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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.配制130g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液時,下列操作會導致結果偏大的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質;②用量筒量取水時俯視讀數;③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量;④往燒杯中加水時有水灑出;⑤轉移配好的溶液時有少量濺出A.②③ B.①④ C.②④ D.③⑤2.醬油是一種營養豐富的生活調味品,我國政府推行的鐵強化醬油采用發酵法生產的主要過程是:將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數十小時,得到醬色液體,冷卻后加入適量的飽和NaHCO3溶液,充分攪拌后再經脫色處理即可得到食用醬油,添加適量的含鐵物質就能得到鐵強化醬油。下列有關說法中錯誤的是()A.加入少量的含鐵物質可以預防人的貧血B.鹽酸在加熱沸騰過程中加速了豆餅粉轉化為醬油的速率C.加入NaHCO3的目的是除去鹽酸D.醬油中添加的含鐵物質為顆粒極小的鐵粉3.下列關于金屬及合金的說法正確的是A.鐵礦石屬于金屬材料B.玻璃鋼是一種合金C.只要有水鐵就會生銹D.鋁合金的硬度大于純鋁4.調味劑是重要的食品添加劑,將下列調味劑加入水中,不能形成溶液的是()A.食鹽 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油5.在學習金屬的化學性質時,老師給大家演示了如下圖所示的實驗,下列說法正確的是()A.銅片表面始終沒有明顯變化B.一段時間后溶液由無色變為淺綠色C.反應后溶液中一定有硝酸銅,可能有硝酸銀D.通過實驗現象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應6.下列關于燃燒與滅火的說法中,正確的是A.將大塊煤粉碎后再燃燒,作用是延遲煤燃燒的時間B.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點C.由圖b中的現象可知,金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因為扇走了蠟燭周圍的空氣7.宏微結合是研究化學的重要思想。如圖所示,提起壓在水面上方的活塞,容器中的水發生氣化,則相同微小空間內微粒的變化最可能是()A. B. C. D.8.甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示,根據以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是:A.該反應屬于置換反應B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應中含氫元素的化合物有3種D.參加反應甲烷和水的分子個數之比為1:19.醫療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內服劑,俗稱“鋇餐”。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會致人中毒,此時可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學興趣小組用如下實驗模擬了碳酸鋇在胃液中的變化,并驗證了硫酸鎂解毒的原理:I.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至過量,并不斷攪拌,燒杯內固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖甲所示;II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液,并不斷攪拌,燒杯內溶液質量與加入硫酸鎂溶液的質量關系如圖乙所示。下列有關說法正確的是A.圖甲中K點和L點時,溶液中的溶質都為一種;圖乙中M點和N點時,溶液中的溶質都為兩種B.取少量步驟I所得溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量C.根據圖乙數據分析,步驟II最終生成硫酸鋇沉淀的質量為4.5gD.硫酸鎂解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。因此,本身無毒且能與氯化鋇反應生成沉淀的物質,如純堿也可解毒10.下列實驗方案設計合理的是A.用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線B.測定溶液的pH時,需預先用蒸餾水將pH試紙潤濕C.制備Cu(OH)2固體:用CuO與適量NaOH溶液混合D.除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,可通過氫氧化鈉溶液洗氣11.下列物質間的反應中,觀察不到明顯現象的是()A.稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B.將CO2通入氫氧化鈣溶液中C.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D.將稀鹽酸滴入氫氧化銅中12.如圖為探究可燃物燃燒條件的俯視示意圖。①處為木炭,②③處為火柴頭(其中③處火柴頭用細沙蓋?。?。用酒精燈從銅片下方對準中心④處進行加熱(如圖2,夾持儀器略去),一段時間后,只有②處火柴頭燃燒。下列說法不正確的是A.對比①③處現象證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點B.③處火柴頭不燃燒是因為沒有與氧氣接觸C.②處火柴頭燃燒說明銅具有導熱性D.在④處加熱體現了控制變量思想二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是燃氣灶示意圖與有關燃煤煙氣的化工工藝流程圖,回答下列問題。(1)上圖是燃氣灶的圖片。圖片中含有有機合成材料的是_____。當燃氣灶的火焰呈現黃色或橙色,鍋底出現黑色時,其原因可能是_____。此時就需要_____(填“增大”或“減小”)灶具的進風口。(2)利用燃煤煙氣生產Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工藝流程如下:①Na2SO4制備裝置中,參加反應的物質有_____。②Na2SO4制備裝置中,反應前后化合價發生改變的元素是_____。③乙烯制備裝置中,反應的化學方程式為_____。14.下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:儀器⑧的名稱是______________。欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的儀器組合(不含收集裝置)是(填序號)________,反應的化學方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____________。實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是(填序號)_______,反應原理用化學方程式表示為________。將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到的現象是_____。15.有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質的溶液長期存放在空氣中.選擇上述物質,寫出一個中和反應的化學方程式:_____.上述物質中,溶質不變,溶液的質量分數變小的是:_____.上述物質中,因發生化學變化溶液質量變大的物質是:_____.16.現有下列4種物質,選擇相應物質的序號填空。①活性炭②草木灰③鈦合金④小蘇打(1)糕點發酵粉的主要成分是______________;(2)能有效吸附水中色素和異味的是______________;(3)能用于作農家肥的是______________;(4)可用于制造人造骨的是______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.化學離不開實驗,下列實驗操作正確的是()A.蒸發 B.檢查裝置氣密性C.稀釋濃硫酸 D.細鐵絲在氧氣中燃燒18.在學校組織的“活化教材知識,展示個人技能”的活動中,小偉同學運用化學知識給低年級的同學“變”了兩個有趣的“魔術”.魔術1:不可思議步驟1:在試管C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導管口進入熱水中,發現白磷不燃燒;步驟2:打開儀器A的旋塞,使A中的溶液滴入B中,發現試管C中導管末端有氣泡冒出,此時水中的白磷燃燒.你推測儀器B中發生的化學變化的反應方程式為_____.通過對比以上實驗.探究了燃燒必須具備的一個條件是_____;魔術2:無中生有按如圖二連好裝置,在儀器里裝上藥品,開始氣球是癟的.然后打開儀器A的旋塞,使A中的溶液滴入B中,此時發現原來癟的氣球慢慢膨脹,由此可推測,小偉用到的藥品組合可能是以下中的_____.A中的液體B中的固體甲水硝酸銨乙稀鹽酸石灰石丙水氫氧化鈉丁稀硫酸鋅粒(3)為了保證兩個魔術的成功,小偉事先必須做的一項工作是_____;儀器B的名稱是_____.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質MgCl2,為了測定粗鹽中MgCl2的質量分數,取固體樣品25.0g完全溶解于75.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實驗過程中生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量的關系如圖所示:請根據相關信息完成下列計算:粗鹽樣品中氯化鎂的質量分數。恰好完全反應時得到的溶液中溶質的質量分數。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏??;②用量筒量取水時俯視讀數,讀數比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數偏大;③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量,砝碼和藥品的位置放反了,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏?。虎芡鶡屑铀畷r有水灑出,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數偏大;⑤轉移配好的溶液時有少量濺出,溶液具有均一性,溶質質量分數不變。通過分析可知,可能會導致溶質質量分數偏大的操作是②、④。故選C。2、D【解析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故A正確;B、蛋白質在酸性條件下易水解成氨基酸,即鹽酸促進蛋白質的水解,加速了豆餅粉轉化為醬油的速率,故B正確;C、碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳,可以中和“將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數十小時,得到醬色液體”這步中過量的鹽酸,故C正確;D、醬油中添加的含鐵物質是無機鹽的形式,不是鐵單質,故D錯誤。故選D。3、D【解析】

A、金屬材料包括純金屬和合金,鐵礦石不屬于金屬材料,故A錯誤;B、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料塑料復合而成的一種特殊材料,屬于復合材料,而不是合金,故B錯誤;C、鐵的生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結果,只有水,鐵不會生銹,故C錯誤;D、合金的硬度一般大于純金屬,鋁合金的硬度大于純鋁,故D正確。故選D。4、D【解析】

A、食鹽溶于水中形成均一穩定的混合物,屬于溶液,故A錯誤;B、蔗糖溶于水中形成均一穩定的混合物,屬于溶液,故B錯誤;C、味精溶于水中形成均一穩定的混合物,屬于溶液,故C錯誤;D、芝麻油與水混合形成的混合物不均一、不穩定,屬于乳濁液,故D正確,故選D。5、C【解析】

A.銅表面會有銀白色固體析出,錯誤;B.溶液由無色變為藍色,錯誤;C.根據生成物一定有CuSO4生成,硝酸銀溶液可能完全反應,也可能只有部分發生反應,所以反應后溶液中一定有硝酸銅,可能有硝酸銀,正確;D.在金屬活動性順序表中,銀在銅之后,銀和硫酸銅不發生反應,錯誤。故答案是選項C。6、C【解析】

A.將大塊煤粉碎后再燃燒,目的是增大反應物之間的接觸面積,使煤燃燒充分,此選項此錯誤;B.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為燃燒放出的熱量能使火柴梗的溫度升高至著火點以上,此選項錯誤;C.由圖b中的現象可知,金屬鎂可在二氧化碳中燃燒,所以金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火,此選項正確;D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因為降低了蠟燭的溫度至著火點以下,此選項錯誤。故選C。7、C【解析】

分子之間的間隔決定物質的狀態,當由液態變為氣態時,分子之間的間隔增大,單位空間內的分子個數減少。故選C。8、D【解析】A、根據反應的微觀示意圖,反應物中沒有單質,因此該反應不符合置換反應的特點,錯誤;B、水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,錯誤;C、根據反應的化學方程式可知,該反應中含氫元素的化合物有2種,分別是甲烷和水,錯誤;D、根據反應的微觀示意圖,可知該反應的化學方程式為CH4+H2OCO+3H2,該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比(即分子個數之比)為1:1,正確。故選D。9、A【解析】A、圖甲中K點時,碳酸鋇(過量)與鹽酸反應生成氯化鋇;L點時,碳酸鋇與鹽酸恰好完全反應,溶質為氯化鋇,故溶液中的溶質都為一種;圖乙中M點時溶液中的溶質是過量的鹽酸與反應生成的氯化鋇;由圖像可知,N點時,硫酸鎂與氯化鋇恰好完全反應,溶液中的溶質是硫酸鎂與氯化鋇溶液反應生成的氯化鎂及過量的鹽酸,正確;B、取少量步驟I所得溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,不能說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量,因為鹽酸與碳酸鋇反應生成的氯化鋇也能與硝酸銀溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,錯誤;C、根據圖乙數據分析,4.5g=18.5g-14g是步驟II中溶液增加的質量,不是最終生成硫酸鋇沉淀的質量,錯誤;D、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇能溶于胃酸,不能達到解毒的目的,錯誤。故選A。10、A【解析】

A.用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,反之為滌綸,選項正確;B.測定溶液的pH時,如預先用蒸餾水將pH試紙潤濕,會導致酸性變弱,測得pH偏大,選項錯誤;C.制備Cu(OH)2固體:用硫酸銅或氯化銅等含銅的可溶性鹽與適量NaOH溶液混合,氧化銅和氫氧化鈉不反應,選項錯誤;D.二氧化碳和氯化氫都與氫氧化鈉反應,除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,不可通過氫氧化鈉溶液洗氣,選項錯誤。故選A。【點睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質反應時,現象要不同。除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質反應,不能與想要的主要成分反應,同時不能引入新的雜質。11、C【解析】A、稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中,生成氣體,產生氣泡;B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中,生成白色沉淀;C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,發生中和反應,觀察不到明顯現象;D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中,藍色氫氧化銅固體逐漸消失,生成黃綠色溶液。故選C。點睛∶氫氧化銅是藍色固體,氯化銅是黃綠色溶液,碳酸鈣是白色沉淀。12、A【解析】

A.對比①②處現象證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點,故錯誤B.③處火柴頭不燃燒是因為沒有與氧氣接觸,正確;C.②處火柴頭燃燒說明銅具有導熱性,正確;D.在④處加熱體現了控制變量思想,正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、塑料旋鈕燃料燃燒不充分(或空氣或氧氣不足)增大SO2、O2、NaCl、H2OS、O【解析】

(1)塑料旋鈕是有機合成材料,銅火圈的銅是金屬材料。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒產生藍色火焰。若產生的火焰不是藍色,而且鍋底發黑,則說明甲烷沒有充分燃燒,并且有炭黑附著在鍋底。為了能夠讓其充分燃燒,可以增大甲烷與空氣的接觸面積。故答案為:塑料旋鈕、燃料燃燒不充分(或空氣或氧氣不足)、增大;(2)①Na2SO4制備裝置中,因為生成物含有硫酸鈉、HCl。根據質量守恒定律可知,反應物除二氧化硫、氧氣外,還應該有鈉元素、氯元素、氫元素。因為選用的是海水,所以對應的物質應該為氯化鈉和水。故答案為:SO2、O2、NaCl、H2O;②根據分析可知,Na2SO4制備裝置中,發生的反應如下:2SO2+O2+4NaCl+2H2O=2Na2SO4+4HCl。通過分析可知,反應前,二氧化硫中硫元素的化合價為+4價,反應后,硫酸鈉中硫元素的化合價為+6價。反應前,氧氣中氧元素的化合價為0,反應后,硫酸鈉中氧元素的化合價為-2價。其余的元素在反應前后不變。故答案為:S、O;③乙烯的制備裝置中,生成物是乙烯和氧氣,則根據質量守恒定律,反應物應該包括碳、氫、氧三種元素。二氧化碳中包括碳元素和氧元素,則氫元素應該來自于硫酸溶液中的水。所以該反應是:二氧化碳和水在通電的條件下反應生成乙烯和氧氣。故答案為:。14、長頸漏斗③④⑥⑨2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水防止瓶底被炸裂①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑石蕊溶液變紅【解析】

(1)儀器⑧的名稱是長頸漏斗;(2)高錳酸鉀制取氧氣采用“固固加熱型”所以發生裝置應選擇③④⑥⑨,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水所以可以用排水法收集氧氣;做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶瓶底;(3)實驗室制取二氧化碳氣體采用“固液不加熱型”所以制取并收集二氧化碳氣體應選擇①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨);實驗室制取二氧化碳是用大理石或石灰石與鹽酸反應制得,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸可以使紫色石蕊溶液變為紅色,所以觀察到的現象石蕊溶液變紅。15、濃鹽酸氫氧化鈉溶液【解析】

(1)酸與堿反應生成鹽和水的反應叫做中和反應,濃鹽酸與氫氧化鈉、石灰水可發生中和反應,如鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為:.(2)上述三種物質中,氫氧化鈉溶液與石灰水均能與二氧化碳反應,會生成新的溶質;濃鹽酸具有揮發性,長期置于空氣中會揮發氯化氫氣體,溶質的種類不變,但溶質的質量減少,溶劑的質量不變,故溶液的質量分數變?。?)氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應,生成可溶性的碳酸鈉和水,發生化學變化使溶液質量變大;而氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成不溶于水的碳酸鈣和水,每44份質量的二氧化碳完全反應生成100份質量的碳酸鈣沉淀,從溶液中析出的沉淀質量大于進入溶液的氣體質量,則溶液的質量減少.故答案為(1);(2)濃鹽酸;(3)氫氧化鈉溶液.【點睛】本題難度不是很大,是對常見酸堿鹽在空氣中的性質、質量變化的考查,掌握常見酸堿鹽的性質是正確解答本題的關鍵.16、④①②③【解析】

(1)糕點發酵粉的主要成分是④小蘇打;(2)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故填①;(3)草木灰的主要成分是碳酸鉀,可做鉀肥,故填②;(4)鈦合金可和人骨密切結合,可用于制造人造骨,故填③。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、B【解析】

A、正在加熱的蒸發皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發皿,應用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯誤,故A不正確;B、裝置的氣密性檢查方法是:當推動注射器的活塞時,錐形瓶內的空氣體積減小壓強增大,把水壓入長頸漏斗中,若氣密性好則會形成一段穩定的水柱;當拉動注射器的活塞時,錐形瓶內的空氣體積增大壓強變小,若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產生氣泡,圖中所示操作正確,故B正確;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤,故C不正確;D、鐵

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