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文檔簡介
形容工作氣氛篇一:關于對企業文化氣氛的理解
全面質量管理學習心得
——關于對企業文化氣氛的理解
氣氛,指特定環境中的氣氛和情調,可以形成氣氛,必定使人產生一種強烈的感覺,這種感覺來自特定環境中所體觀的精神。詳細的企業文化氣氛就是一個企業中的特殊的文化氣氛和情調,它是一定文化的詳細表達,企業文化氣氛雖然看不見摸不著,但可以被感覺得到。它通過強化企業文化,影響著企業的日常管理、員工的價值理念和企業的消費經營效率。
企業文化氣氛的形成是企業環境氣氛、企業精神氣氛、企業制度氣氛三種因素共同作用的結果。
(1)企業環境氣氛
企業環境氣氛是指企業通過直觀的外顯的環境所反映出來的風格和情調。通過企業的廠區、車間和辦公室的環境布置、裝飾效果、宣傳欄、標語口號以及員工的服飾、生活設施、文化設施等表現出來。
(2)企業精神氣氛
精神因素是企業文化的重要內容,是指企業從高管到普通員工所表現出來的整體精神風貌、理想追求、價值取向,包括員工對待日常工作的根本態度,員工之間進展交流的方式,企業對員工的滿意度,員工對企業的忠誠度等。企業精神氣氛是企業文化氣氛的重要組成因素。
(3)企業制度氣氛
企業制度氣氛是企業文化強迫性的集中表達,它是指企業各項政策、規章制度及貫徹執行方式,它雖然表達了一定的強迫性,但在企業文化的管理過程中,其強迫程度隨著員工價值理念的逐步強化而減弱。
企業環境氣氛、企業精神氣氛、企業制度氣氛是企業文化氣氛的三要素,在這三要素之中精神氣氛占主導地位,其他二者通過影響人的精神間接地強化員工的價值理念,它們輔助精神氣氛。三要素的有機結合和互相統一構成了企業的文化氣氛。
在積極創造物質氣氛和制度氣氛的根底上,要把創造良好的企業感情氣氛作為重點。企業創造良好的感情氣氛,
第一,要從思想上、事業上關心員工,如關心員工政治思想上的進步,文化、技術程度的進步,在工作上給予支持和幫助等,使員工感受到企業的重視與尊重,感覺到事業上有開展前途,從而促使上下級之間感情的交融。
第二,應擅長利用各種文化活動,溝通員工個體與個體之間、個體與群體之間、群體與群體之間的感情,協調互相關系,增進友誼。第三,應從生活上關心員工,盡力為其辦實事,解決實際困難,增強員工的歸屬感。
第四,要利用各種場合進展感情投資,建立企業指導者與員工互相信任、互相支持的新型關系。
第五,要通過做思想政治工作、宣傳企業目的、開展民主管理、進展物質和精神鼓勵等方法加強對企業內部各類非正式組織的引導,
使之在思想感情上與企業保持一致。
第六,要創造良好的學習環境,鼓勵企業成員求知上進,使企業內形成濃重的學習空氣。
通過學習,我認為企業應從環境氣氛、精神氣氛、制度氣氛等方面全面建立,通過和員工的交流,組織各種文化活動,溝通員工個體與個體之間、個體與群體之間、群體與群體之間的感情,增進友誼。并且從生活上關心員工,讓每一個員工理解企業文化,使每一個員工可以各安其職,并有鼓勵員工不斷學習職業技能,掌握先進的消費工藝,讓每一個員工充滿活力。并且要根據實際和慣例確定部門職能,做到有標準、有考核、有獎懲,使企業員工爭先創優,并且多個相關職能部門要協同努力,保證氣氛營造工作件件有落實。從而進步員工消費積極性。
工程技術部:王偉2022年11月25日
篇二:工作環境描寫
工作環境描寫
姓名
年齡
做這個行業多少年了
如今的薪金是多少?
為什么想到做這個行業
對所從事的行業的態度?怎么對待自己工作的行業?多多舉例辛苦不?最辛苦的時候是哪個時候?舉例說說自己最覺得辛苦的事還會繼續從事這個行業不?為什么?
篇三:工作才能描繪
管理者工作才能
業務管理才能
1、具有勝任本職工作的專業知識和工作技能
2、具有勝任本職工作的專業經歷和分析判斷才能
3、熟悉崗位所需的有關國家政策法規和公司工作要求
組織管理才能
1、合理安排使用人才,處事公正,不搞親親疏疏
2、擅長調動下屬積極性、創造性,嚴格管理和考核,獎罰清楚
3、有效指導下屬工作,進步工作質量和效率
綜合管理才能
1、具有勝任本職工作的方案和協調才能
2、具有勝任本職工作的文字和口頭表達才能
3、具有處理實際問題的判斷和應變才能
工作創始才能
1、擅長發現工作中的薄弱環節和不斷改良自己和下屬的工作
2、擅長解決困難,翻開工作新場面
3、擅長把握工作方向,積極制定工作目的和改良措施及提出合理化建議
團隊建立、培養下級才能
1、積極培養下級,給下級以鍛煉開展時機,進步低級才能
2、擅長營造團隊工作氣氛,發揮團隊整體業績
3、擅長鼓勵下級,使下級對工作的投入程度、敬業精神高
一般員工工作才能
心理承受力:承受挫折,在有壓力的情況下,保持情緒穩定,繼續做好工作的才能,面對困難可以百折不撓、勇往直前。
監視控制才能:審核、檢查、監視自己及下屬的工作進展情況。
團隊合作:在工作中有合作精神,積極配合其它部門的工作,通過集體智慧,集思廣益來解決工作中遇到的憑借個人力量無法解決的難題和挑戰。業務才能〔知識〕:掌握本職位的工作所具備的專業知識和技能,能有效地發現問題并及時加以解決,獲得良好工作效果的才能。
處理問題才能:及時采取有效措施,果斷處理所發生的問題,頭腦冷靜,能提出或征集多種解決方案,并能區分方案的優劣,采用適當的方法,處理問題徹底,效果良好。
培養指導下屬:擅長發現下屬的優缺點,適時地指導和幫助下屬,能把自己的經歷和技能傳授給下屬,能對詳細業務或技術工作進展指導,不斷帶動下屬成長。
發現問題才能:具有問題意識,及時發現工作中存在的問題,具有預見性,在可控范圍內可以防范問題于未然,準確判斷問題的性質及程度,抓住問題
的本質。
分析判斷才能:對日常工作中的詳細問題、數據和信息運用邏輯思維的方法進展系統分析,找出影響因素,把握相關關系,抓住問題本質,分析因果關系,得出正確結論的才能.。
學習才能:有不斷提升自己的愿望和實際行動,喜歡讀書學習,擅長總結經歷教訓,易于承受新知識和新觀念,對自己有比擬客觀的認識和評價,擅長吸納別人的長處。
創新才能:在工作中不斷提出新設想、新方案,及時改良工作方式和方法,開拓新場面的才能。
協調才能:與人融洽相處,在人際交往中隨和、大度,能堅持立場,及時有效化解沖突,與上司
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