使全校師生介紹活動精心安排，統一思想認識，從而促進本月活動成功全面積極開展。1、收到“講文明、知榮辱”主題活動倡議。2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，搞好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。3、各班利用思想教育或班會時間非政府同學們自學《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行為規范》等規章制度。反反復復排查班級存有的問題并制訂整改措施。4、積極開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。(__月__日，負責人：班主任)(1)主題班會班主任必須底上課，準備充分，提早布置，內容擴充、形式多樣，人人參予。(2)主題班會會場布置建議：黑板上代交上“講文明、知榮辱”主題班會的標語。搞好記錄。5、各班級于__月__日前出來不好一期充分反映活動主題的板報，建議工整準確，圖文并茂，存有可讀性，存有號召力并備有班級特色的宣傳標語。6、每周班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲、迷人抒情的校園歌曲。(二)第二階段：開展活動，全面落實行動階段(__月__日——__日)。1、在每日的常規檢查中，重點檢查此次活動環境治理的內容。此項工作由政教處負責管理。2、在全校內積極開展“凈化校園”大型勞動，創設潔凈校園。3、各班級根據以下議題積極開展討論會，構成書面材料(__月__日)。①你自身及你眼里的校園不文明犯罪行為存有哪些?②什么就是真正的美?③現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約除了必要嗎?④你與否存有“踏進校園，我代表著鄭電校”的明晰意識?4、舉行“講文明、知榮辱”征文比賽，(征文上繳截止__月__日)。(三)第三階段：總結評選階段(__月__日——__日)1、學校“文明禮貌月”活動考核小組，對各班級活動的積極開展分階段檢查和考核。具體內容考核內容主要就是活動積極開展、順利完成情況、活動效果、總結匯報等方面。2、各班于__月__日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上繳至學生處。征文的評選結果列入三月份班級考核。3、學校將對活動期間涌現的一流班級展開表揚。八、宣傳標語：以服務他人為榮，使我們日行一善，從點滴事務抓起。以崇尚科學為榮，使我們鉆研學問，從學會思索抓起。以辛勤勞動為榮，使我們搞好值日，從拿起紙屑抓起。以團結互助為榮，使我們愛好班級，從協助同桌抓起。以正直忠義為榮，使我們細致念書，從反對私欲抓起。以遵紀守法為榮，使我們保護公德，從秉持校紀抓起。以艱苦奮斗為榮，使我們隨手關閥，從節約滴水抓起。以講究衛生為榮，使我們潔身自好，從嚴禁拍打抓起。1、講文明、知榮辱，使同學因為我的存有而更加歡樂，使班級因為我的不懈努力而更加人與自然，使校園因為我的無私奉獻而更加美麗!2、高度關注自己一言一行，建立人與自然文明校園。3、發奮方能夠有所不為，勵志就可以有所作為。4、文明是細節處置，安全在于未然防患。5、關心學校，我們的職責。愛惜學校，我們的義務。愛好學校，我們的心聲。6、微笑就是我們的語言，文明就是我們的信念。7、文明就是彼此溝通交流的橋梁。、8、使身心健康與我們相伴，使安全與我們相隨，使文明與我們擁吻。9、新學期，新起點，新高度，嶄新挑戰，新希望。10、人與自然校園，聯手打造出，文明風尚，同聲提倡。11、天空就是溫暖脊梁，不要再向天空調侃煙，使地球心酸。草地就是美麗地毯，不要再亂扔雜物，使地球沮喪!12、花兒用美麗打扮世界，我們用行動美化校園!13、順手拿起的就是一片紙，善良的就是自己的精神。急于擦去的一塊污漬，凈化的就是自己的靈魂。14、一棵禮儀之風，建好文明校園。15、揮別陋習崇尚文明，向不當衛生習慣開戰!我們就是祖國的小雛鷹，文明之花掉在心中對外開放，我們就是21世紀的主人，我們必須搞21世紀文明人。“文明之花時時上開”少先隊活動到此結束。2023學校少先隊活動方案模板篇7一、活動目的為紀念少先隊建隊__周年，在少先隊員中培育和弘揚社會主義核心價值觀，積極開展理想信念教育，教育引導社會各界少先隊員努力做到“忘記建議、心存有榜樣、從小抓起、拒絕接受協助”，進一步增強他們對少先隊非政府的光榮感、歸屬感，根據上級部門建議，學校大隊部同意在20__年少先隊建隊__周年紀念日期間，分散積極開展“我就是光榮的少先隊員”系列教育課堂教學交流展現活動。二、活動時間20__年10月10日至1日三、活動范圍全體隊員四、活動精心安排(一)各中隊積極開展“我就是光榮的少先隊員”主題隊可以時間：10月12日下午第三節地點：各班教室出席人員：全體隊員(二)參觀海陵區“我就是光榮的少先隊員”主題隊可以時間：10月1日下午地點：__小學大禮堂展現中隊：四(3)中隊輔導員：曹明霞出席人員：團區委領導、區教育局領導、__小學校領導、區屬各小學大隊輔導員、__小學全體中隊輔導員(三)積極開展少先隊基本知識教育課堂教學活動。1、“談一談”懇請高年級的少先隊干部，向低年級的學生傳授黨對少先隊員的期望，傳授黨、團、隊的關系，傳授隊和隊禮精神，學敬隊禮、演唱隊歌。時間：10月10日下午第二節地點：一、二年級各班教室出席人員：五、六年級每班選派兩名杰出隊員出任“大講師”，六年級至一年級對應班級談，五年級至二年級對應班級談。(例如：六(1)至一(1)、六(2)至一(2))備注：一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委回去談。2、“比一比”非政府積極開展少先隊基本知識競賽，活動將評選出來個人獎和團體獎。時間：10月11日下午第三節地點：五樓大教室出席人員：三、四年級每班人3、“圖畫一圖畫”以“我就是光榮的少先隊員”為主題，創作一份小報。活動將評選出來個人獎和團體獎，優秀作品將在校內展開官方展現。截至時間：10月9日數量建議：五、六年級每班不少于份五、有關建議1、各中隊輔導員必須精心部署、及時精心安排，深入細致非政府積極開展建隊日期間的活動，精心策劃不好少先隊活動，注重活動主題，加深少先隊員對少先隊非政府的光榮感和歸屬感。2、及時搞好信息采集工作，特別注意搜集圖片、字等資料。

學校教師節座談會方案教師節，意在確實教師為教育事業所搞的貢獻。在中國近現代史上存有多個日期曾做為教師節。下面就是大編入大家搜集的關于學校教師節座談會方案，熱烈歡迎大家前來參看。學校教師節座談會方案篇1為歡慶第__個教師節，在全社會弘揚尊師重教的較好風尚，進一步鞭策社會各界教師和教育工作者奉獻教育事業，進一步大力推進教育事業又不好又慢發展，不懈努力建設一支高素質教師隊伍，根據上級教師節表揚工作的有關文件精神，融合我校實際，現就我校教師節表揚工作并作如下方案：一、非政府領導：依據《關于搞好20__年教師節表揚工作的通告》，經學校研究同意，我校教師節表揚小組人員名單如下：二、所推薦對象：在教育系統專門從事教育教學、教學研究、管理服務等工作三年以上，20__年以來獲得優異成績的教育工作者，近三年年度考核至少存有一次杰出等次。三、所推薦原則所推薦原則：全面精確、客觀公正。四、所推薦項目：區杰出教育工作者、區師德標兵、杰出班主任、杰出教學能手、杰出德育工作者、服務標兵。五、評選活動條件：(一)京口區杰出教育工作者評選活動條件1.政治始終如一。2.師德高尚。在教師隊伍建設活動中獲得突出成績，具備一定的榮譽基礎和較好的群眾基礎，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少存有一次“杰出”等次，積極主動出席各級志愿導學活動，師德評定滿意度90%以上。3.教藝高超。4.業績明顯。(二)京口區師德標兵評選活動條件1.積極主動出席各級志愿導學活動，不搞出有償家教，師生充分反映不好，評定滿意度90%以上。2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質量位居全區同學科前茅。(三)京口區杰出班主任評選活動條件1.積極主動出席各級志愿導學活動，師德評定滿意度85%以上。2.專門從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力弱，班風正，學風不好，在學校的各項教育活動中整體表現注重，能夠在全校起著示范作用。(四)京口區杰出教學能手評選活動條件1.存有三年以上班主任工作經歷，積極主動出席各級志愿導學活動，師德評定滿意度85%以上。2.能夠獨自分擔對外開學任務并獲得好評。在讀級以上的范圍上開過示范課，在區級以上文明戶課、基本功等競賽中得獎。3.近三年，在區級及以上刊物刊登論文或教育教學經驗文章2篇，負責管理或參予區級及以上教導科研課題研究。(五)京口區杰出德育工作者評選活動條件1.積極主動出席各級志愿導學活動，師德評定滿意度90%以上。2.專門從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力弱，班風正，學風不好，在學校的各項德育活動中整體表現注重，能夠經常與家長保持聯系，秉持家訪，指導家長用恰當的方法教育子女，德育工作贏得學校、家長、學生和社會的贊譽。(六)京口區教育系統服務標兵存有堅實的專業知識和優良的實際業務操作方式水平，全面落實繼續執行能力弱，服務質量不好、辦事效率低，淪為本崗位的模范工作者及業務帶頭人。六、所推薦程序：時間精心安排附注6月23日上載教師節表揚方案至校園網6月24日分低、中、低三個年級組每個項目各所推薦1名候選人(共6名)低年級組負責人：zz(二4班)中年級組負責人：zz(三3班)高年級組負責人：zz(三4班)6月25日對候選人展開師德評定7月1日全體教師對候選人中再次投票挑選出6名推薦人7月2日考核小組會議：表決并最終所推薦候選人名單向全校教師申報擬將所推薦人員名單7月3日匯總表揚名單7月4日核對申報審查表中7月5日呈報表揚名單及事跡材料等學校教師節座談會方案篇2為進一步進一步增強全縣社會各界教師教書育人的使命感和榮譽感，鞭策更多更杰出的人才投身教育事業，建設一支師德高尚、業務精湛的師資隊伍，在全社會弘揚尊師重教的較好風尚，籌辦人民滿意的教育，現將第__個教師節期間積極開展評選活動表揚活動有關事項通告如下：一、表揚類型與評選活動范圍1.師德標兵、杰出班主任各100名，優秀教師200名(水解指標見到附件1)。評選活動范圍為全縣各級各類學校教職工(不含民辦學校)。2.杰出校長50名(不含民辦學校)。由各鄉鎮(開發區)中心學校、縣直屬學校所推薦人選中產生。二、評選活動條件㈠師德標兵評選活動條件1.政治整體表現。熱愛祖國，愛好社會主義，秉持黨的基本路線，自覺弘揚社會主義核心價值觀，遵紀守法，求言自律。2.工作實績。努力學習嶄新科學知識，不斷提高教學藝術與育人水平，著重培育學生的技術創新精神和課堂教學能力，在教育教學、教科研方面整體表現注重。3.為人師表。忠心黨的教育事業，存有猛烈的事業心和責任感，自覺遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，工作勤奮，頗受師生贊譽。4.出選對象。在崗教師，工作量細膩，20__年師德考核為杰出等次，20__年以來年度考核均在合格及以上等次且至少存有一年考核結果為杰出。㈡優秀教師評選活動條件1.政治整體表現。熱愛祖國，愛好社會主義，忠心黨的教育事業，遵紀守法，具備較好的職業道德。2.工作實績。全面貫徹落實黨的教育方針，實行素質教育，關懷學生，勇于創新，教育教學與教科研成績突出。3.履行職責勤勉。愛崗敬業，團結一致協作，存有大局意識和奉獻精神，任勞任怨，勤奮好學鉆研，頗受師生愛戴。4.出選對象。在崗教師，工作量細膩，20__年師德考核為合格以上等次，20__年以來年度考核均在合格及以上等次且至少存有一年考核結果為杰出。㈢杰出班主任評選活動條件1.政治整體表現。熱愛祖國，愛好社會主義，忠心黨的教育事業，遵紀守法，模范履行職責，具備較好的職業道德。2.工作實績。全面貫徹落實黨的教育方針，深入細致實行素質教育，關懷學生，為人師表，事跡注重，教學質量低，成績顯著。3.班級管理。著重道德修養，清正廉潔桑泰，具備高尚的品德和情操，搞學生表率。轉變“學困生”，關懷“戍守生”。所帶班級的教育教學實效顯著，班風正、學風淡，班級管理并無安全事故，并無關鍵性違紀事件出現。4.出選對象。出任班主任工作已連續兩年及以上。20__年師德考核為合格以上等次，20__年以來年度考核均在合格及以上等次且至少存有一年考核結果為杰出。(四)杰出校長評選活動條件1.政治整體表現。熱愛祖國，愛好社會主義，秉持黨的基本路線，自覺弘揚社會主義核心價值觀，遵紀守法，求言自律。2.工作實績。全面貫徹落實黨的教育方針，實行素質教育，關懷師生，潛心鉆研，教育理念一流，辦學特色獨特，管理成績突出。3.為人師表。忠心黨的教育事業，存有猛烈的事業心和責任感，自覺遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，工作勤奮，頗受師生贊譽。4.出選對象。全縣各級各類學校校長，按規定分擔適當的工作量，20__年師德考核為合格以上等次，20__年以來年度考核均在合格及以上等次。三、評選活動建議1.各校必須高度重視，深入細致宣傳，規范操作方式，嚴格把關。評選活動必須實行自下而上、等額所推薦、逐級申報的方式展開。2.評選活動所推薦工作必須公正、公平、官方，所推薦人選須在學校展開申報無異議后呈報。3.評選活動所推薦與師德師風結合，推行師德考核“一票否決”制，嚴禁所推薦存有違背師德犯罪行為的人選。評選活動重點向一線教師彎曲。4.各學校必須按時將有關材料于20__年8月21日前報送至教育局人事股(紙質材料、電子文檔同時上報)。對不能符合條件的所推薦對象，中止其表揚資格。上報材料為：⑴《__縣教師節各類表揚所推薦人選一覽表》。⑵《__縣師德標兵獎勵審批表》、《__縣優秀教師獎勵審批表》、《__縣杰出班主任獎勵審批表》、《__縣杰出校長獎勵審批表》一式一份。⑶個人一流事跡材料(2000字以內)一式一份。⑷師德、年度考核證明材料。學校教師節座談會方案篇3一、指導思想：小學將近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園迷人、校風優良、教育優質、服務杰出;教學堅實、管理全面落實、科研求真務實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、橫跨發展中，涌現了一大批敬業愛生、刻苦求真務實、改革創新、銳意進取師德高尚、業務高超的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，引導一流，在教師中樹榜樣，樹正氣，使教師找出追上的目標，努力奮斗的方向，我們將評選活動表揚優秀教師。二、表揚時間：每年教師節三、表揚內容：1、盛市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。2、泡桐樹小學師德標兵、杰出班主任、教學能手。四、學校杰出評選活動辦法：1、以學科組與單位，實行自愿申報與民主評議結合的辦法評選活動出來杰出班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選活動杰出班主任，數學組和科任組評選活動師德標兵)2、凡申報的教師了解自己的工作業績，使用無記名投票的方式評眩3、評選活動結果呈報學校展開申報。4、每學年期末評選活動一次，與教師年度考核結合，教師節展開表揚。五、評選細則：1、師德標兵(杰出班主任)(1)為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，時時并作學生的表率，頗受家長信任、學生鐘愛。(2)

管理一流。班級管理有序，班風不好，受任課教師的贊譽，班級財產管理不好，學年中被評選為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。(3)關懷孩子。公正、公平地看待每一個孩子，注重對孩子的安全教育，并無安全事故出現。(4)認同家長。介紹、滿足用戶、打破、助推家長的須要，家長零舉報，滿意度超過100%。(5)清正廉潔桑泰。不展開有償家教，不拒絕接受家長的招待、禮物、禮金。2、教學能手(1)

細致治學。以自學為存活方式，以研究為職業方式。認真學習嶄新課程標準，理論功底堅實，具備開拓創新精神，構成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。(2)團隊協作。積極主動與學科教師共同展開教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家互動，促進學科組的教學研究向前發展。(3)

成績顯著。所教班級學風淡，學生基本功堅實，思維活躍，富于技術創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物刊登或得獎。六、表揚形式：1、舉辦優秀教師表彰大會。2、利用學校宣傳陣地，張貼出來優秀教師照片及先進事跡。3、積極開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展現活動。七、活動領導小組：總負責管理：負責人：分組負責人學校教師節座談會方案篇4為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風，分散展現我校社會各界教師固守講臺、筑夢中國的較好風貌，團結一致匯聚社會各界教師不忘初心、牢記歷史使命，深入細致全面落實立德樹人根本任務，學校同意積極開展歡慶我國第__個教師節宣傳表揚活動，對在教學建設、教學改革、教書育人和教學管理等方面作出成績的教師展開評選活動、表揚。為搞好此項工作，現將有關事宜通告如下：一、活動主題弘揚高尚師德，潛心立德樹人。二、獎項設置及獎勵名額經校黨委研究同意，設置教學名師獎、教學質量優秀獎、十佳輔導員獎、桑泰三十年紀念獎五個獎項。三、評選活動責任單位教學名師獎————評選活動責任單位：人事處教學質量優秀獎————評選活動責任單位：教務處十佳輔導員獎————非政府責任單位：學生工作處桑泰三十年紀念獎非政府責任單位：人事處四、評選活動條件、程序和建議十佳輔導員獎由學工處運用省廳20__年校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選活動結果產生，其他獎項評選活動條件、程序和有關建議懇請__查詢有關實施辦法(具體內容見到附件1、2、3)。五、有關表明1、凡違反高校師德“白七條”、發生有悖于師德及學術缺失等現象者，嚴禁評審;凡在本學年中發生教學事故(例如無故遲到、曠工、不及格、擅自調課等)或在有關教學環節中違背教師工作規范者，嚴禁出席各項獎勵的評審。2、贏得各類先進個人的人選在同等條件下，優先所推薦為上一級文明戶或其他同類一流評選活動的候選人，計入本人檔案。做為職務晉升、職稱工農兵學員、崗位雇用、選派深造培訓、公派出國留學的重要依據。3、各類表揚以精神獎勵居多，以弄虛作假等不道德行為套取獎勵者，一經查證，學校將撤消獎勵，歸還證書、獎金，并根據情況酌定、認識態度，給與抨擊教育、通報批評直到行政處分。4、為確保評獎工作的公正、公平、官方，此次表揚評選活動工作發送全校教職工的監督、發言。六、工作建議1、高度重視，強化領導。各類優秀教師的評選活動就是促進學校師德建設的關鍵內容，就是對師德師風建設的一次檢驗，各單位必須高度重視，強化領導，深入細致非政府所推薦和評選活動工作，以此次評選活動為契機，積極主動發動，大力宣傳，把評選先進的過程做為弘揚高尚師德、提倡尊師重教的過程，并使評選活動同時實現“評者一個促發展一片”的目的，在社會各界教師中構成爭做一流、自學一流的良好環境。2、發揚民主，保證質量。各單位所推薦評選活動必須充分發揚民主，廣為匯報群眾意見，評選活動過程中，必須積極主動稀釋學生出席，構成師生相互促進的機制。3、堅持原則，客觀公正。各單位必須嚴苛評選活動條件，嚴苛工作程序，保證評選活動質量，必須把評選活動過程做為自學一流、弘揚正氣的過程，以評選活動促發展師德師風建設。學校教師節座談會方案篇5一、活動目的：9月10日就是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，并使學生學會關愛老師的愛心，關愛老師的勞動，關愛老師的教導。同時通過活動強化師生交流，加深師生感情，提升師生關系。在教師節到來之際，積極開展歡慶教師節系列活動。二、活動主題：“濃濃師生情滿滿的都就是快樂”三、活動時間：9月4日----9月13日四、活動內容：(一)國旗下講話學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，非常感謝師恩。(二)主題班會各班積極開展一次以“濃濃師生情滿滿的都就是快樂”為主題的班會。各班級可以實行座談、演說、演出等多種方式積極開展本次主題班會活動。建議主題注重、形式多樣。以達至培育學生敬重教師、愛好教師的思想感情，加深師生之間的友情，抒發學生對教師的關愛之情。(各班9月7日上班前交班可以設計要點，交予劉帥老師)(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起至播映歡慶教師節特別節目，成立點歌臺，熱烈歡迎全院學生為老師流媒體歌曲，送來上祝福。學校教師節座談會方案篇6一、活動主題：濃濃尊師意，款款快樂生情二、活動目的：在第＿個教師節到來之際，在校園中營造節日氣氛，使每個學生從自己的角度介紹教師認同教師，并通過實際行動抒發對老師的謝意，體驗至尊敬老師的愜意體會。聲援全體教師在第二十八個教師節明晰愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思索教師的愛心與責任。三、活動過程：1、國旗下講話，聲援全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。2.各班以“歡慶教師節”為主題出來一期黑板報。3、積極開展一次以“濃濃尊師意款款快樂生情”為主題的主題隊可以。4、在學生中積極開展敬師愛師“五個一”活動：一句真摯的祝福、一個標準的敬禮，一張自造的敬師卡，一份干凈整潔的作業，一切文明守紀的犯罪行為。積極主動在學生中提倡用自己力所能及的方式為老師歡慶節日，積極開展“爭當文明教師，退還節日餽贈”----“并致學生家長的一封信”活動。旨在向家長宣傳，認知并監督教師過綠色教師節，正確引導學生用身心健康的方式抒發對教師的祝福。5、老師們明晰我們在歡度節日的同時，更應當自省克盡，奮發進取。用愛心澆水花朵，用雙手收割期望，用智慧締造未來。堅信每個學生的非常大創造力，堅信每個學生都具有積極向上的猛烈心愿和力量，堅信每孩子在我們手中都能夠成才，真摯的關心愛惜每個學生，真摯的嚴格要求每個學生，為每個學生的身心健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，使他們的責任喚醒我們的愛心，用我們的愛心責任心撐起明天的太陽用智慧締造出來我們和學生共同的幸福明天。學校教師節座談會方案篇7一、活動目的：歡慶教師節，在師生之間構建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，介紹老師工作的艱辛，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師則表示謝意，抒發學生對老師的敬佩之情，為老師們送上衷心的祝福。二、活動主題：“非常感謝師恩傾訴心聲”三、活動背景：我國第31個教師節即將到來教師被人們稱作“園丁”、“人類靈魂的工程師”，就是受全社會認同的一種職業，就是就是備受社會敬重的人員。自1984年起至，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年就是中華人民共和國設立65周年，9月10日正逢我國第＿個教師節。做為國家的有志青年，必須強化敬重教師和愛國主義教育，重新認識人民教師在社會主義現代化建設中作出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身兼師范院校的師范生，則必須充份介紹教師這個崇高的職業，在不斷的自學中，提升自身的教師素養和品德，不懈努力就是自己淪為一名杰出的祖國未來的人民教師。四、活動時間：20__年9月9—10日五、活動地點：理科樓各辦公室六、活動對象：信息工程系則全體老師七、資源須要：1、卡紙或者隨意張貼若干。2、向信息系各班同學公開征集“老師，我想要對您說道”——最想要對老師說道的一句話3、倡議書、通告各列印4份八、活動內容：1、9月9日生活部率領學生會成員替老師清掃辦公室衛生。2、9月9日將手機至的各班“最想要對老師說道的一句話”以及賀卡交予至老師的手中，提早送來回去節日的祝福。九、負責人：信息工程系則學生會學習部十、主要參與者：學生會所有成員十一、附注1、所有經費支出須要存有非正規發票。2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。3、各部門必須相互協同，相互配合，不懈努力把此次活動搞好。4、未盡事宜另行通知。為了迎教師節，__中學團委、德育處同意非政府積極開展以“師恩情淺，非常感謝存有您!”為主題的教師節關愛活動。一、活動目的本次活動倡議學生用樸素的行動、民主自由多樣的形式抒發對老師的真情和非常感謝，弘揚尊師重教光榮傳統，并使學生學會向師長關愛，關愛老師的愛心，關愛老師的勞動，關愛老師的教導。同時通過這次活動強化師生交流，加深師生感情，構筑更為人與自然的師生關系。二、活動主題：“師恩情淺，非常感謝存有您!”教師節關愛系列活動。三、活動內容：1.積極開展“快樂要說出”活動。建議在9月10日教師節當天，在上課時統一大聲說道“老師，您艱辛了，老師，我們快樂您!”2.積極開展“老師，我想要對您說道”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極主動行動起來，深入細致至同學中間，廣為搜集節日同學們最想要對老師說道的話，各班委用卡紙設計教師節關愛一棵，上面存有“師恩情淺，非常感謝存有您”和“老師，我想要對您說道——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(也可以在教室后面的黑板圖畫出來關愛一棵，并將紙條當樹葉張貼上)9月9日晚自習后，各班級同學將想要對老師說道的話寫下在各自設計的彩色紙上，并將紙條當做樹葉張貼在“關愛一棵”上。3.“祝福送來恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委單一制非政府積極開展以班級為單位的關愛教師活動。建議各班深入細致發動、積極主動準備工作，聲援學生用樸素、多樣的形式抒發對老師最真摯的非常感謝。倡導自己動手，引導積極主動技術創新，但以抒發心意居多，反對鋪張浪費和相互庸俗。4.校園廣播站關愛教師聯播活動。

ta在人生旅程上以我熄滅期望的光芒，多樣我的心靈平添我的智慧，謝謝您!ta用生命的火炬點亮了我行進的道路，溫暖我的寒心闡明我的人生，謝謝您!教導例如春風,師恩似海深。在這20__教師節即將到來的時刻，莘莘學子將用歌聲，用美文去抒發對ta的深深愛意!廣播站教師節特別活動——“送來上一首歌，寄上一篇文采”，具體內容活動建議如下：各班可至廣播站免費點歌曲，也可以寫下流媒體信，贈送給鐘愛的老師;免費流媒體時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播出的歌曲與關愛、非常感謝老師有關。5.積極開展“關愛主題班會課”活動。在9月10日星期一舉行教師節主題班會，本意是期望學生學會關愛，懂老師的代價和艱辛，今后更加努力學習。建議：主題班會緊緊圍繞“關愛”話題展開，全班學生為教師朗讀一首頌揚老師的詩歌、全班學生為老師演唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自定)。黑板上要載明“‘師恩情淺，非常感謝存有您!’教師節主題班會”字樣。全體上班老師出席。6.給老師加一條建議活動：由學生自己以書面的方式給某某老師加一條建議或者以“某某老師，我想要對你說道”為題，寫下對某某老師的建議(學生可以代筆，也可不代筆)。7.

給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、刻苦苦學、自立自強。建議班長在主題班會課中向全班同學遞交《教師節倡議書》。同時我們倡議教師再次自學《中小學教師職業道德規范》，提升服務意識，構成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師幫扶一名特定學生活動：對特定學生(經濟貧窮的家境貧寒學生、思想精神貧窮的戍守學生、自學貧窮的自學困難學生等)實行手拉手愛心教育工程。例如一次家訪、一次關心、一次輔導等。一、活動目的：在第＿個教師節到來之際，為大力推進人與自然校園建設，推動師生交流，加深師生感情，進一步增強學生的關愛之心

，構成崇尚尊師重教的社會風尚，我校非政府積極開展“特別的愛送給特別的你”關愛祝福活動。二、主題特別的愛，送給特別的你三、活動步驟布置教室黑板。應邀本班的任課教師參予。1、第一環節：由班長展開關愛致詞。2、第二環節：關愛祝福。由各小組代表向任課老師抒發祝福，可以送給所有任課老師，也可以逐一抒發。3、第三環節：賀卡傳情。建議學生利用課余時間親手制作精致的賀卡，在賀卡上書寫著自己衷心地祝福，或制作其他禮物，親手交予自己的老師，以抒發自己的關愛之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的親吻。4、第四環節：教師寄語。班主任和任課老師抒發對學生的贊美和希望。5、第五環節：合唱一首歌《關愛的心》。四、活動時間：9月7日班會時間。五、活動建議：1、各班在下午第三節課下后，快速布置教室，包含黑板;2、各班自行準備工作相機，將整個活動記錄下來，班主任搜集，裝箱上傳至政教處;3、屆時，學校領導將至各班級展開巡查學校教師節座談會方案有關文章：

春季小學開學典禮活動方案時間過得很快，2023年春季學期迎了舉行開學典禮的這天，你曉得開學典禮活動方案怎么制訂嗎？以下就是大編收集整理的春季小學開學典禮活動方案，熱烈歡迎大家前來寫作。春季小學開學典禮活動方案篇1一、活動目的表揚一流學生，起著鞭策學生自學進步的促進作用；本學期德育要點“誠自學、養育禮儀、一棵文明、守紀律、拓興趣、展覽會特長”。本學期主題：摯愛生命、歡樂自學、文明做人、健康成長。二、活動精心安排時間：20__年2月28日地點：校園前院出席人員：全體師生獎狀列印：__攝影：__主抱持：__三、活動程序：（非政府精心安排學生按選定邊線擠不好）敬愛的老師，親愛的同學們，大家不好！四季更迭，最就是一年春光好。我們用心體會著春的節奏，帶著新年的歡欣和期待在這個春天里又一次啟程。下面我正式宣布：燕子砭鎮中心小學20__年春季開學典禮——現在已經開始。（歡呼）（一）升旗大會第一項——升旗（旗手出來旗）全體鼓掌！——（升旗手準備就緒后）奏國歌升國旗！——禮佛！二、表揚一流學生上一學期，同學們在老師的辛勤培育下，在緊繃歡樂的自學中，一天天茁壯成長，累積了多樣的科學知識，斬獲了稀有的友誼，懂了做人的道理。在這期間也涌現出除了一大批的優秀學生，下面展開大會第二項：一流學生表揚，存有懇請教導處邢主任遞交20__—20__學年度第一學期中涌現一流同學并展開獲獎。下面展開頒獎儀式，首先頒授《__》，懇請聽見自己名字的同學上臺領獎。——（學生上臺后）存有懇請__老師、__老師為他們獲獎。（掌聲）（大家以熱切的掌聲對他們表示祝賀）《自學之星》__、__獲獎《進步之星》__、__獲獎《杰出少先隊員》__、__獲獎《內務標兵》__、__獲獎《杰出安全信息員》__、__獲獎《杰出路隊長》__、__獲獎《三好學生》__、__獲獎《杰出班干部》__、__獲獎《自學大狀元》__、__獲獎頒獎儀式到此結束，大家再一次以熱切的掌聲向以上同學表示祝賀。春季小學開學典禮活動方案篇2一、活動目標：1、開學典禮就是展開學校教育的關鍵組成部分，就是新學期生活的已經開始，舉辦開學典禮意在明晰學生新學期的奮斗目標，鞭策全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃郁的開學氣氛，為新學期締造一個較好的開端。2、進一步強化學生養成教育，進一步增強師生責任感和使命感，營造校園有序人與自然的氛圍，為新學期締造一個較好的開端。二、活動時間：9月5日上午三、活動地點：學校操場四、活動策劃：少先隊大隊委成員五、議程：__學校開學典禮議程1、正式宣布“開學典禮儀式已經開始！”2、升國旗，疏演唱《國歌》。3、嶄新教師代表講話——馬囡老師4、畢業班學生代表講話——懇請鄭麗雪老師精心安排，并指導演講稿5、郁賢松校長并作開學典禮致詞。6、懇請大隊長率領大家呼號：存有決意之爭第一，有志氣創奇跡7、高年級同學（三四年級）向嶄新一年級同學配戴“熱烈歡迎忠義小主人的胸花。”如果三四年級人數比較部分學生給一年級學生一人配戴兩朵。8、懇請何老師率領大家誓詞：我的名字叫做忠義，我努力做到，快樂父母使父母安心，快樂老師使老師愜意，快樂學校使忠義自豪。我堅信，我不懈努力我順利，我自信心我最厲害！我深信，刻苦斬獲美好，奮斗締造光輝！9、請少隊部輔導員何老師評測開學典禮情況。六、活動建議：1、全員參予，教師、學生情緒細膩，精神振奮，著校服，少先隊員配戴紅領巾。2、全體學生按時整隊進場，班級學生按照制訂的邊線站好，遵守紀律。班主任東站在學生隊伍后面，其他老師在學生后面按級部一排排。典禮完結后，各班有序退場。3、7：50學生在各班主任非政府學生在操場分散。8：00，典禮按時已經開始。七、具體安排，人員分工：1、校園環境布置精心安排。（橫幅：由徐彥輝老師精心安排）2、制訂活動方案，非政府活動實行及主持人訓練。負責人：何貞東3、負責管理各級部場地邊線的精心安排，并非政府隊員有序入場。負責人：歐陽春艷4、準備工作音響和背景音樂布。負責人：歐陽春艷5、攝影精心安排、宣傳報道。負責人：祝利政老師6、強化本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。負責人各班班主任春季小學開學典禮活動方案篇3一、活動目的：1.明晰新學期的奮斗目標和對嶄新一年級學生和嶄新教師的熱烈歡迎，營造濃郁的開學氣氛，為新學期締造一個較好的開端，為師生遺留下一個幸福的記憶。2、進一步強化學生的養成教育，進一步增強師生的責任感和使命感，凝心聚力，創光輝。營造人與自然有序的校園氛圍，使師生身心健康歡樂的工作、自學。二、活動時間：8月24日(星期一)，上午__——__三、活動地點：辦公樓門廳前籃球場四、出席人員：中心校領導、媒體記者、全體師生五、活動建議：1、每位學生穿好校服，配戴不好紅領巾。2、班主任管理不好班級紀律和秩序，其余教師自由選擇所教班級通至隊伍后方。六、活動流程：1、升國旗、奏國歌。2、校長致詞。3、教師誓詞。4、學生代表講話。5、“夢想舞動”6、活動完結。七、活動精心安排：1.主持人：__2.音響設備：__(2個話筒、緩急場音樂、運動員進行曲，《使我們飄落在雙槳》等)3.攝影：__4.隊形：做操隊形5、升旗手：__，__、__，等同學八、主持詞曁流程(一)、升旗儀式主持人A：初秋八月，秋風送來爽。清新的季節，充滿著了新學期的期望，吹來著跳動的心房。在花紅柳綠，碩果累累的時節，我們帶著對暑假生活的美好記憶，帶著對新學期的無窮期待，共同打開新學期的第一幕，共享資源這難得的時光。主持人B：今天，辛店大武學校的全體師生在這里集會，舉辦盛大的開學典禮。現在，我正式宣布：學校學年度第一學期開學典禮正式宣布已經開始!全體立正，出來旗升國旗、疏(演唱)國歌(二)、新生入場、校長致詞主持人A：當我們還沉醉在在暑假的快樂中，秋雨已嘹亮了戰鼓，秋風已吹響了號角。主持人B：秋的鼓點已匯聚一曲雄渾的交響曲，鞭策著人們奮斗銳意進取!代萊學期向我們走過了!主持人A：每學期，都存有一批嶄新同學正式宣布帶入我們辛店大武學校這個充滿生機活力的集體。下面，使我們一起用熱切的掌聲熱烈歡迎新生入場。(運動員進行曲)主持人B：同時，我們也驚訝地看見，本學期我們學校又去了一位嶄新老師，使我們用熱切的掌聲則表示熱烈歡迎。堅信，在今后的日子里，辛店大武學校將可以因為你的到來而更加精彩!主持人A：代萊學期，代萊起點，代萊挑戰，也孕育出著代萊期望和期待。首先，使我們以最為熱切的掌聲熱烈歡迎我們的新任校長講話。主持人A：我們的新任校長熱情洋溢的講話必將振奮我們在代萊一年更加奮發有為，凝心聚力，創光輝，謝謝。(三)、教師誓詞主持人A：在困難到來的時候，懇請你握拳揮舞手，拳頭代表著方向，他不能向困難低頭。主持人B：當碰到挫折的時候，懇請你握拳揮舞手，拳頭代表著期望，他不能為挫折犯愁。下面，使我們靜靜的聆聽我們親愛的老師誓詞。主持人A：人們說道老師像是紅燭，點亮了別人，冷卻了自己。老師就是人梯，用自己的雙肩把一代代人撐起。無私奉獻就是老師的信念。我們學校存有一批高素質的教師隊伍，他們樂意無私奉獻、以校為家、愛好教育;她們就是老師、更是媽媽，在同學們蛻變的路途上無私地撒播著陽光雨露。使我們以熱切的掌聲抒發對全體老師的敬意!(四)、學生代表講話。主持人A：老師的錚錚誓言，就是力量的源泉。主持人B：新學期，新起點，使我們代萊航程中，卷起行進的風帆。接下來，懇請學生代表__同學講話，大家熱烈歡迎。(學生代表講話)(五)、“夢想舞動”活動主持人A：存有夢就存有翅膀，無心就能夠飛翔。新學期，我們的老師和同學都存有代萊夢想。今天，老師和同學們都已經把自己的夢想寫下在自己親手制作的飛機上。主持人B：不好風憑借力，送來我上時青云。嶄新學期開始，使我們在今天這個幸福的日子里，一起點亮夢想，與夢同行，共創光輝燦爛的明天。懇請各位老師和同學們使夢想飛出來!(音樂《__》)(六)、結束語主持人A：新學期、嶄新班子、新起點、新氣象，主持人B：使我們在新學期里夢想舞動、凝心聚力、創光輝。主持人A：愿意我們的老師，身體健康、萬事如意!主持人B：愿意同學們在代萊學期里，勤奮學習，永遠快樂!魏：辛店大武學校20__——20__學年度第一學期開學典禮到此結束!懇請各班有序退場。春季小學開學典禮活動方案篇4一、活動宗旨：開學典禮就是展開學校教育的關鍵組成部分，標志著新學期自學生活的已經開始，就是一次登陸作戰總動員。舉辦開學典禮意在進一步增強師生責任感和使命感，明晰學生新學期的奮斗目標，營造濃郁的開學氣氛，為新學期締造一個較好的開端。并以此鞭策全校師生振奮精神、銳意進取，以較好的精神風貌資金投入新學期的工作和自學。二、活動主題：洗澡書香，歡樂蛻變。三、活動時間：2月24日（例如突遇雨天則延后）四、活動地點：小操場五、與會人員：全校師生六、基本流程：1、升國旗儀式。2、表揚寒假不好作業。3、李校講話。4、大隊部有關活動。5、書香活動。6、活動完結。七、活動建議：1、全員參予，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。2、各班學生兩排隊伍有序排隊在草地上。3、嚴格遵守會場紀律，特別注意集隊前進中安全。4、典禮完結后，各班有序退場。八、具體安排：1、少先隊：策劃、橫幅，活動策劃。2、偷拍：黃燕飛。3、音樂播出：吳曉霞、王晨雁。4、體育組：負責管理各班場地邊線。5、總務處：后勤服務。春季小學開學典禮活動方案篇5開學典禮就是學校教育的關鍵組成部分，就是新學年生活的已經開始，舉辦開學典禮意在明晰學生新學期的奮斗目標，鞭策全體學生振奮精神，銳意進取。進一步強化學生的培養性教育，進一步增強師生的責任感和使命感，營造學校人與自然有序的氛圍，為新學期締造一個較好的開端！一、時間：20__年9月10日下午二、地點：學校小操場三、主持人：__老師四、議程1、主持人正式宣布典禮已經開始。鳴炮，奏樂，升國旗，全體鼓掌，唱國歌。2、校長，及主任致詞。3、學校節目4、正式宣布學校表揚同意，（優秀教師、優秀學生、杰出班干部，進步學生）及獲獎。5、關愛父母，關愛老師。6、主持人最后致詞，正式宣布完結，安全退場。五、建議1、全體參予，師生必須情緒細膩，精神振奮。2、學生按時入隊，按照規定的邊線擠不好，班主任必須在學生隊伍后面。班主任應當強化在開會討論期間的安全、文明、紀律的等教育，在典禮完結后，有序退場。六、具體安排1、校園環境布置__老師負責管理校園衛生，（餐廳、宿舍、教室、校園······）各班班主任積極主動協調李老師工作。2、精心安排班級場地__老師和__老師，在大操場布置班級場地。3、準備工作音響，布置會場，攝影。后勤負責管理妥當。4、會標__學校開學典禮表彰大會6、杰出學生名單各班班主任負責管理班級一流學生，優秀學生，杰出班干部，和進步學生名單，于周三上午，及優秀學生代表講話名單交予__老師。7、會場秩序和紀律__老師和__老師負責管理。8、遞交獲獎名單和頒發獎狀由__老師和劉翠平老師__老師負責管理。9、積極支持人由__出任。10、節目，音樂和服裝道具由__老師負責管理。春季小學開學典禮活動方案篇6一、活動目的：開學典禮就是展開學校教育的關鍵組成部分，標志著新學期生活的已經開始。通過舉辦開學典禮，營造濃郁的開學氣氛，進一步增強師生責任感和使命感，鞭策全校師生振奮精神、銳意進取，以較好的精神風貌資金投入新學期的工作和自學，為新學期締造一個較好的開端。二、活動時間：20_年2月22日上午8：00——9：30三、活動地點：學校足球場、星光廣場四、出席人員：全體師生五、活動建議：1、少先隊負責管理開學典禮的統籌安排，制訂活動方案，非政府活動實行；2、總務處負責管理舞臺布置、熱烈歡迎牌、嶄新國旗的更改；3、教師、學生情緒細膩、精神振奮，學生一律穿著拎整齊；4、宣傳組負責管理橫幅，信息組負責管理音響，美術科負責管理攝影，體育科負責管理場地分割；5、各年級組負責管理出來一版“寒假作業精品展”，并展現在大院子旁的走廊上；6、學生按班級依次入場，嚴格遵守會議紀律。班主任在會前特別強調本班隊伍子集能達至慢、靜、魏，強化本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。建議學生精神面貌不好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪放而富于激情。六、活動過程：1、升旗儀式（略）；2、學生朗讀《春之畫卷》（表演者：四2馮婷彥、六2班劉悅等）3、學生代表講話；①四（4）班劉紫汀《談談我的自學方法》；②三（4）班劉泳妍《多方面培育興趣和嗜好》；③五（3）班劉焯瑩《書山存有路勤為徑》；④六（2）班周舒越《合理安排時間，提升自學效率》。4、劉文業校長（或周健媚校長）講話；5、全校師生朗誦《美的犯罪行為大歌謠》；6、8名教師代表獻唱《明天可以更好》，用歌聲祝福全體同學在新學期里身心健康歡樂蛻變。（表演者：吳振濤、范錦春、劉海澄、何家漢、陳玉華、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮春季小學開學典禮活動方案篇7一、活動宗旨：隨著我校教育教學改革的不斷深化，涌現一大批杰出人物，他們用自己的行動彰顯著對附中的責任，弘揚著附中大愛文化精神，用自己的不懈努力抒發對附中的關注，促進附中發展。為了進一步大力推進校園文化建設，優化教育環境，不斷發掘家校合育的新途徑；弘揚學校逐漸構成的“我們還能夠搞得更好”的附中精神，多樣學校“大愛文化”的內涵；營造濃郁的開學氣氛，為新學期締造一個較好的開端，鞭策全校師生振奮精神、銳意進取，明晰自我的歷史使命和責任。通過20_年度人物的榜樣示范點和精神鞭策，體會附中大愛精神的代代傳順，使校園在敬佩中發展，精神在敬佩中升華。二、活動時間：__。三、活動地點：操場四、活動策劃：未定五、活動議程：（一）主持人引言，正式宣布開學典禮正式宣布已經開始。（二）升國旗，疏唱國歌。（三）杰出家長代表八（6）班鐘浩天家長崔莉女士遞交20_年“敬佩校園之星”的表揚同意；“敬佩校園之星”代表八（1）班嚴萍同學遞交20_年“杰出家長”的表揚同意；王家俊副校長遞交20_年“敬佩校園十佳教師”的表揚同意。（四）24名杰出家長為24名“敬佩校園之星”獲獎；學生代表七（3）班張明杰同學刊登得獎感言。（五）24名“敬佩校園之星”為24名杰出家長獲獎；杰出家長代表講話。（六）“敬佩校園之星”代表為“敬佩校園十佳教師”獲獎（七）笪校長致詞。（八）主持人正式宣布完結，各班退場。六、活動建議：1、“敬佩校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側面向學生俯臥，學生在前，教師在后，按12、12、10三排俯臥。2、24十一位杰出家長代表按1212兩排在主席臺右側面向學生俯臥（其中三名家長先奧梅利順利完成升旗護旗任務再歸隊，一名家長在主席臺策劃）。3、除杰出家長之外的所有家長東站在孩子所在班級的學生隊伍后面（操場西側歐尚旁邊），每班各選派一名學生握不好班級牌7：20東站在選定邊線。4、全體學生7點20按時整隊進場，7：25進場完。班級學生按照選定的邊線站好，遵守紀律。班主任東站在學生隊伍前面，其他老師按選定邊線俯臥。典禮完結后，各班有序退場。5、全體成員情緒細膩，精神振奮。學生穿好校服，少先隊員穿紅領巾。教師和家長穿好正裝。

學校慶祝教師節活動方案在中國近現代史上存有多個日期曾做為教師節。直到1985年才真正確認了1985年9月10日為中國第一個教師節。下面就是大編入大家搜集的關于學校歡慶教師節活動方案，熱烈歡迎大家前來參看。學校歡慶教師節活動方案篇1今年的9月10日就是第__個教師節，正因為這個輕松的節日，才使我們的敬佩之情存有了抒發，也使社會蓄積著尊師重教的溫暖，也使學生學會關愛教師的愛心，關愛教師的勞動，關愛教師的教導。一、背景九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這就是秋的季節，就是斬獲的季節，就是投資回報的季節……教師，就是這季節的主題。值此之際，做為島城極具號召力的__媒體，__早報資源整合各方資源、聯手商家盡早面世教師節主題活動“九月的六十周年”。意在經過真摯祝福、點滴心意抒發社會各界對教師節的注重、對教師的認同和敬佩。二、活動主題斬獲的九月，投資回報的季節“九月的六十周年”教師節主題活動方案三、活動資料本次以第__個教師節為主題的活動，主要分成“幫忙您圓夢”“商家六十周年”“跟蹤報道”三個階段展開1、幫忙您圓夢：這個教師節，夢想和期盼不再空白……教師，就是我們蛻變的第一個臺階。就是她，把我們從叛逆帶進明朗，從幼稚顯得學有所長;也就是她并使我們的人生已經開始存有夢想。在這個斬獲的季節里，講出祝福，圖畫出來夢想——使我們幫忙您圓夢。四、參予形式參與者能經過短文和繪畫兩種形式，經過不一樣主題或側面，獨特的抒發出與教師的敬佩和想要同時實現的心愿。商家能根據參與者遞交的作品，融合自身的資源優勢選擇性的為參與者供給冠名積極支持，幫同時實現心愿，例如：為教師供給一次免費健康檢查等。順利同時實現心愿的作品，將聯同商家的寄語一齊刊載于__早報活動專版。2、商家六十周年：存有了教師，花園才這般鮮艷，大地才充滿著春意!教師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮!“教師節”做為商家必爭之地，紛紛舉行折扣降價的活動以借此挺低知名度和人氣。__早報資源整合資源優勢面世“商家六十周年”特刊，經過這種專刊的形式，商家能挑選不一樣的形式彰顯自我的“教師節”投資回報特色。包含購物餽贈、抱持教師證享用優惠、學生禮物購買優惠等等，具體內容資料和形式商家自的定。__早報可以出動修正幫助商家搞選題策劃，以特刊方式不予分散刊載，就存有較強的傳播針對性，就是社會各界企業商家提高品牌形象、借勢節日精準宣傳的平臺。3、跟蹤報道：圓夢時刻，共同締造__早報將以圖文并茂的形式生動報導圓夢時刻，經過專訪參與者和受益教師的觀后感側面宣傳贊助家，有效率提高品牌形象，抵達節日宣傳的有效率高度關注。學校歡慶教師節活動方案篇2一、活動名稱《禮儀之花掉在幼兒園盛開》二、活動目標在第＿個教師節到來之際，在幼兒園營造節日氣氛，使每個幼兒認同教師，并經過實際行動抒發對教師的謝意，體驗至敬重教師的愜意體會。聲援全體教師在第＿個教師節明晰愛心與職責，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思索教師的愛心與職責。三、活動時間20__月＿日＿月＿日四、活動過程第一階段：以班級為單位，在自我班級舉辦活動，為活動前期準備工作。在孩子入園時播出《教師節》兒歌營造氛圍。1、說一說：鼓勵幼兒講出內心最想要對教師說道的話，把最為真誠的祝福贈送給親愛的教師2、圖畫一圖畫：自我動手，制作賀卡贈送給教師(大中班孩子)，自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學前班和大班孩子)。3、演唱一演唱：禮儀兒歌—教師節附注：從活動已經開始就要存有偷拍，一就是做為第二天的PPT，二就是作為環創部分的資料或以后軸果活動資料。第二階段：開場音樂《我快樂米蘭》1、園長講話2、幼兒排演舞蹈《教師節》3、幼兒講話(中、小、幼兒教育各挑選一名小朋友，分體式上教師一日工作的照片PPT展現，背景音樂《我快樂教師的目光》)4、家長講話(事先選定3十一位家長，每人講話時間約5分鐘)5、教師講話(1十一位教師互動她的教育心得體會并把昨日孩子搞手工的照片制成PPT播出出等)6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《高興玩玩轉回》(見到附件)7、幼兒詩朗誦：《盛贊師恩》或《敬佩您，教師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見到附表)8、現場互動：幼兒自行將制作的禮物現場贈送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物黏在禮儀環境環境板上9、幼兒演唱《教師，您好》學校歡慶教師節活動方案篇3一、活動主題花滿學校語成蹊。二、活動目標1、幼兒經過出席活動明白9月10日就是教師的節日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的平易近人。3、幼兒能在教師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式則表示對教師的敬重。三、活動時間9月5日——9月16日四、活動地點月明苑幼兒園五、活動資料一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要主辦體，設計教師節活動資料，設