政史地教研組工作計劃范本(3篇)_第1頁
政史地教研組工作計劃范本(3篇)_第2頁
政史地教研組工作計劃范本(3篇)_第3頁
政史地教研組工作計劃范本(3篇)_第4頁
政史地教研組工作計劃范本(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

VIP免費下載

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁政史地教研組工作計劃范本政史地教研組成員將繼續努力,不斷完善本組的教育、教學工作,進一步提高科研水平。本組成員由周建軍校長、諶中華校長、徐富凡老師(政治)、廖喜妹老師、黃桃開老師(地理)、莫佐華老師、黃輝老師(歷史)、黃劍老師(體育)夏明老師(信息技術)共____人組成。真正的專業老師不多,只是專職教師而已,但所有老師都非常敬業,是學校各個方面的骨干教師。根據本組的教師情況,根據學校的工作安排,特制定本組教學研究目標和措施第一,要不斷加強教育、教學理論的學習。教研組各成員要進一步學習教育教學理論,掌握各科教學的最新動態。本學期,教研組每位成員至少讀一本與本學科教育相關的專著,并寫好摘記和讀書筆記,在組內交流讀書心得。推薦優秀的讀書筆記全校交流。第二,進一步完善課堂教學。本學期,要求組內教師,進一步落實教學常規。要求每位教師,認真備好每一堂課,認真批閱好學生的每一次練習。在教學中充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用,課堂教學中有良好的師生互動,建設和諧的師生關系。在教學過程中,運用多種課堂智慧調動學生學習的積極性,切忌教學過程教條、死板和空洞說教。積極培養學生的學習興趣和良好的學習習慣。第三,重視交流學習。他山之石,可以攻玉本學期,繼續要求教研組成員不定期聽課,學習其他教師的教學經驗。組內教師不定期互相聽課、評課,本學期每人至少開____次組內公開課。組內推薦一堂全校公開課。積極參與學校其他教育組的公開課活動。第四,經常性地做好經驗的總結和教科研工作。本學期,繼續要求教研組成員每月定期寫好教學反思和教學案例,并直接上傳至校園網上,以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學案例評比和科研周活動。期末每人至少上交一篇專業論文。本學期組內無課題的教師爭取新的課題立項。希望通過全組成員的共同努力,本組的各項工作有長足的進步!政史地教研組工作計劃范本(二)一、指導思想:以____的學習為契機,以提高組內教師的師德修養為基礎,以提高教研教學質量為目標,以增強教師的學習、服務、合作、教研和質量意識為目的,以____版新課標的學習為依據,以更新教育教學觀念為先導,以提高課堂教學實效為重點,以創建學習型、規范型、研究型、合作型、現代型、素質教育型學科組為保障,不斷深化課堂教學改革,充分發揮教研組的作用,促進教師整體素質和學科組教學質量的提高。二、工作目標:圍繞學校工作目標,以全面實施素質教育為中心,以學校大力推進課堂教學實效為契機,引導教師深入學習____和不斷學習教育教學理論,認真開展《學科教學中積極心理品質的研究》的課題研究工作,不斷提高組內教師的教科研能力。并把學習與研究、教研與培訓、課題研究與課堂教學結合起來,讓研究真正為教學服務,不斷提高教育教學質量。三、具體工作:1、加強學習反思,營造學習型教研組學習是充滿思想的勞動,真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業生命的第一需求,通過學習提高專業能力和教育教學水平。今年是____的關鍵一年,首先要加強全組教師對____和社社會主義核心價值內容的學習,通過學習提高全組教師的思想政治覺悟。其次,要繼續加強對____版新課標的學習,雖然該版新課標已經出臺一年多了,但現在政治和歷史兩個學科還處于“新課標老教材”的情況,因此要加強對新課標的研讀,從而更好地指導教育教學工作。地理學科已經使用新教材一個學期了,地理老師要加強在新教材使用中對新課標的領悟和反思。加強對學科理論的學習,特別是要引領組內老師加強對學科專業雜志,如:《思想政治教學教學》、《中學政治教學參考(初中版)》、《中學歷史教學參考》、《中學地理教學參考》、《中學政史地》等學科權威雜志的閱讀、研討和反思,以提高組內教師的專業水平。加強對教育教學理論書籍的學習,并能結合自己的教育教學體會撰寫讀書心得或教育教學論文,在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中結出自己的思維碩果。2、狠抓常規管理,打造規范型教研組嚴格執行課程計劃,自覺按課表上課,有特殊情況報批,不私自調課。組內教師人人都要認真備課,認真做好作業的布置與批改及注重作業批改后的反饋工作,并講求實效,把作業批改作為教學質量反饋的重要途徑,促進學生能力的提升。加強備課組建設,備課組是教師教學研究的主陣地,各備課組根據學校教學工作計劃和教研組工作計劃,擬定切實可行的備課組工作計劃并嚴格按照工作計劃開展備課組活動。備課組活動做到定時間、定內容(學習理論、寫讀書筆記、鉆研新課標新教材、聽評課,進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發言人。備課組長要加強對組內教師備課,上課,作業批改等常規情況的檢查、反饋與及時整改。共3頁,當前第1頁1233、常抓學科教研,組建研究型教研組充分發揮學校課題的龍頭作用,將課題組活動和教研組活動有機結合起來,以教科促教研。緊緊圍繞學校教研課題,認真學習,深入研究,積極探索,有條不紊地開展學科研討活動。做好“學科中滲透積極心理品質”課題的研究工作,定期召開課題組會議,組織全組教師進行有關于積極心理品質方面的理論學習和課題研究,不斷反思,認真提煉,不斷提高教師的科研水平。4、繼續凝心聚力,營造合作型教研組繼續加強政治、歷史、地理三科學科與學科之間的合作;繼續加強學科內教師與教師之間的合作。開展多種活動為教師之間的合作搭建平臺。繼續開展學科“青藍工程”活動,讓有多年教學經驗的教師要逐步提升自己的理論水平,總結教學經驗,形成自己的教學風格,青年教師要努力打好教學基本功,虛心求教,不斷成長。大家齊心協力共同為學校的教育教學工作貢獻最大的力量。5、用好網絡平臺,塑造現代型教研組組內教師對辦公平臺的使用已經駕輕就熟,新學期,學校也準備嘗試班班通,組內教師要習慣在網絡平臺中發布相關教研科研信息。組內每位教師都要充分利用好網絡資源,進一步探索信息技術與學科教育教學整合的研究,合理共享、充分利用網絡資源,,積極擴大網絡在學科教學、教育科研中的作用,提升教育教學現代化水平,從而塑造現代型教研組。6、開展興趣小組,創建素質教育型教研組____年起,本市變政治和歷史中考為畢業會考,這為學生的素質教育提供了更好的機會,本教研組要充分利用學科優勢,通過國旗下講話,開展興趣小組活動,小報比賽,組織學生社會實踐等形式,加強對學生的素質教育。同時注意課堂教學中對學生進行社會主義核心價值的引領和公民意識的培養。附:月度工作安排表____月份1、督促組內教師完成學校各部門布置的相關寒假作業2、做好開學常規工作,認真做好“教學六認真”3、制定教研組和備課組工作計劃,完成本學期各年級教學進度表等開學材料上交____月份1、興趣小組開始運作2、理論學習3、教學常規檢查____月份1、理論學習2、期中總結3、教學常規檢查____月份、八年級地理會考2、九年級思品、歷史會考3、會考補考、分析、總結4、教學常規檢查____月份1、教學常規檢查2、七年級地理期末考試組織工作3、七、八年級思品期末考試組織工作4、學期結束工作總結(上交考試質量分析、備課筆記、備課組學科組工作小結等材料)5、利用暑假寫好課題階段性小結、教育教學心得及論文等共3頁,當前第2頁123政史地教研組工作計劃范本(三)一、指導思想:圍繞學校發展規劃和“新教改,有效課堂”這一課題,適應“減負增效”的形勢,以課堂教學改革為主陣地,以提高課堂教學效率作為校本教研的切入口,進一步加強政史地生教學的課例研究,深入____課程標準,進一步提高教研工作的質量。加強對教材和教學策略的研究、探索,尋求實施新課程的有效途徑。深入課堂,及時調研,加強教學常規的____,幫助本組教師提高反思、總結和自我管理的能力,有效提高政史地生教學質量。二、常規工作(一)打造學習型團隊。我們要牢固樹立“終身學習”的思想,勇于開拓學習空間。1、繼續加強對《課程標準》及“學科教學建議”的再學習。同時組織教師學習《新課標》等理論著作,用先進的思想和理念來指導我們的教育教學工作。2、堅持通讀二、三種教育教學研究刊物,及時了解學科教學的動態和教改趨勢,開拓視野,拓寬學科教學改革思路;同時,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經驗,不斷練好自身的教學“內功”,從而更好地適應素質教育對政史地生教師所提出的更高要求。3、培養自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備,鼓勵教師廣泛瀏覽各類報刊雜志及文學名著,拓寬知識面,增強個人的魅力與修養。(二)加強組內研訓,全面提高教學質量。1、從提高課堂教學效率入手,適應“減負增效”的形勢。以新教改為背景,改進課堂教學方式,努力實現課堂轉型。降低能耗,堅持減負,科研興校,提高效率。積極參與“有效課堂”市級課題研究,踐行嘗試教學“先學后教,先練后講,當堂訓練”的模式,努力變“教”的課堂為“學”的課堂,教師少講,讓“學生多學”,學校提出明確規定:一堂課講不超過____分鐘,指導學生學和練的時間不低于____分鐘,做好學生學習的指導者、組織者和合作者,促進學生生動活潑的學習,健康快樂的成長。教師對學生的作業更多一些“深耕細作”,當堂練習、作業面批、評語式批改比例必須越來越大。2、認真落實聽課評課活動。根據常規,要求每位教師每學期應聽課____節以上,本教研組同事間聽課不得少于____節,教研組長聽課每學期不得少于____節。本學期擬開設校級公開課____節,組內公開課____節。教研組成員人人參與聽評課,聽課老師首先要熟悉教學內容,了解教材重難點,猜想執教者的教學思路,然后帶著思考去聽課。聽課教師要認真記載課堂教學的亮點和建議,課后及時與授課教師進行交流,在其自述反思的基礎上,指出其課堂教學的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,別人指出的不足要加以改進。3、做好青年教師的培養工作。我組現有青年教師三人,未來三年中,馮玉坤、范慧爭取被評為市級教學能手,周耀軍爭取在一年內適應七、八年級的歷史教學。為促使青年教師盡快成長,要求青年教師廣泛閱讀,不僅要鉆研有關教材的教學理論,關注科學教育前沿的最新動態,而且要閱讀各類文學作品,閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。因為好教師的知識結構應當有三塊組成,即精深的專業知識,開闊的人文視野,深厚的教育理論功底。堅持備好詳案,寫好教學反思,每月至少有____篇以上的教學反思或教學札記。做好近五年的中考題,提高教學針對性。要主動聽老教師的課,吸取他人之長,形成自己的教學風格。老教師做好幫助指導性聽課。(三)、積極參與課題研究、切實提高教科研能力。1、繼續參與“有效課堂”市級課題研究。2、組內全體教師積極撰寫教育教學論文。本學期爭取有____篇論文能發表或獲獎。三、具體活動安排____月份1、做好開學工作,檢查備課情況;2、各備課組制定學期工作計劃,擬定教學進度;3、制定教研組工作計劃,并在組內交流解讀;4、月考____月份1、認真對待學校教學督導工作,為提高課堂教學效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論