




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
曠課保證書300字篇一:曠課檢討書300字
曠課檢討書300字
1、曠課檢討書
尊敬的體育老師:
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,經(jīng)過您的悉心批評(píng)以后,我認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該逃離體育課。經(jīng)過深化反省,我終于對(duì)于錯(cuò)了有了一定程度的認(rèn)識(shí)。
首先,我要坦誠我體育課逃課的原因,其實(shí)是因?yàn)槲音[肚子了,身體不舒適,而且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比擬嚴(yán)重的感冒。因此,我陷入了難以忍受的境遇當(dāng)中,選擇了體育課的逃課。
其次,我坦白犯錯(cuò)細(xì)節(jié)。這天下午,我趁著同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當(dāng)中我躲進(jìn)了草叢。然后從校園邊墻溜走,最后回到了教室。當(dāng)然了,期間我還去了一趟廁所。
如今我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過,我覺得非常對(duì)不起您。我這樣逃離體育課會(huì)讓我身體得不到鍛煉,我身體得不到鍛煉就會(huì)影響成長發(fā)育,這對(duì)我非常不利。
向您保證以后我一定準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。
此致!
XXX
2、曠課檢討書
尊敬的體育老師:
關(guān)于我體育課曠課的問題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對(duì)我體育曠課的嚴(yán)重缺課問題,您表現(xiàn)出嚴(yán)厲態(tài)度,對(duì)于我是一個(gè)警示。
面對(duì)您生氣這樣嚴(yán)重的后果,我感到非常的吃驚,當(dāng)時(shí)就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對(duì)于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。檢討書范文給您帶來的上課的文章來自檢討書不方便,讓您的教學(xué)聲威得到了相當(dāng)程度的貶低。
對(duì)于我的錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時(shí)此刻,我感到無地自容。當(dāng)聽說您在體育課期間發(fā)火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。
怎么說,對(duì)于這次錯(cuò)誤,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。今后我一定認(rèn)真上每一節(jié)體育課,沒有事情絕不曠課。
此致!
XXX
3、曠課檢討書
尊敬的李老師:
您好!
為填表格的事讓您費(fèi)心感到很抱歉!4月1日晚,509寢室的李聰麗把假期調(diào)查表送到我們宿舍,當(dāng)時(shí)李瑞靈躺在床上,代高敏和王冉在玩電腦,牛婉瑩接過調(diào)查表后就放在桌子上去上廁所了。我拿過調(diào)查表看了一下后李瑞靈說讓我?guī)退钜幌拢覇査谛_€是離校,她說在校,填完她的后我填了自己的。這時(shí)王冉和代高敏也讓我?guī)退齻兲钜幌?,我問了下她們說都回家,于是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍后我問她是回家還是呆在學(xué)校,她說在校,正當(dāng)我準(zhǔn)備填時(shí)牛婉瑩說她自己填吧,于是我就把表遞給了她,她和楊維波填完后就交上了。
第二天上課時(shí)她還沒到教室,因?yàn)槠匠2灰黄鸪燥埶詻]太注意,并且早晨起床時(shí)她說有點(diǎn)肚子疼所以我以為她上廁所了,然后就專心看英語老師播放的電影。誰知等老師查人數(shù)時(shí)她仍沒到,發(fā)信息一問才知她已經(jīng)坐車走了。
事后經(jīng)過輔導(dǎo)員李老師的批評(píng)教育才意識(shí)到事情的重要性,我知道這次逃課給很多人帶來困擾,我感到非常抱歉。我一定會(huì)從這次事件中汲取教訓(xùn)和經(jīng)歷,以后不再替別人簽字,好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,不再給自己,給輔導(dǎo)員李老師帶來不必要的費(fèi)事。
此致
敬禮!
XXX
4、曠課檢討書
親愛的老師
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課的不良行為,深化認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以前對(duì)曠課的行為覺悟不深,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立老師是非常的關(guān)心我們,保護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深化的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老師對(duì)我的這次深化的教育。
我真誠地承受批評(píng),并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,我保證以后不再無故遲到,懇請(qǐng)老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
XXX
篇二:初中生300字曠課檢討書
尊敬的老師:我曠課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對(duì)于“學(xué)習(xí)重要性〞的認(rèn)識(shí),我身為一名初中生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)我可以做點(diǎn)什么,顯然我什么也做不起來。人就像一棵樹木,并且可以行走。知識(shí)就是我們生長所需的養(yǎng)分,學(xué)校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何可以茁壯生長,緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光可以提供足夠的光源嗎,顯然是缺乏夠的。而我起初恰恰是沒有意識(shí)到這一點(diǎn),才會(huì)做出曠課這一幼稚的錯(cuò)誤的行為。如今,我經(jīng)過您的批評(píng)教育,得到了“檢討書100分〞的指點(diǎn)(==慚愧啊,何德何能啊,僅當(dāng)笑話吧),我終于知道自己錯(cuò)在哪里了。今后我一定不會(huì)再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的珍貴學(xué)習(xí)時(shí)間。
篇三:萬能保證書300字
篇一:檢討書300字
檢討書300字
老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在課堂上講話,更不應(yīng)該不認(rèn)真聽課,即使我不愛聽課,可也不應(yīng)該講話。老師,我錯(cuò)了,我以后一定要認(rèn)真聽課,做一名好學(xué)生!
其實(shí),想想老師們平時(shí)的辛苦,我更加覺得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯(cuò)了!老師,對(duì)不起!我以后一定認(rèn)真聽課,不再講話,好好學(xué)習(xí),!我會(huì)用我的成績來報(bào)答您的,我親愛的老師!
這是誠懇版的...
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次非常深化的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違犯老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深化。
今天我真的是很深化的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有才能對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
篇二
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違犯老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深化。
我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深化的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直無視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重別人,不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在承受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深化的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步,使自身在本能進(jìn)步的條件下為能進(jìn)步.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深化檢討自己的錯(cuò)誤.篇二:上課不遲到保證書300字
上課不遲到保證書300字
上課不遲到保證書300字:
昨天晚上,因資金短缺,無力支付校外用餐的昂貴的開銷,所以我蔡決定返家用餐。然而,因?yàn)槲刺嵩缤ㄖ改?,所以家里沒飯可用。特自煮面食以用,方覺察時(shí)間已晚,無力回天了。如今我三省吾身,得出三錯(cuò):
1.不應(yīng)該離校而不報(bào)。
2.不應(yīng)該遲到而不返。
3.不應(yīng)該遲到而感不急。
此三錯(cuò)實(shí)乃不該錯(cuò)之錯(cuò),我反省再三,此兩月來,屢犯校紀(jì),嚴(yán)重?cái)噥y了課堂紀(jì)律,遲到無數(shù),且屢教不改。痛定思痛,思其根源,實(shí)乃右傾思想嚴(yán)重,因高一以來的成績實(shí)在難入父母之眼,我又決定定好目的為本科,特準(zhǔn)備擇校復(fù)讀,或能得到更好的成績。所以,此為時(shí)刻緊張學(xué)習(xí)之時(shí),我考慮下個(gè)學(xué)期一切都可重來,思想不覺又放松了。實(shí)在不該,現(xiàn)特做出一下保證,望老師接納:
1.只要身處學(xué)校一天,絕不違犯校規(guī)。
2.思想絕不松懈?!蔡厥馇闆r例外〕
請(qǐng)老師原諒我!
你的學(xué)生:某某某篇三:犯錯(cuò)檢討書300字
犯錯(cuò)檢討書300字
尊敬的某老師:
今天的xx課上(寫課程名),我沒有背出課文,因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉?。在此過程中,某老師(寫指導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)展了指出和糾正。
如今想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我沒有利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí),好好背書,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)展“我的這一行為,對(duì)不起父母,對(duì)不起某老師,假設(shè)自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從如今起,進(jìn)步對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)富。篇二
這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。先是一開學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢,還差點(diǎn)被
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買賣合同擔(dān)保人協(xié)議書
- 逾期仲裁調(diào)節(jié)協(xié)議書
- 裝修合同毀約協(xié)議書
- 餐飲招收學(xué)員協(xié)議書
- 音樂機(jī)構(gòu)合伙協(xié)議書
- 高考志愿招生協(xié)議書
- 魚塘投股合同協(xié)議書
- 食堂勞務(wù)外包協(xié)議書
- 食品轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 賭博自愿離婚協(xié)議書
- 配電箱系統(tǒng)圖
- 精選靜電感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用練習(xí)題(有答案)
- 電纜井工程量計(jì)算
- 初中音樂--人聲的分類--(1)pptppt課件
- 育種學(xué) 第6章雜交育種
- 小作坊生產(chǎn)工藝流程圖(共2頁)
- 生態(tài)瓶記錄單
- 食品飲料購銷合同
- 民法典部分條文新舊對(duì)比解讀PPT課件
- 鋼芯鋁絞線參數(shù)
- 音王點(diǎn)歌機(jī)800S加歌操作方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論