仙居中學(xué)網(wǎng)站內(nèi)部管理?xiàng)l例現(xiàn)如今，管理?xiàng)l例,內(nèi)部,網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容使用的頻率越來越高，那么擬定管理?xiàng)l例,內(nèi)部,網(wǎng)站真的很難嗎？下面是我整理的仙居中學(xué)網(wǎng)站內(nèi)部管理?xiàng)l例，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)由教育信息中心負(fù)責(zé)。

二、部門上傳信息資源的組織和審查工作，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)同意后，由網(wǎng)絡(luò)中心上傳發(fā)布。

三、校內(nèi)網(wǎng)站主頁欄目資料由各辦公室及班級供應(yīng)，由網(wǎng)絡(luò)中心上傳至學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校FTP、郵件服務(wù)：由網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)。

四、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)要規(guī)范、科學(xué)，具有肯定的技術(shù)性、藝術(shù)性和創(chuàng)意性。部門二級網(wǎng)頁，欄目設(shè)置要清楚、簡練，鏈接要精確?????。

五、上傳信息分類

⒈上傳信息包括面對校內(nèi)發(fā)布的信息和面對社會發(fā)布的信息；

⒉面對校內(nèi)發(fā)布的信息是指不宜或臨時(shí)不宜向社會公開的信息，如部門內(nèi)部信息、向上級供應(yīng)的專項(xiàng)信息等，在校內(nèi)網(wǎng)上網(wǎng)絡(luò)鄰居上發(fā)布或通過郵件信箱發(fā)送；

⒊面對社會信息是指向社會公開的、讓公眾了解和使用的信息，可通過各部門網(wǎng)頁上傳發(fā)布。

六、上傳信息審查

⒈各部門供應(yīng)的信息要精確?????、規(guī)范，符合國家保密和平安管理的規(guī)定；

⒉網(wǎng)上發(fā)布的涉及到本部門網(wǎng)頁上的信息，需經(jīng)本部門主管領(lǐng)導(dǎo)審核；

⒊涉及到全校性工作的上傳信息由主管校領(lǐng)導(dǎo)審核。

七、上傳信息質(zhì)量要求

⒈確保信息的精確?????性。上傳信息應(yīng)注明信息來源，嚴(yán)格審核程序，對于來源不明、內(nèi)容不準(zhǔn)的信息不予上傳；

⒉確保信息的時(shí)效性。各部門應(yīng)將最新信息準(zhǔn)時(shí)更新，避開過時(shí)信息上網(wǎng)；

⒊確保信息的適用性。各部門應(yīng)著重開發(fā)與本部門工作和進(jìn)展親密相關(guān)的、具有自身特色的信息資源上網(wǎng)。

八、上傳信息的更新

各欄目信息要常常更新；

九、學(xué)校每學(xué)年召開一次信息源協(xié)調(diào)會，討論學(xué)校主頁欄目設(shè)置、頁面增減、主頁更新、信息源開發(fā)以及信息網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)事宜。各部門主管領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)信息員參與。

篇2:南門學(xué)校活動室管理?xiàng)l例

一、各活動室實(shí)行誰管理誰負(fù)責(zé)的原則。即由活動室管理者負(fù)責(zé)該室物品的保管、使用。

二、各室管理員應(yīng)依據(jù)各室管理?xiàng)l例進(jìn)行管理。

三、管理員對本室原有和新購設(shè)備器材等物品應(yīng)依據(jù)學(xué)校固定則產(chǎn)管理方法進(jìn)行必要的登記、報(bào)銷和報(bào)損。

四、各室管理員要依據(jù)狀況，適時(shí)申購有關(guān)活動物品，以滿意教育、教學(xué)要求。

五、各室管理員應(yīng)督促使用者加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行愛惜公物的教育。健全使用登記制度，誰損壞誰賠償。

六、各室管理員應(yīng)協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作，力爭使活動室發(fā)揮最大作周。

七、各室管理員應(yīng)督促使用者保持室內(nèi)衛(wèi)生，并使物品有序擺放，努力創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、干凈的活動空間。

八、對各室損壞物品，各室管理員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)修，并定期對活動設(shè)施進(jìn)行平安檢查，嚴(yán)防在活動中因設(shè)施造成平安事故的發(fā)生。

九、對會議室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體等專業(yè)教室的使用，需報(bào)經(jīng)教育處同意后方可使用。使用者需依照操行程序正確使用，并保持室內(nèi)衛(wèi)生。

十、資料室、圖書室、電子閱覽室、電視臺等專業(yè)活動室應(yīng)實(shí)施資源共享，準(zhǔn)時(shí)在校同網(wǎng)上公布所收資料名目，供老師查閱。

篇3:珠海一中公物管理?xiàng)l例

學(xué)校財(cái)產(chǎn)是國家的公共財(cái)物，是學(xué)校為同學(xué)們制造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分。為了嚴(yán)格同學(xué)行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校公物的保管管理，提高學(xué)校的管理水平，特制定我校公物管理?xiàng)l例如下：

一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)全校同學(xué)樹立愛惜公物的思想，促使同學(xué)自覺養(yǎng)成愛惜公物的良好習(xí)慣，逐步樹立"愛校如家'的觀念，正確使用公物，制止破壞行為，維護(hù)和保管好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。

二、建立班級公物管理責(zé)任制，各班選派一名工作負(fù)責(zé)、公正無私的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班級公物管理員，責(zé)任詳細(xì)到個(gè)人。并在每學(xué)期初幫助辦公室做好本班同學(xué)公物登記，平常對班級公物進(jìn)行管理和維護(hù)，班級損壞的公物管理員要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)到學(xué)校辦公室進(jìn)行修理并做好登記，學(xué)期末學(xué)校將對班級公物進(jìn)行全面檢查，并結(jié)合平常公物破壞和修理狀況，評比出教室公物管理優(yōu)秀獎，對于公物保管優(yōu)秀的班級表彰班級和班主任。

三、對損壞公物的賠償處理：

1、自然損壞，班主任準(zhǔn)時(shí)向辦公室匯報(bào)，核實(shí)無誤者，由辦公室負(fù)責(zé)修理。

2、無意損壞，能主動承認(rèn)者，按被損壞的實(shí)物價(jià)格賠償，不追究其它責(zé)任。

3、無意損壞，不能主動承認(rèn)，經(jīng)學(xué)校查獲者，按原價(jià)賠償，并付修理費(fèi)，該同學(xué)年度德育考核不能評優(yōu)。

4、有意損壞，經(jīng)學(xué)校查獲者，按原價(jià)賠償，并付修理費(fèi)，并視情節(jié)嚴(yán)峻程度賜予相應(yīng)紀(jì)律處分，記錄在檔。

5、對損壞公物，又不能協(xié)作學(xué)校查實(shí)，不能查清者責(zé)，由班級或宿舍共同擔(dān)當(dāng)賠償責(zé)任，按原價(jià)賠償，并付修理費(fèi)，班級不得參加年度優(yōu)秀班級評比。

6、各班應(yīng)對本班保潔區(qū)內(nèi)公物負(fù)有相應(yīng)責(zé)任，各班級應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，公物損壞應(yīng)馬上報(bào)告辦公室處，并進(jìn)行查處，處理方法同上。